【精品】國小五年級學生作文集合六篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的國小五年級學生作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

國小五年級學生作文 篇1

如果讓我再做一回國小生，我一定會好好珍惜，因為國小生活中有兩件事令我一直喜憂參半、難以忘懷。

一件事讓我高興自豪，那天學校舉辦校運動會，中長跑是我的強項，我參加了800米跑步比賽。裁判員發令槍一響，我立馬往前衝去，前400米時，我一直遙遙領先，第三圈時，大家都跑得氣喘喘吁吁，我一直調整著呼吸，最後10餘米時，身後的運動員向我直衝，我也拼盡最後力氣直奔終點，5米、4米、3米、2米、衝點了，最終快於第二名6秒獲得學校國小組冠軍，同學為我點贊，老師為我頒獎，我沉浸在成功的自豪中。

一件事讓我非常後侮，是我的膽小讓我終身遺恨。記得那天班會課上，老師對我們說：“這次學校要舉辦演講比賽，我班有二個參賽名額，是自願參加還是老師指定。”看到我們好多學生陸續舉起了手，可性格膽怯害羞的我，卻不敢舉起可以為班爭光的手。老師說：“舉手人很多，我知道了，還有沒有要參加的。”然後老師來到我桌旁對我說：“你要參賽嗎？這次賽事就好象專門為你設定的，你有很好的朗讀功底，聲音又好聽，你參加嗎？”我回答說：“老師，我不行的，我一看到臺下有這麼多人注視著我就會緊張，一緊張就會語無論次了”。“好吧，你不想，我也不勉強你，不過你回去再考慮一下，考慮好了，再告訴我一聲。”老師說。但因我的膽小沒有跟老師說，錯過了一次練習膽量的機會。要是有機會讓我再做一回國小生，我一定會勇敢地參加學校的各類賽事，鍛鍊展示自已。

很快就要國小畢業了，回憶國小生活，有自豪有遺憾，如果讓我再做一回國小生，我一定克服不足，把國小生活打扮營造得滋潤亮靚。

國小五年級學生作文 篇2

從孫悟空大鬧天宮之後，被如來佛祖壓在了五行山下，就這樣，五百多年過去了。一天，觀音去看望他，只見她提著一部高智慧手機。一臺掌上電腦和一臺超薄液晶電視。

悟空看了這些“玩意兒”很是新奇，別的不在乎，他還就盯在那臺掌上電腦，左敲右敲，突然宕機了。

悟空這才注意到觀音。“要是不放我出去，免談。我現在很忙。世界野生基金會都邀請我去做代言人。我只不過想掙點零用錢而已嘛！”觀音無奈，說：你現在被壓在大山底下呀。”“哼！”

孫悟空不屑一顧的說：“大山，我不過是給如來面子，否則，我早就變成一隻蒼蠅飛走了。只是住別的地方要花錢，這裡山清水秀，我只不過白天上班，晚上就休息了！”

“那你今天為什麼沒上班？”“嘿嘿，今天是雙休日！”悟空好似打了勝仗，得意洋洋的。觀音這才想起來，說：“你聽著，說話間從鞋底翻出一個小本本，姓名：孫悟空。性別：男，因五百年大鬧天宮而被壓在五行山下。經全體街道管理大媽舉手表決，一致認為，應該—再關五百年！”

“暈！”觀音笑了笑說：“不怕，不怕。有困難就撥110！”

國小五年級學生作文 篇3

在我的內心深處有一個令我向往的美好家園。它是我的故鄉——中寧，它位於寧夏南部河套平原，它被譽為“枸杞之鄉”。

美麗的故鄉給我的童年生活留下了美好回憶。

夏天，我跟著奶奶一起到鄰居家裡的枸杞田裡，摘枸杞賺錢買雪糕，摘了一陣子我堅持不住子，只好換了一元錢買雪糕去了。吃完雪糕後又後悔我想：“如果我再多摘點，那多好啊！”就這樣我又去摘了。到了晚上我和幾個朋友在濱河大道上做遊戲，散步，看月亮。

秋天是一個瓜果飄香的季節，火紅的紅棗掛滿枝頭，紅彤彤的蘋果在樹上搖搖欲墜，好像它想快些自由，在遠處常常會傳來“隆隆”聲，來是農民伯伯在收割莊稼。秋天，也是我們孩子的樂園，大家在自家的果園中爬樹，摘果子，有的還可以睡在樹上不下來，渴了，順手摘個果子用手一擦就可以盡情的吃了，如果有鳥把屎拉在你頭上你只能怪自己運氣不好了。在打麥場上的麥草堆造隧道，如果父母打你，你藏到裡面，他們一定找不著你，還可以和小朋友捉迷藏。秋後在空地裡撒點糧食，放個盆子用棒子撐著，在棒子上繫條繩子，小鳥來吃食的時候，拉動繩子，就把鳥扣在盆子裡了，如果你運氣好的話還能捉只鴿子。

冬天，孩子們可以打雪仗，堆雪人，比這更高興的當然是穿新衣服，拿壓歲錢了。

如今，中寧發生了翻天覆地地變化。站在濱河大道上，放眼望去，田野裡一望無邊的稻子黃的像金子，一望無際的黃河像一條黃色的飄帶蜿蜒飄向東方，大道邊有一座小橋，路邊經過一片枸杞田，紅紅的枸杞，像一條綠色辮子上鑲嵌著許多紅寶石，在陽光的照射下，閃爍著令人眼迷的光。遠處的黃河大橋上來來往往的車川流不息，周圍一棟棟拔地而起的大樓挺立在那裡。旁邊新建的中寧枸杞博物館，雄偉壯觀，它標示著中寧枸杞的發展歷程。

今天，中寧人發揚愚公移山的精神，他們把中寧北山推平建成了石空工業園。站在推平的山頂上放眼遠方是一眼望不到邊的工廠。中寧的變化真大，我願中寧的明天更富更美好。

我愛我心中的美好家園，我愛我的故鄉。

國小五年級學生作文 篇4

今天又到練筆的時候了，老師又要拿誰當我們的模特？咦！今天的模特原來是黎文彪啊！

老師讓黎文彪先走出來，他走到講臺前，皺著下巴，害羞地看著大家。

老師用手指著他，問；“黎文彪，你昨天幾點寫完作業的呀？”

“黎文彪，你幾點寫完作業？”周老師再一次問道，而且還明顯有點生氣。

“八……九……點。”黎文彪慢吞吞地說。

“同學們，我昨天佈置的作業不多吧？”

“不——多——”同學們異口同聲地說，。

“那為什麼他寫到了八九點了呢？你們寫到了幾點呢？“

”五點“，”三點“，”在學校就寫完了。“

”那你為什麼寫到了八九點呢？“

”因為他在邊寫邊玩！“

“對了。黎文彪，你以後不要邊玩邊寫了，知道了嗎？“

黎文彪微微地點了點頭，又慢吞吞地回到座位了。看來黎文彪不僅作業寫得慢，而且反應還很遲緩啊！

國小五年級學生作文 篇5

感動就像一滴滴露水，澆灌在我們幼小的心田。無論是大風大雨，還是烈日籠罩，始終都抹不去“它”的痕跡。“它”還會在我們的'心田裡永垂不朽！

在星期一的下午，我邁著輕快的步子來到了美麗的校園。

在學校裡受到了老師的表揚，受到了同學們的讚賞。

可是，天有不測風雲，剛剛還是晴空萬里，現在卻烏雲閉幕。“轟……..”響亮的雷聲，打擾了安詳的校園。同學們騷動了起來。嚇得同學們雞飛狗跳，而我卻在一邊默默祈禱。

到了放學時，我羨慕著自己的同學被家長接走。只能用呆呆地眼神瞅著。一大部分的學生都被接走了。

我默默地蹲著，十分鐘、二十分鐘、三十分鐘……我動了一下。迴音就有幾倍那麼大。

一個身影過來，我以為是媽媽，我興高采烈地站起來，近一看，是門衛大叔，我失望的蹲下了。和藹地大叔問：“小朋友怎麼還在這？你爸媽還沒來麼？”“恩”我說。大叔嘆了一口氣轉身就走了。

雨漸漸地小了，我決定要衝出去時，撞到了人，我一抬頭原來是媽媽，我開心地笑了一下。我和媽媽高興地打著碧綠的雨傘回家。看見媽媽總是把雨傘偏向我，我總是想把雨傘偏過去，可總是被偏回來。媽媽的肩膀都淋溼了，而我的肩膀只有一點溼潤。

到了家，媽媽連晚飯都沒吃就呼呼地睡了，我還在津津有味地吃晚飯呢。

到了早晨，媽媽很早就起來做早餐，熟睡的我睜開了惺忪的眼睛。媽媽來叫我時，我故意裝做熟睡的樣子。我瞅了瞅媽媽看見她的臉通紅，我就慢慢地起來了。我有點擔心地問：“媽你怎麼了？”“沒事”媽媽笑了笑說。

吃完了早餐，媽媽說：“今天自己排路隊回家，我有事。”“哦”我點了點頭。

中午，我開心地回到了家，看見憔悴的媽媽躺在床上，我明白了媽媽說的那件“事”，我的眼圈不經紅了起來，我見媽媽動了一下，生怕吵醒了媽媽，拉上門悄悄地走了。

我的心裡埋藏了一句話：“媽媽，我愛你。”

國小五年級學生作文 篇6

地球是茫茫宇宙間已知的一艘載有生命的航船，我們人類是這艘船上的乘客。當船艙漏水的時候，誰能說這艘船的沉沒與自己無關面對地球生態環境日益惡化的現實，任何一個有良知的人都會明白：保護環境、拯救地球，是我們人類共同的責任。生態不分民族，環保跨越國界。保護地球家園是我們全人類的責任，我們決心投身保護環境、建設地球美好家園的崇高事業中去。

現在，某些地方即使是在公園，人們也沒有保護好環境。例如，今天早晨，我到四海公園去呼吸新鮮空氣，一位小朋友在前面一邊走著一邊吃著香蕉，吃完香蕉之後，他隨手就把香蕉皮扔到路邊。路邊已不僅僅是一兩處骯髒的地方，果皮紙屑引來了蒼蠅嗡嗡地吵鬧。雖然環衛工人每天都要清掃公園的小路，可是每天的垃圾仍然不見減少。

一位老奶奶走了過來，她蹣跚的腳步走得有點吃力。看到路旁的香蕉皮，她佝僂著身子蹲下來，想把香蕉皮撿起來。看到這一幕，我三步並作兩步跑過去，把香蕉皮撿起來，往垃圾箱裡狠狠一扔。再回身扶著老奶奶到一邊的長椅上做著。

老奶奶對我說：“你真是一個好孩子。”聽了這話，我有點臉紅，因為在平時，我也不是很在意環境衛生的。

除了亂扔垃圾，還有讓人頭疼的問題。就是一次性餐具。

具我所知，每天產生的184萬隻一次性飯盒大多還只能混在其它垃圾中，通過填埋的方式處理。這些不能降解的塑料終究會越積越多，人們賴以生存的環境將會被越來越多的廢舊塑料所佔領。用可降解飯盒是一種有效方法，但其分解不徹底，還存在一些危害。

而一次性筷子情況同樣不容樂觀。一棵生長了20年的大樹，僅能製成3000至4000雙筷子。我國的一次性筷子產業每年要向日本和韓國出口150億雙木筷。全國每年生產一次性筷子耗材130萬立方米，減少森林蓄積200萬立方米。

一次性餐具百害而無一利，有什麼好的、可行的方案避免一次性餐具的使用嗎網友們提出了各種方法：自帶碗筷，使用摺疊餐具，筷子儘量用久一點，停止一次性餐具供應，全面使用迴圈餐具等等；這些方法種停止一次性餐具供應，全面使用迴圈餐具比較具有可行性。我們對此方案能否接受問了一些網友。“現在鐵餐盤幾乎每家餐廳都有供應，也還可以接受，但是迴圈筷子的話感覺衛生不能保障。”“這是個誠信問題。老闆說迴圈餐具，尤其是筷子，很衛生，可實際誰知道呢；很多消毒櫃是當擺設的，根本不開。這是雙方面的問題，僅僅我們一方作努力是不夠的。”這值得我們思考。

中國正以歷史上最脆弱的生態系統，承受著歷史上最多的人口和最強的發展壓力。我們只有一條長江，毀掉了不會再來，我們只有一個家園，失去了不會再有。愛國的公民，請首先愛護這個民族賴以生存的根基，請從一點一滴的環保行為作起。

在未來的世紀裡，中國，是由於可持續的發展立足於世界民族之林，還是因為自毀家園的短期行為亡國滅種。在很大程度上，取決於整個民族能否建立起環境意識，取決於你、我、他，我們每一個人的行動。

綠色環保，匹夫有責。