人教版四年級下冊《黃河是怎樣變化的》教學設計（精選5篇）
作為一位兢兢業業的人民教師，通常需要準備好一份教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的人教版四年級下冊《黃河是怎樣變化的》教學設計...
人教版四年級下冊《黃河是怎樣變化的》教學設計
學習目標①認識8個生字。②朗讀課文，把握課文主要內容，瞭解黃河發生變化的過程和原因，從中受到啟示，增強環保意識。③蒐集有關黃河的資料，激發保護母親河的社會責任感。課前準備①教師準備關於黃河及黃上高原的課件。設計...
人教版四年級語文下冊《黃河是怎樣變化的》教
教學目的1、朗讀課文,認識8個生字。2、瞭解黃河發生變化的過程和原因,從中受到啟示,培養學生保護大自然的意識。3、蒐集黃河資料,激發學生保護母親河的社會責任感。教學重點、難點了解黃河演變的過程和變化的原因。教...
《黃河是怎樣變化的》教學設計及反思
教學目標：1.認識8個生字。2.朗讀課文，把握課文主要內容，瞭解黃河發生變化的過程和原因，從中受到啟示，增強環保意識。3.蒐集有關黃河的資料，激發保護母親河的社會責任感。教學重、難點：瞭解黃河發生變化的原因，從中受到啟示。...
國小語文《黃河是怎樣變化的》教學設計
《黃河是怎樣變化的》教學設計教學目標：1、朗讀課文，把握課文主要內容。瞭解黃河的過去和現在，知道黃河變化的原因及其內在的聯絡，從中受到啟示，培養保護大自然的意識。2、正確、流利地朗讀課文。體會重點語句。3、收集有...
人教版四年級語文下冊《黃河是怎樣變化的》說課設計
網路環境下,語文學科閱讀寫作教學發生的變化表現為:教師由知識的傳授著轉變為學生學習的合作者、學習過程的引導者、交流討論的組織者;傳統的閱讀與寫作各自為政的局面轉變為在與網路對話中初步實現國小語文教學的讀...
《黃河是怎樣變化的》教學設計「彙總」大綱
《黃河是怎樣變化的》教學設計一學習目標1、認識8個生字。2、朗讀課文，把握文章主要內容，瞭解黃河發生變化的過程和原因，從中受到啟示，增強環保意識。3、蒐集有關黃河的資料，激發保護母親河的社會責任感。教學重點把握文章...
《黃河是怎樣變化的》說課設計
一、說教材1、教材分析《黃河是怎樣變化的》是九義教材國小語文第九冊的選讀課文，是一篇檢測學生閱讀、寫作能力的學習材料。課文先寫黃河給兩岸人民帶來的苦難，是一條多災多難的禍河，但它又是中華民族的“搖籃”;接著，從...
四年級語文下冊《黃河是怎樣變化的》教案
學習目標：1.認識8個生字。2.朗讀課文，把握課文主要內容，瞭解黃河發生變化的過程和原因，從中受到啟示，增強環保意識。3.蒐集有關黃河的資料，激發保護母親河的社會責任感。教學重、難點：瞭解黃河發生變化的原因，從中受到啟示。...
四年級語文下冊《黃河是怎樣變化的》教學教案
教學目標：1、認識8個生字。2、朗讀課文，把握課文主要內容，瞭解黃河發生變化的過程和原因，從中受到啟示，增強環保意識。3、蒐集有關黃河的資料，激發保護母親河的社會責任感。教學重點、難點：瞭解黃河演變的過程和變化的原因。...
《黃河是怎樣變化的》教學設計（四年級下冊）
【教材分析】課文介紹了黃河變化的過程、變化的原因及其治理的方案，告訴人們要保護大自然，保護環境，否則就會受到大自然的懲罰。課文先寫了黃河給兩岸人民帶來的苦難，是一條多災多難的禍河，但它又是中華民族的“搖籃”;接...
人教版四年級《黃河是怎樣變化的》教學設計
《黃河是怎樣變化的》教學設計一、教材概述：本冊第三單元教材以大自然的啟示為專題，課文反映了大自然的一些不良現象，呼籲人們關注自然、瞭解自然，並從中受到啟示，積極投身環保，為保護環境做出自己應有的貢獻。《黃河是怎樣...
四年級下冊《黃河是怎樣變化的》說課稿
《黃河是怎樣變化的》說課稿一、說教材1.教材分析《黃河是怎樣變化的》是九義教材國小語文第九冊的選讀課文，是一篇檢測學生閱讀、寫作能力的學習材料。課文先寫黃河給兩岸人民帶來的苦難，是一條多災多難的禍河，但它又是...
急求四年級下冊《黃河是怎樣變化的》教案
四年級下冊《黃河是怎樣變化的》教案學習目標①認識8個生字。②朗讀課文，把握課文主要內容，瞭解黃河發生變化的過程和原因，從中受到啟示，增強環保意識。③蒐集有關黃河的資料，激發保護母親河的社會責任感。課前準備①教師...
四年級下冊10《黃河是怎樣變化的》教學反思
《黃河是怎樣變化的》教學反思一課文主要介紹了黃河的變化過程、變化的原因治理的方案，告訴人們要保護大自然，保護環境，否則就會受到大自然的懲罰。課文先寫了黃河兩岸給人民帶來的苦難，是一條多難的禍河，但它又是中華民族...
《黃河是怎樣變化的》優質教學設計大綱
設計理念:《黃河是怎樣變化的》是一篇閱讀課文，它圍繞黃河是怎樣變化的講了四個方面的內容：災難、搖籃、原因和治理。是教育人們要保護好大自然環境。在設計中，我運用默讀，朗讀等讀書方法，讓他們自主學習，質疑探究，促進其思...
誰有國小四年級黃河是怎樣變化的教學設計？
黃河是怎樣變化的(一課時)教材分析：課文介紹了黃河變化的過程、變化的原因及其治理的方案，告訴人們要保護大自然，保護環境，否則就會受到大自然的懲罰。課文先寫了黃河給兩岸人民帶來的苦難，是一條多災多難的禍河，但它又是中...
《黃河是怎樣變化的》優質教學設計
設計理念:《黃河是怎樣變化的》是一篇閱讀課文，它圍繞黃河是怎樣變化的講了四個方面的內容：災難、搖籃、原因和治理。是教育人們要保護好大自然環境。在設計中，我運用默讀，朗讀等讀書方法，讓他們自主學習，質疑探究，促進其思...
《黃河是怎樣變化的》課堂教學設計大綱
教材分析：課文介紹了黃河變化的過程、變化的原因及其治理的方案，告訴人們要保護大自然，保護環境，否則就會受到大自然的懲罰。課文先寫了黃河給兩岸人民帶來的苦難，是一條多災多難的禍河，但它又是中華民族的搖籃;接著，從黃河...
人教版四年級下冊《10*黃河是怎樣變化的》教學設計大綱
教材分析《黃河是怎樣變化的》是九義教材國小語文第八冊的略讀課文，課文先寫黃河給兩岸人民帶來的苦難，是一條多災多難的禍河，但它又是中華民族的搖籃;接著，從黃河含沙量的現狀，分析黃河變化的原因;最後寫科學家設計治理黃...
國小四年級語文下冊黃河是怎樣變化的教案
教學目標①認識8個生字。②朗讀課文，把握課文主要內容，瞭解黃河發生變化的過程和原因，從中受到啟示，增強環保意識。③蒐集有關黃河的資料，激發保護母親河的社會責任感。教學準備①教師準備關於黃河及黃土高原的課件。設計...
誰有《黃河是怎樣變化的》教學設計？
本站教案欄目有啊...
《黃河是怎樣變化的》教學設計「彙總」
《黃河是怎樣變化的》教學設計一學習目標1、認識8個生字。2、朗讀課文，把握文章主要內容，瞭解黃河發生變化的過程和原因，從中受到啟示，增強環保意識。3、蒐集有關黃河的資料，激發保護母親河的社會責任感。教學重點把握文章...
《黃河是怎樣變化的》課堂教學設計
教材分析：課文介紹了黃河變化的過程、變化的原因及其治理的方案，告訴人們要保護大自然，保護環境，否則就會受到大自然的懲罰。課文先寫了黃河給兩岸人民帶來的苦難，是一條多災多難的禍河，但它又是中華民族的搖籃;接著，從黃河...
人教版四年級下冊《10*黃河是怎樣變化的》教學設計
教材分析《黃河是怎樣變化的》是九義教材國小語文第八冊的略讀課文，課文先寫黃河給兩岸人民帶來的苦難，是一條多災多難的禍河，但它又是中華民族的搖籃;接著，從黃河含沙量的現狀，分析黃河變化的原因;最後寫科學家設計治理黃...