讀後感

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《非暴力溝通親子篇》的讀後感範文大綱

原來合作是雙向的,往往逼迫孩子去做我們想讓他去做的事情,有時孩子很不情願,遭到反抗,最後導致責罵,批評,這是我經常做的事情!應該和孩子建立良好的合作關係,多傾聽孩子的感受和需要!能夠正確的辨別孩子的需要,給他足夠的幫助和關心!家長也有需要,還身有體會,當工作很忙,沒時間放鬆時,會產生很大的負向情緒,對他喊叫和斥責!孩子覺得委屈時,只有調理好自己的情緒,才能靜心面對孩子!現在通過學習,漸漸的學會了尊重孩子,多溝通,親子關係得到了有效的改善。

《非暴力溝通親子篇》的讀後感範文

現在快節奏的生活,很難陪孩子一起玩玩親子游戲,暢所欲言,很多時候都是讓他一個人玩,或是陪同的時候都是我捧著手機!孩子其實是需要大人一起相互的陪伴的!給孩子貼標籤是自己最大的遺憾,往往會拿好的孩子和他對比,像好的學習什麼,這其實是傷害他的自尊,時間長了會讓他產生自卑!

本章學習了養兒育女,首先要確定自己的目標和孩子建立好合作關係,自己言傳身教,為孩子樹立榜樣,才能幫孩子成長!孩子大了,要學會傾聽孩子的想法!有時候我往往把自己的想法硬逼給孩子,他有時候會反抗!現在學會了,要鼓勵孩子做自己的選擇,並從中學習經驗!我們只要確保安全的情況下,可以讓他嘗試自己的想法,有時候會幫我炒菜,有時候會幫我燒水!給孩子多點獨立自主的能力!

當孩子犯錯時,正真需要的'是傾聽,接納和理解他們!而不是去責罵他,這樣他才會和你有更好的溝通!就像今天張一凡把新買的鉛筆盒丟在了傳達室,回到家才發現,他哭著很小聲的跟我說,我先沒有聽清楚,我知道此時,他是很害怕的,我並沒有責備他,而是耐心的聽他說清楚,之後陪他一起去尋找!在路上,我就跟他說:如果找不到了,我們就繼續用舊的!這個時候跟他說道理是最有效的!所以說,孩子犯錯了,不要第一時間去責罵他、懲罰他,而是去學會傾聽然後去分析事情的嚴重性給他指導,孩子也更願意和你把心開啟!瞭解孩子背後的真正需要所在,才能有好的解決方案!

孩子的安全感來自於你對他的尊重,傾聽他內心的想法!每個孩子都有自己獨特的個性,發現自己孩子的長處,揚長避短,鼓勵他,找到適合自己的學習方法!和孩子建立真誠的聯結,瞭解孩子真正的需求和感興趣的事!很巧,昨天晚上老公給我們開第一次家庭會議,我覺得挺好的,一家人暢所欲言,互相監督,提出意見,共同學習和改正錯誤!還說每週舉行一次家庭會議。

日常中我往往對孩子物質上給予,覺得給他買了什麼禮物就是對他的愛!而忽視了語言上的給予才是最重要的!常常忽視了孩子對我的給予,孩子的給予是單純的,可能是一個擁抱和一個親吻!這是給我最好的禮物,而我有時候卻嫌棄他,覺得長大黏人,這是對他的奉獻造成了傷害!跟孩子溝通,語言真的很重要!學會長頸鹿的語言,去表達和傾聽!就像書上說的,當我在打電話的時候,孩子在旁邊吵鬧、搗亂。我會用斥責的語氣對他說:你這小孩怎麼這麼沒素質呢!而書上現在教會了我如何回答!可以提出“可執行的”請求!這樣孩子也更願意去改變。

孩子在成長同時,我們也要不斷學習成長。同時和孩子建立起合作關係,遇到問題一起做決定,一起解決問題,培養他的合作能力,增強他的自信心!在成長中學會滿足自己的需要和幫助孩子滿足他的需要,這樣我們的壞情緒就會減少,和孩子就更加的親近!解決衝突最好辦法是,先要學會冷靜,不能衝動,和對孩子大聲指責,謾罵!自己學會成長了,孩子也就學會了成長!

在家庭中多用長頸鹿的語言,少些豺狗的語言,夫妻就會少了些爭吵!對孩子才就會有更多的愛!很多時候人與人的之間,就是因為說話語氣和方式不對,帶來了不必要的爭吵!要有寬大的胸懷和遠見,並且傾聽他人的感受和需要!要有一顆感恩的心,接受家庭中每個人對你的愛,用感恩的心對待別人,收穫會更多!長頸鹿的文化全面細緻的介紹了,如何更好的去經營好家庭中的關係和處理好自己的情緒!受益匪淺!

學習如何把評判解讀成需要,讓我學會了換位思考,站在對方的角度,感受對方的需要,還有感受自己的需要,這樣才會和對方聯結,和平!本節把產生憤怒的想法說的那麼的細,以後可以參考,自己是因為什麼而憤怒,而適當的調節或讓他人做改變,這樣才會和平相處!明確7把鑰匙,一個一個的學習!

通過了學習這麼多,我感覺用傾聽建立聯結,效果是特別好,孩子需要更多的是感受他的需要,不是對他喋喋不休的批判!這樣他才會願意把心開啟溝通!以前總是用“應該……”“必須……”,孩子應該有自己適當的選擇!自己衝動想發火時,學會跟自己的感受聯結!非暴力溝通給了我具體的技能,壞脾氣也越來越少了,即使有也要學會控制了,以後會慢慢把學到的加以運用!