【精選】四年級寫動物的作文3篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的四年級寫動物的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級寫動物的作文 篇1

我家養了一隻小鸚鵡，它的頭上有一小簇紅色的羽毛，就像戴著一頂帽子，所以我叫它“小紅帽”了。

我家的“小紅帽”會說話，有時侯還和我頂嘴。有一次，它把我惹生氣 了，我不給它吃。我們吃飯的時候，它的雙眼直勾勾地盯著飯桌上地美味佳餚，樣子特別可憐。我忍不住又同情 它來，給它倒了一杯炒綠豆米。它高興極了，直對我說：“小主人，謝謝！謝謝！”有時，它自己餓了，還會開啟鳥籠鑽出來，去櫃子裡找炒綠豆米呢！找到了就津津有味地吃起來。

我寫作業地時候，小紅帽會一動不動地站在我的書桌上，看著左右跳動的筆尖，

聽著筆尖在紙上寫字時發出的沙沙聲。有時它也會和我搗蛋，在我的作業本上踩上幾個小樹杈，踩完了還站在一旁一邊欣賞 它的得意之作，一邊觀察我又什麼反應。如果心情好，我就會笑著摸它的頭；如果心情不好，我就會把它教訓得眼冒金星。它總是一邊大叫“小主人，對不起”以便到處亂撞；或者說“夠了，夠了，”就飛回自己得鳥籠裡了。

小紅帽就是我的好朋友。每當我不開心的時候，只要看著它可愛的樣子，我的心情就會好轉。它還學會了我媽媽的口頭禪。在我做作業不認真時，來上一句：“小主人，認真一點呀！”哈哈，真是個聰明的傢伙呀！

我以後再也不會罵它了，我愛我的小鸚鵡。

四年級寫動物的作文 篇2

這隻小松鼠是表姐送我的，因為它十分幸運，所以我叫它“四葉草”。

“四葉草”長得可愛極了。它有著一身烏黑的皮毛，胖乎乎的身子，摸起來十分光滑，真像一個大絨球。一對小巧玲瓏的耳朵，一雙烏黑髮亮的眼睛，如同一對黑玻璃球，又大又有神。最有趣的是它的尾巴，長長的，毛茸茸的，和他的身體極不相稱，舉在頭頂，像一把大傘。

“四葉草”可調皮了，不是把鞦韆給啃成兩截了，就是把水盆給打翻了，害得陽臺變成了“水浸街”!再不是就把松子弄到地上，讓全家都摔了個“狗啃泥”。說到這兒，我眼前浮現出一個場景：那天下午，全家都不在，我去上培優課，爸爸在上班，媽媽在回家的路上。我一進門，就張目結舌，嘴巴張得都快裝下一個雞蛋了。原來臥室、陽臺的門沒關，家裡成了個“水浸街”，水盆打翻在地，水漫的.四處都是。松鼠還在悠閒地散步，它又成了“罪犯了”。

小松鼠不僅調皮，吃相也特別有趣。每給它一個松子，它都會小心翼翼地跳到它的身邊，蹲在地上，用前爪敲一敲，再抓一抓，最後才打開松果，一小口一小口地吃下去，真像一個大家閨秀，斯文極了，一點也不像堂哥家的松鼠，只要是吃的，就狼吞虎嚥地吃下去。

“四葉草”，你是我的伴侶，給我的童年帶來了無窮的樂趣。你永遠是我的童年中最閃耀的那顆星!

四年級寫動物的作文 篇3

今天晚上，爸爸給我買了一隻小松鼠，小松鼠長著黑棕色的的大眼睛，背上有一條一條的條紋，可漂亮啦o它的肚子是白色的，有一層絨毛，摸起來很棉，它的耳朵更是可愛，還不到瓜子那麼大o我高興得不得了，試圖想抓住它o我先把它逼到一個死角，然後一下身手抓它，卻讓她逃走了

突然，門開了，爸爸走進來說：“不要傷害小動物!它才兩個月呢，趕快給他喂一點麵包吧，說不定，它餓壞了呢o”哦，天哪，才兩個月!我邊說邊給小松鼠拿麵包o它趁著我拿麵包的時間，跑了出去o我叫媽媽來幫我我捉住，媽媽先把門關上，開始捉小松鼠 ， 小松鼠可淘氣了，一鑽到書櫃下面不肯出來o媽媽沒有辦法，去叫爸爸，爸爸費了九牛二虎之力，翻箱倒櫃，小松鼠還是不出來。

最後我想了一個不錯的辦法：我首先把麵包放在籠子裡，自己在一旁，小松鼠在籠子裡吃東西時，我一下過去把籠子的門關上了o哈哈，這一次還很自豪嘛 因為它很淘氣，我就給它起了一個名字叫小可，我還給小可建立了一個小可之家，建在書櫃的旁邊，裡面有籠子，還有簡簡單單的遊樂園，也就是讓它跑步的訓練籠子，還有給它準備的吃的，麵包，水果，還有裝水的水壺，裡面裝滿水，這下它可幸福多了，總比在外面找吃的好一點吧