國小六年級敘事作文400字8篇
國小六年級敘事作文400字1
好久沒有今天這樣的好天氣，天氣格外晴朗，上午寫完作業，媽媽答應下午帶我到北海公園玩。
雖然公園就在我們家的後面，離的很近很近，穿過一條馬路就到，可是除晚上在公園門口的鵝卵石上散步，我已經好久沒到裡面去。下午睡起覺來，我和媽媽拿著相機，拿著吃的東西就到公園去，我們選擇景色比較好的地方互相拍照，還有好多人在河邊釣魚，還看到水上跑步球，我以前做過，覺得不好玩，所以就沒再去玩，我們順著小橋走到兒童樂園，我在那裡滑滑梯，就在滑下的一瞬間媽媽給我拍照，呵呵，媽媽的動作還真快，我們順著小河邊走，看到划船的，我問媽媽是否能上去坐坐，不劃也行，媽媽笑說：“我們去划船吧”，我太高興，我們選擇腳踏船，我們在小船上一邊唱著歌，一邊用腳瞪著，我還拿著泡泡qiāng吹出好多泡泡在河面上，真好看，過30分鐘，時間到，我們慢慢的回到岸。
我感覺今天是我最快樂的星期天！
國小六年級敘事作文400字2
一場激烈的科代表競選活動在咱班展開。
今天下午第一節課，何老師就宣佈競選科代表。這個活動分三個階段，有演講、投票、唱票三大關。競選科目分別是語文、數學和英語。
活動開始，我班的李天豪同學第一個走上講臺開始演講。瞧！他那信心十足的樣子，倒讓人羨慕啊！響亮的口才，那出色地演講詞，博得同學們陣陣的掌聲。隨著掌聲的響起，李天豪同學更顯得滿面紅光。
哇噻！該我上場！
我鼓足勇氣朝演講臺走去，我知道我的信心很足的，一步步都感覺到自己離成功越來越近。我用激昂的語調先告訴大家我為什麼去競選這個職位，然後談到我是如何去準備的，最後我講到如果我競得這個職位後我將如何努力為大家服務……
我的演講在熱烈的掌聲中結束著，“請大家支援我，都來投我一票。好嗎？”我跟自己拉著選票。接著，一個差不多九十度的大鞠躬……
我回到座位上的時候，那興奮勁兒甭提。
這時候，同學們都等待著公佈結果。“開始投票！”隨著何老師一聲令下，教室裡沸騰，同學們投票熱情如火一樣。我以四十一票這絕對的優勢競選到英語科代表的職位。頓然間，我兩眼放光！
我從內心深處，為自己高興！為自己歡呼！
競選活動還在進行著，一些同學在競選中相繼脫穎而出，分別競得語文科代表和數學科代表。點明主題
我為自己喝彩！我更為我們班，我們這麼棒的科代表喝彩！
國小六年級敘事作文400字3
在小時候，我是非常天真可愛的，所以也因此鬧出不少的笑話。
在我二歲多的時候，每次看到哥哥在做功課，我就非常的羨慕，心想：我不知道什麼時候也可以上國小呀，這樣就可以做功課。於是，我就經常站在哥哥旁邊，看他是怎麼做功課的。
記得一次，我的哥哥下學回來做一會兒功課之後，就和姑父一起去小花園裡打羽毛球。我一看機會來，就高興極，心想：我這下子就可以幫哥哥做功課囉！我就爬上椅子，然後趴在桌子上，認真地看著這些題目，可是這些題目我怎麼看也看不懂啊。最後沒辦法，只好來畫畫，我就握著筆頭在哥哥的作業本上畫一個個笑臉，哭臉，還有花花草草等等，總之是好看極啦！畫好之後，我就高興地對媽媽說：“我幫哥哥做好作業，哥哥回來在做什麼呢？”
一會兒之後，我的哥哥回來，看到他的作業本成那個樣子，就氣得狠狠地瞪我一眼，然後又無奈地搖搖頭，坐下來。回味結尾
現在每當我回味起這一事例的時候，臉上就總是會浮出兩朵紅雲，而心裡也蕩起一絲絲的笑容……
國小六年級敘事作文400字4
每年八年級香港有放煙花傳統，這次正好我們去過年，香港叔公便邀請我們去他家看煙花，吃盆菜。叔公家住銅鑼灣，窗外維多利亞港美景盡收眼底。晚上八點，一朵紅色愛心煙花騰空而起，彷彿在說“Hi！想我吧，又見面。”叔公家的幾扇窗前擠滿親戚朋友，空氣裡瀰漫著盆菜的誘人香味。或許香港人平時很辛苦，房價又奇高，所以他們對財富充滿渴望，煙花裡隨處可見阿拉伯數字“8”，寓意“發財”，希望他們心想事成。
隨後大家就座圍爐吃盆菜，香港人過年，向來有吃大盆菜的習俗。所謂的“盆菜”，是將葷素各道逐一烹製好的菜餚，一層層碼放在盆裡端上宴席，一盆菜裡可薈萃有百菜百味，包羅萬有。叔婆辛苦好幾天，又是採買，又是烹飪，一番心血換來幾大盆真材實料的享受。只見一圈大蝦圍在外沿，緊貼著是一圈幹蠔，再裡圈是乾貝，鮑魚，還有叫不出名字的其他材料，中間一簇黑色的髮菜，它和蠔幹一起被取名為“好事發財”，圖個好意頭！這麼多材料放在一起居然不竄味，各自的味道更被烘托出來，最下面鋪著白菜，蘿蔔和芋頭，吸足汁液，極其鮮美，現在想起來就忍不住流口水。好想再去吃一次啊！
國小六年級敘事作文400字5
今年，是我在母校生活的最後一年。回憶以前的校園生活，我總是感到無比的甜蜜。
記得有一年“六·一”兒童節，我們班舉行一次有趣的“貼五官”活動。
活動一開始，大家就興奮地擠到前頭，想早一點兒玩。我被一條頭巾遮住眼睛，眼前一片黑，我不免得有些緊張。接過主持人遞給我的“五官”，我既興奮又緊張。我原地轉三個圈，然後停下來，開始“貼五官”。這是鼻子吧，不，是嘴巴吧。我摸著卡片琢磨著。“快呀快呀！”臺下的同學們焦急的等著，開始不耐煩地催我。我這下子心裡就煩死，便糊糊塗塗的貼上就下來。還沒等我走下講臺，臺下的同學就笑成一鍋粥。我真是丈二的和尚——摸不著頭腦。轉過身後，我也不僅為自己的“傑作”大笑：鼻子黏在頭上，兩個眼睛黏在耳朵上，嘴巴還算好，沒搞錯位置——可是卻成歪嘴。
活動還在繼續。大家興高采烈地玩起來，個個臉上綻開笑容。大家的“傑作”更是讓人捧腹大笑。有的把眼睛粘成“鬥雞眼”，有的把鼻子粘出“邊界”，還有的成功地粘對位置。開心的“六·一”節，開心的校園生活，至今還令我們回味。
國小六年級敘事作文400字6
在寒假中，我去三亞，在那裡發生一件難忘的事。
九年級，我們一家和爸爸朋友共三家坐私人遊艇去出海。
遊艇可大，共有三層，底層是四間臥室，中間是餐廳客廳，敞篷休息室，上面是休閒處，可晒太陽。哦！太好！我們在上面一邊聽音樂，一邊吃東西，一邊欣賞海景，真開心！一個小時過去，我們的遊艇停在一個波浪不大的海灣，船老大告訴我們可以在這深海游泳。
我非常激動，想：我們可以在深海游泳，太棒！我連忙拿起游泳衣，衝向臥室，換好游泳衣，就要跳入大海，水手攔住我，叫我穿上救生衣再遊。我和哥哥、爸爸在海中暢遊起來。我想：機會難得，我要好好遊！我一會兒仰遊，一會兒自由泳，一會蛙泳，真自在。突然，我的手和腿好像被刺一下，然後火辣辣的疼。我想：這什麼東西呀？像針一樣，好痛呀！我想看個究竟，就忍著疼痛游到遊艇旁，爬上來一看，手上腿上都起小白泡泡。船老大說：“這是水母咬的，快用白醋塗一塗。”我在甲板上先淡水沖洗一下，船老大拿來白醋倒在紙巾上，再把紙巾貼在有水泡的地方。我忍著痛經歷這一切。
沒想到白白的，像傘一樣，漂亮柔軟的水母會咬人！
原來，水母那麼厲害！我們可不能小看海底生物啊！
國小六年級敘事作文400字7
螞蚱是一種害蟲，專門禍害莊稼苗，但是它的肉很好吃。
星期天，我約同學王偉去捉螞蚱。
到野外，我們先找幾塊磚頭，在平坦的地方搭灶。然後，撿些乾草和幹樹枝準備點火用。一切準備好，便開始捉螞蚱。
螞蚱大的三四釐米，小的也有半釐米；螞蚱全身上下是綠色的，和草地的顏色一樣，所以非常難發現。我按爺爺教過的捉螞炸方法，先用腳把草撥開，只聽“唆”的一聲，一隻螞炸從我腳旁跳過，沒等我反應過來，它已經無影無蹤。肯定就在附近，我低頭細找，不出所料，它正趴在旁邊的一棵小草上。我慢慢蹲下，猛地用手一捂，然後用另一隻手把它拿出來。個頭還不小呢！後來我又捉好幾只，用狗尾巴草穿成串。
拿著“戰利品”，我們高興地跑到搭好的灶旁。王偉點著火，我坐在草地上把螞炸重新用兩根鐵絲穿上，之後，一人拿著一串放在火上烤，火苗躥上來，螞炸立刻被烤黑，出香味。“可以吃吧？”王偉問我。“可以。”我填進嘴裡一個，啊！好香！此時我覺得什麼也比不上這烤螞炸！
我們很快就把兩串螞炸吃完。
通過這次烤螞炸使我懂得，只要付出勞動，果實就一定好吃。
國小六年級敘事作文400字8
我和外公一起住在太平中平區的一座簡陋的房子裡。事例述說
在清明節快要到來的時候，媽媽說我們全家人都要一起去太平掃墓，卻留下我。
在晚上的時候，我做一個夢。夢見媽媽說要把我給帶去，我便興奮地歡呼雀躍起來，我趴在陽臺上望著天空笑。這時，一輪明月從山頂升起，那彎彎的月牙潔白無瑕，使我想起一件傷心的事……
據媽媽說：我還沒出生時，我外公家本是在太平杉湖島的，那兒風景優美，是居住的好地方，可是前不久那裡發生一場水災，我的外婆也不幸病死。因此，外公家搬到中平。
第二天，一大早，我們來到太平的墓地，那兒雲海茫茫看不清路。還是哥哥聰明，摸著碑上的字一會兒就找到。過一會兒，霧散，我們獻上一束束千姿百態，而充滿祝福的鮮花，行過禮後我們下山。祝福結尾
突然，我猛地從夢中醒來，發現此時已是九點。我叫我幾聲，才知道媽媽、爸爸真的丟下我一個人在家，與家人去掃墓，我傷心地哭。仔細想想雖然爸爸媽媽沒有帶我去掃墓，可是我已經在夢中去過，相信外婆一定知道我對她的想念。我在心裡默默的祝福我逝去的親人們在另一個世界裡要幸福的生活。
