木瓜範例
作為水果食用的實際是番木瓜，番木瓜果皮光滑美觀，果肉厚實細緻、香氣濃郁、汁水豐多、甜美可口、營養豐富，有“百益之果”、“水果之皇”、“萬壽瓜”之雅稱，是嶺南四大名果之一。木瓜富含17種以上氨基酸及鈣、鐵等，還含有...
木瓜示例
我最喜歡的水果是木瓜，形狀是橢圓的'，顏色是黃中帶青的，切開來你能看見黃色的果肉和黑色的種子。種子要晒乾，到第二年春天再撒在地裡。木瓜很甜，可以用來煲木雪耳糖水，有清心潤肺的功效……我很喜歡木瓜。以後一定種...
木瓜【賞析】原文+註譯
木瓜朝代：先秦作者：佚名原文：投我以木瓜，報之以瓊琚。匪報也，永以為好也!投我以木桃，報之以瓊瑤。匪報也，永以為好也!投我以木李，報之以瓊玖。匪報也，永以為好也!譯文你將木瓜投贈我，我拿瓊琚作回報。不是為了答謝你，珍重情意永...
國風衛風木瓜的古詩賞析
投我以木桃，報之以瓊瑤。[譯文]他送我鮮桃，我以瓊瑤還報他。[出自]春秋《國風·衛風·木瓜》投我以木瓜，報之以瓊琚。匪報也，永以為好也！投我以木桃，報之以瓊瑤。匪報也，永以為好也！投我以木李，報之以瓊玖。匪報也，永以為好也！注...
看似完美的木瓜大綱
在哈達水果超市裡。一位眼尖的工作人員發現好幾個木瓜上都有一個小傷口，於是她找來了一些標籤，然後把這些標籤貼在了小傷口的上面。這時來了一位顧客，這位顧客走到了賣木瓜的區域，然後拿起了一個貼有標籤的木瓜，問道，“這木...
小木瓜範例
聽說阿姨生了個大胖小子，小木瓜一蹦三尺高。他一直想有個弟弟，能和自己一起下棋、玩遊戲，現在一聽到這個訊息，甭提有多高興了!所以爸爸、媽媽一下班，就纏著他們要去看小弟弟。爸爸和媽媽帶著小木瓜來到醫院，小木瓜就迫不及...
丁呼呼系列之新朋友木瓜範例
丁呼呼利用中午的時間準備了許多的腦筋急轉彎,因為他要考一考木瓜是不是真的很聰明。在去木瓜家的路上,丁呼呼喃喃地揹著要考木瓜的題目,他害怕把題目給忘了。這時的木瓜聽說城裡的一個男孩想跟他做朋友，高興得手舞足...
木瓜古詩詞鑑賞
原文：投我以木瓜，報之以瓊琚。匪報也，永以為好也！投我以木桃，報之以瓊瑤。匪報也，永以為好也！投我以木李，報之以瓊玖。匪報也，永以為好也！寫翻譯寫翻譯寫賞析寫賞析糾錯糾錯分享評價：很差較差還行推薦力薦譯文你將木瓜投贈我，我拿...
木瓜二年級作文示例
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的木瓜二年級...
木瓜七年級作文示例
被譽為萬壽之果的木瓜，有著一種特殊的吸引力，它吸引了我的注意。以前，我家門前種有一棵木瓜樹，那是我的奶奶在我兩歲時種的，可以說是我與木瓜樹一同長大的。因此，我與木瓜便有了那麼一種解不開的緣。那一年，我3歲，木瓜1歲。奶...
幼兒園大班木瓜恰恰恰教案大綱
活動目標：1．感受樂曲結構，根據圖譜掌握相應的節奏型。2．初步學習用打擊樂器演奏《木瓜恰恰恰》。3．演奏中，注意互相配合，與集體形成默契。4．感受音樂的歡快熱烈的情緒。5．培養幼兒的音樂節奏感，發展幼兒的表現力。重難點：重點：學...
吃木瓜二年級作文
好高興，昨天伯婆給了我一個大木瓜，我最喜歡吃這種瓜了，可是呢，怎麼弄才更好吃，我還不知道。爸爸看了看木瓜，說太熟了，生吃吧，這樣最好，可是我前幾次吃的都是煮熟了的，那味道，我想起來就流口水。爸爸的話，我很是懷疑，就說要煮，爸爸硬...
東瓜、西瓜、南瓜、木瓜什麼瓜不能吃？
謎題：東瓜、西瓜、南瓜、木瓜什麼瓜不能吃？謎底：傻瓜不能吃？...
我最喜歡的木瓜作文示例
我最喜歡的水果就是木瓜。我們所吃的木瓜是長在樹上的，在夏季，它會生長得很快。只要你留心觀察，你會發現木瓜的生長是千變萬化的。木瓜剛長出來只有一粒乒乓球那麼大，隨著天氣的變化，它會逐漸變大，變黃。它們不適宜這裡的冬...
描寫的木瓜的好句有哪些？
上網去找...
木瓜簡筆畫步驟圖解
木瓜是一種生長在木瓜樹上的水果。營養價值也很豐富。特殊的氣味加上不錯的口感讓很多人都喜歡它。今天小編就來教大家水果木瓜的簡筆畫畫法。快拿起紙筆，跟著小編畫一下吧。第一步首先我們來畫出木瓜的外形輪廓。形狀...
看似完美的木瓜範例
在哈達水果超市裡。一位眼尖的工作人員發現好幾個木瓜上都有一個小傷口，於是她找來了一些標籤，然後把這些標籤貼在了小傷口的上面。這時來了一位顧客，這位顧客走到了賣木瓜的區域，然後拿起了一個貼有標籤的木瓜，問道，“這木...
《詩經·木瓜》原文賞析與翻譯
導讀：《詩經·木瓜》出自《詩經·國風·衛風》，是通過贈答表達深厚情意的詩作，是先秦時期衛國的一首描述男女之情的民歌，是現今傳誦最廣的《詩經》名篇之一。詩經·木瓜投我以木瓜，報之以瓊琚。匪報也，永以為好也!投我以木...
《木瓜》古詩 作者佚名 古詩木瓜的原文詩意翻譯賞析
投我以木瓜，報之以瓊琚。匪報也，永以為好也！投我以木桃，報之以瓊瑤。匪報也，永以為好也！投我以木李，報之以瓊玖。匪報也，永以為好也！《木瓜》譯文及註釋譯文你將木瓜投贈我，我拿瓊琚作回報。不是為了答謝你，珍重情意永相好。你將...
木瓜 狀物作文
木瓜_狀物作文在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的木瓜_狀物作文，歡迎閱讀與收藏。木瓜_狀物作文1...
幼兒園大班木瓜恰恰恰教案
活動目標：1．感受樂曲結構，根據圖譜掌握相應的節奏型。2．初步學習用打擊樂器演奏《木瓜恰恰恰》。3．演奏中，注意互相配合，與集體形成默契。4．感受音樂的歡快熱烈的情緒。5．培養幼兒的音樂節奏感，發展幼兒的表現力。重難點：重點：學...
物美價廉的木瓜膏作文600字
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的物美價廉的...
吃木瓜二年級作文示例
好高興，昨天伯婆給了我一個大木瓜，我最喜歡吃這種瓜了，可是呢，怎麼弄才更好吃，我還不知道。爸爸看了看木瓜，說太熟了，生吃吧，這樣最好，可是我前幾次吃的都是煮熟了的，那味道，我想起來就流口水。爸爸的話，我很是懷疑，就說要煮，爸爸硬...
花木瓜 歇後語大全
花木瓜歇後語謎底：空好看（第24回潘金蓮）...
丁呼呼系列之新朋友木瓜
丁呼呼利用中午的時間準備了許多的腦筋急轉彎,因為他要考一考木瓜是不是真的很聰明。在去木瓜家的路上,丁呼呼喃喃地揹著要考木瓜的題目,他害怕把題目給忘了。這時的木瓜聽說城裡的一個男孩想跟他做朋友，高興得手舞足...