國小三年級敘事作文放風箏400字

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的國小三年級敘事作文放風箏400字，希望能夠幫助到大家。

國小三年級敘事作文放風箏400字1

這個星期六的早晨，我和爸爸興高采烈地去放風箏。我們來到一塊空曠的草地上，我不由自主地躺在了草地上。

春風和煦，吹得人神情飄蕩，我盡情地享受著這大自然恩賜給我們的美景。太陽公公今天的心情顯然也很不錯，它把明媚的陽光撒得到處都是，那金光似乎是一件黃色的輕紗，套在了大地媽媽的身上。

我正看得入迷，爸爸走過來推了推我：“你是來放風箏的，還是來睡覺的?，你要是再這樣的話，我可回去了”。我急忙一個鯉魚打挺地站起來，按照爸爸說的拿著風箏站好。一切準備就緒後，在爸爸的一聲“令”下之後，我撒開雙腿，盡情地奔跑。

“鬆手!”，我急忙鬆手。不一會兒，風箏慢慢地上升。“成功了!”，我高興地一蹦三尺高。只見那美麗的大風箏，在藍天的襯托下顯得更耀眼了。它象只美麗的大蝴蝶，在天空中自由自在地飛翔。

我想：“以後一定要研究出一種藥品，吃了之後能讓人象風箏一樣在空中飛翔，領略大自然的美麗”。

國小三年級敘事作文放風箏400字2

清明節放假，爸爸媽媽帶我去鄞州公園放風箏。一到公園門口，就看到許多小朋友拿著風箏，我心想我一定要放得最高。

公園裡的風不大不小，吹在臉上暖暖的。五顏六色的風箏爭先恐後地飛上瓦藍瓦藍的天空。啊!風箏的式樣真多：喜羊羊、蜻蜓、孫悟空、金魚、蝙蝠……他們在空中隨風飛舞，讓我目不暇接。

我拿著自己的蝴蝶風箏，飛快的跑到廣場中央。爸爸說：“你拿著線軸，我幫你拿風箏。”爸爸端端正正地舉起我的風箏。我拿著線軸迎著風一邊往後退，一邊放線。等退到十幾米的時候，爸爸說：“跑!”我轉身拉著風箏飛快地跑起來。

跑著跑著，我覺得有一股力量讓風箏慢慢地往天上飛，我想：風箏已經飛上天了吧。我回頭一看，啊!風箏真在天上了。我邊跑邊拉線，不時再放一放。風箏越飛越高。看，我的大蝴蝶多漂亮啊!翅膀一扇一扇的，彷彿在空中跳舞一樣。別的小朋友都用羨慕的眼光看著我。

放風箏的人越來越多，空中慢慢出現一片五彩繽紛的風箏大賽。特別是我的“大蝴蝶”，在天空中自由的飛翔。他東飛飛，西瞧瞧，好像在告訴人們我多美麗啊!

今天我玩得可痛快了!小小的風箏給我帶來了無限的快樂!

國小三年級敘事作文放風箏400字3

一個陽光明媚、微風習習的下午，我看見了許許多多的人，拿著大小不一、五彩繽紛的風箏。

突然，媽媽對我說：“帶你們去人民廣場放風箏吧!”我驚喜的點了點頭。

我們一家人來到了人民廣場，我看見了大小不一、高低不同的風箏，在天空中翩翩起舞，我已經迫不及待了，拿起手中的風箏，開始放了起來。

首先，爸爸拿著風箏，我邊放線邊跑，還不時看一看風箏是否飛上天空了，是否還要往前跑。我等風箏飛上去了後，站在原地仰望著它，當風大時，向上飛的速度特別快，就不停的搖動和顫抖線，在那時，我知道風箏要向上飛了，我就放一些線，風箏不動時，就可以收一些線。

沒過多久，我的風箏已經飛得很高了，望著她的變化，我興奮極了，也不知過了多久，風漸漸停了，不計其數的風箏落了下來，接著，我的風箏也沒有了上行的力氣，也落了下來。

爸爸對我說：“放風箏時，要抓住時機，當風大了，再放風箏，風停了，就不能放上去了。”

這個事情讓我明白了一個道理：做什麼事情，都要抓住時機。

國小三年級敘事作文放風箏400字4

春天來了，春回大地，萬物復甦，春姑娘邁著輕盈的腳步送走了嚴寒的冬天，迎來了春意盎然，生機勃勃，充滿活力的春天，天氣越來越暖和了。

藍湛湛的天空中飄動著朵朵的雲，它們千變萬化……這一朵像忠實的小狗，一會兒變成了可愛的小白兔，那一朵像憨態可掬的小豬，一會兒卻變成了娥娜多姿的`嫦娥，惟妙惟肖!太陽公公從多姿多彩的雲朵裡鑽了出來，露出了笑臉，像紅紅的大蘋果一樣，暖洋洋的照耀著大地。

春的使者小燕子陸陸續續地從南方飛了回來，一邊唱歌一邊欣賞美麗迷人的春色。柳樹長出了嫩嫩的綠芽，在微風中飄蕩，像小姑娘的辮子一樣!嬌豔的花兒蓓蕾初綻，看!黃澄澄的迎春花，顏色是那麼的嬌豔，粉紅色的桃花，就像娃娃的笑臉，而潔白的梨花卻是那樣的純潔，就像美麗的白雪公主，花兒們爭奇鬥豔，不甘示弱。調皮的小草穿上綠衣，悄悄地探出頭來，東張西望，怎麼也看不夠似的。

小河裡的冰融化了，叮叮咚咚的唱著歌兒，沉睡了一冬的魚兒在水裡自由自在地遊著，不時還躍出水面，多麼快活呀!小朋友們脫下厚厚的棉衣，換上了輕薄的春裝，來到像鋪了綠毯子一樣的草地上，開心地做著遊戲。

啊，春天真美啊!