人物傳記作文（精選23篇）

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的人物傳記作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

人物傳記作文 篇1

不像其他人一樣，我外婆的退休生活主要用來照看我。我外婆生於一九五五年，現年六十四歲了。說起我外婆年輕的那會兒，已經算是一個新時代了，——畢竟當時已經解放，中華人民共和國已經宣佈成立了。但我外婆仍舊得下地勞作。一直到後來讀書的時候，上課也教點插秧哪，間苗哪。不過也能理解，當時國家剛剛起步，提倡的是以農為本。到現在，有時我問她上學的事，她總是說，每天基本不念書，就到處幹活。

我外婆待人很好，也很孝順，就是有點“口是心非”。今年冬天的晴天不多，一個週末，遇上難得的大晴天。我外婆正好就回姥姥家，幫著姥姥洗了被子，也晾了。姥姥的'院子裡總會備著一瓢水，姥姥年紀大了，走路不免有那麼點蹣跚，一不小心把水潑在了被子上。外婆一會之後看見了，衝她那脾氣，嘴中不免會要嘟囔點什麼；可即便這樣，外婆還是把被子重新洗了一遍。

因為我外婆多年俗語的積累，再加上她那本就十分開朗的性格，使她成為了一個非常非常優秀的“段子手”。記得一次去曾國藩故居，我在外公外婆家睡，等著翌日父母接著我們一起去。可第二天都九點了，也不見他們的蹤影。外婆借題發揮道：“東東，再過一會兒要是你媽他們還不來，咱仨就開一會飛的車，飛到那邊去，敲他們的窗戶‘你們還不來啊？’”一般要講笑話，講述者是不能笑的，可外婆比我們都笑的開心。外婆有點胖，笑起來兩頰肉往上擠，就看不見她的眼睛了。

外婆就是這樣一個人，既調皮又認真；既帶點孩子氣又特別孝順。不過這又有什麼關係呢？她已經累了三十年了。

若你看到一個有著一頭類似雞窩頭的捲髮的，穿著十分隨意，手上挽著一個小包，在很大聲地和她的老伴說話的老太太，那就是我外婆。

人物傳記作文 篇2

《林肯傳》比我想象中要薄，但真的是本不錯的書。

一是故事性比較強。以往讀過的為數不多的人物傳記，總試圖大而全的涵蓋下人物的點滴小事，但結果給讀者的印象往往是些零星的記憶。而卡耐基寫的這本傳記則以林肯的出生、婚姻、仕途為主線，突出人物性格，使林肯這一形象立了起來。

二是該書以篇章細分，比較適合零存整取式閱讀，所以也就很能避免前讀後忘的尷尬。說起林肯，凡是稍微由點歷史常識的人都聽說過。印象裡他應該是那種形象高大、談吐幽默，極具人格魅力的人。但讓我大跌眼鏡的是，現實中的林肯卻是那麼的懦弱。大而言之，命運；小而說之自己的終身大事都不能做主。這樣的人怎麼會成為美國曆史上極具影響力的總統呢？無怪乎在南北戰爭中林肯頻繁換帥，面臨不信任案，又讓戰火多燃燒了2年……是林肯那個凶蠻的夫人把他“逼”上了政界的輝煌？是政界的`私人恩怨陰差陽錯的使林肯成為了美國第16屆總統？是李將軍的驕傲冒進造成了南方軍的失敗？

是北方軍的勝利保住了林肯的地位？是美國曆史上唯一的這場內戰成就了林肯的名聲？我想或許正如那篇當年沒人在意的蓋茨堡“擦不亮”，許多在當時今世看上去微不足道的事情人物，有時卻能在歷史的座標軸上找到屬於自己的永恆地位。當然，我想現實中的林肯絕不是一無是處的。比如他刻苦、博學、幽默、善辯。歷史教科書上林肯形象的高大化興許就是因著南北戰爭的重要意義。可是如果美國不是現在的美國，林肯又能在歷史的恆河中留下多少印跡呢？正如他常唸到的詩：人啊，你有什麼可驕傲的？平凡如浪花一朵。但即便平凡，也請追逐精彩，哪怕只是短暫的一瞬。興許在一千年以後，你成為了某書中的主角。因為，歷史用故事記載才傳奇。

人物傳記作文 篇3

貝多芬命運坎坷，一生磨難，生活在痛苦之中，但卻執著的追求著藝術。貝多芬性格孤僻，脾氣不好，個子矮小，長得也不美，但這些也無法掩飾他內心對音樂的執著。他有著令常人難以想象的毅力和非凡的才華，是一位享譽世界的音樂天才。

他生活在苦難的時期。他的童年十分艱苦，一開始，人生對於他來說就像是一場悲慘而殘酷的鬥爭。物質上的缺乏，精神上的打擊和身體上的疾病給貝多芬帶來了重重打擊。他曾經說過“我要扼住命運的咽喉，它絕不能隨意擺佈我。”貝多芬是一個熱愛生命的人，深邃的眼睛，火一樣蓬勃的頭髮，描繪出他堅忍無比的意志。面對困難，他絲毫無懼。耳聾，不僅沒有成為他追求音樂的絆腳石，反而使他更加堅強更加堅定，成為了他成功的墊腳石。

貝多芬生活中充滿了痛苦。自1815年以後，他的雙耳完全失聰，只能通過筆和別人交流。然而在這種情況下，他仍然能創作出輕鬆歡快的歌曲，讓人不禁肅然起敬。或許，音樂已滲透他的骨頭，印在了他的心中，甚至刻在了他的靈魂裡；或許音樂有一種神奇的力量，把他深深地吸引住了；也或許是音樂緊緊地捉住他不放。對於一個從事音樂藝術的人來說，耳朵是無比重要的，而作為一位舉世聞名的音樂家，路德維希竟可以在雙耳嚴重失聰而又久治不愈的情況下堅持了那麼久。期間遇到的困難可想而知，他用自己的雙手創造了一個不朽的神話。

貝多芬對音樂的執著幾乎到達了痴迷的成度。有一次，他去維也納的一家餐館吃飯，那時他正好在構思準備獻給拿破崙的《波拿巴英雄交響曲》，就不停地在桌子上，用手指打著節拍。過了許久，當餐館老闆問他在幹嗎時，他以為自己已經吃完飯了，就對老闆說：“結賬吧！”這時，餐館裡的人們鬨堂大笑，過了一會兒，貝多芬才發現自己飢腸轆轆。

貝多芬令人敬佩的.地方，人們往往認為是他譜寫出的一曲又一曲的優美的樂曲，而真正令人敬佩的是貝多芬生命中，遭受挫折時堅強的心理。他先後經受了母親的去逝，父親喝酒成性，後來又患上了無法治癒的耳聾。這對於一個音樂家來說是多大的打擊啊！如果這時他選擇了放棄，他還會有著令人驚歎的成就嗎？挫折是苦難，但又可以把它看成成長的動力，不是嗎？貝多芬面對厄運，堅強不屈。他戰勝了命運，戰勝了自己。第三次手術過後，等待第四次手術的時候，風雨中一聲雷響後，他嚥下了最後一口氣，給世人留下了無數美妙的曲子和無限的遺憾。

貝多芬的人生是美麗的。因為他經歷了挫折與失敗，卻沒有被打倒，他戰勝了命運。

人物傳記作文 篇4

“感恩的心，感謝有你……”每當我聽到這首歌時，總會想起一個人，那給予我生命的人——母親！而我又是最怕在離家時聽到這首歌，那時我總會有些心酸，眼淚不受控制。人們常說：“父愛如山，母愛似海！”我則更覺得母愛如海，有似水柔情般的愛；母愛如船，為我揚起自信的風帆，鼓勵、幫助我到達幸福的彼岸；母愛如岸，是女兒心靈受傷後停泊的港灣！

已經十四個春秋了，我曾問過自己：“什麼愛是永恆的？”我一直找不到答案，直到那一次，我找到了答案。那天對於我來說，是一個重要的日子——我去考升學試！我就像站在人生的第一個十字路口，身邊的車輛川流不息，紅燈亮後綠燈亮……如此迴圈，可我的選擇卻是隻有一次，沒有迴圈。那天早晨，早早便傳來了媽媽在廚房準備早餐的聲音，我起床後，看見桌上有雨傘、有考試用具、有早餐。因為媽媽她今天沒空，所以不能陪我去考試。

她送我出來路口，在路上，我倆都沒說話，但，在朦朦朧朧的雨霧中，我依然清晰地看到媽媽額頭上那一道道皺紋，額角上那根刺眼的白髮……臨上車時，她還再三叮囑：“放下一切，用心去考，不要管後果怎樣，盡力就好！”我點點頭，上了車，我朝車後看去，媽媽還站在那路口……我今天沒有害怕的感覺，因為我知道，媽媽在背後默默支援我，儘管她沒在我身邊，但我一樣可以感受到她那份關心和對我的愛，有愛作支撐，所以我不害怕。

就在大家充滿希望的這一刻，來了個晴天霹靂——我失利了。這訊息對我來說是一種多大的打擊啊！我害怕聽到同學們的笑聲，彷彿那是在嘲笑我；我害怕接觸親戚的目光，彷彿那目光中也帶有個“為什麼”……那次，我流淚了！在我最無助時，是您給我送上安慰和鼓勵——媽媽！您告訴我：“人生路上，誰無失敗？誰無跌倒？重要的是：懂得重新站起來。重新站起來的人一樣是英雄！”聽了之後，我雖然沒說話，但我心裡深受感動也非常清楚：這只是人生漫長路上的一個絆腳石，對於茫茫前途來說是微不足道的。然而，也因為媽媽的支援，鼓勵，我才沒跌下去——我把畢業試考好了。

媽媽，您的`愛，如亮在黑夜的一盞燈，讓我這艘失去方向的船找到方向；您的愛，如落在沙漠中的一陣雨，讓我這顆乾枯的心得到滋潤；您的愛，如照在寒冷地區的一縷陽光，使我這棵瀕絕境的花看到希望……我終於明白，世界上最偉大、最永恆的愛便是——母愛！我將把這無私的母愛珍藏在心靈深處。雖然時光點滴逝去，但母愛卻如泉湧來！我，深深體會到：母愛——是永恆的！

人物傳記作文 篇5

你也許知道，曾經，有一個音樂家，叫貝多芬。

當我第一次聽到《致愛麗絲》時，雖是童稚，但也不禁為它美妙、空靈的旋律而震撼，眼前似乎出現了一位少女，身姿曼妙，面容姣好，輕紗般的長群，在音樂中旋，再旋。忽然，少女的白裙變為了紅裙，熱情的舞步，充斥著對友情的讚頌。那時貝多芬四十歲，《致愛麗絲》是為他的學生，名叫伊麗莎白·羅克爾的女高音歌唱家所作。伊麗莎白·羅克爾是德國的女高音歌唱家，也是男高音歌唱家約瑟夫·奧古斯特·羅克爾的妹妹年，14歲的伊麗莎白跟隨哥哥來到維也納，很快就被貝多芬所接納，成為他身邊為數不多的朋友之一。貝多芬在創作這首樂曲時，兩人保持著親密的友誼，這首曲子是獻給她的一個紀念。

而《月光奏鳴曲》則是一位柔和而悲傷的夫人，在月光下如泣如訴，透著悲傷與絕望年，貝多芬愛上了琪裡愛太·吉卻娣，他把《月光奏鳴曲》獻給了她。

貝多芬的一生坎坷而又堅強年至1800年，正是貝多芬的耳疾開始越來越深地影響著他的時期，他的耳朵日夜作響，似乎內臟也受著折磨，聽覺更是越來越衰退起來。他一直對自己的耳疾保持著緘默，直到1801年，他才在信中向他的好友韋該勒醫生才悲傷地傾訴道“我的最高貴的一部分，我的聽覺，大大地衰退了。當我們在一起時，我已覺得許多病象，我瞞著；但從此越來越惡劣……還會痊癒嗎？我當然如此希望，可是非常渺茫；這一類的病是無藥可治的。我得過著淒涼的生活，避免我心愛的一切人物，尤其是在這個如此可憐、如此自私的世界上！……”這些話中我們不難看出在他身上濃濃的'悲傷情緒，然而他卻是如此需要歡樂，在沒有歡樂時，他就創造歡樂！就這樣，在1801年他戀愛了，儘管他在戀愛上不斷地鍾情，不斷地夢想著幸福，最後幸福卻總是幻滅，使他陷入痛苦的煎熬之中，他卻仍舊一次又一次地墜入愛河之中，《月光奏鳴曲》就是他這段愛情的心理體驗，他創作了該首作品，並將他獻給當時的戀愛物件，然而，這位漂亮輕佻的貴族小姐卻最終無情地拋棄了他。正是在這種複雜的痛苦體驗和激烈的內心矛盾衝突中，在對愛情的期待與失望之中，才誕生了這部偉大的作品。

為了繼續創作，貝多芬在創作以及彈奏時，咬住一根小木棒，以感受音樂的震動。因此，貝多芬著名的九大交響曲中的七部，才可以在耳聾的情況下創作出來。貝多芬是一個有自尊的，堅強的人。

也許，過去若干年，人們仍然記得曾經有一個偉大的音樂家，他叫貝多芬。

人物傳記作文 篇6

老仙，原名無為，現年不知，一對丹鳳眼尤為醒目，生於安徽省蕪湖市無為縣。從小立志成為孫勇第二。如今不知成果如何？或許成果不盡人意，只能開始修仙。美名其曰：無為老仙。有一句膾炙人口的童謠道：“無為老仙，法力無邊；來我這邊，送您上天”。此人成仙后，亦無一長，故潛心鑽研，力求博人一笑，如今效果顯著。

老仙除擅長博人一笑外，還擅長諷刺某w同學。例如，昨天的語文課，老師令老仙讀出描寫託翁面相醜陋的字句。老仙便使勁清了清嗓子，朗聲誦讀，每每一段讀到最為精彩處，此人便用那對丹鳳眼瞪瞪某w同學。此中有深意，只可意會不可言傳。自然此舉引起全班鬨堂大笑，老仙便得意地搖擺著腦袋，緩緩入座。再看這邊，某w同學更是氣得吹鬍子瞪眼，揚言下課要與老仙談談人生。一到下課，趁著人流湧動之時，老仙想帶著“金銀細軟”（金絲邊眼鏡）偷偷撤退，不料被某w同學抓個正著，嚇得老仙花容失色，可謂狼狽至極。老仙一邊慘叫連連，一邊使勁保護著自己的“金銀細軟”，實在是個“刀子嘴，豆腐身”。

老仙的嗓音也頗有特色，無論是生物課還是音樂課，每每談及青春期變聲的問題，眾人的目光都會齊齊轉向老仙，老仙則顯得十分無奈，其實他也是懶得解釋了。只是一次音樂課，輪到老仙一展歌喉了，老仙也不扭捏，輕輕鬆鬆地拿起話筒，清了清嗓子，緩緩啟脣……眾人則驚訝得張圓了嘴，瞪圓了眼，嘖嘖嘖，這嗓音真是一場慘絕人寰的體驗。

不過，老仙偶爾也會有慈善的一面。那是一個令人昏昏欲睡的下午，老仙懶懶的趴在桌子上，忽然一陣急促的腳步聲傳來，一位同學正十分慌張地向老仙走來，向老仙耳語了幾句，老仙認真地點了點頭，隨後快步走出教室，不一會兒，老仙抱著一沓厚厚的'列印資料，步入了教室，將資料遞給幾位同學，那幾位同學十分感激地點點頭，不時地說著感謝的話，老仙則瀟灑地搖搖手，信步走向自己的座位。不僅如此，在同學們的“紅棗皮”（校服）上的鈕釦無處可覓之時，老仙也熱情的伸出援手，幫大家購買鈕釦，受到了大家的一致好評。

而在我的心中，老仙也正在慢慢地改頭換面，從一個一無是處的頑皮老仙蛻變成為一個熱於助人、偶爾使壞的搞笑老仙。不論怎樣，老仙永遠是老仙。人生需要幽默，老仙使人開心。

人物傳記作文 篇7

我家有位“慢吞吞”先生，他刷牙洗臉慢，他穿衣服慢，他吃飯也慢，做什麼事情都慢吞吞的，他就是我的慢吞吞爸爸。

“叮鈴鈴”鬧鐘鍥而不捨地把我從睡夢中叫醒，一想到今天是爸爸送我上學，我就不由得擔心起來。“爸爸”我急匆匆地把爸爸叫醒“起床了，別忘了今天還是你送我上學呢！”只見爸爸聽完眯著眼睛瞅了我一眼，便又翻了個身繼續睡。唉，爸爸又開始磨蹭了！我只好把他的被子掀起來，使勁推醒他。爸爸這才勉強將眼睛撐開一條縫，伸出手胡亂抓了抓稻草般的頭髮，心不在焉地開始穿衣服。

我無奈，只好先去吃早餐。等我喝完了一杯牛奶，爸爸才緩緩走過來，不緊不慢地吃起早餐。我三下五除二吃完早餐，又開始催促爸爸：“爸爸快吃啊，我就要遲到了！”爸爸，卻不慌不忙地迴應：“紅薯粥的味道真不錯又香甜用綿軟，慢慢來，不要急，一切盡在我的掌握之中。”接著慢吞吞的拿起筷子，一點點將粥送入口中，半眯著眼睛，時不時嘴中還冒出：“呀，真是人間美味！”享受的.吞嚥那口香甜的粥……

好不容易吃完早餐，我立刻穿好鞋衝出家門，結果呢？爸爸，依舊不急不慢的。只見他弓著腰坐在板凳上，一手摸索的鞋子，一手還拿著手機看新聞。沒辦法，我只好蹲下來幫爸爸穿鞋，結果一股臭味撲面而來。我一手捂住口鼻，一手拿起那臭不可聞的鞋，往爸爸腳上一套，一拉，一隻鞋就穿好了。爸爸的聲音又在耳邊響起：“欲速則不達，等我看完新聞就把鞋穿好”說完，慢悠悠地劃了劃手機螢幕，一旁的我看見這一幕，真是又急又氣。

等爸爸送我到學校的時候，果然遲到了。唉，家裡有這樣一位慢吞吞先生，真是頭痛呀！

人物傳記作文 篇8

你知道中國分佈最廣的民族是什麼嗎？

不，不，不是漢族，而是“看熱鬧“一族。這個族群中，男女老少，高矮胖瘦，應有盡有。最出名的便是看熱鬧先生了。

看熱鬧先生與大家長得差不多，只是眼神特別好，耳朵特別靈，便於第一時間瞭解多處的風吹草動。他身材很小，方便鑽入人群。

他小時候幫媽媽去買菜，到了市場，咦，一群人圍著看什麼呢？憑著身材小，他像一條魚般鑽入人群站到最前面。哦，原來是一個大爺，覺得白菜太貴，同小販打了起來。只見他倆不相上下，你死我活，有意思極了。他看得津津有味，大爺打小販一巴掌，他叫一聲好；小販踢大爺一腳，他也叫一聲好。他興高采烈，歡呼雀躍，就差上去幫忙踢兩腳。大爺因年老力衰，不一會兒就被幹倒，他“嘖”了一聲，說：“沒勁，這就打完了。”回家，媽媽問他：”菜呢？”哎呀，忘了。

長大後，他走在街上，哎呀，又有人打起來了，這可是好事啊，千萬不能錯過。雖然身材已不如小時候那樣小，但多年的經驗還是讓他很快鑽入人群。呀！其中一人的身材這麼小，一會兒就被打倒了吧，那不就沒好戲看了？不行，我去幫幫他好了。於是上去打了一巴掌，大個子也沒多想，轉身就給了他一掌，這一掌，不偏不倚，打在鼻子和眼睛上，他轟然倒地，痛苦地捂著臉。周圍的人，包括打架的倆人都停下來，他轉而變成了這個圈子的中心。周圍的`人議論著，指點著，沒有一個人來幫他。他痛苦地閉上眼，在救護車的叫聲中，他漸漸失去了意識。

我想，中國人大約能從看熱鬧先生中，學到一些東西吧，讓這個把無聊當有趣的麻木愚昧的民族不再那麼壯大吧。

人物傳記作文 篇9

在我們周圍，總有幾位好好先生，不知何姓，不知何名，只知道叫好好先生。

他的相貌與眾人差不多，有一雙眼睛，眼神中充滿了無奈；有一張嘴，總喜歡喊：“好的，馬上。”有一雙手，永遠在不停地幹活；腦子精明，卻沒主見，容易受人左右。

他小時候，媽媽叫他去買油，他說：“好的。”爸爸叫他去拾柴火，他說：“好的。”爺爺又叫他來捶捶背，他說“馬上。”結果當爸爸媽媽去找他時，背上揹著一大捆樹枝，雙手艱難地在給爺爺捶背。

他上學時，校園有一惡霸，硬要他去老師辦公室偷錢，他無可推脫，只好說：“好的。”結果被老師抓住，拉到全校人面前檢討。那個惡霸卻安然無恙。

他工作了。在單位裡，每天都能看見他跑來跑去。辦公室的幾個同事都讓他幫自己幹這幹那，他無怨無悔，每天忙到深夜，自己的`工作卻總是完不成。上司認為他消極怠工，辭退了他。

他有了一兒一女，妻子漂亮、賢惠，他工作認真，生活上已算幸福美滿，可他還是改不掉受人左右的習慣。在家裡，妻子指揮他做飯、做家務，兒女哭著鬧著要他陪他們玩。在新單位中，幾個同事也看出了他是個老實人，也讓他幫忙幹活。他每天沒多少時間休息，又沒有很高的薪水福利。但第二天人們看見他，他總是頭髮梳得光鮮亮麗，滿臉堆笑。

有一天，人們再也沒看見他的身影。有人說他做了許多好事，感動了佛祖，去做神仙了，也有人說他去幫別人忙還未回來。直到有人在樓下發現了他的屍體，才知道他跳樓身亡了。

眾人知道了他的故事，無人為他悲哀悼念，他們讚頌他的“無私奉獻”，是個熱心的人。

他的名聲越來越大，許多人都學著他。於是人人都愛說“好的”。好好先生的隊伍越來越龐大。

人物傳記作文 篇10

林沖，是水滸傳中第二個出場的人物，又名豹子頭林沖，原在朝廷為官，與魯達是好友。

提及林沖，很多人對他最開始的印象都是“隱忍”。當他聽說有人調戲自己的妻子，得知這人是高俅時，他忍了；當他被刺配滄州道時，他還忍了；甚至當發現自己曾經的`好友（不是魯達）想殺自己時，他仍然忍了。有很多人可能會這樣想，就這樣的林沖，還配做一名好漢嗎？想想也是，這三件事要是放在其他好漢頭上，他們做的第一件事可能就是去殺人、去報仇雪恨，哪有什麼隱忍可言。

不過我們再回來分析林沖，他本是一個教頭，在朝廷為官，是吃公家飯的，並且就書裡來看，他並沒有要反水的意思，換句話說，如果沒有後續的一系列事，林教頭很有可能還是林教頭，並且誓死效忠朝廷，還哪來的什麼落草為寇，梁山泊上也會少上這一位能人。

可事實卻不如他意，他一而再、再而三的“忍”下去，保留著那一顆臣子的心，可當時腐敗的官員和黑暗的朝廷，終於讓忍字頭上那一把刀落了下來。我只能說，林沖很無奈，得罪上司，失去官職，親人離世，眾叛親離，他無路可走，只得“雪夜上梁山”成了一名“好漢”。而若要問，是什麼造就了這一切？不是高俅，不是陸虞侯，而是那個時代，那個封建社會的過。

其實縱觀這108個好漢的經歷，你會發現除少數人之外，有哪個人是一開始就想要去造反、去跟朝廷作對的？他們也不過是走投無路，再忍了一次又一次後，那把刀終於經不住打擊落在心上。

如果問我為什麼他們“忍”不住，是那個時代的錯。也讓我明白：如果面對黑暗社會的不公不鬥爭，永遠迎不來光明；如果面對罪惡不反抗，永遠迎不來正義。

人物傳記作文 篇11

林沖，別名“豹子頭”“林教頭”，在梁山伯排行第六，馬軍五虎將第二。早年曾是東京八十萬禁軍槍棒教頭。因妻子長相美麗，被高俅的兒子高衙內調戲，林沖抑制不住心中怒火，惹了高衙內，後被高俅陷害，被告上朝廷，發配到滄州。在途中，若不是兄弟魯智深（魯達）前來相救，可能早已被歹人害死。他在滄州牢城看守天王堂草料場時，又遭高俅心腹陸謙（我之前的朋友）謀害，一怒之下，將之殺死，後又冒著風雪投奔梁山伯，併為梁山伯打了許多勝仗。在征討江浙一帶起義軍勝利後，不幸中風，被迫留在杭州六和寺養病，由武松照顧，半年後病逝。

有人評價林沖，說他不配當一名好漢，當妻子被高俅調戲時，怕惹事隱忍高俅；當自己被朋友陷害時，因隱忍險些喪了命……總的來說遇到事只會忍。但林沖真的是這樣嗎？林沖本也是一名官員，他有家庭、有事業，那時的.他不能像其他好漢一樣，撒手與他人抗爭，那時他最好的選擇就是忍。他本也滿腹雄心壯志，一心為朝廷，忠於朝廷，但隨著朋友的陷害、家人的離去、以及朝廷的腐朽無能，他已經失望至極了……他爆發了，他不能忍了，他終於去掉了忍字頭上的那把刀。

若歷史改寫，他的妻子沒有被調戲，他沒有被歹人陷害，或許最後他就沒法進梁山伯了，那梁山伯還是梁山伯嗎？林沖還會成為林沖嗎？我想兩者都不會。

讓林沖最後落草在梁山伯的原因，不是高俅，也不是陸謙，而是那時社會的腐朽。我們常說時代造就人，確實，林沖就相當於當時時代的犧牲品，時代造就了林沖的一身武功，但也改變了林沖的一生。那時一定不止林沖一個人受到迫害，林沖只是其中的一個代表。

人物傳記作文 篇12

每每讀到廉頗負荊請罪的故事，我便肅然起敬，對這位年歲已高，鬚髮如雪的老人頓生敬佩，心中湧起一陣衝動：真想見見這位戎馬一生，征程滿衣的趙國棟樑，擁抱一下這位可敬的老人。

春秋戰國時代，趙國的一名身份卑微的門客藺相如由於完璧歸趙，澠池大會大受趙王讚賞，當上了地位在廉頗之上的上卿職位。嫉妒，就像一顆種子，會隨別人的成就而瘋狂地增長。廉頗心中的嫉妒的種子已萌芽，並日漸增長。他憤怒了，他要教訓一下這個不知好歹的後生晚輩，讓他知道自己是如何為趙國出生入死，立下汗馬功勞才有了今天的地位的！而他藺相如僅憑三寸不爛之舌，僅憑完璧歸趙，澠池之會的功勞就把官做的比他廉頗還大！

廉頗憤怒了，處處與藺相如作對，想盡一切方法使藺相如難看。古往今來，多少斤斤計較使得兩敗俱傷？又有多少的'勾心鬥角使得身敗名裂？嫉妒，真是可怕的東西！它使得多少心靈偉岸在瞬間倒塌？使得多少人“一世英明，毀與一旦”？

廉頗老將軍終於清醒過來了！他悔恨交加。聽信了小人的讒言。於是，白髮蒼蒼的他不顧年事已高，仍就揹著荊條來到藺相如家，重重地跪在了凜相如面前。為自己曾經的力量狹小，為自己曾經的追名逐利，為自己曾經的嫉賢妒能，為自己曾經的一意孤行……老人家深深到自責，他正氣凜然的行為如錚錚鐵骨扣擊著大地。負荊請罪是大英雄氣概，深深跪拜乃好男兒本色。這樣的老人，怎能不令人敬佩！翻遍中華民族五千年的歷史，有幾個人能象廉頗一樣，知錯就改，正氣凜然？廉頗這一跪，真是英雄壯舉啊！

真想擁抱這位可敬可愛的老人！

人物傳記作文 篇13

看人與看物的道路一樣，有時需要變換角度重新審視自己，只看到自己的短處，認為自己處處不如別人，這樣的心態只能使自己越來越自卑。換個角度看自己是我們需要掌握一種認識自己的好方法。

大科學家愛因斯坦小時候在課堂上做手工，老師要求每個學生做一隻鴨子。全班學生紛紛把做出來的鴨子交給老師並得到老師的誇獎。唯有愛因斯坦遲遲才交他的手工活，老師看過之後高高舉起，用嘲笑的口氣對全班同學說：誰見過世界上比這更醜的鴨子嗎？全班同學鬨堂大笑。愛因斯坦站起來大聲說：“有，同學們。“他從抽屜裡拿出一隻更醜的小鴨子高高舉起，“那就是我第一次做的鴨子“。若愛因斯坦因老師和同學的嘲笑而自卑，永遠抬不起頭，他能成為一代科學家嗎？

每個人總能在某一處勝過別人，而在這一處上又總會有更強的人勝過他。學會欣賞每個人會讓你受益無窮。智者尊重每每個人，因為他知道人各有其長，也明白成事不易。傻瓜都鄙視他人，一半出於無知，一半因為他所中意的總是最差的。

人們說：“上帝在為你關閉一扇窗戶的同時，（新年見聞）也必定為你開啟了另一扇窗戶；在失去一些東西的'時候，必然會在另一方面得到昇華。”每一種才能都有與之相應的缺點，如果你屈服於它，它將像暴君一樣統治你。推翻它的辦法是一開頭就要看準究竟是什麼樣的缺點。要像那些因你的缺點而責備你的人那樣注意它。你要成為自己的主人，就必須學會自省。一旦這主要的缺點投降了，所有其它不足都會隨之而降。相信自己“天生我材必有用”也許在未來的某一天，你也是一顆閃閃發光的明星！！

人物傳記作文 篇14

望古今青史留名者，或當朝權政，或風流倜儻，或飄逸脫俗，或博古通今。有人的成就直至影響到今天。他——上知天文，下曉地理，精通機械製作……張衡，中國史上的璀璨明星。

論政績，他雖無很大作為，但凡是所做官的地方，一定政通人和，我想這就是張衡的特殊魅力，相對於轟轟烈烈的一生，我更偏愛於平淡安逸的生活，相對於高官厚祿的權貴生活，我更喜歡“採菊東籬下”的悠然。所以我認為在某種程度上，我與張衡的生活是有相似之處的。我不能像林語堂那樣說“我瞭解他”。但是我可以說“我喜歡他”我喜歡張衡，喜歡他骨子裡的孤傲，因為這孤傲之氣，他沒有與當時的宦官們同流合汙，保持了自身的清白。人，就是要有這種清離之氣的。你也許不能以單薄的'力量改變身邊的惡俗，但是至少可以以自身的正氣來感化，哪怕得不到自己想要的結果，但至少努力過了，自己做的很好，就可以了。

再說成就。著名的侯風地動儀可以算作他的代表，據說直到現在也沒有人研究出他的結果。用一句比較俗遺點的話說“科學就是力量”如果說他的成績歸功於天賦，那麼可就有點委屈張衡了，刻苦是他唯一成功的路，從他身上我瞭解了成功的必要因素：耐心、興趣、以及刻苦。

話說回來，平時看一個人，首先看他的言談舉止。我想張衡就是那種很書生氣，但是穩健中帶了些許機敏，一片著作，寫十年之久。人生能有幾個十年呢？專心做一件事，就會做出驚天動地的壯舉。這是一種堅持，一種力量。

我想，我已經被他感染了。他——張衡，我心中的英雄。

人物傳記作文 篇15

母親出生在一個小村莊裡，排行老四，上面有三個哥哥，因為母親是家裡的第一個女孩兒，所以倍受姥爺和姥姥的疼愛，他們兄妹幾個一鬧彆扭，母親總是沾光，直到家裡增添了最後一個孩子，也就是我的姨媽，受寵的物件才轉移。母親小時家裡日子也不算富裕，加上這麼多兄弟姐妹，使本來就不富裕的家庭有了更大的壓力，但是，一家人很團結，過的非常愉快。母親很小就學會了幫家裡分擔家務，家裡的小活她都搶著做，有時還跑到地裡去揀豆子，撿來的小豆子回到家洗一洗，晚上一家人熬飯時放上，姥姥會表揚她幾句，那時應該是她最高興的時候。母親從小就有個男孩子的性格，每次和夥伴玩農村特有的那種遊戲時，她都是贏，我想也正是由此磨練出了她今後堅強不服輸的品格。她和夥伴一起玩泥巴、爬樹、摘果子，經常把褲子劃破，為這沒少捱了打。記得有一次，母親放學和小夥伴們一起回家，看到別人家的棗樹伸出了牆外，那又紅又大的棗，怎能不讓沒吃過這些東西的農村孩子不眼饞?於是母親首發治人站了出來，她讓其他夥伴望風，自己則爬上牆去偷摘人家的棗，很迅速的.爬上去之後，往院內一看，正發現女主人在上廁所，因為聽到聲音往外看，正看到牆頭上的母親，母親這時已也正望見下面的女主人，當這兩束不同的眼光相撞時，母親一慌不小心從幾米的牆頭掉了下來，老天!摔得她是鼻青臉腫，臉也被樹枝給劃得破了相了，可令人驚訝的是，母親什麼也不顧，拿起書包就跑，其他人一看情況不妙，也跟著母親跑起來，回到家，還騙家人說是不小心劃的，哎，可憐的媽媽呀!現在每次提到這件事，我們都會大笑不停，真佩服母親當時的勇氣和膽量。

人物傳記作文 篇16

許多人都有崇拜的偶像，我也不例外。有人崇拜三國人物、有人崇拜明星、領導者、運動員、平凡的人，儘管只有一絲值得崇拜的，那也算崇拜。同學們有的崇拜劉備、林俊杰、李娜等一些有名氣的人。

我崇拜周立波，他口才超凡，曾經在浙江衛視的壹周立波秀、中國夢想秀中主持全場。在壹周立波秀中他講過許多深奧的'故事，他在中國夢想秀之中完成許多人的夢想，支援他們，也創造出一些感人的故事，他的語言能讓人哭、能讓人笑、能使人生氣……他憑藉著自己的口才走上成功之路。

周立波人稱“上海活寶”，他的口才並不只是為自己掙錢，他用這些錢去資助貧窮人士，完成普通人的夢想，他的口才是為他的善心在努力。

一期夢想秀中來一位酷愛音樂的失明者，他可以模仿一些人的歌聲，他崇拜一個音樂家，想見到歌唱家，周立專程請來他崇拜的音樂家，失明者一直不知音樂家已來，最後周立波讓音樂家唱起歌，失明者一聽非常激動，他不知道該怎樣感謝周立波，只有不停地謝周立波，又一個夢想完成！

這就是周立波，他不惜一切來完成對方的夢想，我不光要學習他的好口才，還要有一顆善良的心，他的每一句話都有哲理，每一句都被我銘記在心。

他曾經講過一句話，這句教會我們幸福是什麼。幸福就是你已經失去的，每當想起就會有一種深深留戀感的過去；就是你滿懷希望對未來的憧憬，也是你現在普普通通、平平凡凡、沒有一絲波瀾的生活，所有的一切都是在失去以後才知道珍惜的。不過失去以後再想珍惜，為時已晚。所以珍惜現在，就是在享受幸福！

人物傳記作文 篇17

母親出生在一個小村莊裡，排行老四，上面有三個哥哥，因為母親是家裡的第一個女孩兒，所以倍受姥爺和姥姥的疼愛，他們兄妹幾個一鬧彆扭，母親總是沾光，直到家裡增添最後一個孩子，也就是我的姨媽，受寵的物件才轉移。母親小時家裡日子也不算富裕，加上這麼多兄弟姐妹，使本來就不富裕的家庭有更大的壓力，但是，一家人很團結，過的非常愉快。母親很小就學會幫家裡分擔家務，家裡的.小活她都搶著做，有時還跑到地裡去揀豆子，撿來的小豆子回到家洗一洗，晚上一家人熬飯時放上，姥姥會表揚她幾句，那時應該是她最高興的時候。母親從小就有個男孩子的性格，每次和夥伴玩農村特有的那種遊戲時，她都是贏，我想也正是由此磨練出她今後堅強不服輸的品格。她和夥伴一起玩泥巴、爬樹、摘果子，經常把褲子劃破，為這沒少捱打。

記得有一次，母親放學和小夥伴們一起回家，看到別人家的棗樹伸出牆外，那又紅又大的棗，怎能不讓沒吃過這些東西的農村孩子不眼饞?於是母親首發治人站出來，她讓其他夥伴望風，自己則爬上牆去偷摘人家的棗，很迅速的爬上去之後，往院內一看，正發現女主人在上廁所，因為聽到聲音往外看，正看到牆頭上的母親，母親這時已也正望見下面的女主人，當這兩束不同的眼光相撞時，母親一慌不小心從幾米的牆頭掉下來，老天!摔得她是鼻青臉腫，臉也被樹枝給劃得破相，可令人驚訝的是，母親什麼也不顧，拿起書包就跑，其他人一看情況不妙，也跟著母親跑起來，回到家，還騙家人說是不小心劃的，哎，可憐的媽媽呀!現在每次提到這件事，我們都會大笑不停，真佩服母親當時的勇氣和膽量。

人物傳記作文 篇18

小時候，爸爸媽媽在外地打工，我一直和奶奶住。奶奶家有一張竹蓆，但使用了很多年，上面破了一個又一個的洞，原本油亮的竹蓆變得灰濛濛的，洗的時候都不能用力，一用力說不定哪就斷了。可奶奶就是不扔，打了一個又一個的補丁。那時我心裡就給奶奶起了一個外號——吝嗇奶奶。

有一年冬天，奶奶舊病發作了。整天咳嗽，還渾身關節疼痛，家裡人都勸他去醫院看一看，可她卻說：“都老毛病了，扛一扛會好的。”沒辦法，爸爸只好把醫生請到家裡來，結果奶奶把醫生開的藥全部吃光了，當然病也好了。我開玩笑地問奶奶：“奶奶，您不是說不吃藥也會好嗎？怎麼把藥全吃光了呢？”奶奶一本正經地說：“你知道什麼呀！你爸爸把藥買了，花了那麼多錢，又不能退，我不吃誰吃！浪費了怎麼辦？”哦！奶奶是怕浪費那些藥才吃的呀！

還有一次，我幫奶奶收疊洗乾淨的衣服，發現奶奶的.衣服、褲子已經很破舊了，衣服和竹蓆一樣失去了原本的豔麗。褲子也打了幾個補丁，褲腳都磨爛了，可奶奶就是不換。這天，奶奶發現另一個地方破了，正準備去補。我好奇地問：“奶奶，您過生日時姑姑不是給您買新的了嗎？破了就丟了算了！”可奶奶卻說：“補補還可以穿嘛！在家裡穿舊的還自在些！”我聽了之後，感覺奶奶真是個十足的吝嗇鬼。

後來的一件事，使我改變了對奶奶的看法。快過年的時候，爸爸媽媽回來了，我們去買年貨，我看上了一個很貴的玩具，爸爸媽媽都不給我買，奶奶卻向前走去，從褲兜裡拿出了一張張皺巴巴的紙幣遞給了收銀員。這對奶奶來說可是一筆不小的花費。這些可都是奶奶省吃儉用積攢下來的，我一下子愣住了，一向吝嗇的奶奶居然會捨得拿出這麼多錢給我買玩具！

就在那一刻，我才真正理解我的奶奶，原來她對自己很吝嗇，但對我卻無比的慷慨啊！其實，“吝嗇”奶奶並不吝嗇。

人物傳記作文 篇19

喲！你看，劉老師來了，瞧他一臉的高興樣兒，雙手揹著，挺著個大肚子，眼睛眯成了一條縫，嘴裡哼著只有他自己才聽得懂的曲兒，又在辦公室裡，晃來晃去了，真活似一個“彌勒佛”。

劉老師已年近花甲，卻格外吸引人，因為他的長相有三奇：一是兩鬢上長滿了絡腮鬍子，你一定好奇這有什麼驚奇呢？可別說還真有，他的鬍子只是外面一圈長長的，中間卻是極短的，那樣子形似一個“地中海”；二是他腮邊上有一顆大黑痣，這本不足為奇，但與眾不同的是痣上還長了幾根毛，每一根毛都還打著旋，那樣子別提有多搞笑了；三是他的肚子微微隆起，高興時把手拗到後背，挺著一面大皮鼓，當他搖頭晃腦地走起來時，活像一個笑容可掬的.彌勒佛。

他不僅長相奇，他教學風格也很出奇，每次考試我們班數學成績總是名列前茅，之所以這樣，都源於老師幽默風趣的教學風格，他能將枯燥乏味的知識弄得和變戲法一般有趣，不信請看那一課：

那一課講的是倒數，劉老師時而拿起粉筆在黑板上撰寫，時而揮舞著雙手努力使我們明白其中的道理，他講得繪聲繪色，同學們也聽得津津有味。突然，劉老師拿出一支筆，舉起來，筆尖朝上，我們都瞪大眼睛，以為他又要變什麼戲法，只見他捏住筆桿，忽然把筆倒過來，筆頭朝下，神祕地對我們說：“你們看這個動作叫什麼？”同學們不約而同地說：“顛倒。”這時，劉老師一轉身將筆投擲出去，穩穩地掉在桌子上，隨後將聲音提高了8度，對我們說：“沒錯，倒數就是這個原理，讓分子和分母交換位置。”說著還雙手一叉，伸出右手大拇指和食指微微彎曲，上下顛倒翻動著，不停地做著顛倒的示範。大家哈哈大笑，本來不懂的知識，在老師的生動講解下，一下子就領悟了。老師看我們都懂了，也跟著大笑起來，他一笑呀，肚皮又不停地抖動起來，似乎全身都跟著一起顫抖。

這就是我們可敬可愛的“彌勒佛”——劉老師。

人物傳記作文 篇20

衷心感謝在我們前進路上的每一個人。——題記

兩年前，作為新手的我，整日的在體育館的一張張乒乓球桌前徘徊，就像一匹迷途的小獸，找不到方向。

在這裡打球的人，大多擁有瀟灑的擊球動作，規範的姿勢和過硬的球拍。而我呢，既沒有技術，又沒有好的球拍，只能孤零零地站在球桌旁邊，用羨慕的眼神看著別人打球。那天，一隻手搭上了我的肩頭：“小夥子，怎麼了？”那是一個蒼老的聲音。我回頭望去，是一位70多歲的老奶奶。這是一位慈祥的老人，頭髮梳得十分認真，沒有一絲凌亂。可那一根根銀絲般的白髮還是在不多的黑髮中清晰可見。微微陷下的眼窩裡，一雙深邃的眼眸，悄悄訴說著歲月的滄桑。老人家正用慈祥的眼神望著我，令我心頭一暖。

她將我拉到一張無人的'球檯旁，示意我和她打幾球。她打球真是厲害，她打球的動作雖不張揚，但卻如行雲流水一般自如。球速雖不算快，但卻球球帶旋，彷彿一把重鐗，雖不帶鋒，卻有十足的威壓。我幾乎不是在和她打球，而是她的球迷。

老奶奶皺了皺眉頭，她仔細觀察我打球的動作，很快找出了原因：我打球的姿勢不對。她讓我半蹲著打球，並讓我將手放下去再提起來，模仿拉球，接球的動作反覆演練……那天我打乒乓球的技術水平進步神速。

以後我每次去體育館，都會去找她練球，她從不嫌棄。每次當我打出一個好球，她就由衷地誇獎我，跟我分析這球為什麼打得好，從擊球的動作，技術要領如何把握的好，讓我體會深刻。如果球沒打好，她就會幫我分析原因，並指導我矯正不規範的打球動作。在她的鼓勵和指導下，我打球的姿勢越來越標準了，進攻漸漸地犀利起來，防守變得越來越穩重。之後去體育館打球。再也沒有人瞧不起我了。我再也不是隻會在球桌前觀戰的“菜鳥”了。

如今，只要我去體育館的乒乓球檯，必定還能見到那位老人。看見她慈祥的目光，就能讓人得到一種勇氣，隨即一個猛抽過去，又得了一分。

人物傳記作文 篇21

有一種愛，身為兒女的我們時常忽略了它的存在，但它卻從不曾離去。這樣的愛，人們稱它為父愛。人人都知道父愛如山。這個愛是一生一世不求回報的，這個人——爸爸也是一生一世值得你愛的。爸爸，多麼神聖的詞語啊!

爸爸是一本很厚的書本，正如我的爸爸——李春霖。他像水一樣，遇到障礙則氣勢更大，是一種遇到挫折則更加堅強的人。我親愛的爸爸對我要求嚴格，他教育我做人的道理，想讓我做一個德、智、體、群、美，五育俱全的好孩子。他為了我們終日忙碌，飽經風霜的臉被艱苦鬥爭的歲月碾過了道道痕跡，爬滿了皺紋。

小時候，由於家境貧窮，每次到學校交學費時，父母雙眉都鄒很緊緊的，但是他們並沒有因為窮而終止我們的學業，因為他們非常認同“再苦不能苦孩，再窮也不能窮教肓“的口號。因此，他含辛茹苦把我們姐弟倆養大，還要培養我們成為國家的棟樑之才，要我們上最好的學校，在最良好的`環境裡生活，而自己卻……

我做錯事的時候，有嚴厲的目光看著我，直到我知錯為止;我考不好時，有最溫暖的大手撫摸我的頭，親切的說：“沒關係，所謂“失敗乃成功之母”，一次失敗不代表永遠啊。”我考好時，便對我說：“這次的考試已成為過去，可以說是以成為歷史，你不能驕傲，一定要為下一張試卷而努力啊!”這位神祕人物就是我爸爸。其實爸爸為我費口舌我理解，因為我也知道“虛心使人進步，驕傲使人落後”這個道理。我會永遠把爸爸的金玉良言銘記在心。所謂“勝不驕，敗不餒”，因此我會不恥下問，時常虛心向別人學習。爸爸給我自信，給我上進心……在爸爸的心目中我們一定能成功。

爸爸讓我學習各種新事物，參與各種活動……這些都表明了他對我那份無私的愛啊!他讓我明白“一份耕耘，一份收穫”的道理，讓我理解“苦盡甘來”的意思，讓我懂得“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的意義。

親愛的爸爸，您用自己的勞動征服了我、，用自己的笑容感動了我、用最偉大的愛激勵我。我愛您——慈祥的爸爸。

人物傳記作文 篇22

你知道中國最有名的人是誰？

提起此人，人人皆曉，處處聞名。她姓不，名吃虧，是各省各縣各村人士。你一定見過她，一定聽過別人談起她。不吃虧女士的名字，常常掛在大家口頭，因為她是相當一部分中國人的代表。

不吃虧女士生得同你我差不多，她有一雙眼睛，盛著一汪精明神色；有兩隻耳朵，隔著十里都能聽得到他人的閒話；有鼻子和嘴，大，但只能嗅著眼前的蠅頭小利，嘗著些沒甚營養的雞毛蒜皮。她的腦子也不小，可只用於斤斤計較上，思想甚是不靈活。她常常說：“事情發生總是有個人要吃虧的，我可不做那傻子！”

她小的時候，家裡人給了錢讓她買白糖來，她買了足量回來，手中還餘著幾個銅板。家人贊她能幹，她說：“要是這些被人白賺了去，我不就吃虧了嗎？”

在學堂的時候，先生布置抄寫，未能說明是抄幾遍，她索性就不抄了，次日先生問她緣由，她說：“不明白抄寫次數，我若是多抄，不就吃虧了嗎？”

後來她嫁作人婦，去市場採買，明明手裡有大幾百元，卻只買了兩斤最便宜的豆腐，拿了兩大摞超市不要的塑料袋，別人問她緣由，她說：“這不要錢的東西不拿不就吃虧了嗎？”

有一天，她因著蓋廉價的.掉色被褥，起了滿身的疹子，卻還是不捨丟棄那問題被褥，討價還價隨便買了最便宜的藥膏，當然越抹越腫，有人勸她棄了那問題被褥，換支好的藥膏來，她卻很是執拗：“丟東西花冤枉錢，那不就吃虧了嗎？”

她生產的時候，由於不願意花錢請好的穩婆，大出血過世了，差不多要死的時候，一口氣還斷斷續續地念著：“不要花冤枉錢，……買太好的墓地……那……不就吃虧了嗎？”說完，便去了。

她死後，大家都在談論不吃虧女士樣樣不吃虧，一向節勉，從不花冤枉錢，真是一位值得學習的“好榜樣”，於是大家給她取了個死後的法號，叫“儉德聖母”。

她的名譽越傳越遠，人人都學她的榜樣，於是人人都成不吃虧女士，而中國此後就充斥著雞毛蒜皮的小事了。

人物傳記作文 篇23

每個人在這裡都會有一些故事，它們就像是一個個跳動的音符，在你的耳邊迴旋。

人的一生是短暫的。每個人在這個漫長而又短暫的人生中都有過不同的感受。我也有我的人生，但最重要的一個要屬每時每刻都在人生中的角落，它讓我們不斷地走下去。

在我的記憶中有這麼一件事是最有意義的，那是一個夏天，我和父親在西湖邊玩。突然父親停車，打算從對面的公路上過去。這時，我看見一個小女孩，長著一張小嘴，一雙水汪汪的大眼睛。我看著那小女孩，心裡有種說不出的感覺，於是我就走上前，拉緊她的胳膊，說：“你能不能幫我一起過去呀？”她一聽，便爽快地答應了。我們一邊聊天，一邊走。

我們來到了一個大池塘邊上。我看見池塘裡有許多小蝌蚪，我便對爸爸說：“我來幫你吧。”爸爸看見了，高興極了，於是我就拿過一個網兜，在小蝌蚪的頭部裡裝滿了水，在網兜底下裝了一些小小的.蝌蚪。我把這些小蝌蚪放進網兜中，就在這時候，有一些調皮的小蝌蚪逃跑了，我又在網兜裡裝滿了水，我又在池塘裡裝了一些小蝌蚪，我看見小蝌蚪在水面上游來游去，我很好奇，便走過去跟小蝌蚪說，“你在幹什麼呀？”“我在捉蝌蚪，不是在捉蝌蚪嗎？我剛剛把蝌蚪放進去，你在那裡啊。”小蝌蚪回答說：“那你幹什麼？”“我在看蝌蚪呢！”我說，“你在幹什麼呀？”小蝌蚪說：“在看蝌蚪呢，我在找你呢。”我說：“你在這裡啊，那個呀，你在這裡啊，那裡啊你在哪裡，是不是在這裡啊。”小蝌蚪說：“那你在這裡啊，你在那裡啊，快出來吧。”我聽了後連忙走出去，我看見一個小妹妹在我們旁邊的石板上捉蝌蚪，我就在她旁邊，她在那裡，我們一直在那裡找，終於在那裡找到了，我們就開開心心地回家了。

這件事使我明白了：做什麼事只要認認真真地去做，不放棄，不管做什麼事都一樣可以成功，這個事也讓我明白了一個道理，那就是：做什麼事都不是一帆風順的，都要經過一點時間的磨練才會成功。