思頌大綱
湖北省宜昌市宜昌市六中705秦發軔登臨露臺，面東望兮；蒼冥曖曖，雲幻變兮。上年往始，是方困兮；故園何恙，莫之知兮。會考蕙利，得此入兮；以別瓊閣，繼前途兮。狂言漠漠，不以為然兮；今罹寂寥，落魂魄兮。東山崔嵬，絕我目兮；故園他側，延佇南...
《黃河頌》教學反思5則
《黃河頌》教學反思1：詩歌貴形象思維，且講究含蓄。當詩人描繪事物時，他的目的往往不在於說這事物怎樣，而在於表達自己的思想感情;寫景則是借景抒情，詠物則是借物言志。而這些形象也好，情感也好，無不依賴於詩歌語言的表述。因...
語文《竹頌》教學反思
同學們在學習拓展閱讀課文《竹頌》時，按照自讀、齊讀、質疑、探究、小節、背誦的要求有條不紊地進行著。很快進入了質疑階段。一位同學首當其衝，提出問題：“請問作者通過這篇文章想讚美竹的什麼？”話音剛落，便有好幾隻手高...
《雷電頌》教學反思範文
《雷電頌》是郭沫若歷史劇《屈原》中的一個片斷，它既是主人公屈原的心靈獨白，也是一首激情澎湃的抒情詩，文章通過對風雷電的呼喚表達了主人公對光明和渴望和對黑暗的憎恨。文中出現的一系列事物都有著象徵意義，這是學習本...
《黃河頌》教學反思大綱
《黃河頌》是現代詩人光未然於1939年創作的一首現代詩。此詩是一首反映抗日救亡主題的抒情詩，以下是小編整理的《黃河頌》教學反思，歡迎閱讀參考，希望您喜歡。《黃河頌》教學反思1今天，我上了《黃河頌》，此刻自信如黃河之...
思頌
湖北省宜昌市宜昌市六中705秦發軔登臨露臺，面東望兮；蒼冥曖曖，雲幻變兮。上年往始，是方困兮；故園何恙，莫之知兮。會考蕙利，得此入兮；以別瓊閣，繼前途兮。狂言漠漠，不以為然兮；今罹寂寥，落魂魄兮。東山崔嵬，絕我目兮；故園他側，延佇南...
【吟頌】 吟頌是什麼意思
詞典名字：吟頌詞典發音：yínsòng成語繁體：吟頌...
語文黃河頌教學反思
詩歌朗讀時應充分發揮想象，“將心比心”，感詩人所感，想詩人所想，讀出感情更能讀出深遠的意味，這對學生來說是一種藝術的享受。下面是語文迷小編收集整理的語文黃河頌教學反思，歡迎閱讀參考！語文黃河頌教學反思1《黃河頌》是...
語文《黃河頌》教學反思
身為一名到崗不久的老師，教學是我們的任務之一，教學的心得體會可以總結在教學反思中，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？以下是小編幫大家整理的語文《黃河頌》教學反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。語文《黃河頌》教學反思1...
【頌】 頌字的讀音|頌的意思
基本解釋基本字義●頌（頌）sòngㄙㄨㄥˋ1.讚揚：～揚。歌～。～詞。贊～。～古非今。2.以頌揚為內容的文章或詩歌：祖國～。青春～。3.祝願：祝～。敬～大安。4.中國周代祭祀時用的舞曲，配曲的歌詞有些收在《詩經》裡面，分“周頌”、“魯頌”和“...
《黃河頌》語文教學反思
《黃河頌》是一首歌頌黃河的英雄氣魄和民族精神的詩歌。它是《黃河大合唱》中《黃河頌》的歌詞。詩歌以奔放熱烈的筆調歌頌了黃河精神，激發了中華民族的勇往直前。《黃河頌》是一首抒情性很強的詩歌，因此本課教學以誦讀...
【謳功頌德】 謳功頌德的意思
成語名字：謳功頌德成語發音：ōugōngsòngdé成語繁體：謳功頌惪常用程度：一般產生年代：古代近義詞：歌功頌德成語出處：西漢·司馬遷《史記·周本紀》：“民皆歌樂之，頌其德。”成語用法：作謂語、賓語；指歌功頌德成語例句：魯迅《二心...
風雅頌是什麼意思？
文學名詞風雅頌賦比興合稱“六義”風、雅、頌詩經根據樂調的不同分為風、雅、頌三類。風是不同地區的地方音樂。《風》詩是從周南、召南、邶、鄘、衛、王、鄭、齊、魏、唐、秦、陳、檜、曹、豳等15個地區採集上來的土...
【謳頌】 謳頌是什麼意思
詞典名字：謳頌詞典發音：ōusòng成語繁體：謳頌...
【頌美】 頌美是什麼意思
詞典名字：頌美詞典發音：sòngměi成語繁體：頌美...
求《黃河頌》的教學反思
《黃河頌》教學反思本文是一首抒情性很強的詩歌。我在本課教學中希望調動學生的情感體驗，激發學生熱愛黃河、保衛黃河的情感。我渴望用飽含自我感情的誦讀感染學生，渴望藉助自由誦讀來讓學生能在潛移默化中受到崇高民族...
《黃河頌》教學反思
《黃河頌》是現代詩人光未然於1939年創作的一首現代詩。此詩是一首反映抗日救亡主題的抒情詩，以下是小編整理的《黃河頌》教學反思，歡迎閱讀參考，希望您喜歡。《黃河頌》教學反思1今天，我上了《黃河頌》，此刻自信如黃河之...
【善頌善禱】 善頌善禱的意思
成語名字：善頌善禱成語發音：shànsòngshàndǎo成語繁體：善頌善禱常用程度：一般產生年代：古代成語出處：西漢戴聖《禮記檀弓下》：“北面再拜稽首。君子謂之善頌善禱。”成語用法：聯合式；作謂語；含褒義成語例句：高陽《胡雪巖全傳...
黃河頌教學反思大綱
《黃河頌》是人教版七年級下冊的第一篇課文。作品有八個樂章組成，有極其豐富的藝術形象，壯闊的歷史場景。下面是小編收集整理的黃河頌教學反思，歡迎閱讀參考！黃河頌教學反思1前一週上了《黃河頌》這篇課文，感覺效果還不錯...
【頌古非今】 頌古非今的意思
成語名字：頌古非今成語發音：sònggǔfēijīn成語繁體：頌古非今常用程度：常用產生年代：古代近義詞：是古非今反義詞：後今薄古成語出處：漢司馬遷《史記秦始皇本紀》：“有敢偶語《詩》《書》者棄市，以古非今者族。”成語用法：聯合式...
黃河頌語文教學反思
詩歌貴形象思維，且講究含蓄。當詩人描繪事物時，他的目的往往不在於說這事物怎樣，而在於表達自己的思想感情；寫景則是借景抒情，詠物則是借物言志。而這些形象也好，情感也好，無不依賴於詩歌語言的表述。因此，在進行詩歌教學時切...
【稱功頌德】 稱功頌德的意思
成語名字：稱功頌德成語發音：chēnggōngsòngdé成語繁體：稱功頌惪常用程度：一般產生年代：近代近義詞：歌功頌德稱功誦德成語出處：清曹雪芹《紅樓夢》第六十三回：“何必借我們，你鼓脣搖舌的，自己開心作戲，卻說是稱功頌德呢。”成...
黃河頌教學反思
《黃河頌》是人教版七年級下冊的第一篇課文。作品有八個樂章組成，有極其豐富的藝術形象，壯闊的歷史場景。下面是小編收集整理的黃河頌教學反思，歡迎閱讀參考！黃河頌教學反思1前一週上了《黃河頌》這篇課文，感覺效果還不錯...
【頌詞】 頌詞是什麼意思
詞典名字：頌詞詞典發音：sòngcí成語繁體：頌詞...
【額手稱頌】 額手稱頌的意思
成語名字：額手稱頌成語發音：éshǒuchēngsòng成語繁體：額手稱頌常用程度：一般產生年代：近代近義詞：額手稱慶、額手相慶成語出處：《野叟曝言》第五七回：“須臾，任公等喜孜孜的陸續了出來，訴說所以，沒一個不咋舌驚歎，如醉如夢，額手...