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取長補短作文集合15篇

在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的取長補短作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

取長補短作文集合15篇

取長補短作文1

森林王國裡發生了一件事情。小鴨子和小貓原來是一個好朋友。可有一天小貓對小鴨子說:“你看你走路走得這麼慢,我和你做朋友向簡直羞辱了我!有本事你和我比比,看誰更厲害!”小鴨子不幹了它跑到森林國王———獅子那裡告狀。兒子國王說:“一天後你召集全森林王國的動物到小溪旁的大樹那兒等我”。

一天後全森林的.動物都齊刷刷地大樹那兒等著,一個也不少。過了一會兒兒子國王來了,它宣佈道:“今天小鴨子和小貓要在這裡進行一場比賽請大家做裁判,比賽規則是:它們要遊過小溪走過獨木橋,再爬上樹摘下個蘋果,跑到終點線,誰先跑到終點線就是勝利者。”

一聲令下之後,小鴨子撲通一下跳進河裡遊過了河,小貓遲遲下不了河,因為它不會游泳。小鴨子它搖搖晃晃地想走過獨木橋。可是它沒走幾步就掉進河裡,這時小貓對小鴨子說:“小鴨子你先過來馱我游過去,我再馱你走獨木橋怎麼樣?”小鴨子連聲稱好,它們一起,齊心協力闖過了所有的關卡,同時得了冠軍。獅子國王說:“每個人都有自己的長處與短處,我們要取長補短,才能做得更好!”

取長補短作文2

我想,大家都應該明白尺有所短,寸有所長,取長補短,相得溢彰這個道理吧!

我們班中就有個例子。他叫付杭磊,雖然成績不怎麼樣,但他的熱心和勤勞值得我們學習。那一次,他竟連作業都沒做好的情況下,看到地面很髒,還是立刻站了起來,飛快地跑到放掃帚的地方,拿起一把掃帚,馬上投入掃地中。櫃前、桌底、門口、講臺下,他不放過任何一個角落,而且經過仔細打掃的`地方乾乾淨淨,幾乎沒有一點垃圾。因而使得我們班不僅當了文明示範班,還擁有了衛生優勝班的稱號。我望著班級取得的好成績,心想:付杭磊也有不可少的功勞,榮譽中的一半都是他爭取來的,而他卻還是那樣默默無聞,我想對他說:在學習上,我們互相探討、共同進步,加油!付杭磊。

在生活中,各人有各自的長處和短處,要學會吸取別人的長處,彌補自己的短處,讓自己不斷進步。

取長補短作文3

學了《陶罐和鐵罐》這遍課文,我覺得文中的鐵罐很驕傲,總是帶著輕蔑的神氣,瞧不起陶罐。它總是覺得自己很硬,可是,隨著時間的.流逝,過去了許多年代,人們從泥土裡發現了陶罐,它還是這樣光潔,樸素,美觀。但是,人們把土都拙遍了,連鐵罐的影子也找不到了。讓我聯想到了:

小時候,鄰居家有兩姐妹,人人都誇姐姐長得很漂亮,唱歌也很好,妹妹比姐姐小一歲,而且腳有點拐。姐姐很驕傲,認為將來肯定有出息,從來不做家務事,也不好好讀書,還經常欺負妹妹。妹妹很懂事,從來不與姐姐爭,只要會做的,能做的,她都做,而且學習還很好,對別人也很熱情。

日子一天天過去,隨著科技逐漸的發達,姐姐也漸漸地適應不了新東西,做家務也很不專業,從一個人人誇的好學生變成了一個沒用的人。妹妹由於學習很努力,考上了大學,成了一個對國家有用的人才。

讀了這遍課文和我聯想到的這件事,讓我懂得了每個人都有長處和短處,要善於看到別人的長處,正視自己的短處,相互尊重,和睦相處。

取長補短作文4

老師在辦公室交流學生國慶觀察日記的情況時,都情不自禁地對四(3)班同學錢雨津同學的學習態度讚不絕口:她寫了四則觀察綠豆生長的日記,每一篇都有圖片在旁,照片上可見尺子量的長短,如此圖文並茂,讓沒觀察的老師耳目一新。她的花老師在週記本上的評語是:“拿起你的文章,我體會到了什麼叫‘愛不釋手’;讀了你的文章,我才明白什麼是‘一絲不苟’;看了你的圖片,我才知道什麼叫‘精益求精’!”

四班的孩子們,努力尋找自己的差距,找到自己前進的方向吧!

現摘錄錢雨津同學的細心觀察寫下的優美句子:“豆子開始吸水發脹,一部分豆子的皮已經脹開了,像穿了一件比自己小一號的衣服,露出肚子了,真是有趣呀!

中午12點半的時候,我看見豆子全都脹開了,長度、寬度、厚度都是原來的兩倍。

最長的芽達5mm,這些短短的小芽像害羞的娃娃剛探出頭,好奇地張望著外面的.世界。

我迫不及待地跑到桌子前,發現豆子的芽長得更長更粗了,都有1釐米長了,而且豆子的“外套”幾乎全都脫了,露出了白白嫩嫩的豆子。

豆子的另一面長出來兩片葉子,這兩片葉子像剪刀,又像蛇的蛇頭。

取長補短作文5

下午,牛爺爺請了長頸鹿、小山羊一起去牛爺爺家做客。因為長頸鹿的脖子長,腳也很長,所以它就想:我一定比小山羊能吃到的多。小山羊脖子短、腳也短,所以它也想:我一定比長頸鹿能吃到的多。

長頸鹿和小山羊同時到了牛爺爺家,牛爺爺高興地說:“你們來了,餓了吧,房子的左邊和右邊有好多水果,你們想吃就去吃吧。”長頸鹿和小山羊聽見了,像離弦的箭一樣衝了過去,看見了有一個大葡萄架。葡萄架上的葡萄像一個閃閃發光的紫寶石。長頸鹿看見了大口大口的.吃了起來,但小山羊一跳起來只咬到了一個小葡萄,可掉到了地上摔得四腳朝天,長頸鹿看見了,摘下來一串給了小山羊,然後把他扶了起來,小山羊開心地說:“謝謝!長得高真好。”他們又去了房子的左邊,那裡是一個藍莓園,深藍的藍莓像一個藍彈珠,小山羊看見了衝了上去,也是大口大口地吃了起來,長頸鹿腳分開成八字,可是兩分鐘後才吃到了兩個藍莓,並累得氣喘吁吁,長頸鹿嘆了口氣,小山羊看見了,去拿了個袋子,摘了二十個藍莓遞給長頸鹿,長頸鹿說:“謝謝,長得矮真好。”並吃了起來。

牛爺爺看見了說:“你們會取長補短,真是太好了。”最後,它們倆個成了最好的好朋友。

取長補短作文6

夏天的一個夜晚,我忽然聽到“噼噼啪啪”的聲音,聞到一股焦味。我跑過去一看,原來爺爺正拿著一個網球拍與蚊子“決鬥”。

我對爺爺說:“讓我也玩玩一會這網球拍吧。”爺爺笑著說:“這個可不是網球怕,這是電蚊拍”。我仔細一看,這果真不是網球拍,裡面有三層金屬網。爺爺說:“發明電蚊拍的人真聰明,他見以前的蚊拍明明將蒼蠅、蚊子打著了,可它們卻沒有落地死亡,而是煽動者翅膀跑掉了,有時把蚊子和蒼蠅打到牆上,結果潔白的牆壁被弄髒了。正在他苦思冥想的`時候,他不小心碰到了與毛衣摩擦了很久的大衣,被大衣上的靜電電了一下。忽然,他收到了啟發,他想光拿普通蚊拍可不行,得把電流放到鐵絲網上。這樣,打蚊子時,即可以提高滅蚊效果,又能防止牆面被蚊子的屍體弄髒,你說他聰明不聰明?”

是的,誰善於把別人的長處集於一身,誰就會是勝利者。

取長補短作文7

在一片茂密的大森林裡,住著長頸鹿和小山羊,長頸鹿脖子長長的,身體高高的,身上還有漂亮的花紋;小山羊腿短短的,身體矮矮的。

有一天,小山羊出來散步,當小山羊走到一塊綠油油的草地上時,它低下頭吃起了草。正巧,長頸鹿也出來吃東西,它看到遠處有一棵高大的樹,樹上長著許多茂密的`葉子,於是長頸鹿走了過去,當它快走到大樹前的時候,聽到一陣叫聲,於是低下頭來一看,看到小山羊,便生氣地說道:“你眼瞎呀!我這麼高的個子你都沒看到!小山羊反駁道:“你才眼瞎,你這麼高的個子,在遠處應該早就看到我了。”長頸鹿大聲說:“我高,可以看得更遠,你卻只能看眼前,沒有見識。”小山羊不服氣地說:“我矮,可以看得更細緻。”“高好”“矮好”“高好”“矮好”他們倆吵得不可開交。一旁出來散步的牛伯伯聽到了,把它倆叫了過來,語重心長地說:“別吵了,每個人都有長處和短處,沒有哪個人是十全十美的,發現自己的缺點後,應該取長補短,爭吵永遠解決不了問題。”

說著說著,旁邊的小山羊和長頸鹿都低下了頭,正在互相道歉呢!

取長補短作文8

在一個陽光燦爛的森林裡,太陽高照大地,小草無精打采地垂著頭,好像乾枯了,小猴子也覺得口渴,於是煩躁地走來走去。

突然,小猴眼睛一亮!它看見一顆高壯的'蘋果樹上長著紅紅的大蘋果!看得小猴直流口水,於是,它飛奔而去,高興地說:“今天總算找到又甜又脆的大蘋果了!哈哈哈哈……”可是,到了那裡,小猴發現那顆又大又壯的蘋果樹在河的中央,這可怎麼辦呢?小猴急得團團轉。這時,長頸鹿走過,小猴笑眯眯地說:“長頸鹿阿姨,我們一起去摘蘋果吃怎麼樣?”長頸鹿點點頭。

小猴子迫不及待地爬上長頸鹿的背上,再爬上它高高的脖子上。到了河中央,小猴輕輕一跳,跳上了那顆蘋果樹上。“咔嚓、咔嚓……”小猴子很快就摘到了幾個蘋果,與長頸鹿一起津津有味地吃起來。

最後,長頸鹿把小猴子駝回來,高高興興地回家去了。

我覺得長頸鹿雖然高大,但是不會爬樹,小猴子雖然矮小,但是手指靈活。這就是大家要相互學習、相互合作、取長補短的道理。

取長補短作文9

在公路上,汽車總是像箭一樣飛馳而過,速度超群。而自行車總是慢悠悠地從大街小巷騎過。

有一天,汽車驕傲自滿地對自行車說:“嘿,自行車你這像烏龜一樣的速度,連我都沒有臉看你了!趕緊回家洗洗睡吧!”自行車謙虛地說:“親愛的汽車先生,我們的速度比不過你,但是我們不會排放尾氣,對樹木、花草造成危害。還可以讓人們鍛鍊身體呢!”汽車不再理會自行車。以後,每次汽車遇到自行車都會嘲笑自行車。他自言自語地說:“我們才是公路上的`王者,你們都不能和我們相提並論,更別提自行車比蝸牛還慢。”

有一次,送小主人去上學,可是堵車了。小主人焦急地說:“今天可是要評三好學生的呢!怎麼辦呢?”好在自行車從邊上路過。二話不說讓小主人上來。小主人才趕到學校被評上了三好學生。人們不斷地說:“今天可多虧了自行車啊!”自行車聽了人們的表揚心裡美滋滋的。

當汽車再遇自行車時,慚愧地說:“對不起。”自行車說:“每個人都有長處和短處,我們要取長補短。”

從此它們和睦相處。

取長補短作文10

當荷花剛剛開放的時候。龐大的大象和微小的螞蟻走到了一起。

大象說:“你跟我比,看誰能吃到樹上的蘋果。”微小的螞蟻說:“比就比。”螞蟻爬啊,爬啊。才爬到樹的一半就爬不動了。然後,螞蟻一鬆掉腳就蹦的一聲,從半空中掉了下來。而大象呢?大象已經用鼻子輕輕一勾,蘋果掉到了大象的嘴裡,螞蟻布服氣地說:“我只是輸了一場比賽克這並不能證明你比我厲害,我們在比比,看誰能鑽過這個小小的洞。”大象先鑽,大象用力諤諤鑽向這個小小的洞,克是大型太大了,怎麼也鑽不進去連一個鼻子都沒鑽進去。螞蟻呢?螞蟻不緊不慢地鑽了過去。大象說:“有本事比比看喝水誰和得最多。”比賽開始了,螞蟻用舌頭舔舔水,一點一點地喝,大象大口大口地喝。比賽結束了,大象勝利了。“有本事必用腳踢蘋果,”螞蟻連忙說。螞蟻一下子就把蘋果踢到了終點,大象一次又一次的吧蘋果踢爛。就這樣比著,忽然,白髮蒼蒼的老樹說:“你們都是好樣的,但是你們都有自己的.長處,不要鄙視別人的短處。你們應該看到對方的廠車,學習對方的長處。”

是的誰要是善於把別人的長處機遇一身,誰就是勝利者。

取長補短作文11

在一個陽光明媚的日子裡,小毛和小狗在主人的院子裡晒太陽。

這時,一隻老鼠正躡手躡腳的走向主人的糧倉。小貓看見了,就馬上撲過去把老鼠抓住了。它向小狗炫耀說:“看,我把老鼠給抓住了吧!老兄,能嗎?”小狗慢條斯理的說:“貓老弟,我的`確不能捉老鼠,但是能看門、捉小偷,行嗎?”小狗和小貓就這樣“汪汪”、喵喵“地吵個沒完。它們的吵鬧聲把正在睡覺的老山羊吵醒了,老山羊語重心長的說:“別吵了,每個人都有自己的長處和短處,不要老是拿自己的長處去跟別人的短處比,要懂得‘尺有所短,寸有所長’要學會取人之長,補己之短啊!”聽了老山羊的話,小毛和小狗都羞得紅了臉,互相道歉,成了世上最好的一對朋友。

小朋友,聽了的,想到了些什麼?

取長補短作文12

在公路上,汽車總是遙遙領先,而自行車卻慢悠悠的,顯得十分自在。

有一天,汽車驕傲自滿地對自行車說:“喂,自行車,你這慢‘烏龜’,不在家休息,還出來閒逛,我真為你著急!”謙虛的自行車尊敬地回答說:“尊敬的汽車先生,我們自行車雖然比不上你,但我們自行車有很多優點,比如:汽車賭車時自行車可以過去,還可以給人們鍛鍊身體。”以後,汽車遇到自行車,都會嘲笑他。他自言自語地說:“我才是道路的主角,什麼車也不能和我相提並論。”

一天,汽車送一個腿受傷的小朋友回家,可是一個小巷子怎麼也過不去,這可急壞了汽車。這時自行車從身邊經過,他二話不說,讓小朋友坐到了後背上,並把他送回了家,人們不斷地說,今天可多虧了自行車啊。

自行車聽到了人們的表揚,心裡美滋滋的。當汽車再遇到自行車時,它非常慚愧地說:“對不起,自行車,我之前太小看你們了。”自行車說,“每個人都有長處也都有短處,不能用自己的`長處比別人的短處,應該互相幫助,取長補短。”

從此,自行車和汽車和諧相處。

取長補短作文13

在公路上,汽車總是飛馳而過,速度極快,老是得意洋洋的,而自行車卻慢悠悠地行駛,顯得非常自由自在。

有一天,汽車神氣地對自行車說:“嘿,慢烏龜,你的速度這麼慢,還好意思到路上來,丟人現眼吧你!”謙虛的自行車尊敬地回答:“親愛的汽車先生,你的速度確實很快,但我們自行車很環保,還能幫人們鍛鍊身體呢!”汽車大叫起來:“你這小樣,還和本大爺了頂嘴,哼!”汽車管自己跑走了,心裡在想:我才是這裡的王者呢,誰和我比,誰的.末日就到了!

一次,汽車送一個腿受傷的小朋友去醫院,可是,一個窄窄的小巷,它怎麼也過不去。這時,自行車從身邊經過,看見汽車裡的小朋友,二話不說,直接讓小朋友坐上它,穿過了小巷,成功地把小朋友送到了醫院。大家都說:“今天多虧了自行車啊。”自行車的心裡美滋滋的。

當汽車再遇到自行車時,汽車不好意思地說:“自行車兄弟,之前是我不好,一直嘲笑你,對不起,自行車,我們和好吧!”自行車笑眯眯地說:“每個人都長處和短處,不能用自己的長處去比別人的短處,應該互相幫助,取長補短。”

從此,汽車和自行車和睦相處在一起,還會在道路上打招呼呢!

取長補短作文14

一天晚上,文具盒躺在書包裡做著美夢。忽然,他聽到一陣吵鬧聲。

文具盒揉了揉眼睛,一看,哎呀,不得了,鉛筆、橡皮、卷筆刀正吵得不可開交。“怎麼了,怎麼了?”文具盒大叫。“我們正在比誰的本領大。”三人異口同聲地說。

鉛筆是第一個發話的,他得意洋洋地說:“我是第一,我能寫各種各樣的.字。”在一旁的橡皮不服氣地說:“要是你把字寫錯了,誰來幫你擦掉?”鉛筆回答不出來。卷筆刀忍不住了,他喊道:“鉛筆寫字寫鈍了,還是我幫你削尖的呢!”說著,三個人又開始吵了起來。

在一旁聽的文具盒終於發話了:“停停停,你們別吵了,要不你們比試比試,看誰能從一寫到十。”鉛筆聽了,心裡想:寫字,我可是最擅長的。想著,他便“刷刷”地在白紙上寫起來。寫得正起勁的時候,筆芯“啪”的一聲斷了,他急得不知如何是好。橡皮不會寫字,他只好扭動身體在紙上擦來擦去,在他快擦到“十”的時候,一陣風吹來,痕跡不見了,他只好重新開始……卷筆刀也不會寫字,他只好把肚子裡的鉛筆渣倒出來在紙上抹啊抹,都把白紙給弄黑了。

比賽結束了,三個人都沒勝。文具盒語重心長地說:“你們都有自己的長處和短處,只有取長補短,才能勝利!”

取長補短作文15

在一個陽光明媚的日子裡,小貓和小狗在主人的院子裡晒太陽。

這時,一隻老鼠正躡手躡腳的`走向主人的糧倉。小貓看見了,就馬上撲過去把老鼠抓住了。它向小狗炫耀說:“看,我把老鼠給抓住了吧!老兄,你能嗎?”小狗慢條斯理的說:“貓老弟,我的確不能捉老鼠,但是我能看門、捉小偷,你行嗎?”小狗和小貓就這樣“汪汪”、喵喵“地吵個沒完。它們的吵鬧聲把正在睡覺的老山羊吵醒了,老山羊語重心長的說:“別吵了,每個人都有自己的長處和短處,不要老是拿自己的長處去跟別人的短處比,要懂得‘尺有所短,寸有所長’要學會取人之長,補己之短啊!”聽了老山羊的話,小毛和小狗都羞得紅了臉,互相道歉,成了世上最好的一對朋友。

小朋友,聽了我的故事,你想到了些什麼?

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