【必備】國小生四年級作文集合九篇

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的國小生四年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

國小生四年級作文 篇1

“粽子頭，梅花腳，屁股掛把指揮刀，坐著反比立著高。”一看到這個謎語，我就知道謎底是“狗”。因為我們家有一隻既讓人喜歡又讓人“生氣”的狗。

這隻狗的眼睛亮晶晶的，像一顆大寶石，尾巴四處揮舞，像一把鋒利的刀子，粗壯的大腿像四根柱子，毛髮金黃金黃的，像金子一樣，閃閃發光。

別看它小小的身子，它的飯量可不容小視。它不太餓的時候，能吃半斤骨頭，它要是非常餓的時候，可是要吃一斤骨頭呢！關鍵是，吃完後，它就在那兒一躺，懶洋洋的睡了起來，它真是一個十足的“吃貨”呢！

我和它之間還有一個感人肺腑的故事呢！有一次，我和它在玩飛盤，我用盡了渾身的力氣，把飛盤扔得很遠很遠，於是，它就飛奔去找飛盤，但是很久它都沒有回來，我就去找它，在去找它的`半道上，我碰到一隻餓極的大狼狗，大狼狗惡狠狠的瞪著我，我心裡害怕極了。這時，我的狗正好銜著飛盤迴來了，它看到我害怕的樣子，好像一下子明白髮生了什麼似的，它就開始和大狼狗拼命，可能是大狼狗沒想到我的小狗，看著身子小卻能如此凶狠，結果大狼狗跑了，但是我的狗也受了傷。後來，爸爸把狗送去寵物診所，獸醫說：“它沒事，休養幾天就好了。”聽到醫生說的話後，我才鬆了一口氣。

一天一天過去了，它的身體也基本痊癒了，還是那麼愛吃愛睡，天生的樂天派。我們家的這隻狗，真是隻讓人又愛又氣的“吃貨”呀！

國小生四年級作文 篇2

寒冬來臨，漫天的雪花飛舞著，給大地鋪上了一層厚厚的棉被。我漫步在大街上，感覺格外的冷，不時地用手捂住嘴，好暖和一些。

無意間，我發現對面的一堵光滑的牆上貼了幾張宣傳單之類的紙，一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過水的刷子在紙上刷了刷，然後再用手細心地撕。雖然是對面，但還是可以清楚地看到，她的手凍得通紅，那紅色，好似火一般。

當她認真地清除了好幾張廣告紙之後，又繼續走到另一張跟前，但是，我看到她右手舉起來，卻停在了空中，似乎定格了。又見她往牆面靠近了些，接著微微搖了搖頭，便離開了。

怎麼回事？她為什麼不清楚廣告呢？她在偷懶嗎？一連串的疑問在我腦中浮起。

我剛想去看個究竟，又見一個瘦小的女清潔工來了，我以為她會清除廣告，卻沒想到她的舉動竟和那個老清潔工一模一樣：舉起右手，定格在半空中，微微搖搖頭，轉身離開了。

見此，我更加疑惑了，便下定決心去看看。

過了馬路，來到那堵牆前面，映入眼簾的.是一張“尋人啟事”，上面寫著：趙傑，16歲，男……

我在這瞬間明白了一切。此時，一股暖流湧上心頭，雪花如鵝毛般飛舞著，我不再覺得冷，而是感覺格外溫暖。

冬天是寒冷的，但它也會讓人感到溫暖，正如這兩位清潔工一般。這時間的那種濃濃的暖意，是源於那火一般炙熱的心。我想這溫暖足夠縈繞我的一生。

國小生四年級作文 篇3

這，是一件難忘的事，這件事，令我難以忘卻。

那天，我學完葫蘆絲，在草坪上大踏步地漫遊著，忘了世界，也忘了自己。突然，我的腳不知被什麼東西絆住了，從草坪上摔下來，摔在馬路上，膝蓋破了，出血了。這時張xx（我學葫蘆絲的.同學）走了過來，她看見我這個樣子，趕緊把我送到了小診所，進行了小包紮。血止住後，張xx又叫了一輛三輪車，把我送回家。當時我沒帶錢，全都是張xx幫我付的。張xx把我送回家後，我想把15塊錢還給張xx，剛想去拿錢時，張xx一馬當先：“佳文，我走了。再見！”我知道張xx只帶了15塊錢，可她把15塊錢全用在了我身上。那她沒錢怎麼回家呢？走路回家嗎？可她家離這又那麼遠……

第二天，我手裡緊緊地攥15塊錢，準備還給張xx。可她對我說“還什麼錢，朋友之間應該互相幫助，我才不在乎15塊錢，我在乎的是友情。這15塊線就當我送你的，你拿去幫助別人吧！”剛說完，張xx就把錢塞進了我的口袋。

這件事，我一直沒有把它忘卻。這件事，我把它藏在了心裡。

國小生四年級作文 篇4

以前我總是很羨慕有個當老師的媽媽，可是，今天卻讓我感到老師的孩子缺少愛。 課前準備時，施惠慌慌張張地跑過來對馮老師說：“老師老師範嘉伊（馮老師的女兒，上二年級）摔傷了”馮老師立刻打斷她的話，並嚴肅而果斷地說：“她摔了，那關我們什麼事，老師的孩子和其他的同學有什麼不一樣，摔了到醫務室治療就可以的，不要管她，來，我們上課。”我們一聽：愣住了，頓時班上的'同學有些激動，可是，馮老師銳利的眼光一掃，伸出手示意我們別講話，教室裡一下子安靜下來。這時，教室裡靜極了，只有馮老師那親切而溫和的聲音在教室裡迴盪。 過了十幾分鍾，有個老師來到教室門口，在馮老師耳邊輕輕地說了幾句就匆匆地走了。只見她身體微微地顫抖了一下，但她很快鎮靜下來了，照樣為我們上課。過了半節課時，別的老師帶著範嘉伊的來到教室門口，範嘉伊眼眶裡還掛著淚水，我只聽到她說：“自己回到班上去。”又繼續為我們上課並告訴我們：“老師的孩子和你們一樣，自己沒保護好自己怎麼能怪誰。”下課了，馮老師才快步地向二年段跑去，我們紛紛議論起來，因為當時看到別的老師都很緊張，範嘉伊耳朵縫了幾針，應該很嚴重吧。我想：“要是我摔了，如果媽媽沒在身邊會感覺特別疼，況且一個小女生呢。”第二天一早，我到馮老師辦公室辦公時，她沒有在，我想今天馮老師一定不會來了。沒想到下午我一進學校大門就看見了馮老師，她的眼窩深深地陷了下去，臉好像也消瘦了許多，顯然，馮老師整個晚上沒有睡好覺，但是她的臉上一直帶著笑容，和往常一樣為我們上課。 馮老師把愛都給了我們，咳，這些老師的孩子看來也缺少母愛哦。

國小生四年級作文 篇5

我的爸爸很愛喝酒。身高1.75米，有鬍子，頭髮黑黑的。

爸爸每次吃飯都要喝酒，他可是無酒不沾飯呢！

有一次，爸爸帶我去外面去吃飯，我吃飽了就回家了。第二天早上，爸爸喝的爛醉如泥地回家了。家裡，無處不是爸爸嘴裡發出來的酒味。我走到爸爸跟前說：“爸爸你不能再喝酒了，家裡到處都是酒味，請您把酒戒掉行嗎？”“行”爸爸大聲的說道。

過了一段日子，爸爸又開始喝酒了，我和媽媽又要吸酒味了，而且，這次爸爸比以前喝得更凶了：他竟然連看電視都要喝一瓶啤酒。

有一天，我正準備做一張作文手抄報，正準備翻到那一篇作文的'時候，另一篇作文吸引了我，原來這篇作文是預防吸菸、喝酒的一篇作文，我仔細看了看這篇作文。然後我又給了爸爸看。爸爸看完了，我說：“爸爸，你不能再喝酒了，喝酒胃會潰瘍。”“我以後再也不喝酒了”爸爸說。

這就是我的“酒桶”爸爸。

我很愛爸爸，爸爸也很愛我。

國小生四年級作文 篇6

盼望著，盼望著，一年一度的中秋節就已經來到了我們身邊。

中秋節的時候，走在大街上，到處都是月餅的香味，這裡一陣香氣，哪裡一陣香氣。只見街上的人個個臉上都喜氣洋洋的，帶著笑容。十分高興。

中秋節的時候，最缺少不了的就是吃團圓飯和賞月了。此時，我正在外婆家。天不知不覺地黑了，月亮也從雲層中跳了出來。我看著天上的月亮，月亮黃澄澄的，好似一個大玉盤，又好似一個黃色的.大皮球，靜靜地掛在夜空中。這時，我想到嫦娥奔月這個神話故事，究竟月亮上有沒有嫦娥和玉兔呢？有沒有廣寒宮和那高大的樹呢？我看著月亮，靜靜地思索起來。

“開飯啦……”外婆的聲音把我從幻想中拉到了現實中，我看了看外婆，只見外婆手裡端著一些碗，朝飯桌走去，我跟在外婆後面，剛進門，一股噴香噴香的味道撲鼻 而來，只見桌上放著好多的菜我定睛一看，有紅燒肉，有臭豆腐……全都是我愛吃的菜，我立即坐了下來，大吃特吃起來。

吃完了團圓飯，我們一家人都出去賞月，桌上擺著許多月餅。我拿了一個吃起來，月餅十分好吃，甜甜的，酥酥的，甜而不膩。月亮的光輝照在水面上，金光閃閃，波光粼粼，彷彿人間仙境，讓人陶醉。

中秋的味道，是月餅的味道，同時也是團圓的味道。

國小生四年級作文 篇7

理想，誰沒有？從我們降臨這個世界那一天開始，我們就有了理想。從兒時要做好孩子開始，到現在要成為一個有用的人，做好學生為止，理想，無時不刻地跟著我們，也隨著我們的年齡成長不斷更換、變換著。如果，你問我，我長大後的理想是什麼，我會告訴你，我的理想是當一個魔法女孩。

我如果能成為魔法女孩，我會讓我的家變得比皇宮還漂亮。讓所有的人都擺脫貧窮。讓我們的祖國富起來，讓外國人甘拜下風。

我如果能成為魔法女孩，我會讓疾病從世間消失，讓所有的殘疾人都能恢復健康，成為正常人，讓所有的人不再生病，讓每一個的臉上都掛上笑容。將醫院變成世外桃源。

我如果能成為魔法女孩，我會讓每一個人都擁有動聽的聲音，能像“小燕子”一樣唱出動人的歌。我會讓每一個孩子都擁有無所不能的智慧。那樣他們的任務就不再是學習。他們只用盡情地玩耍。享受一個無憂無慮的童年。

我如果能成為魔法女孩，我就能夠想幹什麼就幹什麼，變換不同的`角色，體會不同的人生。今天，我去當老師，明天我會當空姐，後天我成為了工程師……也許高興了，我還會讓自己永遠都當小孩，擁有無窮的快樂。

也許，你會說，我說的算不上理想，只是自己的一種幻想罷了。但擁有自由自在的生活，快快樂樂地體會不同的生活方式為人類服務正是我最大的夢想。我將會為實現自己的夢想而奮鬥！

簡評：說得好！

國小生四年級作文 篇8

只要有感知幸福的能力，只要有珍惜幸福的心情，只要在該轉角的時候轉角，幸福定會如約而至！

——題記

幸福是什麼？

爸爸說：當你前面有一塊石頭，你願搬走他；當頭頂有一片烏雲，你敢面對他；當你面前有一座大山，你敢攀登他，你把它當作甜蜜的事兒去做，就是幸福！媽媽說：凡事往最壞處想，那是痛苦；凡事往最好處想，那就是幸福。

挫折，是一種幸福。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。李白這首鏗鏘有力的詩，寫出了他的信念，他把眼前的.一道道難關看成是一次次超越，沒有什麼理由可以阻擋他向上的心，他將滿腔的激情化作速度，於是，他幸福了。

挑戰，是一種幸福。在微黃的燭光下，他正伏在獄中桌子上專心寫著什麼，一點點微光照在他那蒼白的臉上。他，到底要堅持些什麼？從他那堅毅的目光中，不難看出：他堅持著自己的夢想。他，司馬遷，一個小小的史官，竟敢向皇帝質疑！最終，他成功了，他於黑暗中奮起，終成“史家之絕唱”！

轉角，是一種幸福。她，沒有妲己的妖嬈；她，沒有玉環的華貴；她，也沒有昭君萬古垂青的芳名，她，一代女皇武則天，生前，曾遭受千萬人的唾罵，死後，也只擁有那塊讓世人好奇的無字碑。她懂得轉角，就是幸福！

其實，奮鬥是幸福，失敗也是幸福；得到是幸福，失去也是幸福；相聚是幸福，離別也是幸福；健康是幸福，生病也是幸福。幸福是一種明白，幸福是一種能力，幸福是一種感覺，幸福是一段旅程。正如陀斯妥耶夫斯基所說：“人之所以不幸，有時候是因為他不知道自己是幸福的。”其實，你覺得你幸福你就幸福，幸福與不幸福都在自己心中……

國小生四年級作文 篇9

光陰似箭，日月如梭。一轉眼就到了20xx年，到了日新月異的一年，到了科技更發達的一年。那時的我已是一名科研人員，正在研造一座新型的功能性教室，它就是我們未來的教室。

未來的教室的門設計的可不一般了。以前的教室，需要有人用鑰匙開門，而現在門的旁邊有一臺掃描器，機器根據全班同學的'指紋和相貌來判斷身份，如果不是這個班級的同學，機器就會發出警報。

未來的教室的課桌可以根據每個人的身高自動調節高矮，讓身高不一樣的同學不再有這方面的苦惱。課桌還可以檢測同學們的腦光波，如果有同學上課走神或打盹兒，課桌就會提醒他要注意聽講。

未來的教室也很奇特，老師可以拿著一支如同鋼筆一樣的感應筆在上面寫字，擦黑板時只需按下清除鍵，字跡就消失的無影無蹤了。更奇妙的是有的內容下節課還有需要，只需按下儲存鍵，那些內容就能自動儲存起來。

這就是我們未來的新型教室，一個神奇美妙的現代化教室。坐在這樣的教室裡上課學習，心情肯定非常舒暢吧！你喜歡嗎？