關於五年級幸福作文集合五篇

在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的五年級幸福作文5篇，希望能夠幫助到大家。

五年級幸福作文 篇1

花兒因為有綠葉的陪伴，所以感到幸福。藍天因為有云朵的映襯，所以感到幸福。小鳥因為有母親的呵護了，所以感到幸福。

什麼是幸福？幸福其實很簡單，那就是我們生活中的點點滴滴的小事。

嘗·幸福

幹了一些農活，回到家中，總會看到茶几上放著一杯水。這時媽媽就會走過來，總會說:“累了吧，喝杯水吧。”我總能感受到這一句中充滿著關心與體恤，每每這時我就會毫不猶豫的拿起水杯，把水杯中的水灌在嘴中。

這本是一杯無色無味的白開水，但我卻嚐到了一股甘甜，因為這是一杯充滿幸福與關愛的水。我能夠感受到，這就是幸福的滋味。這股甘甜不停，引起了我的深思。為什麼我幹完活的時候會喝到這清涼的白開水，讓父母幹完活的時候我卻連一杯水都不願意，為他們準備好呢？我也是羞愧，開始埋怨起自己來，心想，下次我一定要做好， 多關心父母，體恤父母。

聽·幸福

“鈴鈴。”這煩人的鬧鐘又響了，我真後悔昨天為什麼要定三個鬧鐘呢？這沒完沒了的鬧鐘吵的人可真煩。

瞬間，房間裡又恢復了安靜，鬧鐘好像被人關了，留下的只有一串串隱隱約約的腳步聲。我又如死豬一般的睡了過去。

許久。

“起床了，快點吃飯吧！”把那分組的聲音傳入了我的耳邊。我睜開惺忪的睡眼，卻發現，原來都這麼晚了。

飯桌上，媽媽不斷的在我的耳邊囑咐著一些，我已經聽了有一百多遍的話。“小心點，別噎著了。”“多吃蔬菜。”“別遲到了。”“別在大街上瞎逛。”……

儘管我已經長大，但是在她眼中我卻永遠是個孩子，永遠被她關愛著。平時覺得有些煩的話，現在聽起來卻是那麼的美妙動聽，我知道這就是幸福的旋律。

悟·幸福

不要總是不滿足於現狀，覺得幸福離自己很遠。你錯了，錯得很直接。幸福在生活中處處可見，我們需要的，只是一雙發現幸福的慧眼。

能與親人在一起生活，有父母的關愛，有同學的幫助……這些都是幸福，難道不是嗎？幸福並不是什麼遙不可及的稀有物體，它是每個人都可以得到的。它是我們的財富，它很珍貴，但它卻又很普通。

一個幸福的人是陽光的，是快樂的。捕捉生活中點點滴滴的幸福，會讓我們更加成功。

五年級幸福作文 篇2

當你走到草地上，撿拾一片片已完成自己生命價值落葉，那麼此時你也是幸福的。 週五，從雙語離開的師哥師姐們重返校園，這也不禁讓我回憶起國小校園。 從國小班主任口中得知，週六上午將舉辦為期半天的陶藝展，到時候老師們都會在學校。這麼好的機會我可不想錯過，晚上便組織起四五位要好的同學一起回學校。

八點，我們相約在學校門口。十分鐘後，我又踏進了那個與我闊別五年的地方。當我走進校園時，感到了一股力量，一股很強大的力量正推著你。這也是我第一次來到這所學校的感覺。它使我慢慢地融入進了這個校園，融入進了校園生活。 一些都是那麼的平靜。操場上已排滿椅子，國旗臺前拉著一個紅色小幅。有幾個同學正在清掃校園裡的垃圾。 在二年級語文組辦公室我們見到了陪伴我們整整五年的班主任。她依舊那副容顏，只是那頭飄逸的長髮變為乾淨利落的短髮了。她的辦公桌一角放著我們的畢業照，照片上，青澀朦朧的我們已不復存在，但那段如烈火吧的記憶一直在我們心中燃燒。 陳同學們在操場上舉辦陶藝展，我們回到了那五個既熟悉又陌生的教室。走進一年級二班教室，忽然有一種奇怪的感覺我們長大了。我們不會再因為一句玩笑而哭鬧，不會再因為一張貼紙而鬧矛盾，更不會因為遊戲的輸贏而爭論的喋喋不休。

我們隨著樓梯一步步的往前走，來到了記憶最深刻的五年級二班教室。推開門的那一瞬間，彷彿空氣中還凝結著離校那天的人與事。想做回自己原先的座位，卻忽然發現自己迷失了方向。在我們離開的那年夏天，教室裡安上了多媒體，重新粉刷了牆壁，桌椅也換成可移動高低的了。

在短暫的告別老師後，我們在一次離開了那個校園。八年，時光飛著似的跑著，一分一秒瑞莎般從我們之間流過。 回憶記憶，猶如撿拾幸福。

五年級幸福作文 篇3

我從小到大，我一直很調皮，但媽媽的臉上的笑容依然還在，總讓人感到親切。可這一次，我卻讓媽媽著急了。我記得有一天放學，我本想往最近的路回家，可我的幾個朋友叫我和他們一起回家。

我就跟著他們了，可我又不知道他們要往哪一條路回家，我在腦子裡想了又想還是不知道他們要走哪條路，後來我問：“你們往那條路上走啊！”她們回答：“我們要往最遠的路走。”我想：“我也不知道那麼遠的地方在那裡，於是，我慢慢地跟她們走了。我們一下子就走到了農民種菜的地方，我和他們好像一下子就走了一個半小時，但我卻沒有感覺到，忽然，天漸漸地黑了。我一下就看到對面好像快到我自己的家，但我想媽媽一定很著急吧！

我躲在一個角落猶豫了一會兒想：這麼辦，進還是不進？進去就不能再出來了，可能還要被捱打。不進，吃飯時還是要被發現。”這樣吧，我進去，採取‘沉默式’打不還手，罵不還口》“我想著，我走進家裡。“回來了？”媽媽問我。“嗯。”我答應了一聲。“你可回來了。知道幾點了吧？6點半了！你要玩到什麼時候，不吃飯也不回家……”媽媽的話像連珠炮似的。

我也慢慢的發起火來說：“我不是在路邊玩而是我的朋友他帶我走回來的路很遠，所以我才很晚回來。媽媽嘮叨完，便拿起棍子打了我說：“以後不要和你的朋友一起走那條路。媽媽用溫柔的手撫摸著我的頭，對我說：“一個人做錯了要勇敢承認錯誤，不要撒謊，不然自己也會不開心的。”這一個假期裡讓我最值得紀念的事是媽媽對我的鼓勵。一天我到奶奶的廚房裡，想偷偷地學炒菜，後來被媽媽發現了，媽媽對我說：“學炒菜，要看鍋裡的水是否沒有了，如果沒有了才可以把油倒下去，等油熱了再把菜倒下去炒一下。”

一個冬日的午後，我拿了把小沙灘椅，愜意地坐在陽臺上，陽光暖暖的照在身上，真舒服！我伸長了雙腿，調整好姿勢，閉上雙眼陷入了思考。不知不覺，已經坐了一個多小時，我滿腦子就一個問題：幸福是什麼？平時大人常說：“你們現在的生活，真的很幸福啊！”但我真的幸福嗎？

一幅幅畫面在我的腦海中翻過，很快，我找到了答案：那天，在體育課上，我們幾個好朋友一起揮拍打起羽毛球雙打，我和“奶昔”一隊，雙方有來有往，打得異常激烈，為了搶接對方打過來的一粒高空球，我和“奶昔”一起奮不顧身地高舉著球拍衝向“目標”，只聽“啪”的一聲，球沒接到，“奶昔”的球拍卻重重的打在了我的左臉頰上，我捂著臉，頓時覺得左眼和臉頰火辣辣的疼，眼淚也不由自主地流下來。“奶昔”嚇得在旁不停地“對不起！”聽到聲響，在操場玩耍的同學們紛紛圍攏過來，“怎麼啦？芷萱！”、“疼嗎？”、“芷萱不哭了……”同學們有的關切地安慰我，有的趕緊給我遞上紙巾。看到這情景，我頓時覺得心裡暖暖的，臉上的傷好像也不怎麼痛了。看到我的表情不再那麼痛苦，聽到我的哭聲漸漸小了下來，幾位好朋友更是“趁熱打鐵”地想盡各種方法來逗我。直到我忍不住破涕為笑了，她們才放心地離開。我也原諒了“奶昔”，原來一心責怪她的.心情也一下子輕鬆了。

一想到這件事，我的心裡就充滿了幸福感！原來幸福一直在我身邊，它可能就是同學間互相關愛和互相諒解的一句話、一件事，也可能是老師在關鍵時刻對我的鼓勵、信任與諄諄教誨！

記得上學期學校開運動會，同學們都很踴躍報名參加各種田徑比賽，而我由於不自信，在那猶豫不決的考慮了半天，一直想打退堂鼓。老師問清了情況，笑著鼓勵我：“孩子，校運會兩年才舉辦一屆，這是你在學校所能參加的最後一屆校運會了，老師幫你參考一下，報400米好嗎？”我一聽更膽怯了，“400米？那要很有耐力才行啊！我……”“老師看過你的表現，很不錯，你要相信自己，一定沒問題的！”聽了老師的鼓勵，我一下子堅定了信心。校運會上通過努力，在同學們的加油聲中，我最終在21人蔘加的女子400米比賽中取得了第2名的好成績。真沒想到啊！領獎的那一刻，我覺得藍天、太陽、白雲、包括剛才一路艱辛跑過的賽道都在朝我點頭微笑。那種油然而生的幸福感覺真是妙不可言！

幸福，原來真的離我們很近！它可能就是發生在我們身邊的一件件令人回味的小事。就像有本書上寫的：“幸福有時候像氧氣，它無時無刻不瀰漫在身體周圍，只是我們常常覺察不到……”

五年級幸福作文 篇4

當我小心睜開左眼，看見爸爸媽媽，護士阿姨，“哇，我還活著！”我幸福地在心裡對自己說。

那是國慶長假的時候，我由於右眼有一塊結膜腫物，來到廈門眼科中心做手術。

剛一進醫院，我就被寂靜包圍著，護士們腳步輕輕，患者的呼吸聲也那麼細微。經過醫生的檢查，我得知下午就要做手術，而此前要滴水不進，我心裡七上八下、忐忑不安的，這可是我平生第一次做手術啊！我出現了一種莫名其妙的興奮狀態。

我們來住院部，找麻醉師籤家屬同意書，但我卻改變了心態。因為我看見媽媽仔細看著同意上的每一個字，而且她臉上的表情越來越沉重，眉頭也皺到了極限，我的心也跟著提到了嗓子眼。我鼓起勇氣，湊上去看了一眼。十幾個黑字緊緊烙在我心中：“過敏體質者在全麻過程中可能發生心臟驟停、休克、死亡等現象。”我從小就是過敏體質，這句話猶如魔咒圍繞在我的心頭。

聽完醫生的話，猶如晴天霹靂，我不知怎樣回到了病房，坐在床上。頓時，我渾身癱軟了，手腳冰冷，淚水在眼眶裡打轉。我覺得自己彷彿在鬼門關徘徊。這時，我看著潔白的床單，潔白的牆壁，彷彿是對我年輕生命逝去的輓歌。此時，我再也坐不住了，一直在病房裡來回走動，腦海裡全是“死亡、休克、心臟驟停”這幾個可怕的詞語，他們彷彿張著血盆大口，要將我吞噬，我兩腿不停地發抖。我又想到爸爸媽媽、老師同學、以及活在這世界上的每一寸光陰、還有我心愛的陀螺——烈風天翼，我都還沒怎麼玩呢！現在，我才感到生命是多麼可貴！

此時，媽媽對我說了許多安慰的話，可仍然無濟於事。後來，媽媽拉著我的雙手，說：“兒子，看著我的眼睛，要相信，我們的母子緣分一定會長久的！”我從媽媽的目光裡看出了對我的自信、期待和鼓勵。雖然媽媽聲音很溫柔，卻透著無比的堅定和力量，我的心情也漸漸平復了。時間一分一秒地過去了，我被推到了手術室……

通過這次手術，我明白了：無論貧富貴賤，活著，就是幸福！我們一定要善待生命，珍惜生命。要相信：活著，就是幸福！

五年級幸福作文 篇5

幸福是什麼？是吃飽穿暖還是有房有車？我想：幸福不僅是物質上的擁有，更多的應該是精神上的享受。

從前，有一戶人家很有錢，可他們並不快樂，也不幸福。因為擔心被人偷去，天天防備著，無形的沉重擔子壓得他們喘不過氣。另一戶人家，家裡很窮，靠打漁為生。日出而出，日落而歸，他們勤勞充實，每天無憂無慮，其樂無窮。富人提出用錢去和窮人交換幸福，可最終，富人因為心疼拿出的錢而更不幸福，窮人卻因為有了錢可以幫助到更多的人而感到更加幸福。

這個故事告訴我們：幸福是無法用金錢去衡量的。記得那次的捐贈會上，人們為了幫助白血病患者吳雙雙，慷慨相助。小朋友捐出了壓歲錢，老人捐出了珍藏義賣，好多企業送來了現金支票，一顆顆愛心填滿了捐款箱，給雙雙帶來了生的希望。當我瞭解到雙雙同學不僅帶病堅持學業，還為幫助過她的每個人送上一顆幸運星時，我被深深的感動了。在生命稍縱即逝的時候，雙雙不忘為好心人帶去一份感恩，一份祝願，她用自己的方式也為大家帶來了幸福和美好。此刻，我知道：幸福是給予，是分享，點滴幸福可以匯成大愛成河。

赤足跑在沙灘上，我感慨“天真大，海真藍！”海水吻溼了我的衣衫，沙子揉滿了我的手腳，我像出籠的小鳥盡情享受著自由的空氣。夕陽像守財奴似的收進最後一絲金色的光芒，浪花像媽媽的手似的輕撫著蔚藍的海面，這一刻，我知道有一種幸福叫“釋放”！

上學之餘，我通過自己的努力充實自己，雖然有時很辛苦，甚至有些枯燥，可比起空洞的生活，這種幸福叫“充實”。當我拿到一本本證書、一張張獎狀，我很欣慰，也很享受，這種幸福叫“收穫”。

閒暇之餘，我也會炒上幾個菜，和爸爸媽媽圍在一起吃飯，你給我夾菜，我為你加湯，一家三口其樂融融，這種幸福叫“親情”。

……

幸福是什麼？答案還有很多很多，只要你有一顆對生活充滿熱愛的心，幸福就像沙灘上的五彩貝殼，等待著你去發現，去收穫！