作畫先閱古人真跡過多，然後脫前人習氣別造畫格。乃前人所不為者，雖沒齒無人知，自問無愧也。清逸，不慕名利，方可從事於畫。見
作畫先閱古人真跡過多，然後脫前人習氣別造畫格。乃前人所不為者，雖沒齒無人知，自問無愧也。清逸，不慕名利，方可從事於畫。見古今之長，摹而肖之能不誇，師法有所短，舍之而不誹，然後再現天地之造化。如此腕底自有鬼神。...
閱讀《育人先做人》有感
課題研究期間，我讀了一本名為《育人先做人》的教育專著，頓感受益匪淺。這本書中寫了許多理論知識，但又不僅僅停留在說教上，書中還寫了許多教育故事，有幾百字的故事，也有幾千字的故事，從這些大大小小的故事中，讓人不斷感悟人生...
先妣事略文言文閱讀題
先妣事略歸有光先妣周孺人①，弘治元年二月十一日生。年十六來歸。逾年生女淑靜。淑靜者，大姊也。期而生有光。又期而生女、子，殤一人，期而不育者一人。又逾年生有尚，妊十二月。逾年生淑順，一歲又生有功。有功之生也，孺人比乳...
王性常先生傳閱讀練習
王性常先生傳王綱字性常，一字德常，弟秉常、敬常，並以文學知名。性常尤善識鑑，有文武長才。少與永嘉高則誠、族人元章相友善，往來山水間，時人莫測也。元末嘗奉母避兵五洩山，有道士夜投宿，性常異其氣貌，禮敬之曰：君必有道者，願聞姓...
《白雲先生傳》閱讀與訓練
方苞《白雲先生傳》閱讀與訓練（附翻譯、答案）白雲先生傳（清）方苞張怡，字瑤星，初名鹿徵，上元人也。父可大，明季總兵登．萊。毛文龍將卒反，誘執巡撫孫元化，可大死之。事聞，怡以諸生授錦衣衛千戶。甲申，流賊陷京師，遇賊將，不屈，械繫將肆掠...
《你先來 》短文閱讀題
火車站售票廳內，人頭攢動，每一個售票視窗前都排滿著長長的隊伍。下午三點十分左右，一箇中年婦女急匆匆地走進售票廳，望著一個長長的隊伍輕輕的“呀”了一聲。他環顧四周，排在一個隊伍的最後面。①她的頭髮有些凌亂，面容憔悴...
曹野人先生傳閱讀題
曹野人先生傳[清]易順鼎曹野人先生，名宗先，字述之，野人其號也。遠祖官益陽，佔籍焉。曾祖某，遷龍陽之鹿溪，遂為龍陽人。五世祖某，嘗為明顯宦，多藏書。先生誦其清芬，記睹淹博。性敏慧，下筆成文。蔡忠烈公為長沙推官，見其制藝①，以為...
《先君序略》閱讀題及譯文
先君諱碩，字孔萬，號霜巖，一號茶道人。家世孝弟力田，以貲雄鄉里。裡中皆稱戴氏忠厚長者，縣大夫輒嘗饋問，以風示縣人。先君為人醇謹，忠厚退讓，從不言人過矣。與人交，無畛城①；與人語，輒以為善相勸勉，津津不休，一見之此語，再見之亦此語...
少先隊學期工作總結參閱
一、理論學習我認真且按時參加區裡組織的各項學習活動，目前少先隊活動課是我們少先隊工作中重中之重的工作，因此關於這方面的學習活動也非常多，我深知自己這方面能力欠缺，經驗不足，所以與此有關的學習我都會認真參與，希望借...
《雁冰先生印象記》閱讀理解
雁冰先生印象記吳組緗直到去年春間，才和雁冰先生識面。那是文藝協會的年會上，遠遠看見臺上坐著的，左邊一排是幾位官兒；右邊有一位穿咖啡色西服的。這人我不認識。請問了別人，別人詫異的說：“你們沒有見過面嗎？是老茅。”臺上...
《文木先生傳》語文閱讀題
文木先生傳[清]程晉芳先生姓吳氏，諱敬梓，字敏軒，一字文木，全椒人。世望族，科第仕宦多顯者。先生生而穎異，讀書才過目，輒能背誦。稍長，補學官弟子員①。襲父祖業，有二萬餘金。素不習治生，性復豪上，遇貧即施，偕文士輩往還，飲酒歌呼窮...
小河的自述先益閱讀訓練
小河的自述先益我是一條小河，一條清澈見底的小河。春天，是萬物復甦的季節，小草小花在沉睡了許久後，人類把我的水引入田間。小草們貪婪地把我吸收。但這是我自願的。因為，在不久後，我將會被轉化成它們的一片葉子或一朵花。會...
五柳先生傳閱讀答案
五柳先生傳從思想性格、愛好、生活狀況等方面塑造了一位獨立於世俗之外的隱士形象，讚美了他安貧樂道的精神。下面是五柳先生傳閱讀答案，希望對你有幫助。五柳先生傳陶淵明先生不知和許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹，因以...
《餘增遠先生傳》閱讀題
餘增遠先生傳（清）張岱餘若水先生，諱增遠，明崇禎癸未進士。兄餘武貞先生，諱煌，天啟乙丑廷試第一人，為翰林修撰。若水筮仕，得淮安寶應知縣。時東平伯劉澤清駐淮安，強知縣行屬禮。若水不屈，蒞任甫一月，即掛冠歸。丙戌，清兵渡江，武貞先...
治國必先富民閱讀題
治國必先富民凡治國之道，必先富民。民富則易治也，民貧則難治也。奚以知其然也？民富則安鄉重家，安鄉重家則敬上畏罪，敬上畏罪則易治也。民貧則危鄉輕家，危鄉輕家則敢凌上犯禁，凌上犯禁則難治也。故治國常富，而亂國常貧。是以善...
《憶冼星海先生》閱讀題
憶冼星海先生茅盾和冼星海見面的時候，已經是在聽過他的作品的演奏，並且是讀過了他那萬餘言的自傳以後。那一次我所聽到的《黃河大合唱》，據說還是小規模的，然而參加合唱的人數已有三百左右;朋友告訴我，曾經有過五百人以上...
《藤野先生》閱讀理解附答
閱讀《藤野先生》中的幾段文字，完成後面問題。（8分）①到第二學年的終結，我便去尋藤野先生，告訴他我將不學醫學，並且離開仙台。他的臉色彷彿有些悲哀，似乎想說話，但竟沒有說。②“我想去學生物學，先生教給我的學問，也還有用的。...
閱讀理解《雁冰先生印象記》
雁冰先生印象記吳組緗直到去年春間，才和雁冰先生識面。那是文藝協會的年會上，遠遠看見臺上坐著的，左邊一排是幾位官兒；右邊有一位穿咖啡色西服的。這人我不認識。請問了別人，別人詫異的說：你們沒有見過面嗎？是老茅。臺上光線...
五柳先生傳的閱讀答案
五柳先生傳閱讀答案——我們在語文學習中，語文閱讀無論在考試還是在平日的積累中都非常重要，在升學語文考試中也佔據著相當大的比例。為快速提高同學們的閱讀能力，小編給大家整理了“五柳先生傳閱讀答案”，希望對同學們的...
《五柳先生傳》閱讀練習題
閱讀下面兩則短文，回答以下問題：甲文五柳先生傳陶淵明先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹，因以為號焉。閒靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解;每有會意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之;造...
嚴祺先文集序歸莊閱讀理解
文言文閱讀（23分。其中，選擇題9分，每小題3分；簡答題4分；翻譯題10分）閱讀下面的文言文，完成5～9題。嚴祺先文集序歸莊韓文公之文，起八代之衰，其詩亦怪怪奇奇，獨闢門戶，而考亭先生嘗病其俗，曰《上宰相書》、《讀書城南詩》是也。豈非...
金聖嘆先生傳文言文閱讀
閱讀下面文言文，完成5—9題。（22分）金聖嘆先生傳先生金姓，採名，若採字，吳縣諸生也。為人倜儻高奇，俯視一切。好飲酒，善衡文評書，議論皆發前人所未發。時有以講學聞者，先生輒起而排①之，於所居貫華堂設高座，召徒講經，經名《聖自覺三...
藤野先生閱讀理解
《藤野先生》閱讀理解⑴從此就看見許多陌生的先生，聽到許多新鮮的講義。解剖學是兩個教授分任的。最初是骨學。其時進來的是一個黑瘦的先生，八字須，戴著眼鏡，挾著一疊大大小小的書。一將書放在講臺上，便用了緩慢而很有頓挫...
龍先生閱讀題
龍先生仍然記得，那是1997年的一天，我在學生的語文作業本中獲取了一個“偉大的發現”。我要求學生用“慈祥”、“好像”來造句：“我家慈祥了好多小豬。”“他的眼睛好像一個燈泡。”我首先是用紅筆打兩個叉，第二步是出去告...
五柳先生傳原文閱讀答案
五柳先生傳從思想性格、愛好、生活狀況等方面塑造了一位獨立於世俗之外的隱士形象，讚美了他安貧樂道的精神。下面是小編為大家整理的五柳先生傳原文閱讀答案，歡迎參考~五柳先生傳陶淵明先生不知和許人也，亦不詳其姓字，宅...