《初渡淮北岸·別夢雖難覺》古詩 作者楊凝 古詩初渡淮北岸·別夢雖難覺的原文詩意翻譯賞析
別夢雖難覺，悲魂最易銷。殷勤淮北岸，鄉近去家遙。...
初渡泉城 （打一成語）
謎題：初渡泉城（打一成語）謎底：人才濟濟...
無名氏《初渡漢江》唐詩鑑賞
【年代】：唐【作者】：無名氏——《初渡漢江》【內容】襄陽好向峴亭看，人物蕭條屬歲闌。為報習家多置酒，夜來風雪過江寒。【賞析】：“頌其詩、讀其書，不知其人可乎？”“知人”常可以加深讀者對作品的理解。但還有另一種情況，就...
初渡泉城（打一成語）
謎題：初渡泉城（打一成語）謎底：人才濟濟...
初渡漢江古詩賞析
襄陽好向峴亭看，人物蕭條屬歲闌。為報習家多置酒，夜來風雪過江寒。“頌其詩、讀其書，不知其人可乎？”“知人”常可以加深讀者對作品的理解。但還有另一種情況，就是成功的作品也可以加深讀者對作家的瞭解：“讀其書想見其為人...
《初渡淮北岸》古詩 作者楊凝 古詩初渡淮北岸的原文詩意翻譯賞析
別夢雖難覺，悲魂最易銷。殷勤淮北岸，鄉近去家遙。...
擺渡困難的我七年級作文
人生當中誰沒經歷過陰天，雨天，雪天。我也如此，是發生在我10歲的那年。我看到哥哥騎著自行車很方便地幫助嬸嬸買東西，我頭腦裡產生一個念頭：學騎自行車。我回家後告訴媽媽我要學自行車，媽媽就買了一輛自行車讓我學。買來自行...
擺渡人生-八年級作文
有人說，人生如一葉扁舟，航行在大海之上，我們要用一生的精力渡到彼岸。在一生中，我們都為自己預設了一個停靠的碼頭，它叫做理想。為了到達那碼頭，我們經風歷雨、奮不顧身。然而，有多少人能夠順利登上那預設的碼頭呢？又有多少人...
擺渡人九年級敘事作文
天微亮，霧濛濛的天空透出些許霞光，一個身影出現在學校門口。“老師啊，今天又是這麼早啊！”“沒有，沒有，年紀大了，睡得少！”“您是幾十年如一日啊！”“習慣了，習慣了。”微笑、點頭、擺擺手，轉身進入教學樓，走廊的燈隨著他的身影依...
《斑羚飛渡》的國中讀後感
上學期有一位著名的兒童文學作家—沈石溪先生來到我校售書籤名。他給我們講了他創作的經歷，我非常感興趣，當時就買了《紅飄飄獅王》。今年暑假，我迫不及待地去圖書館、借了《狼王夢》和《斑羚飛渡》等書。我在書海里暢遊...
七年級教師過渡教育感想
七年級教師過渡教育感想七年級是整個中學時代的起始階段，也是由國小教育到中學教育的過渡時期。學生感到既好奇又迷茫，很多家長也為孩子能否適應這儀特殊時期的教育而有些擔憂。如何幫助七年級學生渡過這一教育時期，順利進入中...
擺渡人生-八年級作文示例
有人說，人生如一葉扁舟，航行在大海之上，我們要用一生的精力渡到彼岸。在一生中，我們都為自己預設了一個停靠的碼頭，它叫做理想。為了到達那碼頭，我們經風歷雨、奮不顧身。然而，有多少人能夠順利登上那預設的碼頭呢？又有多少人...
古渡八年級作文
漫步西津古渡，駐足在依山而建的過街石塔下，北望長江，江水靜靜地流淌，亙古不變地潮漲潮落。待渡亭下昔日碼頭長長的麻石臺階依舊是那麼整齊，商賈雲集、檣帆如林的繁華盛極一時，了無蹤影。江水滔滔，永不停歇，歷史如江中的一葉扁...
初冬渡寒江的散文
初冬，一個清冷的日子，我回了趟江津老家。江津是一座長江邊的城市，一緣江水一緣樓，長江流經她的身邊呈“幾”字，因而這裡的長江也稱為幾江，江津最繁華的地方曾叫“幾江鎮”。傍晚我站在江邊，看向東流去的江水，已不象過去一樣江...
古渡八年級作文示例
漫步西津古渡，駐足在依山而建的過街石塔下，北望長江，江水靜靜地流淌，亙古不變地潮漲潮落。待渡亭下昔日碼頭長長的麻石臺階依舊是那麼整齊，商賈雲集、檣帆如林的繁華盛極一時，了無蹤影。江水滔滔，永不停歇，歷史如江中的一葉扁...
《擺渡人》國中讀後感1200字
“書籍是人類進步的階梯”，高爾基的這句話早已家喻戶曉。書，有人說它是無聲的老師，賦予人無價的知識；有人說它是沉默的朋友，給予人溫暖的陪伴。確實，書籍是無形的階梯，它通向的不僅是進步，還有那讓人動容的溫情。15歲的單親女...
擺渡
爭渡，爭渡，驚起一片鷗鷺！——題記明知山有虎，偏向虎山行那次手腦奧賽，老師指導他們製作奧運展示臺。資料有限，知識水平不高，他們真不知道這個展示臺該怎麼做？面對全縣區幾十所中學的競爭，可以說是高手如雲。他們是不是該放棄？不...
《斑羚飛渡》七年級讀後感
我讀了《斑羚飛渡》這本書，我深深的被故事所打動了，一支狩獵隊分成幾個小組，把一群斑羚趕到了懸崖邊，因為斑羚肉質細嫩，毛皮又是制裘的好材料，因此價值不菲，成了獵人捕獵的目標，獵狗和獵人在斑羚前面組成了牢不可破的封鎖線，後...
七年級課文《斑羚飛渡》教案
斑羚種族，也是有組織的，頭羊是這次飛渡的策劃者，組織者，指揮者。它身材特別高大，而且最富有智慧，最富有犧牲精神。下面一起跟著小編了解一下七年級課文《斑羚飛渡》教案吧！【教學目標】1、學生自己能夠複述課文，體會文章敘述條...
渡口
走了一路，想等到的人沒有等到，眼看即將抵達渡口，我的眼神還始終凝望著遠方，期盼有熟悉的那個身影，我伸著頭望了又望，直到老闆叫我，我低下頭，落下淚，我都快走了，為什麼還不來？最後一眼，要是再不來，我再也不會回頭，最後一眼，到底還是沒...
渡
幾株葦草淺淺深深地倚在岸邊，半抹月光在泊船裡盈語，流螢點點。河面沒有波動，對岸是怎樣的光景，我眯著眼也看不真切。母親曾到過那兒，並帶回了她想要的東西。她說，倘若哪天我到了彼岸，也別忘記再渡回來。【水】孩子們撿起石子...
國中讀《斑羚飛渡》有感
看了《斑羚飛渡》這篇文章，我的心裡掀起了千層巨浪，感慨萬千。它描寫了一群被逼至絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機會，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。每一隻年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一隻老年斑羚摔得粉...
【渡】 渡字的讀音|渡的意思
基本解釋基本字義●渡dùㄉㄨˋ1.橫過水麵：～船。～橋。～河。擺～。強～。遠～重洋。2.由此到彼：～過難關。3.轉手，移交：引～。4.過河的地方：～口。～頭。...
《斑羚飛渡》九年級讀後感
有這樣的一本書，它記錄著大自然中的生死傳奇，記錄著人與動物的深厚的友誼；有這樣的一個人他用他的筆記錄下人與動物之間的點點滴滴，記錄下大自然裡的悲歡離合。《斑羚飛渡》告訴我們一個深刻的道理：動物和我們人類一樣都有...
國中生讀《擺渡人》有感
一葉輕舟，孤獨地漂泊在水面上，而水面卻被陽光晒的金黃，抬頭才發現陽光上還有團團烏雲。擺渡人，是岸與岸之間的相接，更是靈魂與靈魂的相擁。當他們直面生存、死亡與愛，哪一個會是最終的選擇？如果生命進行再次輪迴，他們又願為此...