六年級作文

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【推薦】六年級螞蟻的作文彙編7篇

在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的六年級螞蟻的作文7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】六年級螞蟻的作文彙編7篇

六年級螞蟻的作文 篇1

暑假的一天,我閒暇無事,坐在門前,望著屋前的樹下爬來爬去的螞蟻發愣。突然, 想起了前幾天報紙上看到的一個故事:

有一次,一個登山員在攀登珠穆朗瑪峰時,由於雪崩,被埋在終年不化的積雪中,幾十年後,另外一個登山隊員在登山時發現了這個登山隊員,立即將他送入醫院,通過解凍,那個登山隊員竟然活了。

我不相信有這樣的奇事,人被冰雪覆蓋了幾十年後還能復活。

今天,我反正沒有事做,不如就做一下這個實驗吧!首先,我用小刀將冰箱中的冰霜刮下來,再找來一個杯子,將冰霜放入杯中並壓平,再找來一隻螞蟻放在壓平了的冰霜上。然後,從冰箱中取去一些冰塊弄碎,放在螞蟻上面並壓平。再把那個杯子放入冰箱,大約半小時後,我取去那個杯子,發現那隻螞蟻已凍得奄奄一息了。我將螞蟻從杯子中取去,放在火辣辣的太陽下晒了一會兒。突然,螞蟻的觸角動了一下,我又仔細觀察,發現螞蟻真的活了。

螞蟻為什麼能復活?我到處查資料,可是一無所獲。所以,我要努力學習,長大以後去解開這個謎。

六年級螞蟻的作文 篇2

這一天,我又輕輕靠在大樹旁,低著頭靜靜地看著前面一處草叢,在一片靜謐中忘了一切。

我好奇的目光隨著草叢間一隻黑色的小不點兒螞蟻,作了一次螞蟻王國的遊歷。

世界在我的眼前變大了,一根根粗粗的草莖組成了茂密的大森林。一隻黑色的小螞蟻邁著小腿,匆匆地趕向什麼地方,我猜它一定是去找食物吧。不一會兒,我看見它來到了一塊麵包屑前,伸出手準備搬運。可忙了半天,怎麼也搬不起來。於是它又匆匆跑向另一個螞蟻小分隊,通知它們一起來搬食物。我真想去幫幫它們,可惜我不懂它們的語言,怕嚇著它們,使它們逃跑。

他們的王國在一塊凸出的石頭後面,後面有一個約巴掌大的地洞口。只見一群群排列整齊的螞蟻巡邏隊在洞口四周不停地巡邏,一會兒拍拍這個,一會兒戳戳那個,一副嚴格檢查的樣子。不一會兒,又從洞口湧出幾群螞蟻,在四周散開,急切地奔向各個地方。

螞蟻們有的在餵養小螞蟻,有的在打掃衛生,有的在搬運食物,有的在準備上學。小螞蟻們來到螞蟻學校,認真學習著知識,教學樓裡傳來陣陣朗讀聲。操場上,小螞蟻們玩耍著,在操場上快樂奔跑。放學了,小螞蟻們回家急急地寫著作業,完成了,便和同學們玩一會兒。晚上,便回家進入夢鄉,,看它們臉上甜甜的笑容,一定是在夢中遇到了什麼好事。

螞蟻們勤勉的在自己的崗位上工作。側氣象的忙著觀測天氣,工程師忙著設計房子,巡邏隊的忙著巡邏四周,找食物的忙著找食物……有螞蟻們的辛勤勞作才有了現在的螞蟻王國。啊,螞蟻們!你們真是團結又勤奮。

天空漸漸變了顏色,原來湛藍湛藍的天空變成了橘紅色,太陽打著哈欠緩緩地下了西山準備睡覺,天空只剩下太陽殘留的橘紅色,渲染著整片天空。我才意猶未盡,活動活動筋骨,在一片晚霞中走向回家的路。

六年級螞蟻的作文 篇3

在生活中,每一種動物都有可能給你啟示,每一件事情都帶給你啟發,而給我很大啟示的是螞蟻。

那天是星期天,天空一望無雲,碧空如洗。我手裡拿著餅乾,悠然自得的賞花。忽然我發現在花盆後面有一隻小螞蟻,它也正在自由自在的散著步呢。我蹲下來,觀察著這隻小螞蟻,我把手裡拿著的餅乾放到了離螞蟻前面不遠的地方,然後觀察著。本以為螞蟻一定會把餅乾慢慢吃了,可是我錯了,螞蟻爬過餅乾,看了一下,然後就走了。我正在納悶,這麼大的餅乾,它為何不吃?我發現它走到了前面,似乎在蠕動著它的觸角。繼而引來了“千軍萬馬”。原來他是要尋找其他同伴的幫忙,把最後一塊餅乾搬到家裡,同同伴一起分享。突然,我覺得小小的螞蟻也有了神奇的力量,他們一人抬起了那小小的一角,就這樣靠著他們這千軍萬馬的力量慢慢搬回了洞裡。弱小的螞蟻原來也有這麼神奇的力量,那是因為他們懂得團結就是力量。

動物尚懂得如此,而我們人類也更應如此,只要團結一致,眾人一條心,其利可斷金。這就是團結的力量,這就是螞蟻給我的啟示。

六年級螞蟻的作文 篇4

夏日的早上,雨後,我帶著蜜糖和快樂的好心情去看望我的鄰居——小螞蟻

沿著它們經常走動的小路上尋找它們的身影。溼溼的地面上,草叢裡、花壇裡、斜坡上的牆角里,都不見它們的身影。在哪裡呢?我的朋友。一路尋覓,來到了我家院子的牆根下,這裡地勢高,地面也乾燥,也是朋友們平時最愛玩耍的地方。果然,我在這裡找到了他們,一隻只棕褐色的小螞蟻。我的目光跟隨著他們,在磚地上兜兜轉轉,最後來到了一條長長的磚縫。那裡正有許多螞蟻忙碌地進進出出,原來這是他家的大門。我真想和他們打個招呼,可惜他們聽不懂我的語言。

於是,我把帶來的`禮物——蜜糖,用筷子蘸了一滴放在大門旁邊。一陣風吹來, 一股甜甜的香味隨風飄散。很快的,我的朋友們發現了這甜美的禮物,他們紛紛來到門外,好奇地看了一會兒,就禁不住美味的誘惑迫不及待地享用起來。不一會兒,小小的蜜滴周圍就聚集了滿滿一圈的小螞蟻,他們一邊用前面的雙手捧著蜂蜜津津有味地吃著,一邊用觸角親熱地互相交談,好像在說:“真好吃呀!快多吃點吧!”

我見他們吃得香甜,又用剩下的蜂蜜在旁邊建造了一個大型的蜜湖。我撿來了一片小樹葉放在蜜湖中心做小島,又用一張小紙條在湖上搭了一座小橋,一頭連著湖岸,一頭接著小島。然後,又拾來兩顆小果實放在小島旁邊做小丘。最後,我用筷子蘸著蜂蜜勾出一條小河把蜜湖和小蜜滴連通在一起,構成了一個大型的遊樂園。這回小螞蟻們可一下子炸開了鍋,他們順著蜜河很快地發現了大蜜湖,他們開心極了,趕緊派人回去報信。大部隊開來了!爭先恐後地趕赴遊樂場。有的在湖邊暢飲,有的在小橋上漫步,有的在小島上探險,還有的把蜜湖當成了溜冰場,在上面快樂地滑來滑去。大夥兒高高興興、熱熱鬧鬧地走到湖邊一同享用起美餐來。

多快樂的大家庭呀!有這麼多相親相愛的兄弟姐妹們,看著它們我心裡也彷彿喝了蜂蜜那麼甘甜、那麼醉人!

六年級螞蟻的作文 篇5

小時候,我就習慣於一個人靜靜地呆在一個孤僻,無人問津的角落裡,聚精會神地觀察螞蟻的一舉一動。

時間久了,我便發現螞蟻的膽子很大,它們不管遇到熟人,陌生人也罷。總是以禮問候,以禮相答。顯得文質彬彬,畢恭畢敬,基本上沒有一隻螞蟻例外,沒有一隻螞蟻是出言不遜,愛答不理的。仔細觀察,就會發現這些彬彬有禮的螞蟻總是三五成群,勾肩搭背地走著。而且只要一隻螞蟻遇到困難,它們都不會一個人憋著,忍著,每次都會叫一大幫朋友,來幫忙,一起患難與共,一起有福共享,有難同當。即使關山難越,它們都會並肩作戰,排除萬難……

我很佩服它們有這樣的勇氣,不像我,總是膽小如鼠,膽小怕事。不勇於表達自己內心的感受,尤其是陌生人。我時常把事情藏在肚子裡,不敢向別人訴說。即便是自己的親人也不例外,我老是喜歡揣摩別人對我的看法,也正是因為這樣,我一直沒有勇氣和信心去面對每一個人。

記得有一次,我生病了——腳長了腫瘤,開了刀,在家休養了半個學期。我每天都被一些瑣事煩惱著,心裡真想去上學,和同學們一起上課。一起吵鬧,一起歡樂。我回想著四年級時和大家一起走過的快樂時光,那段日子是多麼歡快呀。時間過得真快啊……我正沉浸在悲傷之中。突然,一陣熟悉的腳步使我入耳。過了一會,我下了一大跳,原來那是我親愛的同學們,她們來看我了。我簡直不敢相信自己的眼睛。她們走進來了還買了些水果。這是媽媽和婆婆也在。媽媽叫我對她們熱情點,但我有些尷尬,害羞,也被驚訝清昏了頭腦,不知該說些什麼,三言兩語過後,因為這件事,媽媽恨不得要打我。唉,恨鐵不成鋼啊。

後來,我那善解人意的媽媽也知道我的難處和心事,也知道我愛觀察螞蟻,便順手牽羊,指著那忙的不可開交的螞蟻,說:"婷婷,你看,這群螞蟻雖互相不認識,卻還是處得很和睦,友好。其實人也一樣,只要做好自己,進到本分,不管別人怎麼待你,在大家看來都是一個好孩子,倘若你總是去揣摩別人對你的看法,那麼你只會陷入沒有自信心和勇氣的深淵中……”

媽媽的話點醒了我。在她的鼓勵下我終於鼓起勇氣踏上了對於我來說十分艱難的一步,這一步真的是把我從黑暗的深淵中拉了上來……

從此,只要一遇到困難,我總會想起螞蟻帶給我的啟示。它就是我的信心與勇氣的來源,使我不再內向,一次次突破自我,我相信在以後的日子裡一定會有一個全新的我,一個不再內向,靦腆的我!

六年級螞蟻的作文 篇6

我是一隻螞蟻我先做一下自我介紹吧!我叫小不點。我長的六條細小的腿,有一張剪刀似的嘴,頭上長著兩根觸角是用來和我的小夥伴交流用的。還有一副“苗條”的身材。

我住在一個龐大的螞蟻王國裡,那裡有很多我的好朋友,我們的王國是由我們尊貴的蟻后來管理。我的工作是搬運東西和尋找糧食。

一天,我去尋找食物正好有一個男孩騎著車,我奮力一跳跳在了上面。便搭了個順風車。在途中我發現了一塊麵包就跳了下去。用力的把麵包背起來。過了一會兒我覺得很累,就在一個偏僻的地方睡著了。我不知道睡了多久,我醒了看見我的幾個好朋友,它們說:“我們一起搬回去吧。”“好呀!”我說。就這樣我們一起把麵包搬回了王國。

回到王國我直奔蟻后的產房幫忙運卵,不一會兒,小傢伙們問世了。他們一個個探出小腦袋看著這個美麗的世界,跟媽媽打招呼。飼養員過來啦給這些小東西餵食,他們吃的都飽飽的。我忙來忙去的大汗淋漓,就去睡覺了。轉眼間的工夫,小傢伙們就該上學了,我把它們送到幼兒園門口,他們不哭不鬧就去上學了。

這就是我們其樂融融的螞蟻家族,我們可是團結、有愛的大家族呢!

六年級螞蟻的作文 篇7

“消滅白蟻,打死白蟻”。只要一聽見這句話,我就會想起一年前那件有趣的事。

一天早上,我揹著書包準備去上學,只見路上大大小小的樹的樹皮不見了,還有一些沙子做的“管道”。於是,我開始了進一步調查。

星期六,我和一個同學在這兒進行了調查。我們每人用一根細長的木棍開始攻擊白蟻,我們將它們的“管道”戳破, “哇”,一隻只大大小小的白蟻[來源]向我們爬來。

我們馬上用腳踩,可是沒有用。我們又用一根尖尖的棍子戳它們,可是太慢了。於是我想出了一個好辦法,我先找來一個不漏水的盒子,然後想辦法讓它們自投羅網,最後把盒子裝上水,一下子白蟻們就被我們消滅得一乾二淨。

經過這次滅蟻,從今往後,再也沒有白蟻來咬過這些樹了。我們都非常高興,再也不擔心這些樹的健康成長了,總算是為環保盡了綿薄之力。