《美德故事》國小讀後感（精選18篇）
認真讀完一本名著後，相信大家都有很多值得分享的東西，寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。那麼我們如何去寫讀後感呢？以下是小編幫大家整理的《美德故事》國小讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《美德故事》國小讀後感 1
今天上間操的時候，2——6 年級的同學給我們分享了6個關於美德的小故事，其中給我留下深了記憶的是一年二班欒銘玉同學講的爭做文明美德小標兵的故事。
故事的情節大致是這樣的，一位同學晚上坐車回家，在車上吃了一個又香又甜的大鴨梨，吃完後想把梨核順手扔出去，但轉瞬一想，不應該破壞環境，應該用紙包起來扔到垃圾桶裡，當車靠近馬路邊上，發現正好有一個垃圾桶，3 、2 、1扔，喊著口號，用力扔出去，偏了，沒進到垃圾桶裡。
我覺得這位同學的.做法是不對的，他把梨核扔到外面，破壞了環境。正確的做法是，下車以後把垃圾直接放到垃圾桶裡面。我們應該保護環境，不隨地亂扔垃圾、不隨地吐痰。發現破換環境衛生的不文明行為，因為我們是文明的小海娃。以後我們是社會的主人，所以從現在開始不論事情大小，我們都要嚴格要求自己，文明禮貌就是我們成長的指明燈。
《美德故事》國小讀後感 2
我讀的書，第二喜歡的就是《美德故事》這本書是我11月份看的。
這本書蒐集了古今中外諸多人物的美德故事。有些人物也許與我們相隔著悠久的時間和遙遠的空間，但是所有的故事都向我們傳達了一些人類共同的情感，那些人性的`美好，誠實守信、善良仁愛、勤儉節約、堅韌勇敢、勤勞實幹、謙虛好學、孝順父母和尊重他人都是我們中華民族的傳統美德。
其中我最喜歡的美德故事是《臥冰求鯉》晉代的王祥，王祥的母親在王祥很小的時候就去世了。父親又娶了一位妻子，王祥對繼母很好，但是繼母對王祥百般挑剔，經常在王祥父親面前數落王祥不孝。一個冬天的早上，繼母突然想吃新鮮的鯉魚，王祥知道了，就到河邊看到河面已經凍了一尺多厚的冰，他就赤裸躺在冰上使冰融化，王祥凍麻木了，這時奇蹟出現了，在王祥身邊出現了一個小洞，從洞裡蹦出幾條小魚。繼母被王祥的孝心感動了，開始善待王祥。
我們應該向他學習做一個有孝心的人。我想請大家讀一下《美德故事》，裡面有很多耐人尋味的小故事，很值的國小生仔細品讀！
《美德故事》國小讀後感 3
暑假裡，我讀了《美德故事》這本書，從這本書中我受益匪淺。
其中有幾篇文章最使我感動：《拾火柴的小女孩》書中那無私奉獻是一種美德，小女孩能夠傾其所有，幫助別人更使難能可貴。當你幫助他人時自己也會得到豐厚的回報。《六尺巷》：俗話說：“退一步海闊天空”。在人與人交往中，經常會發生摩擦，令人苦惱。這時候我們不妨想想這句俗語，找出解決問題的最好辦法，讓自己快樂起來。《王家鑽天。司馬入地》：勤儉不僅是一種生活作風，更是一種美德，人格修養，是每一位追求高貴品行的人都應該具備的美德。
讀了這些這人我感受到：一個成功的人需要美好的'品德做支撐，如同一個民族需要優良的傳統，一個國家需要高貴的精神。一段歷史之所以千古流傳，是為其蘊含著不朽的精神傳奇。當它們彙集在一起，就搭建起世界最神聖的文學殿堂。用心去品味這些美德故事，就可以借別人的心靈之光，照亮自己的人生之路。
《美德故事》國小讀後感 4
我在放暑假的時候，讀了《聲律啟蒙》這本書，對我的教育意義非常深刻。
這本書是南北朝時期大學問家顏之寫的，裡面主要寫怎麼樣做好一個人，只要每隔10年溫習一次，就仍然熟悉它。在我們這個時期，應該多看一些這種長知識的書，像《三字經》、《百家姓》等。在青少年時期，記憶力最強，也就是黃金時期，等老了記東西，可就再也記不清了，只有青年階段，大家要好好讀書，才能考上好的`學校。
小的時候，我們就要讀書，而且要讀好的書，也便於我們國小生認識字，看見好詞、好句，一定要記住、背下來，要是聰明人，不妨可以再多背一點。一年中，他肯定明白不少的道理和知識，這本書裡還有一些古詩和寓言故事都是讓我們每時每刻不斷提升自己，讓我們讀什麼都行，必須有聲律啟蒙。它不但能幫助我們，還能提高我們，一定要多看這種書。
這本書，有著中華民族悠久的傳統歷史，經典古籍為核心，讓我們得到了更加豐富的文化知識。
《美德故事》國小讀後感 5
今天，我讀完了《美德故事》這本書。這本書通過一個個生動的故事，弘揚了我們民族誠實守信、善良仁愛、勤儉節約、堅韌勇敢的好品德，深深地感染了我。
其中，有兩個故事給我留下了很深的印象，一個是《前人載樹，後人吃棗》。說的是一位老人種下椰棗，是為了讓後人吃到，而老人收穫的不僅僅是後人的感激和讚揚，更加重要的`是將這種甘於奉獻的精神傳播給了身邊的每一個人。這個故事讓我明白了只要真誠對待他人、對待生活、對待身邊的一點一滴，而不去斤斤計較索求回報，終究會獲得收穫。
另一個故事是《窮和尚與富和尚》，說的是兩個和尚都想實現同一個夢想，可是最終只有窮和尚實現了。因為富和尚的計劃只停留在口頭，而窮和尚卻一直在努力。看了這個故事讓我明白一個道理，做任何事情沒有困難要做，有困難創造條件也要做，否則將一事無成。
讀完這本書後，我感覺到它確實是一本好書，它的每一個故事都非常感人，給人深省，它將伴隨、照亮我今後的成長道路。
《美德故事》國小讀後感 6
前幾天，我看了一本書，名叫《美德故事》，這本書中有許多好看的故事，其中一個故事讓我記憶深刻。
這個故事叫《沒有上鎖的房間》，說的是一個公司的八樓有一個沒有上鎖的房間，但公司沒人進去過，因為老闆說過誰也不準進去。
後來，公司又招聘了一批員工，同樣的話老闆又重複了一遍。有一個叫龐凱的年輕人，他忘不了那個八樓的神祕房間，好想去看看。趁午飯時間，他去了八樓的神祕房間，他輕輕叩門，沒人應聲，他隨手一推，門開了。房子裡有一張破桌子，上面有張紙條，寫著：“拿著紙條給老闆”。龐凱按要求做了，老闆不但沒開除他，還讓他當了銷售部經理。
老闆是這樣想的'：銷售是一項要創造力的工作，只有不被條條框框限制的人才能勝任。
這個故事告訴我們：冒險是勇敢的人才會做的事，生命因冒險而綻放美麗的奇葩，不敢嘗試的人永遠享受不到成功之花的芬芳。
我向大家推薦這本書，因為這本書的故事都生動感人，閃耀著人性的光輝，溫暖著我們的心房。用心讀這些故事，就可以借別人的心靈之光，照亮自己的人生之路。
《美德故事》國小讀後感 7
現在我們看的書是美德故事，裡面寫了許多有趣的事情，又很有趣，裡面寫了幾個好玩的，誠實守信的'，很多很多。
裡面寫了誠實守信。善良人愛。勤儉節約。 堅韌勇敢。 勤勞實幹。 謙虛好學。 政治真誠。 孝敬父母。 尊重他人這幾個主題。裡面寫著不同的東西，故事那裡面，我喜歡讀孝敬父母裡面的母親的腳，就很好讀，有時間你也去讀一讀。
我讀這本書感受到了很多，先說誠實守信，裡面都是守信用的人，裡面不僅誠實守信，都是一些農民。善良人愛裡面都是有愛心的人，比如說拾火柴的小女孩，裡面說了一個可愛善良的小女孩，和他的祖母生活在一起，但他們很窮，小女孩無私奉獻，能夠傾其所有的幫助別人，我們也會得到豐厚的回報。這些內容裡面都很美，我都喜歡讀。
這一本書我看了很長時間，我很喜歡，我以後還要看。希望你也可以看一看。
《美德故事》國小讀後感 8
暑假期間，我讀了中華傳統美德故事一書。書中的故事都很精彩，最吸引我的是王獻之練字這個小故事。王獻之是大書法家王羲之的兒子，他從小跟父親練字，而且很聰明。７、８歲就能寫一手好字，但他漸漸自滿起來，不好好練字，耍小聰明，結果被母親識破，他很慚愧，就向父親請教寫好字的祕訣，父親告訴他，寫完１８口大水缸裡的水就知道祕訣了，獻之按照父親說的終於成了書法家。
讀了這個故事，我明白了王獻之成為書法家，是很不容易的，只有堅持不懈、勤學苦練，才能把事情做好。
我在學習中,也要向王獻之學習,不耍小聰明，要腳踏實地,刻苦的'學習。以前我每天只是把老師佈置的作業完成就行了，從不多讀一篇課文，多寫一個字，學習成績始終不能名列前茅。今後，我要改掉學習上偷懶的壞習慣，要向王獻之練字那樣，刻苦認真，有恆心，不怕吃苦，多學本領，使自己知識越來越廣，頭腦越來越聰明，長大做個對社會有用的人。
《美德故事》國小讀後感 9
美德使人更美好；美德使社會更和諧；美德使生活更豐富多彩。
《美德故事》這本書，通過很多神話故事、詩篇、寓言、童話等豐富體裁，讓我逐步的走向了光明美好的道德世界，讓我從一個個有趣的故事中認識到了道德的所在和它的價值，使我展望人生的道德觀。
中華美德，是中華民族五千年精神文明的'積累。中華民族以禮儀之邦、文明古國而著稱於世。在中華民族傳統思想文化和道德的寶庫中，有許多我們應當繼承的精神文化和需弘揚的傳統美德:戰國時代的縱橫家蘇秦每次讀書到深夜，倦意襲來時，就拿起錐子狠扎自己的大腿，他發奮苦讀，使學業大進，終於成功地說服六國君主，合縱攻秦。還有西漢大學者匡衡鑿壁借光、元代大畫家王冕痴狂學畫、明朝文學家宋濂抄書苦讀等等。
這些故事使我從中明白了一個道理：只有勤學苦練，付出艱辛的汗水，才能獲得成功。
《美德故事》國小讀後感 10
我非常喜歡《美德故事》這本書，因為裡面講述的是勤奮好學、熱愛祖國等許多中華傳統美德。它讓我增長了歷史知識，讓我深受啟發。
書中最令我記憶深刻的是鑿“壁”偷光的故事。這個故事主要講了：西漢時期，有個叫匡衡的.孩子，家境貧寒，父母沒錢供他上學。白天，他給人家當幫工，沒有時間看書；晚上四周漆黑，又沒錢點燈。
但他十分好學。有一天晚上，匡衡發現鄰居家的牆壁穿過一絲光線，他就在鄰居的牆上鑿開一個洞，偷偷的藉著燈光讀書。匡衡每天堅持不懈、刻苦讀書，最後終於自學成才。
讀到這裡，我十分感動，想想我們今天的學習條件這麼優越，是多麼的幸福啊！我們在寬敞明亮的教室裡讀書，晚上在臺燈下學習，每天上學都是父母接送，要是我還不用心讀書，不聽父母的話，那該是多麼不應該呀！和匡衡比，我真是身在福中不知福。
讀完這個故事，我要向匡衡那樣刻苦學習，不辜負老師和父母對我的期望。
《美德故事》國小讀後感 11
最近，我讀了中華傳統美的故事這本好書，這本書很精彩，讓我學到很多東西。
美德是一種高尚的品德，下面，我就把一個叫曾子的人對兒子誠實守信做出榜樣的的小故事講給大家聽吧。
從前，有個人叫曾子，他和他的妻子要去集市賣布，孩子一直哭。妻子哄孩子說：“不要哭了，回來給你殺豬吃。”孩子一聽有肉吃就不哭了。回來之後，妻子看見曾子要殺豬連忙說：“我只是哄哄小孩。”曾子說
這個故事告訴我們，我們說話要算話，答應別人的`事情一定要做到。我們一定要向曾子學習。一天我去姐姐家玩。我看見姐姐家的書櫃上有很多書，其中還有我最喜歡的漫畫書。我向借了一本漫畫書，說下星期一就還回來。時間過的飛快，轉眼到了星期一，這本漫畫很好看，可是我還沒看完。我想明天再去還書吧。可是，我又想起我答應姐姐今天把書還他的，我不能說話不算話吧。我只好依依不捨得把書還給了姐姐。
《美德故事》國小讀後感 12
我平時吃飯很隨意，一碗飯總會剩下一點，母親為此常批評我。那年暑假，媽媽給我買了一本《中華美德故事》。書裡寫的故事都很通俗，有尊老敬賢、誠實守信等道德故事，不過，使我感受最深的應該是節儉了。 讀到《儉樸篇》時，那一個個普通的'故事使我難以忘卻。故事中的季文子“以儉為榮”、左權將軍“縫補破鞋”、周總理“神祕的箱子”等，都表現了前輩們節儉奮鬥的精神，這是任何東西都無法取代的“寶物”。
看看我們身邊，很多同學花錢不心疼。現在生活水平越來越好，同學們一般都有很多零花錢。花完了要，要到了花。平時買起衣服來，從頭到腳都要名牌，生日還要大操大辦，有了這些還不滿足，甚至今天提出要買iPhone，明天又想買iPad，花錢如流水。他們根本不掂掂這些錢的分量，這些錢都是爸爸媽媽辛辛苦苦賺來的呀！
許多看似不經意的小事，諸如丟一個麵包，落幾粒飯粒，雖無大礙，卻會養成一種不良的習慣，影響你的一生。
《美德故事》國小讀後感 13
今天，我讀完了《中華美德》這本書，其中《孔子好學不倦》的故事，對我啟發和教育特別深。
這個故事介紹了孔子的好學精神。孔子60歲了，還要拜師學琴。他學琴的方式跟別從不同，別人總是迫不及待地要求學新曲子，往往一首曲子只學兩三天，而孔子不同，他對同一首曲子至少要理頭練上十天，他明明已經彈熟了，還是不肯換新曲子。這又是為什麼呢?原來孔子不但要把曲子練熟，而且還要通過曲子的旋律來揣摩出曲子的精髓。
想想自己，感到非常慚愧。有一次，我碰上了一道難題，想了好長時間也沒想起來，我忽然想到有參考答案，就直接把答案抄下來，並交給了老師，因為全班只有我一個人答對，所以還受到老師的'表揚呢!雖然是很久以前的事了，但我一直沒忘記。
讀了這本書，我懂得了做人要誠實，不能不懂裝懂。
《美德故事》國小讀後感 14
大家好，今天下午我看了一本書想給大家推薦一下——《美德故事》。
這本書上面有許許多多的故事還有許多成語如誠實守信，堅韌勇敢……
但最讓我深受啟發的是《征服大山的.獅子》。上面寫著三頭獅子要推選森林之王它們要跑到山頂上，第一頭獅子跑了一會便說大山你贏了，第二頭獅子也說了同樣的話，只有第三頭說：大山你暫時贏了，可你已經不會再長了，而我要回去繼續成長過一段時間，我一定會征服你的。我們要向第三頭獅子學習，學習它藐視任何困難，永不服輸的精神。
有一次，我我有很多題不會，全部空在了那裡媽媽耐心的教我，可我還不想寫。直到讀了這本書後我才懂得了只有我們堅持不懈努力向前才能成功。
希望你們有空也來看一看這本書。從中會讓你受益匪淺。
《美德故事》國小讀後感 15
大家一定都非常愛自己的祖國吧,我也一樣。在我家中有一本《中華美德故事》，其中愛國篇裡的《屈原投江》令我印象尤為深刻。
這篇文章主要講了屈原的國家將要滅亡了，於是愛國的.屈原便向皇上提請了改革的建議，可皇上不但沒有采納他的建議，反而聽信了饞言，將屈原流放。後來，屈原的國家滅亡了，他悲憤不已，不願做亡國奴，最後投江自盡。這其中屈原的一句話令我印象深刻，就是他在投江時說的：“我寧可葬身魚腹，也不讓低俗的塵垢來沾染我潔白的操行！”
正是屈原的這種精神令我感動。他因為愛國，才向皇上一次次地提請改革，他因為愛國，才犧牲了自己的生命。難道他這種精神不值得我們學習嗎？祖國是我們的母親，是祖國培育了我們，少年強則國強，少年智則國智，雖然我們現在不用像屈原那樣為國犧牲，但我們一樣要好好學習，用自己的雙手與智慧去創造祖國美好的明天，讓祖國更加繁榮昌盛。
《美德故事》國小讀後感 16
今天，我讀了《中華美德故事》中的《一諾千金的季布》一文，文中介紹了秦末有個人叫季布，他一向說話算數，信譽非常高，許多人都同他建立了濃厚的友情。當時甚至還流傳著這樣的諺語：“得黃金萬兩，不如得季布一諾。”後來，他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。結果，他的.舊日的朋友不但沒有被重金所迷惑，還冒著滅九族的危險來保護他，錘使他免遭禍殃。
讀完這個故事，我深有感觸，一個人言而有信，自己得道多助，能獲得大家的尊重和友誼。反過來。如果貪圖一時的安逸或小便宜，而失信於朋友，表面上是得到了“實惠”。但為了這點實惠卻毀了自己的聲譽，而聲譽相比於物質是更重要得多。所以，失信於朋友，無異於丟了西瓜撿芝麻，得不償失的。
我也深有體會。記得有一次，同學把書借我看一個星期。到了期限，同學問我要，我一拖再拖，兩個星期才還他。現在想想多不應該呀！看了季布的故事以後，我決心要改掉這個壞毛病，做一個言而有信的好學生。
《美德故事》國小讀後感 17
暑假期間我讀了《中華美德故事》這本書，其中的《曾子殺豬》讓我印象最深刻。
文中主要介紹了，有一天，妻子要去市場買東西，為了不讓兒子跟著，便跟兒子說：“兒子，你不跟我去市場買東西，回來讓你吃豬肉。”兒子一聽有肉吃，便不鬧著去了。妻子回來時發現曾子在殺豬，十分不捨，便請求他不要殺豬，曾子卻堅定地說：“做人不可言而無信，既然答應了兒子，就不要後悔。”於是曾子把豬殺了，給兒子做了一鍋香噴噴的豬肉。
讀了這個故事，我深有體會。答應別人的事就一定要辦到。以前我常常說話不算數，答應別人的事情也不能及時做到，為這事沒少被老師、媽媽責罵。
記得有一次，媽媽帶我出去玩，我答應了回來之後要寫一篇日記，可是我卻沒有寫，一拖再拖，企圖矇混過關。現在想想真是不應該呀，古人曾經說：“言必信，行必果。”我決心要改掉以前的`壞毛病，做個一個言而有信的人。
《美德故事》國小讀後感 18
美德是中華民族的優良傳統;美德淨化了人類的心靈;美德讓我們學會應該互相幫助、誠實守信、尊重他人，孝敬父母。
《美德故事》這本書中的每一個小故事都使我們體會到了一個個意味深長的道理。其中，我最喜歡的一個故事是《拾柴火的小女孩》。故事中，善良而又貧窮的小女孩在拾柴火時，遇到了一些需要幫助的人，她毫不猶豫的把自己僅有的麵包、衣服、披肩、柴火，全部都送給了他們。當她把柴火送給最後一個窮人時，這個人變成了一個天使，天使給了她許多珠寶，小女孩過上了富足的生活並幫助了更多窮人。·小女孩的`種種行為使我明白，無私奉獻是一種高尚的美德，能夠傾其所有幫助別人更是難能可貴。
贈人玫瑰，手有餘香。在幫助別人時，我們不求利益上的回報、以誠相待。一個感激的目光，一句祝福的話語，這都是我們得到的最好的心靈回報。
美德故事教育著我們，美德將薪火相傳，使我們的生活更加美好和諧。
