國小放風箏作文400字集合五篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的國小放風箏作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國小放風箏作文400字 篇1

星期六，我和奶奶、爸爸一起去濱江公園放風箏。

走進濱江公園，抬頭望去，哇！天空中飄著好多五顏六色的風箏，有彩色的燕子，有黑色的鯊魚，在五彩的花蝴蝶，還有調皮又可愛的機器貓等等，數不勝數。

我迫不及待拿出十個連在一起的福娃風箏繫上鬥線開始放，可是突然被風一吹纏在一起了，我和爸爸解半天也解不開，還好旁邊有一位叔叔幫我們解開了，我們試了一下還是飛不起來，可能由於尾巴掉了的原因吧，總是在空中打轉轉急死人了。所以我們決定再買一個風箏。我挑來挑去挑了一個小燕子的。我迅速做好準備，藉著風勢不斷的放線，一會兒風箏就飛上天了！爸爸教我玩了一個給風箏打電話的遊戲，就是把一張紙的中間穿一個洞，然後把線穿進那個洞裡，那張紙就會飛到風箏上面給給風箏打電話，時間過得真快啊！一會兒我就要回家了，收線的時候我才發現放線容易收線難，爸爸幫我拉著線我不停地繞啊繞，可我手都軟了風箏還是飛得高高的，然後爸爸來幫我。經過我們倆從的共同努力終於收下來了，可真不簡單啊！

我走在回家的路上雖然很累，但心裡還是挺開心的，放風箏真有意思！

國小放風箏作文400字 篇2

今天，天氣特別好，可以說是風和日麗，晴空萬里。爸爸說要帶我和姐姐去公園裡放風箏。我和姐姐都高興的跳了起來。

我們一起走到了時光公園。哇！這裡放風箏的人好多呀，我老遠就看到了天上飛的“老鷹”“蝴蝶”和“蜻蜓”……，看的我手心裡發癢。真想親自嘗試下我自己的風箏飛上天的爽感。

說起放風箏爸爸說：“寶貝兒，放風箏其實很簡單，首先，要逆風，我們先抓把地上的.土試試風向吧！”。這時姐姐已經拿起了土輕輕的灑落在地上，看到塵土隨風飛揚，我們斷定了風向。

我一手拿著風箏，一手拿著線軸，因為當時風大，我一鬆手，風箏便隨風起舞，飄飄悠悠地飛了起來。我高興極了，因為我是第一次放風箏，竟然也能讓風箏飛的很高，漸漸的風小了，風箏緩緩落下，我很著急。這時，爸爸在一旁喊：“快跑，往我這邊跑！”我有點不知所措，手忙腳亂的看到我自己的風箏落了下來。我很沮喪。爸爸說：“別急，慢慢來，第一次放，能飛起來已經很好了。我在給你說幾個要領，拿線的這隻手感覺線有勁時，就放線，感覺沒勁時就收線，看到風小時就逆風跑。反覆練習幾次就能悟出來了。寶貝兒加油再試一次。我去教教你的姐姐。呵呵”。

我聽了爸爸的話，反覆的練習放線、收線、助跑。不一會我便掌握了技巧。“喜羊羊”圖案的風箏在我的牽引下，肆無忌憚地在藍天上自由的翱翔。姐姐的“金魚”也在爸爸的引導下“遊”到了天上。我們一起歡呼，一起歌唱。

天漸漸的黑了下來，我們依依不捨的回家了。

國小放風箏作文400字 篇3

在一個風和日麗的日子，我們來到了操場上的籃球場上放風箏啦，此時此刻別提我們有多高興啦！

我和劉銳、黃傑一起放的，我們的風箏是一隻“雄鷹”風箏，它是黑色的，還有一些羽毛是灰色的，它的爪子看上去非常鋒利，好像要捕獵似的。別的同學帶的有的是“金魚”風箏，有的是“奧特曼”風箏，還有的是“憤怒的小鳥”風箏，真多呀！

我們開始放風箏啦！我很少放風箏，怎麼放都快忘了，所以先是劉銳和黃傑放的。黃傑抓著支撐風箏的支架，好像要乘著滑翔機一樣。劉銳右手拿線軸，左手牽線隨時準備開始。我們等待時機成熟的時機再開始。“起風啦！起風啦！”我叫著。劉銳他們也開始了，黃傑在跑，劉銳也在跑，他邊跑邊放線，我們感覺風箏應該可以飛起來了，於是，黃傑鬆開了手，劉銳也停止了助跑。結果風箏只飛了10秒，就沒能持續下去。我也嘗試了一下，看看簡單，可是實際上卻很難，我也失敗了。我們信心不足了，於是就停了下來，看著別人放了。我們看見有快樂的“笑臉”風箏成功地飛起來了，有“憤怒的小鳥”風箏成功地飛起來了，還有“飛機”風箏也成功地飛起來了，它們把藍天裝點得可美麗啦！

不知不覺下課鈴聲響了，我們快樂地離開了。

國小放風箏作文400字 篇4

陽春三月，春意濃濃，正是放風箏的好時節。星期天下午，爺爺帶我到鐵牛廣場放風箏，我們歡呼雀躍，帶著風箏興致勃勃地來到鐵牛廣場。

廣場周圍景色迷人，並不時飄來小草的清香，真是令人心醉。看到有些風箏已經飛起來了，我的心裡也癢癢的，我和姐姐立即拿起線軸邊跑邊放線，眼看風箏要飛起來了，可一停下來，風箏又歪歪斜斜地掉了下來，我和姐姐急得滿頭大汗，風箏就是飛不起來。於是，我們只有求助爺爺了，爺爺還真有辦法呢，只見他不還不忙地拿起線軸，走了幾步，找準風向，把風箏慢慢地放了起來，只要風箏稍有擺動，爺爺就向懷中輕輕地拉拉線，風箏就越飛越高了。我始終沒見爺爺跑一步，老人家可真是放風箏的高手。我接過爺爺手中的風箏，悠閒地放了起來。

待風箏飛穩之後，我放眼向空中望去，只見空中飛舞著形態各異的風箏，五顏六色，令人眼花繚亂。空中有靈活的“小燕子”，漂亮的“美人魚”，有嬌豔的“花仙子”，還有許多叫不出名字的美麗的風箏。它們在空中翩翩起舞，在這許多風箏中，還有一隻凶惡的“大黃蜂”，看起來特別刺眼，另外還有隻腆著個大肚子的“豬八戒”風箏，顯得非常滑稽可笑。

春天是美好的，放風箏是快樂的，春天的喜悅就像那飛翔的風箏永遠裝在我心裡。

國小放風箏作文400字 篇5

今年我讀三年級了，別看我年齡小，我已經學會了許多本領，如：畫畫、放風箏、毛筆字……但是在這中間，讓我印象最深刻的就是放風箏。

那天，春光明媚，風和日麗，我們一家人興高采烈地準備去玉環公園放風箏。

到了公園，那兒人山人海，已經有許多人把風箏放到了藍藍的天空上；天空上的風箏花花綠綠的，有章魚，有噴火龍，還有啄木鳥……站在旁邊的弟弟，這時迫不及待地對我說：“姐姐，快點！把我們的風箏也放上天吧！”

我讓弟弟託著風箏，我手裡拿著線軸，一邊跑，一邊對弟弟說：“放！”弟弟一使勁，把風箏扔了出去；可是，風箏就像一個淘氣的寶寶，不聽我的指揮，怎麼飛也飛不起來。就這樣一直試了好幾回都以失敗告終。

就在我垂頭喪氣的時候，媽媽走上前來，對我說：“放風箏也有技巧，要順著風向才能夠成功地放上天空……”聽了媽媽說的一番話後，我們恍然大悟，都說道：“哦，原來是這樣啊！”接著我和弟弟按照媽媽說的方法又試了好幾回，果然，功夫不負有心人，風箏凌空飛起，越飛越高，好像在空中翩翩起舞。

弟弟看我的風箏飛得這麼高，當然不服氣，也把自己帶來的“噴火龍”穩穩當當地放飛到了天空。它追趕著我的“鳳凰鳥”，我立馬向前跑去，心裡暗暗笑著說看你能否追上我！就這樣，弟弟的“噴火龍”和我的“鳳凰鳥”在天空中追逐著。廣場上時不時傳來了我們的歡聲笑語。

這次放風箏讓我明白了一個道理：做任何事情都要掌握它的技巧，還要有耐心，這樣堅持下來，最後方能成功。