首頁
語文基礎
近義詞
反義詞
同義詞
歇後語
造句
臺詞
謎語
成語
諺語
對聯
素材
繞口令
簡筆畫
比喻句
教學反思
教學設計
教學計劃
課文
字典
問答
段落
詞典
黑板報
語錄
腦筋急轉彎
手抄報
日誌
早安心語
贈言
座右銘
組詞
祝福語
周公解夢
人生感悟
晚安心語
教育範文
心得體會
工作報告
工作計劃
自我鑑定
讀後感
觀後感
活動總結
工作總結
主持詞
演講稿
學生評語
文祕知識
發言稿
評語
徵文
活動策劃
活動方案
說課稿
賀詞
寄語
週記
解說詞
作文大全
一年級作文
二年級作文
三年級作文
四年級作文
五年級作文
六年級作文
小升中作文
七年級作文
八年級作文
九年級作文
會考作文
高一作文
高二作文
高三作文
大學聯考作文
議論文作文
推薦作文
說明文作文
記敘文作文
童話作文
散文
課件大全
一年級課件
二年級課件
三年級課件
四年級課件
五年級課件
六年級課件
七年級課件
八年級課件
九年級課件
高一課件
高二課件
教案大全
幼兒園教案
一年級教案
二年級教案
三年級教案
四年級教案
五年級教案
六年級教案
七年級教案
八年級教案
九年級教案
高一教案
高二教案
試題大全
一年級試題
二年級試題
三年級試題
四年級試題
五年級試題
六年級試題
七年級試題
八年級試題
九年級試題
高一試題
高二試題
高三試題
勵志大全
勵志名言
勵志文章
勵志書籍
勵志演講
勵志教育
勵志簽名
勵志口號
勵志小故事
成功勵志
青春勵志
高三勵志
大學勵志
感恩勵志
勵志詩歌
標語口號
勵志英語
勵志歌曲
勵志人物
職場勵志
勵志電影
勵志創業
詩詞歌賦
先秦詩詞
兩漢詩詞
魏晉詩詞
南北朝詩詞
隋代詩詞
唐代詩詞
宋代詩詞
五代詩詞
金朝詩詞
元代詩詞
明代詩詞
清代詩詞
詩人
現代詩
文言文
古詩
詩詞名句
辭賦精選
唐詩三百首
寓言故事
真偽篇寓言
善惡篇寓言
美醜篇寓言
誠詐騙寓言
智愚篇寓言
勇怯篇寓言
廉貪篇寓言
表裡篇寓言
勤惰篇寓言
福禍篇寓言
《孟子》兩章教學反思的文學知識
當前位置 /
首頁
/
《孟子》兩章教學反思的文學知識
/
列表
《孟子》兩章教學反思(精選5篇)
12-03
作為一名人民老師,我們要有很強的課堂教學能力,通過教學反思可以很好地改正講課缺點,那麼應當如何寫教學反思呢?下面是小編整理的《孟子》兩章教學反思(精選5篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。《孟子》兩章教...
《孟子》兩章第一課時教學設計
08-12
《孟子》兩章第一課時教學設計1:教學內容安排《得道多助,失道寡助》學習側重點1.讀準字音和節奏,熟讀成誦,讀出氣勢;2.歸類積累文言語彙,把握大意;3.熟讀精思,理解主旨。方法錦囊教:引導、點撥、對話、指導學:自主、合作、探...
《〈孟子〉兩章》教學設計
11-17
導語:編寫教案要依據教學大綱和教科書。從學生實際情況出發,精心設計。下面小編為大家帶來《〈孟子〉兩章》教學設計,希望對大家有所幫助。教學目標:1、辨析疑難字、詞不達意、句意,是本文學習的一個重點,可以放手讓學生在...
《孟子》兩章同步練習
09-03
《孟子》兩章練習一、基礎測試題。1.解釋下面句中實詞的意思。A.三裡之城,七裡之郭,環而攻之而不勝。城:郭:環:B.城非不高也,池非不深也,兵革非不堅利也,米粟非不多也,委而去之……池:堅利:委:C.寡助之至,親戚畔之。多...
《孟子語錄》教學反思
10-21
文言文是祖國文化的精華,文言文的學習不但可以提神學生內在素質,還可以傳承中華民族源遠流長的精神內涵。《孟子語錄》是六年級第二學期的一篇文言文,課文全文只有兩句話:魚,我所欲也,熊掌亦我所欲也;二者不可得兼,舍魚而取熊...
九年級下冊《〈孟子〉兩章》教學設計
08-14
《〈孟子〉兩章》教學設計【教學目標】1.疏通文意,把握課文的思想內容,理解作者的觀點;瞭解本文的一些古今異義詞,正確辨析常見的文言虛詞、實詞,擴充文言詞彙量,逐步提高文言文閱讀能力。2.學習《得道多助,失道寡助》中提...
《孟子》兩章教學實錄
09-04
一、導語激趣,引入正題師:同學們,我們在講諸子百家時,常提到孔孟二人,這裡的孟,就是孟子,大家對孟子知道多少?(以問題匯入,考查學生課外蒐集資料和篩選處理資料的能力,提升了學生的主體意識,豐富了學生的文學常識。)生1:孟子是繼...
孟母教子語文教學反思大綱
10-15
這次活動,是我感受最深的一次聽課活動了。以前雖然多次參加縣教研活動,也都認真記錄聽課內容,但是聽了之後都是感想平平。這次活動卻不同,真真切切給予了我很大的震撼。也許是自己也參與其中吧,“同教材異構”讓我有了比較...
《〈孟子〉兩章》素質教育新學案練習題
06-18
人民教育出版社中學語文課程教材研究開發中心一、知識點撥與學法引導1、整體感知:《得道多助,失道寡助》這篇短論,從決定戰爭勝負的因素這一角度出發,通過對“天時”、“地利”、“人和”三個條件的比較,闡述了“人和”對戰...
《孟母教子》語文教學反思
11-16
這次活動,是我感受最深的一次聽課活動了。以前雖然多次參加縣教研活動,也都認真記錄聽課內容,但是聽了之後都是感想平平。這次活動卻不同,真真切切給予了我很大的震撼。也許是自己也參與其中吧,“同教材異構”讓我有了比較...
《孟子》兩章閱讀習題
08-19
得道多助,失道寡助天時不如地利,地利不如人和。三裡之城,七裡之郭(),環()而攻之而不勝。夫環而攻之,必有得天時者矣,然而不勝者,是()天時不如地利也。城非不高也,池()非不深也,兵革()非不堅利也,米粟非不多()也;委()而去之,是...
《孟子》兩章教學反思5篇
09-03
身為一名優秀的人民教師,我們的工作之一就是教學,在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤,那要怎麼寫好教學反思呢?以下是小編為大家收集的《孟子》兩章教學反思,希望對大家有所幫助。《孟子》兩章教學反思1《生於憂患...
《孟子》兩章第二課時教學設計
09-09
《孟子》兩章第二課時教學設計1:教學內容安排《生於憂患,死於安樂》學習側重點1.讀準字音和節奏,熟讀成誦,讀出氣勢。2.歸類積累文言語彙,把握大意。3.熟讀精思,理解主旨,挖掘深意。方法錦囊教:引導、點撥、對話、指導學:自主...
《〈孟子〉兩章》教學設計(人教版九年級下冊)
06-17
[教材分析]:《(孟子)兩章》選自《孟子·公孫丑下》。戰國時期,諸侯各國之間的吞併戰爭日益激烈,為了求得生存,乃至建立霸業,各國君主不約而同地崇尚武力而不體恤百姓。面對這種現實,孟子提出了他的治國理想。《得道多...
《孟子》兩章優質教學設計
09-04
《孟子》兩章教學設計教學目標知識目標1.積累文言知識,掌握古今異義詞及詞類活用現象。2.瞭解《孟子》散文的特點,理解孟子的政治主張。3.背誦兩篇短文,積累名言警句。能力目標1.反覆誦讀,理解文意,培養學生文言文自學能力...
《孟子》兩章練習題
08-19
一、給下列加粗字注音。畎畝()傅說()膠鬲()百里奚()夫環而攻之()法家拂士()行拂亂其所為()米粟非不多也()二、找出下列句中的通假字。並解釋其意義。1.寡助之至,親戚畔之。通解釋:。2.所以動心忍性,曾益其所不能。通解釋...
《孟子》兩章教學設計
08-12
三維目標導航知識與能力1.讀準字音,劃準節奏,初步揣摩文言文誦讀技巧。2.辨析疑難字詞,疏通疑難句意,積累文言詞彙。3.整體感知課文內容,初步瞭解文章大意。4.品讀關鍵詞句,深層挖掘作品內蘊,理解古代哲人的思想。5.多種形式...
九年級語文孟子兩章教案
01-11
教學目標1、學習《蒹葭》,掌握重章迭句的形式特點,深刻體會比興的藝術手法。2、培養和提高學生準確把握作品的思想感情的能力。3.學生了解我國古代人們對真摯愛情的嚮往,陶冶高尚的情操。教學重點難點:1.引導學生分析《蒹...
《孟子》兩章
06-04
得道多助,失道寡助天時不如地利,地利不如人和。三裡之城,七裡之郭,環而攻之而不勝。夫環而攻之,必有得天時者矣,然而不勝者,是天時不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不堅利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故...
《孟母教子》的語文教學反思
02-16
這次活動,是我感受最深的一次聽課活動了。以前雖然多次參加縣教研活動,也都認真記錄聽課內容,但是聽了之後都是感想平平。這次活動卻不同,真真切切給予了我很大的震撼。也許是自己也參與其中吧,“同教材異構”讓我有了比較...
孟母教子語文教學反思
07-30
這次活動,是我感受最深的一次聽課活動了。以前雖然多次參加縣教研活動,也都認真記錄聽課內容,但是聽了之後都是感想平平。這次活動卻不同,真真切切給予了我很大的震撼。也許是自己也參與其中吧,“同教材異構”讓我有了比較...
《〈孟子〉兩章》教學設計大綱
09-04
導語:編寫教案要依據教學大綱和教科書。從學生實際情況出發,精心設計。下面小編為大家帶來《〈孟子〉兩章》教學設計,希望對大家有所幫助。教學目標:1、辨析疑難字、詞不達意、句意,是本文學習的一個重點,可以放手讓學生在...
《孟子》兩章說課稿
09-03
從容說課《(孟子)兩章》選自《孟子·公孫丑下》。戰國時期,諸侯各國之間的吞併戰爭日益激烈,為了求得生存,乃至建立霸業,各國君主不約而同地崇尚武力而不體恤百姓。面對這種現實,孟子提出了他的治國理想。《得道多助...
《孟子》兩章教學反思
08-21
《孟子》兩章教學反思1:這段時間以來,繁雜的瑣事竟使我在教學上疏於反思,今天講了這節公開課之後,我靜下心來冷靜的思索我的教學。這節課本想借這次四川地震的災難向孩子們講講得到與失道,憂患與安樂,在理解課文的基礎上提...
孟子兩章文言文翻譯
10-05
《孟子》是孟子及其門人所作,儒家經典之一。《孟子》長於言辭,其文氣勢磅礴,論證嚴密,富有說服力和感染力,對後世散文的發展有很大影響。《孟子兩章》是《孟子》中選入國中語文教科書的兩篇文章。下面是孟子兩章文言文翻譯...
欄目導航
首頁
語文基礎
近義詞
反義詞
同義詞
歇後語
造句
臺詞
謎語
成語
諺語
對聯
素材
繞口令
簡筆畫
比喻句
教學反思
教學設計
教學計劃
課文
字典
問答
段落
詞典
黑板報
語錄
腦筋急轉彎
手抄報
日誌
早安心語
贈言
座右銘
組詞
祝福語
周公解夢
人生感悟
晚安心語
教育範文
心得體會
工作報告
工作計劃
自我鑑定
讀後感
觀後感
活動總結
工作總結
主持詞
演講稿
學生評語
文祕知識
發言稿
評語
徵文
活動策劃
活動方案
說課稿
賀詞
寄語
週記
解說詞
作文大全
一年級作文
二年級作文
三年級作文
四年級作文
五年級作文
六年級作文
小升中作文
七年級作文
八年級作文
九年級作文
會考作文
高一作文
高二作文
高三作文
大學聯考作文
議論文作文
推薦作文
說明文作文
記敘文作文
童話作文
散文
課件大全
一年級課件
二年級課件
三年級課件
四年級課件
五年級課件
六年級課件
七年級課件
八年級課件
九年級課件
高一課件
高二課件
教案大全
幼兒園教案
一年級教案
二年級教案
三年級教案
四年級教案
五年級教案
六年級教案
七年級教案
八年級教案
九年級教案
高一教案
高二教案
試題大全
一年級試題
二年級試題
三年級試題
四年級試題
五年級試題
六年級試題
七年級試題
八年級試題
九年級試題
高一試題
高二試題
高三試題
勵志大全
勵志名言
勵志文章
勵志書籍
勵志演講
勵志教育
勵志簽名
勵志口號
勵志小故事
成功勵志
青春勵志
高三勵志
大學勵志
感恩勵志
勵志詩歌
標語口號
勵志英語
勵志歌曲
勵志人物
職場勵志
勵志電影
勵志創業
詩詞歌賦
先秦詩詞
兩漢詩詞
魏晉詩詞
南北朝詩詞
隋代詩詞
唐代詩詞
宋代詩詞
五代詩詞
金朝詩詞
元代詩詞
明代詩詞
清代詩詞
詩人
現代詩
文言文
古詩
詩詞名句
辭賦精選
唐詩三百首
寓言故事
真偽篇寓言
善惡篇寓言
美醜篇寓言
誠詐騙寓言
智愚篇寓言
勇怯篇寓言
廉貪篇寓言
表裡篇寓言
勤惰篇寓言
福禍篇寓言