放風箏400字作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的放風箏400字作文，希望對大家有所幫助。

放風箏400字作文1

一週緊張的學習結束了，真應該輕鬆輕鬆。我和媽媽趁著陽光明媚的星期天，準備去四橋下放風箏。我們說到做到，吃完午飯，我和媽媽首先在街上買了一個綠色的風箏，然後直奔四橋下，一到四橋，抬頭一看，哇！藍藍的天空上飄滿了各式各樣、五顏六色的風箏，像一朵朵彩雲。

我迫不及待地跑到公園的中心，讓媽媽把風箏舉著，我拽著線，一邊放線，一邊後退，退到一定距離後，我便喊了一聲：“放！”媽媽趕緊鬆開了風箏。我慢慢地放線，眼看風箏要飛上天了，我突然一鬆勁，風箏一頭栽進了水池裡。媽媽費了九牛二虎之力，好不容易才把風箏撈起來。我們接著第二次放飛，不料，風箏又掛在了樹枝上。我失望地對媽媽說：“不放了，我們回家吧！”媽媽一聽，嚴肅地說：“幹任何事情都不能半途而廢，風箏沒上天，怎麼能回去呢？”聽了媽媽的話，我把樹枝上的風箏取下來，準備放第三次。

這一次由我一個人來放，我一手拿風箏，一手拿線，吸取前兩次的教訓，終於把風箏放上了天空。此刻，我的心情就像那飄蕩在藍天上的風箏，樂悠悠，甜滋滋的。通過放風箏，我懂得了一個道理：不管你做什麼事情，都不能半途而廢。一次不成功，千萬彆氣餒，接著做第二次，不斷地總結經驗教訓，就一定會成功！

放風箏400字作文2

三月春暖花開，暖暖的春風吹醒了大地上所有的生物，打破了冬季寂靜的面紗。

三月是一個好季節，沒有冬季的寒冷，沒有夏季的炎熱，我們只需穿上一件長袖再套一件外套就可以了，無需像冬天一樣穿得像一隻北極熊才能出門。

三月是一個放風箏的好季節，所以當我拿著風箏到達廣場時，已很有幾隻風箏在天上飛了，看著天上飛舞著的風箏沒有一隻比我的漂亮，我的風箏是一個花仙子的圖案，比那些蝴蝶、老鷹都要好看得多，看著這飛舞在天上的風箏，我想我的風箏也能夠飛的那麼高，不要比他們的都高才是，我帶著滿滿的信心找到一角開始放起自己的風箏來。

過了半天我都快累死了，可是我的風箏依舊沒有放上去，難道放個風箏都這麼難麼？可是別人放的都很輕鬆啊！氣死我了，我就還不信我今天放不上去了，這時的我與風箏槓上了。

又過了半天我的風箏依舊在原地，我真的是對著風箏無語了，突然從旁邊出來一個大姐姐，她說能幫我把風箏放上去，於是我將風箏遞給了她，她沒用多久就將風箏給放了上去，這時她走過來將手中的線遞給我，告訴我要拉一下放一下，不能光放線，說完她就走了，過了會我放應過來，自己好像還沒有和她說聲謝謝。

放風箏400字作文3

今天陽光明媚，我和爸爸，媽媽和姐姐一起去城南公園去放風箏。

我們來到了賣風箏的攤子上，攤子上的風箏各不相同，有貓頭鷹的，有喜羊羊的，有火車，有米老鼠，有蝴蝶等等。顏色也是五彩繽紛的，可好看了！我一眼就看中了米老鼠的，姐姐看中了一個大蝴蝶。我們買好風箏後，向城南公園出發。

我們到了公園，找到了一塊空地方，媽媽先給我們倆做了一次示範，媽媽一手拿著風箏，一手拿著線，等風一來，媽媽把風箏一扔，就向前奔跑。我和姐姐看了得意洋洋地說：這太簡單了讓我們倆來。於是我們倆拿著自己的風箏，一手拿著風箏，一手拿著線，可是我們怎麼跑也沒有上天，我們倆可急了。媽媽笑著說：做事情要有耐心，多放幾次就會成功。我們又放了幾次，我終於成功了，我的米老鼠風箏越放越高，我開心的大叫：我成功了。媽媽笑了給我一個大拇指。只見我的米老鼠風箏，在空中自由自在地飛翔，像一個舞蹈家在跳舞。姐姐的蝴蝶風箏也飛上了天空，她的蝴蝶風箏比我的飛的還高。我趕緊放線，讓我的風箏比她的飛的還高。我們倆就像在比賽，一會兒我的飛的高，一會兒姐姐的飛的高，玩著玩著，太陽下山了，媽媽讓我們收風箏，我悄悄地跟姐姐說：我們下一次還來放風箏，還繼續比賽。

風箏不僅給我們帶來樂趣，而且還是一個不錯的運動！

放風箏400字作文4

今天天氣可真好，陽光明媚，萬里無雲，微風習習。我和我表弟拿著“蜘蛛俠”風箏去公園放風箏。

我們的“蜘蛛俠”風箏在空中“大顯身手”，一會兒表演翻跟斗，一會兒表演“垂直降落”，一會兒又吐出“蛛絲”纏到路燈上，一會兒又乘風而去，來了個“一覽眾山小”。可苦了我們，一會兒爬樹，一會兒剪風箏線，好不容易將風箏請了下來，再放，又失敗……面對如此頑固的“蜘蛛俠”，我只好嘆息著對它說：“唉，蜘蛛俠呀，蜘蛛俠你什麼時候變成豬豬俠了呀！是不是該減肥了？好吧！咱們一起減肥吧！”

說罷，我便拽著風箏，圍著廣場一圈圈地跑，我在前面跑得氣喘吁吁，表弟在後面追得大汗淋漓。我實在跑不動了，就索性停了下來，可曾想真是天助我也，一股風吹了過來，把我的風箏吹上了天，雖然沒有加入“大部隊”，可也創造了我的歷史新高度。我和表弟歡呼雀躍起來了！可這時風箏似乎耗盡了力氣，開始急速下降。

“朋友，快來幫幫忙，快、快、快！”哎呀！又“墜機”了！

放風箏400字作文5

春姑娘悄悄的走來了，陽光明媚，一陣陣和煦的風輕輕的吹過，讓人感覺非常好。我信步到廣場上放風箏。在大人的指導下風箏很快飛了起來。我慢慢放著線，害怕風箏飛走。可是，風箏始終聽話的任我擺佈，忽高忽低，我忽然非常厭惡自己，甚至把線放到了頂上，希望線斷掉，讓風箏自由的飛翔。

線終於斷了。風箏猛地向高空飛去，我真地為它的自由而高興。可令我始料不及的是風箏很快掉了下來，摔壞了。我驚訝得說不出話來，也許，在它還沒有學會自己飛的時候，只能被約束著。在這個過程中，它可以試著漸漸的高飛，但絕不可以隨心所欲，因為它還不會飛！

我真的沒想到斷了線的風箏會是這樣的結果，但這畢竟是事實。到今天，我終於明白了家長和老師的用苦良心。他們時時處處都管著我們，犯了錯誤會對我們進行嚴厲的批評。有時我們會感到很壓抑，甚至反感。但現在，我卻希望他們能更好的管束我們，教我們怎樣做人、做事的道理。讓我們一步步的走向成熟，為明天的自由翱翔打下基礎。

放風箏400字作文6

今天天氣很好，萬里晴空，有陣風，正好適合放風箏，我很高興的跟同學們來到了河套。

我放的是一個灰色老鷹的風箏，是我媽媽特意為我買的。我拿著風箏，亞倫拿著線。亞倫把線慢慢地放開來，風箏一下子就升上了天空。可是那線一緊一鬆，風箏一會兒上升一會下降，顫顫悠悠的，怎麼也控制不好一頭栽到土裡去了。亞倫站在那裡，不知如何是好，小嘴嘟著，眼淚都要掉下來了。她趕緊跑過來，帶著淚花地跟我說：“慶樂泰，我放不好，你教教我吧！”看著亞倫無助而渴望的眼神，我怎麼會不答應呢？於是我開始手把手地教她。“先用左手拿好線，再用右手拿著風箏，慢慢跑過去，越跑越快，當風箏飛的很高的時候，你就可以停下來了。接著你望著風箏一收一放線，緊時慢慢放線，鬆時快速收緊線風箏就不會掉下來了。”亞倫按照我說的一步一步去做，風箏終於穩穩當當地放上去了。亞倫開心得直拍手掌。雖然放風箏是一件小事情，但是我從中體會到：不管做任何事情，只要自己肯努力，都有希望成功。

放風箏400字作文7

星期天下午，陽光明媚，微風吹拂，天氣格外溫暖，我的心情也很好，因為叔叔要帶我去放風箏。

我和叔叔一路走一路說笑著，不知不覺就來到了廣場。廣場上的人可真多呀！很多人都在放風箏。天上的風箏一個比一個飛得高，像鳥兒一樣在空中自由地盤旋。看著一個個高高飛起的風箏，我的心癢癢的，已經有些迫不及待了。

我是第一次放風箏，所以需要身為高手的叔叔示範一次。只見叔叔拉著風箏線邊跑邊慢慢放線，不一會兒，風箏便高高地飛了起來。

看著叔叔的示範，我覺得我會放風箏了。於是，我學著叔叔的樣子慢慢放線。因為我總站在原地，風一停，風箏就會掉下來。這時，叔叔對我喊：“跑，跑起來！”聽了這話，我立馬在廣場上跑起來，風箏果然如叔叔說的那樣飛了起來。但是廣場上放風箏的人太多了，我一放開跑，風箏線就和別人的風箏線纏在一起。叔叔趕緊過來幫我解開風箏線，並教了幾種方法避開別的風箏。我又重新開始放，這次很順利，風箏飛得很高。我仰望我的風箏，它像鳥兒一樣在湛藍的天空中飛翔，和其他風箏一起，讓這場空中舞會變得熱鬧非凡。

望著天空飛舞的風箏，我不禁想到，有時我們就像那風箏，總想飛得更高更遠，可總被拿著風箏線的父母緊緊拽著，可換個角度想，沒有了父母的幫助，我們怎會高高飛起？

放風箏400字作文8

星期六，這天天氣很好，陽光明媚，風和日麗，小芳穿上她最喜歡的粉裙子，叫上她的兩個好夥伴__小軍和小明，一起去公園放風箏。

他們剛來到公園，興奮極了！拿著自己喜愛的風箏，拉著就跑，可是，風箏像個頑皮的孩子，一點也不聽話，不管怎麼努力，風箏就是飛不起來。

小明嘆氣的說，哎，這可怎麼辦？小軍靈機一動，想到了一個好辦法，他說“不如我們合作吧”！小芳聽了拍手叫好，小明也贊不決口。

小軍拉著線，小明舉著風箏說，快跑，我要放手啦！小芳笑眯眯的看著小明，對他說，小明，你也幫我舉下風箏，好嗎？不一會兒，他們各自的風箏都飛在了天空 上，只見小軍拉著風箏線，東扯一下，西扯一下，燕子，便時而高，時而低，好像在空中翩翩起舞。

瞧，遠處的一家三口，小男孩的風箏也已經高高的飛在天空，他看著天空的風箏，心裡甜滋滋的，感覺比吃了蜜還甜，他身旁的父母用慈祥的目光注視著他，好像在說，真能幹。

空中飛起來的風箏越來越多，長蜈蚣，紅金魚，大老鷹，小燕子，花蝴…各種各樣的風箏把蔚藍的天空彷彿點綴成了美麗的萬花筒。

他們一起度過了一個難忘愉快的週末。

放風箏400字作文9

春天來了，溫暖的春風吹綠了大地，微風輕輕的吹，柔軟的枝條迎著春風輕輕的搖動。這可是放風箏的好日子啊！

今天上午，天氣晴朗，陽光明媚。我們全校排著整齊的隊伍走向夷陵長江的花園裡去放風箏。

一到那兒，老師安排放風箏的地點，不允許我們到處亂跑。一個個拿著自己的風箏，有的同學用兩隻手高高舉起“綠蜻蜓”；有的同學兩手握著線?、有的同學一邊迎著風跑，一邊慢慢地放線；有的同學抬頭看天空中升起的一隻“紅金魚”翩翩起舞，在空中墜來墜去；有的同學得意的放著自己的風箏、有的同學很掃興，因為他的風箏掛在樹上了。

在藍藍的天空中，飛著各式各樣，花綠綠的風箏。有“金魚”、有“蜻蜓”、有“蝴蝶”、有“帶魚”、還有“老鷹”……真是個“風箏王國”。

在班上我和肖照勇的風箏飛的最高，是因為我和她在班上借了許多的線，風越來越大，我們的風箏越飛越高。像是脫出母親的懷抱，慢慢的飛向天空。大家都集合走了，我著急了，一陣風吹來，線一下子斷了，它就飄飄悠悠地飛上去了!雖然我的風箏飛跑了，但是它把我的夢想，煩惱都帶上了天空，寄託了我一年的希望。這樣可以實現我的夢想，少一些煩惱。

風箏在淡淡的雲裡飛翔，帶著我一種喜悅的心情，帶著我歡樂的歌聲，帶著我的理想越飛越高，越飛越遠……

放風箏400字作文10

今天，陽光燦爛、微風徐徐，正是放風箏的好時候，中華小記者西安站組織我們小記者班的同學去放風箏，地點是環城西苑，參加的同學們別提有多高興了。到了公園，我看見有許多同學正在組裝風箏，我還發現有些風箏是同學們自己動手做的呢！

很快，我們就開始放風箏了，有些同學邊放線邊跑，把風箏放飛起來；還有些同學等風特別大時就開始放線，也飛的特別高。我剛開始放的時候沒什麼竅門，飛幾下就掉了下來，後來在反覆的實踐中我明白了，當你放線時，還要拉一拉已經飛上去的風箏線，如果很鬆，你就要快速收線，直到你覺得緊為止，如果很緊，你就要放線，這樣一張一馳風箏才能越飛越高，漸漸的，我的風箏扶遙直上，越來越高，我的心也隨著風箏一起飛翔。

我感覺放風箏就像家長、老師教育孩子，需要張弛有度，如果只張不弛，只能把孩子逼成為學習的機器，我們會討厭學習的；如果只弛不張，當然孩子會不自覺，會放任自流。只有家長、老師張弛有度，我們才能玩得開心、學得更好。

最後帶隊老師還給我們講解了關於風箏的知識，風箏原名紙鳶，但紙鳶和風箏不盡相同，如：紙鳶還是古代送信的.運輸工具，而風箏是娛樂工具；紙鳶飛起來有聲鳴……

今天我玩得很開心，收穫也很多。

放風箏400字作文11

今天上學時，我帶了一個風箏。因為老師說，下午活動課讓我們在操場放風箏。

我和湯利婷一組，正當我們討論誰在前面拉線誰在後面拿風箏的時候，不知誰叫喊：“啊！你們趕快看天空！”我們連忙仰頭看天空。我和湯利婷都驚訝地說：“誰的風箏放得這麼高呀！”我遠遠看去，原來是史景峰的風箏。我很不服氣地跟湯利婷說：“我在前面拉線，你在後面拿風箏，我們要放得比他更高。”可是，天不隨人願，放了好半天，我們的風箏就是不爭氣，搖搖晃晃就是飛不起來。

正著急的時候，正在上體育課的馮老師看到了，說：“我來幫你們放放看。”我們異口同聲地說：“太好了。”

馮老師叫我們在後面拿風箏，自已在前面拉線，一邊跑一邊說：“放。”我們趕緊把風箏放掉。只一會兒功夫，風箏在馮老師手中越飄越高。我和湯利婷興高采烈地拍手喊叫了起來，誇馮老師好厲害。

快樂的時間總是過得很快，耳邊傳來了金老師叫我們回教室的聲音。可是喊了半天，我們大家都裝著沒聽見。金老師只好派了代表來叫我們，有的人說打道回府了，有的人說：“回家了，回家了。”我們只好依依不捨地把風箏喚回來。

放風箏400字作文12

春天來了，小朋友們可開心啦！小美、小明還有小剛來到公園放風箏。小草探出頭來，好像在說：“小朋友們，快把五顏六色的風箏放上天，讓我欣賞欣賞！”

哇，天上的風箏真多啊！瞧，那可愛的小金魚正在天上無憂無慮地游泳呢。一隻大蜈蚣睜大眼睛，好像在說：“你們看，我多好看。快過來和我做遊戲吧。”還有一隻勇猛的老鷹，正在等待他的好朋友……

小明興奮地說：“終於不下雨啦，我們可以放風箏了啦！”小剛托起風箏，小明拉著風箏線飛快地跑了起來，小美拿著蝴蝶風箏，也跟著小明跑了起來。小剛手一鬆，小明用力往前一拉線，風箏直接掉在了地上。“唉——”小明長長地嘆了一口氣。小美和小剛撿起風箏，異口同聲說：“失敗乃成功之母。沒事的，我們再來一遍。”就這樣，他們試了一次又一次，終於把風箏放上天了。

小美笑眯眯地說：“我們終於把風箏放上去了。”小明一邊喘氣一邊說：“對呀！我跑得快累死了……”

這個春天，他們不僅學會了放風箏，似乎也明白了：失敗乃成功之母。

放風箏400字作文13

每到春暖花開的時節，廣場就成了人們放風箏的樂園。一隻只風箏在空中競相飛舞、爭奇鬥豔。今天，天氣格外的晴朗，是適合放風箏的好天氣。小剛、小東和小麗一起相約去公園的草坪上放風箏。

公園裡一副草木欣榮的景象，鮮豔的花兒競相開放，鳥兒們也在枝頭嘰嘰喳喳地唱著悅耳的歌，彷彿在訴說著心中的喜悅。小剛拿著線軸，讓小東舉著風箏，自己則拉著風箏線迎著風跑起來。春風呼呼地颳著，小剛拉著風箏線，在前面跑著，邊跑邊回頭看說：“小東，快跟上啊!”小東舉著風箏線邊跑邊大聲回答：“放心吧，我會跟緊的。”一陣狂奔，小東大聲喊到：“我要放啦!”小剛趕緊放線，再牽著線把風箏往上拉，風箏隨風緩緩飄起來了，慢慢地扶搖直上。他們配合得非常默契，就連路邊的花兒也在風中搖擺彷彿在為他們鼓掌。跟在身旁的小麗也興奮不已，連連地拍手叫好，她羨慕極了，也想讓小剛和小東幫忙讓她那五彩斑斕的蝴蝶能也在空中隨風飛舞。 看啊!遠處，一個小男孩和他的爸爸媽媽也在放風箏，小男孩手中牽著風箏線，仰著頭，看著升向天空中的風箏高興得手舞足蹈，他的爸爸媽媽相互依偎著看著自己的兒子，滿臉的幸福。 不一會兒，湛藍湛藍的天空中就飄滿了五彩繽紛的風箏，有“章魚”，有“燕子”，有“金魚”，有“鳳凰”，有“孔雀”……真是一幅春天的圖畫呀!

放風箏400字作文14

一個週末，天氣格外睛朗，偶爾吹來一陣輕風，真舒服！這樣的天氣，到戶外放風箏，應該是個不錯的主意。於是我和小姨決定，一起去公園放風箏。

我和小姨一來到公園，就發現公園的廣場上聚滿了人，他們也是來放風箏的。於是，平時安靜的廣場就成了風箏的樂園。

廣場上的天空可真熱鬧，四面八方都飛翔著各式各樣的風箏！瞧！有：蜈蚣、蝴蝶、蜻蜓、仙鶴、老鷹、燕子等等，簡直數不勝數呀！

很快，小姨就帶著我找到了一塊空地，我早已迫不及待地想把我的金魚風箏放飛上天了。我開始模仿別人放風箏的動作，一緊一鬆的，小姨幫我託著風箏，我就拉著線快速地奔跑。過了一會兒，才把風箏放上天，可把我累壞了。唉，要把風箏放上天，可真不是件容易的事。突然，一陣大風吹過，我的金魚風箏像喝醉酒了的醉漢似的，踉踉蹌蹌了幾下，看得我光著急，也不知道怎麼調節。

“醉漢”在天空中搖搖擺擺了許多下，一下子從天上直衝下來。“天啊！怎麼會這樣？”我皺著眉頭嘀咕了幾下。我有點生氣，又有點沒了信心。最後在小姨的耐心鼓勵和幫助下，我又重新恢復了信心。很快，我又把風箏整理好，開始重複之前的動作。這時，我託著風箏慢慢往上拋，再快速地轉動手中的線軸，一邊轉著一邊迎風奔跑，跑著跑著，風箏慢慢地飛上天空了！而且越飛越高，也越飛越穩，好開心呀！譁！風箏好美啊！

這次放風箏，我懂得了不管做什麼事，只要有耐心，就一定能成功。這真是一次有意義的放風箏體驗呀！

放風箏400字作文15

經過了痛苦的期末考試，我們終於迎來了勝利的曙光。所以今天下午我就準備好好放鬆一下。於是我獨自來到了未名園準備放風箏。

別說風箏有多好放。在我看來，風箏要放好需具備四個條件――天、地、己、人。天，即天氣要好，陰天或晴天，只要有風但不大，不下雨就可以；地，要在廣場上放，沒有障礙物，要在樹林裡放一定不行；己，自己必須掌握技巧，並且也要愛放風箏；人，必須經過家人同意。

今天風很大，但我一到那裡，風卻停了，這讓我很失望，但我還是準備試一試。於是我拿出風箏，往天上一扔，就往廣場另一頭跑。但因為沒風，或許還是因為別的原因，風箏一放上天立刻就掉了下來。我又把它撿了起來，又放了幾次，最後都以失敗而告終。

我仍不放棄，“不成功，便成仁”，但我不願意成仁，必須成功。於是，我又撿起風箏，重新把它放了起來。說也奇怪，我剛要拋起風箏，突然颳起了風，一下子就將風箏吹了起來，線軸開始不停地轉，一直到線放完。

風箏放上去很難，收回來就更難了。因為風太大，我不得不一邊踩著線一邊收線。最後，經過我的努力，我終於把風箏收下來了。

此時，已經是下午五點了，我也該回家了。今天痛快地玩，明天就要開始寫作業了。所以，學要認真學，玩就要開心地玩。