《美德少年故事》讀後感

我今天看了一篇文章，這篇文章的名字叫做《特殊同桌》。

這篇文章的主人公是於湛如和趙予倩。這篇文章寫的是四年級老師別出心裁，讓同學們自己去選擇同桌。然而，卻沒有一位同學願意和名叫於湛如的患有先天性聽力障礙的同學做同桌。這個時候，班長趙予倩舉起了手，自願和於湛如做同桌。趙予倩善解人意，關愛同學，成績優異，在家肯為媽媽分擔，是一個品學兼優的好學生。在趙予倩的幫助下，於湛如慢慢的進步了。不過，當他有題目不會的時候，他就會拿趙予倩的答案抄一下。可是，趙予倩堅決不給，她就一題一題細細的講給他聽，直到他聽懂為止。 五年級的時候，老師重新調換了位置。於湛如和另一個女孩子坐在一起，他對趙予倩說，他不願意換同桌。可是，趙玉倩告訴他，老師這麼安排自然是有道理的，讓於湛如聽從老師的安排，於湛如順從的點了點頭。

在一次作文課上，於湛如寫了一篇作文，上面說他希望他能夠繼續和趙予倩做同桌，善解人意的老師答應了他。他再次和趙予倩做了同桌。 很快，他的成績有了飛速的發展，經過趙予倩的幫助和他自己的不懈努力，他的成績告別了不及格。他和趙予倩從四年級到六年級做了三年同桌，這是他的性格得到了極大的幫助，使他不再自卑，使他能夠大膽的與其他人相處。 我認為，這篇文章告訴我們，我們要關心愛護身邊人，要善解人意，不能因為某些微不足道的原因就自卑自閉，要開朗的面對生活。