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《遊褒禪山記》教案的文學知識
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《遊褒禪山記》教案的文學知識
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《遊褒禪山記》教案(通用6篇)
12-03
《遊褒禪山記》是北宋的政治家、思想家王安石在辭職回家的歸途中游覽了褒禪山後,在同年7月以追憶形式寫下的一篇遊記。下面小編為大家整理了《遊褒禪山記》的教案,希望對大家有所幫助!《遊褒禪山記》教案篇1教學目的1....
《遊褒禪山記》教學設計
11-16
導語:《遊褒禪山記》是一篇語言優美的遊記散文,下面是該課文的教案,歡迎參考!教學目的一、學習即事明理,敘議結合,前後緊密相扣的寫作方法。二、認識本文所闡發的治學、處事都必須具有百折不撓的意志和“深思慎取”才能獲...
遊褒禪山記高二語文教案
10-23
目的1.學習本文從記游到議論,即事明理的寫作手法。2.認識作者“盡吾志”和“深思慎取”的思想。3.掌握“以”“其”等虛詞的用法,以及詞類活用和一詞多議的詞語。4.背誦全文,培養文言文閱讀能力。設想1.“即事明理”的寫法學...
《遊褒禪山記》第2課時教案
07-12
導語:《遊褒禪山記》在記遊的基礎上,進行大量的議論,議論是文章的中心,而記敘只是一個引子。下面是《遊褒禪山記》的教學設計,歡迎參考!第二課時1、教師先範讀一遍,然後領誦一遍。⑴“褒禪山亦謂之華山”──哪一個是本名?(...
高一語文《遊褒禪山記》教學教案
05-10
導語:《遊褒禪山記》是北宋的政治家、思想家王安石在辭職回家的歸途中游覽了褒禪山後,以追憶形式寫下的一篇遊記。下面是其教學教案,歡迎參考。教學目的1.學習本文從記游到議論,即事明理的寫作手法。2.認識作者“盡吾志”...
幼 (《遊褒禪山記》一句)
03-02
謎題:幼(《遊褒禪山記》一句)謎底:有穴窈然...
《遊褒禪山記》文言文
09-08
《遊褒禪山記》文言文1原文:褒禪山亦謂之華山,唐浮圖慧褒始舍於其址,而卒葬之;以故其後名之曰“褒禪”。今所謂慧空禪院者,褒之廬冢也。距其院東五里,所謂華山洞者,以其乃華山之陽名之也。距洞百餘步,有碑僕道,其文漫滅,獨其為...
《遊褒禪山記》優質教案
06-02
教學目的:1.學習“蓋”“所以”“以”“觀”“名”“其”等文言常見詞語的用法。2.體會文言斷句及句中停頓的方法,掌握文言句式特點。3.學習本文以記遊寫感的寫法,體會作者在文中表現出的觀點。教學重點:常見文言詞語的用...
高一《遊褒禪山記》教案設計
03-25
《遊褒禪山記》是高一教材裡的一篇課文,下面小編為大家帶來了高一《遊褒禪山記》的教案設計,歡迎大家閱讀!高一《遊褒禪山記》教案設計教學目的:1、學習本文從記游到議論,即事明理的寫作手法。2、學習本文所論述的做任何...
《遊褒禪山記》教案大綱
08-14
《遊褒禪山記》是北宋的政治家、思想家王安石在辭職回家的歸途中游覽了褒禪山後,在同年7月以追憶形式寫下的一篇遊記。下面小編為大家整理了《遊褒禪山記》的教案,希望對大家有所幫助!教學目的1.學習本文從記游到議論,即...
《遊褒禪山記》賞析
09-27
《遊褒禪山記》因事見理,夾敘夾議,其中闡述的諸多思想,不僅在當時難能可貴,在當今社會也具有極其深遠的現實意義。下面是小編整理的《遊褒禪山記》賞析,一起來看看!該文寫於宋仁宗至和元年(1054)七月某日,是作者與他的兩位朋...
《遊褒禪山記》說課稿
12-13
作為一無名無私奉獻的教育工作者,時常要開展說課稿準備工作,說課稿有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼什麼樣的說課稿才是好的呢?以下是小編為大家整理的《遊褒禪山記》說課稿,歡迎閱讀與收藏。教材簡析:《遊褒禪山記》...
遊褒禪山記高一語文教案
04-20
作為一名為他人授業解惑的教育工作者,往往需要進行教案編寫工作,通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學程序做適當的必要的調整。快來參考教案是怎麼寫的吧!下面是小編整理的遊褒禪山記高一語文教案,僅供參考,希望能夠...
高一語文教案:遊褒禪山記
07-30
作為一名老師,通常需要用到教案來輔助教學,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?以下是小編精心整理的高一語文教案:遊褒禪山記,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。高一語文教...
高一語文遊褒禪山記教案
12-01
誦讀是本文學習的重點,要在整體感知的基礎上通讀課文,在誦讀中加深對課文的理解,落實本課的背誦要求。高一語文遊褒禪山記教案怎麼編寫?你是不是很想知道呢?以下是小編整理的相關資料,歡迎大家閱讀!遊褒禪山記教案教學目的:1...
人教版高一《遊褒禪山記》教案
02-12
《遊褒禪山記》這是一篇記述與議論相結合的散文,與一般遊記不同,獨具特色。全文按照記敘和議論的層次,可分五段。下面是其其教案,歡迎參考:【教學目標】1、積累重點文言詞語和句式。2、學習即事明理,敘議結合,前後緊密相扣的...
高一語文教學教案:遊褒禪山記
12-12
教學目的1.學習本文從記游到議論,即事明理的寫作手法。2.認識作者“盡吾志”和“深思慎取”的思想。3.掌握“以”“其”等虛詞的用法,以及詞類活用和一詞多議的詞語。4.背誦全文,培養文言文閱讀能力。教學設想1.“即事明理”...
《遊褒禪山記》教案
08-13
《遊褒禪山記》是北宋的政治家、思想家王安石在辭職回家的歸途中游覽了褒禪山後,在同年7月以追憶形式寫下的一篇遊記。下面小編為大家整理了《遊褒禪山記》的教案,希望對大家有所幫助!教學目的1.學習本文從記游到議論,即...
《遊褒禪山記》公開課教案
07-12
教學目標:1.瞭解作者及寫作背景,解題。2.理解掌握文中的一詞多義和詞類活用的用法。3.熟讀背誦,培養學生閱讀文言文的能力。4.體會借鑑本文即事明理的寫法,領會治學處世皆須深思慎取的道理。教學重點:熟讀背誦。積累卒、文...
讀《遊褒禪山記》有感
07-11
王安石於褒禪山之一遊,在未盡力以探尋到奇景的遺憾中結束。而這一遊不僅僅就這樣結束了,而是帶給了他不斷的反省和深刻的思索,從而他得出“盡吾志也,而不能至者,可以無悔矣,其孰能譏之乎此予之所得也”這一感慨。這是王安石...
《遊褒禪山記》公開課教案大綱
10-09
教學目標:1.瞭解作者及寫作背景,解題。2.理解掌握文中的一詞多義和詞類活用的用法。3.熟讀背誦,培養學生閱讀文言文的能力。4.體會借鑑本文即事明理的寫法,領會治學處世皆須深思慎取的道理。教學重點:熟讀背誦。積累卒、文...
《遊褒禪山記》讀後感
07-02
《遊褒禪山記》是一篇以說理為主的遊記,所寫的雖然是一次不能盡興的遊玩,但王安石卻能從這次遊玩當中悟出人生的哲理,寫下這樣的名篇。下面是小編收集的《遊褒禪山記》讀後感。歡迎大家來閱讀!《遊褒禪山記》讀後感1只要...
《遊褒禪山記》第2課時教案大綱
10-09
導語:《遊褒禪山記》在記遊的基礎上,進行大量的議論,議論是文章的中心,而記敘只是一個引子。下面是《遊褒禪山記》的教學設計,歡迎參考!第二課時1、教師先範讀一遍,然後領誦一遍。⑴“褒禪山亦謂之華山”──哪一個是本名?(...
《遊褒禪山記》導學案設計
03-17
《遊褒禪山記》導學案【學習目標】1、掌握極、卒、其等文言詞的多種含義;辨析一些詞性活用的情況;學習判斷句的兩種形式。2、學習即事明理,敘議結合,前後緊密相扣的寫作方法。3、認識本文所闡發的治學、處事都必須具有...
遊褒禪山記讀後感
06-22
遊褒禪山記讀後感遊褒禪山記讀後感1倚靠著山洞,凝視著幽深的洞門,清風徐來,帶來絲絲寒意。白袍浮動,舞動著我在山洞裡的所見所感。突然豁然開朗,舒開了微皺的雙眉,以枯敗的樹枝做筆,蹲下,即興在泥土上留下龍飛鳳舞的大字來:“...
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