暴力雲與送子鸛的觀後感大綱
當看完一部影視作品後，相信你一定有很多值得分享的收穫，為此需要好好認真地寫觀後感。那要怎麼寫好觀後感呢？以下是小編收集整理的暴力雲與送子鸛的觀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
暴力雲與送子鸛的觀後感1
今天，爸爸帶我去電影院看了一場電影，名字叫《暴力雲》，我很喜歡這部電影。
這部電影主要講了暴力雲和送子鶴帕克的故事。影片中，每隻送子鶴都有一個搭檔——白雲，白雲們的工作是製作動物和嬰兒，而送子鶴的工作是把白雲做的小寶寶送到人的家中。但是暴力雲每次製作的小寶寶都很有攻擊性，比如羚羊、鱷魚、電鰻、刺蝟等，這讓帕克吃了很多苦頭。這樣的生活持續了很多年，突然有一天，帕克去了其他的雲上面，暴力雲生氣了。可是，帕克只是請求別的白雲給自己做一身盔甲而已。很快，誤會解除了，從此，帕克和暴力雲一直是最好的朋友。
我最喜歡暴力雲和帕克和好的情節，因為我覺得朋友之間要友好相處，不要誤會對方。
在我的身上也發生過類似的事情。有一次，我的橡皮掉了，我讓同桌幫我撿一下，他卻不幫我撿，還踩我的橡皮，我就決定和他絕交。可是到了下午，他卻對我說：“對不起，我錯了。”然後，我們又變成了最好的朋友。這件事讓我明白了要體諒別人，不要因為一些小事而爭吵。
我很喜歡這部電影，因為它讓我認識到了朋友的珍貴。
暴力雲與送子鸛的觀後感2
未料到《暴力雲與送子鸛》會給我這麼多震撼。說實話，我開始以為是一個很普通的具有教育意義的短片。雖然老師說最好和孩子一起看，我還是先看了一遍。瞬間就被震撼了。
首先是畫面的震撼。從雲到動物，表情動作自然流暢，造型活潑天真，不要說小孩子了，就是大人見了也忍不住發自內心的喜歡，就連暴力雲都讓人覺得討厭不起來，但又讓人清楚明白的知道它是個彆扭的。全片表情動作及其到位，人們輕而易舉的能從中感受到片中人物的心理。
其次是聲音的震撼。全片從頭到尾沒有一句話，只有一些語氣詞穿插其中，卻起到了畫龍點睛的作用，適時體現人物的心情，推動情節的發展。完全詮釋了“此時無聲勝有聲”的境界。
再就是色彩的震撼，從一群的送子鸛，暴力雲，滿天的雲彩，色彩的不同讓人很容易就產生與人物一樣的感覺和心心理，暴力雲與其他雲彩的區別，自己生氣傷心時色彩的變化就是人物內心的變化。
還有很多的令我無法表達的震撼，於是我決定和孩子們一起看。當我把這部短片在班裡播放後，受到了內容的震撼。
一部短短的動畫片卻引起了那麼多的思索和討論，這是我意想不到的。不可否認，孩子們被送子鸛那種不離不棄的精神所感動。但總有不一樣的想法。有孩子竟然聯想到生態平衡，生物鏈總得平衡。還有孩子竟想到社會，總得有好有壞，不可能都是好的。還有孩子聯想到自己……
我無法輕易判斷對錯與否，我只知道，看一遍就會有一遍的.收穫，我也在反思自己和學生的關係，尤其是與“暴力雲”的交往是否做到了送子鸛那般……
但同時是我疑惑的是沒有一個孩子開口譴責暴力雲，沒有人指出暴力雲的行為不對，需要改正。彷彿大家司空見慣，又彷彿暴力雲幹了他們想幹但又不敢的事情，又或許他們其實是羨慕暴力雲的吧。因為不論怎樣，總有一個人對自己不離不棄。現實中是可望不可及的。
暴力雲與送子鸛的觀後感3
廣闊的天空上，有一群送子云，他們捏造出一個個小寶寶，每個送子云都有一個送子鸛守護在身邊，幫助他們把每個小寶寶送到人間。其中的主角是一個暴力雲，他總喜歡捏造一些具有危險性的小寶寶，比如鱷魚寶寶，比如山羊寶寶，對於暴力雲自己，這些動物對他沒有任何影響，但對於他的送子鸛來說，每次都是傷痕累累，即便這樣，他仍選擇了不離不棄，甚至要來了盔甲，更加堅定了在一起的決心。
首先，談創意。
在歐洲，人們把一種鳥稱為送子鳥。相傳，送子鳥落到誰家屋頂造巢，誰家就會喜得貴子，幸福美滿。因此，在歐洲鄉村，你經常能看到住家的屋頂煙囪上搭著一個平臺，那是專為送子鳥準備的。這種神奇的送子鳥就是白鸛。送子鸛與中國的喜鵲一樣，都是幸運吉祥的象徵。這可能也是電影創意的來源之一。電影的創意感覺像極了中國的女媧造人，我的孩子才三歲，我帶他一起看的，外邊正是春雨綿綿，看完，僅三歲的孩子竟問我說，雲彩在天上哭了嗎？我以為，他會關注到孩子都是送子鸛送來人間的，會問我他也是這樣來的嗎，結果，他關注的卻是跟我的學生們一樣，更關注的是暴力雲以及他的喜怒哀樂。在4月10日那天，我讓七年級的學生跟我一起觀賞了這部電影，看了第一遍，他們都在為其中一些愉快的情節大笑，第二遍，他們開始關注暴力雲與送子鸛之間的情誼，在他們的觀後感中，有的說是“友情”，有的說是“親情”，有的同學羞答答的表達著“愛情”，而我看完第一遍時，便想到了“不離不棄”，第二遍時，腦子中忽然蹦出“生死相依”來，每個送子云都有一個送子鸛，這種類似愛情的相處模式，好像全世界只有送子鸛懂得暴力雲，她知道世界上不管是可愛的還是有危險性的動物，生命都是平等無價的，所以她一如既往的支援著暴力雲。有個學生對我說：“老師，如果我是送子鸛，我選擇離開，老是受傷害。”我陷入深思，好像也有幾分道理，愛情的世界裡需要兩個人互相給予溫暖，才會更加親密和長久，所以她們的愛情應該是昇華了，愛情中流淌著濃濃的親情，也是隻有親情才是最無私的！
其次，談情節。
一、電影的開始，伴隨著輕鬆愉快的背景音樂，一個個送子鸛帶著小寶貝送到了人間，一片和諧景象。完成使命後又輕快的飛回到他們的雲身邊忽然暴力雲的出現讓整個氛圍開始變化，他灰色的雲與其他白色的雲產生了色彩分明，他捏出了一個小鱷魚，把他的手指咬掉，揪心的感覺襲來。接著它的送子鸛回來了，與其他的不同的是她很疲憊，傷痕累累，但依然嘴角上揚，故作輕鬆的給暴力雲打招呼，這時候我開始為她擔心起來，看到鱷魚的瞬間，鱷魚咬住了她的頭，驚恐中沒有厭惡，仍然努力的把它送往人間。山羊、刺蝟一切讓她傷痕累累的動物都被她一如既往地送往人間，直到看到了鯊魚，她轉身飛向了其他的雲，就在好多人都跟暴力雲一樣，認為她放棄了時，她卻帶回了盔甲。
二、音樂的配合功不可沒，無論是舒緩輕鬆的開頭，還是緊張急湊的過程，最後一切安詳幸福的結尾，都讓整個電影的起伏更加流暢。
三、細節的設計，從暴力雲的送子鸛回到他身邊的疲憊與其他送子鸛的對比，從其他雲捏出的動物與送子鸛的互動的對比，更加鮮明的突出了他們的愛！從送子鸛的眼神中我們看到了她的羨慕，同時又看到了她的堅定。從送子鸛飛走，到她迴歸，取來盔甲，一系列的轉折緊緊扣人心絃，引發無數猜想，激發觀賞者興趣，又將觀賞者拉回了溫暖的愛的世界——不離不棄，生死相依！
再次，談收穫。
讀了我的學生寫得一些觀後感，我開始有些模稜兩可了，到底是兩個人的愛情還是兩代人的親情？
1.有個學生寫到：看完這個小視訊，我想到的第一個人是我媽媽，我想起了媽媽的不離不棄，雖然我一直不夠優秀。想起了無論我做錯了什麼，媽媽總會一次又一次的原諒我，當我受傷的時候，媽媽總會來關心和愛護我。
我的評語：你好幸福啊，你也是個懂事的孩子，但是不要認為自己不優秀哦，每個人在媽媽眼裡都是最棒的，我們也要努力為了媽媽而進步！（我忽然迷惑了，送子鸛對暴力雲也像極了母親對孩子的無限包容和支援，可能都有吧，不管是什麼，都是因為愛！）
2.有個學生寫道：世界上每一個生命都是平等的，世間的生靈們都需要他們的寶寶，不僅僅只有可愛的寶寶，也需要有攻擊性的寶寶，暴力雲看待它捏出寶寶的眼神甚是寵溺，這就是愛，更加博愛，而也只有她的送子鸛理解她，支援她，幫助她，不離不棄！
我的評語：你的想法好棒！你是一個注重細節的孩子，沒錯，暴力雲是有愛的，送子鸛和暴力雲也是博愛的。
3.有個學生寫道：友誼很重要，一個默默守護在你身邊，關心你，鼓勵你的，一定是你兄弟！
我的評語：兄弟間的友誼是堅定又溫暖的，你一定也是個真性情的男孩子！
還有好多不一一列舉，但孩子們的收穫遠遠不止於此！
最後，談談我自己。
在我的生命和生活中，愛一直是主旋律，為了愛情，不遠千里，為了愛情，重新奮鬥。親情伴我，濃密溫暖。隨著時間的流逝，親情也在愛情中萌生。有的人說，愛情會全部轉變成親情，我卻認為，愛情依然在那裡等我，而更多的親情也擁我入懷。生活中既有愛情的濃烈和甜蜜，又有親情的關懷和溫暖。看到送子鸛與暴力雲，我更多的是感動和理解。我明白他們因為愛走在一起，他們因為愛不離不棄，也是因為愛才會有寬容和扶持，因為愛才生死相依！
