【精品】國小生四年級作文合集六篇

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的國小生四年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

國小生四年級作文 篇1

春天，是四季中最美好的季節。在春節，我和媽媽、姐姐回了哈爾濱。

雖說是春節，但是著名冰城哈爾濱在二月份是不會有任何春天的跡象的。道路旁只有幾棵松樹，剩下的只有白色的雪。我們還去吃了春餅。一開始，我什麼也不包，直接吃掉了一個麵皮。媽媽說“你怎麼能這樣吃呢，應該要包上土豆絲之類的菜，不然不好吃。”我只好把麵皮給了媽媽。

過了一段時間，我們回到了深圳。深圳的景色跟哈爾濱截然不同，到處都是花，到處都是草。鳥語花香，非常漂亮。還有一些蜜蜂蝴蝶在採蜜，我們去小公園玩。我看見了許多樹木，還在河裡看見了小蝌蚪。他就像一個小黑點，還有一條尾巴，在水裡靈活的遊動。我便問媽媽“媽媽，為什麼深圳這裡是春天，而哈爾濱那邊卻一點也不像春天呢？”“因為地球有不同的緯度。離赤道越近，春天來得越早。深圳離赤道近，而哈爾濱卻遠得多。所以哈爾濱在三四月的時候才真正到了春天。

大自然真神奇。同樣的時間，在不同的地點會有不同的季節。我喜歡大自然，我喜歡春天。

國小生四年級作文 篇2

今天，學校組織我們去秋遊。

第一站我們達到湖山體育場。剛一下車同學們都興高采烈地看著身邊的景物，大家在老師的帶領下有秩序的排著隊進了海軍博物館。在那裡我們見到了很多軍事模型，有長長的，短短的，圓圓的，胖胖的，還有像望遠鏡一樣的……看的我眼花繚亂。

參觀還未盡興。老師招呼大家又乘車來到了下一站中山公園。同學們尖叫著並迅速地下了車，我的.視野更加開闊。一進大門就看見了一盆盆含苞待放的各色小花，彎彎曲曲的小路兩旁全是這些可愛的花兒。哇！沒注意，前面就是我們最喜歡的遊樂場了，同學們有的在玩鑽山洞，有的在釣魚，還有的在喂鴿子……不知不覺一天的遊玩就要結束了，我戀戀不捨地和它們一一告別。我期盼著下年的秋遊還要到這裡玩。

多麼令人開心的秋遊啊！

國小生四年級作文 篇3

世界上的生物都能吃食物，那是因為它們有牙齒。可像蝸牛那麼小也能吃食物。難道在蝸牛針尖小的嘴巴里有牙齒？為了弄清這個問題。我決定一探究竟。星期天的下午我到樓下觀察蝸牛，費了九牛二虎之力才找來一條小蝸牛。我把它放到花壇裡，拿出早備好的菜葉放在蝸牛的身邊，不一會兒，小蝸牛便爬上菜葉開始吃起來。一個小時過去了，二個小時過去了我的腿已經蹲酸了，可蝸牛才吃了一點。我在想：蝸牛真的沒有牙齒嗎？又過了十分鐘，我為了方便觀察回家拿了一個放大鏡，通過放大鏡我驚奇的發現白菜葉上有一些齒痕，我很震驚：難道蝸牛真的有牙齒？為了找到答案，我上網查了資料。資料顯示：蝸牛是世界上牙齒最多的生物。雖然它們的嘴巴和針尖差不多，但是卻有25600顆牙齒。在蝸牛的小觸角中間往下一點兒的地方有一個小洞，就是蝸牛的嘴巴，裡面有一條齒狀的舌頭，科學家把它稱為”齒舌”。 真沒想到一隻小小的蝸牛身上有這麼大的祕密！

國小生四年級作文 篇4

秋天是一位畫家，用手中的畫筆裝扮著大地。

她來到果園裡，柿子你擠我碰，好像爭著讓人們去摘呢。紅紅的蘋果好像在跟秋姑娘說悄悄話，馬上羞紅了臉。紫色的葡萄像珍珠一樣晶瑩剔透，讓人口水都要流下來了。

她來到田野裡，高粱舉起了燃燒的火把，金黃的稻子像一個個小辮子，笑彎了腰。棉花一朵一朵的，像一個個棉花糖，真想咬它一口。有時候還會有小兔子在這片田野裡玩耍，蹦達蹦達的，太可愛了！

她來到花園裡，牽牛花吹著美妙的童謠：“秋天到，秋天到，田裡莊稼長得好，棉花朵朵白，大豆粒粒飽，高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰……”雞冠花戴著一頂美麗的皇冠，神氣極了。菊花像仙子一樣，散發出濃濃的香味，好聞極了。

她來到菜園裡，蘿蔔像小孩子一樣，整天呆在土裡，都不敢出來。南瓜躺在地上晒太陽，一陣微風吹來，南瓜好像在說：“真舒服啊！”火紅火紅的辣椒像一把把小鐮刀，在收割秋天的豐收。

秋天果然是一位多才多藝的畫家，它讓世界變得如此美好！

國小生四年級作文 篇5

每年春節，都是一年中最隆重的節日，也是小孩子們最喜歡的節日。因為我們可以得到很多的壓歲錢。現在向你介紹一下我們家過年時“盛況”。

大年三十這天，我和爸爸媽媽早早地來到外婆家。一到外婆家，我去廚房，看看有什麼好吃的。哇，廚房的面板上滿滿都是好吃的菜餚，我最喜歡的扇貝，腰花，還有雞鴨魚肉，荷蘭豆……可豐富！當我看到青菜時，一個鬼主意冒出來，便說：“外婆，今天的青菜和一些簡單的菜讓我來炒吧！”“好啊你行嗎？”“當然行！”我信心滿滿地說。果然不到五分鐘，一盤綠綠油油的青菜炒好。吃飯的時候，大家都誇我手藝好！

吃完飯後，是“重頭戲”：觀看春節聯歡晚會！我們在沙發上觀看精彩的春晚，被一些精彩的小品而逗笑著，還被精彩的其他節目而迷住。一個節目結束後，沙發上的人總會響起雷鳴般的掌聲，碰到熟悉的老歌，大家都會跟著旋律哼唱老歌，這個大家子看上去很溫暖！

到12點，我們到樓下放響亮的“開門炮”，象徵著來年紅紅火火，開門大吉！放完鞭炮，過新年最重要的節日結束，新的一年在等待我們！

國小生四年級作文 篇6

在國小生活中，最我難忘的是那位“答非所問”的老師。

上課鈴響了，老師搬著一大摞書來到教室，對我們說：“同學們，這一節課我們上閱讀課，老師把書發下去，記住，不懂的問題就要問，每個同學的書是不一樣的，大家要認真讀，要讀出個什麼來，因為我們下節課要寫作文。”說完，老師就把書一一發下來。發完後，教室裡非常安靜，同學們不約而同翻開書，津津有味地讀了出來。我出不例外。當我順利地讀到最後一章的時候，我突然遇到一個生詞，那就是“答非所問”。當時，我想起了老師懂的問題就要問”，然後從座位快速走到老師面前，問：“老師，‘答非所問’是什麼意思？”老師一開始沒有說話，後來衝我一笑，低下了頭，待了一會兒，我驚奇地望著老師，想：咦！？老師怎麼不告訴我？老師好像看出了我的心思，又衝我一笑，道：“現在是非曲直10點了。”這樣，我更迷惑不解了，老師葫蘆裡到底賣的什麼藥哇？我再次疑惑地看著老師。老師笑著對我說：“回去，多動動腦筋，好好想想吧！”我遺憾地回到座位上，左思右想，嘿！……咦！明白了：我問老師“答非所問”是什麼意思，老師卻說現在10點了，這不正是“答非所問”嗎？我恍然大悟，向老師投向欽佩的目光。老師用自己的實際表現去告訴你這是什麼意思！難道老師不是“答非所問”嗎？

我不僅僅明白了“答非所問”的意思，還懂得了一個道理：無論做什麼，都要動動腦筋，好好想想，不懂就問！