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國小一年級語文《十二屬相圖》教案誰有的文學知識
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國小一年級語文《十二屬相圖》教案誰有?
01-27
活動設計背景生肖就是屬相,是我國民族文化的重要內容之一,為了幫助幼兒瞭解和認識我國豐富的民族民俗文化,培養幼兒的民族自尊心而設計了本節活動。活動目標1、瞭解和欣賞我國特有的民俗文化---十二生肖。2、瞭解十二生...
國小一年級開學第一課教案誰有?
09-15
教學目標:1.讓學生初步瞭解國小生活,感受老師的親切,同學的友愛,學習的快樂。2.知道上課要遵守紀律,做到坐姿端正、專心聽講,主動舉手發言,聲音響亮。3.熟悉校園,教育學生愛校、尊師,為自己成為一名國小生而驕傲。教學重點:師生...
國小一年級語文下冊教案誰有?
09-01
《在學校的最後一天》教案學習目標:預設教學難點:預習:1、熟讀課文,瞭解作者。2、學習本課生字新詞。3、知道烘托的寫作手法。教學過程:一、激趣匯入,板書課題:1、再過一個多月,你們就要國小畢業了,你們將踏上新的路程,勇往直前...
十二屬相的故事散文
01-24
從前,玉皇大帝要分封十二個屬相。動物們得知這個訊息後,歡呼雀躍,個個摩拳擦掌,躍躍欲試,沒有哪一個不想分封到十二屬相當中去。貓和狗既是鄰居,又是很要好的朋友。一向貪睡懶覺的貓,生怕失去這次寶貴的分封機會,就叮囑狗說:“...
誰有二年級語文下冊教案?
12-26
識字1學目標教:1.認識“萬、復、蘇、柳”等13個生字,引發學生識字的興趣,使學生有主動識字的願望。2.正確、整齊、規範書寫“萬、冬、齊、丁、百”5個生字。3.正確、流利地朗讀詞語。4.主動收集積累春天的詞語。5.認識並...
國小語文一年級教案——《我會拼圖》教學設計之二
06-10
一、教學要求1?能用不同的圓的或半圓的紙片拼出新的圖畫,培養學生的創造想象能力和動手能力。2?能較清楚地向別人說明自己拼圖的內容和方法,並能評論別人的作品。二、教材說明本課是一次製作交流。圖中一個國小生正坐在...
一年級上冊語文《十二屬相圖》教案設計
03-18
一、課前談話:同學們,我們今天第一次見面,老師想知道誰最聰明。我們來猜個謎語吧!“全國只有十二個,每人都要有一個”。(十二屬相)誰能告訴我,你今年幾歲了?屬什麼的?你們對我有什麼印象?猜猜我屬什麼的?好,我們準備上課!二...
誰有國小語文一年級下冊識字一教案?
02-04
教材分析:這是蘇教版國小一年級下冊教材中的一篇識字韻文,《識字1》以詞串識字的形式出現,圍繞“春天”這個主題勾畫出了一幅春光旖旎、鳥語花香的春景圖。全文共12個詞語,分為四組,每一橫行又從“氣象”、“草木”、“動...
十二相屬成語大綱
12-26
成語:十二相屬【成語】:十二相屬【拼音】:shíèrxiāngzhǔ【簡拼】:sexs【解釋】:古代以十二種動物配十二支,即子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龍、巳蛇、午馬、未羊、申猴、酉雞、戌狗、亥豬。後以為人生在某年即肖某物,如子...
二年級開學第一課教案誰有?
12-25
教學目標:1、自我介紹,拉近師生之間的距離,為以後學習打下良好的基礎。2、瞭解本冊數學書的內容,激發學習興趣。3、明確數學課和數學作業的要求,養成良好的學習行為習慣。教學重點、難點:1、明確自己本學期應有的學習態度,認...
一年級語文《十二屬相圖》教案設計大綱
08-29
一、課前談話:同學們,我們今天第一次見面,老師想知道誰最聰明。我們來猜個謎語吧!“全國只有十二個,每人都要有一個”。(十二屬相)誰能告訴我,你今年幾歲了?屬什麼的?你們對我有什麼印象?猜猜我屬什麼的?好,我們準備上課!二...
十二相屬成語
05-22
成語:十二相屬【成語】:十二相屬【拼音】:shíèrxiāngzhǔ【簡拼】:sexs【解釋】:古代以十二種動物配十二支,即子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龍、巳蛇、午馬、未羊、申猴、酉雞、戌狗、亥豬。後以為人生在某年即肖某物,如子...
人教版國小語文二年級下冊教案誰有?
12-30
卡羅爾和她的小貓教學目標:1、會認15個生字。2、學習默讀課文,體會卡羅爾對小貓的喜愛之情及小貓給人們帶來的生活情趣。3、感受卡羅爾善良的童心,並從中受到情感薰陶。教學重點:學會默讀課文,從中體會小貓的得與失在卡羅...
二年級語文下冊教案誰有?
01-09
語文園地一教學目標:1.用已掌握的熟字加偏旁的識字方法認識9個生字,會讀8組字詞,會背對聯,瞭解形容詞與描寫景物名詞的搭配特點。2.會按照“我發現燕子的尾巴像……”的句式把自己的發現表達出來。3.通過收集描寫春天的詞...
一年級語文《十二屬相圖》教案設計
03-11
一、課前談話:同學們,我們今天第一次見面,老師想知道誰最聰明。我們來猜個謎語吧!“全國只有十二個,每人都要有一個”。(十二屬相)誰能告訴我,你今年幾歲了?屬什麼的?你們對我有什麼印象?猜猜我屬什麼的?好,我們準備上課!二...
國小二年級語文小馬過河教案誰有?
07-01
第一課時教學目標:1、學會本課11個生字和詞語,讀準字音,認清字形,理解字意,並規範書寫。2、認識“棚、馱、磨、坊、趟、筋、試”這7個生字。3、觀察畫面,看清圖意,初步瞭解課文內容。4、指導學生正確、流利地朗讀課文。教學...
S版第一冊22課《十二屬相圖》教學設計
05-26
一、課前談話:同學們,我們今天第一次見面,老師想知道誰最聰明。我們來猜個謎語吧!“全國只有十二個,每人都要有一個”。(十二屬相)誰能告訴我,你今年幾歲了?屬什麼的?你們對我有什麼印象?猜猜我屬什麼的?好,我們準備上課!二...
國小二年級下冊語文《泉水》教案誰有?
09-17
二年級下冊語文《泉水》教案教學目標1.學會“罐”等8個生字,會寫“股”等3個生字。2.正確、流利地讀好全文,品詞賞句、積累語言。3.初步感受泉水的“多、清、甜、美”的特點,初步體驗泉水的歡快、急切的心情。教學準備課...
人教版七年級語文上論語十二章教案誰有?
12-09
中國是一個有著五千年文明史的禮儀之邦,在它源遠流長的歷史長河中,曾出現過不少光耀千古的文化巨人,為我們留下了極寶貴的文化遺產,《論語》就是其中的一部輝煌的鉅著,它是中華民族優秀的文化遺產,對我國的幾千年的封建政治...
國小二年級語文《秋天的圖畫》教學教案
05-07
教學目標1.通過本課的學習,使學生感受秋天的美麗,初步懂得勞動創造美的道理。2.學習生字,會認八個生字,會寫八個生字。3.有感情地朗讀課文,背誦課文。教學準備:相關教學課件教學過程:一、說話入境,繪畫導入秋姑娘悄悄來到我們...
誰有二年級開學第一課教案?
12-26
一、教學背景:本課教學,根據五年級學生的自覺紀律發展水平處在行為與願望之間的矛盾及其解決的階段這一特點,引導他們在新學期裡形成良好的自覺紀律。二、教學目標:1、瞭解學生自我紀律的形成狀況,以便採取相應的教育措施...
二年級語文園地二教案誰有?
01-17
教學目標:1、培養口語交際能力,增強保護環境的意識。2、寫出綜合性實踐活動中的見聞或想象。練習修改習作。3、能發現比喻句的特點,體會怎樣才能把句子寫形象。4、積累意思相反的幾組詞及優美的詩句。會認7個生字。5、積...
一年級語文A版《十二屬相圖》教學設計 教案
06-08
教學目標:1.知識目標:認識13個字,自主積累詞語。2.能力培養:正確、流利地朗讀課文,試背課文。3.情感目標:在瞭解課文內容的基礎上,說說十二屬相的順序,並通過口語交際瞭解周圍人的屬相。學情分析:一年級學生活潑好動又對新...
國小一年級語文教案——互相幫助教案
06-12
教學目標:1、初步培養觀察畫面的能力,並能用一二句話把事情說清楚,說明白。2、初步學會使用常用的禮貌用語:請、謝謝、不用謝、沒關係等。3、懂得小朋友之間應互相關心,互相幫助。課時安排:1課時教學過程:一、揭示課題,簡介題...
誰有國小語文《一粒種子》教案?
11-10
《一粒種子》教案教學要求:1、認識生字12個,積累詞語11個詞語和句句子。2、正確朗讀課文背誦課文最後兩小節。3、知道種子通常在春天發芽長大,初步瞭解種子發芽需要一定的溫度、水分和空氣。教學重點:1、識生字12個,積累詞...
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