《暮冬送蘇四郎徯兵曹適桂州》古詩 作者杜甫 古詩暮冬送蘇四郎徯兵曹適桂州的原文詩意翻譯賞析
飄飄蘇季子，六印佩何遲。早作諸侯客，兼工古體詩。爾賢埋照久，餘病長年悲。盧綰須徵日，樓蘭要斬時。歲陽初盛動，王化久磷緇。為入蒼梧廟，看雲哭九疑。...
【郎】 郎字的讀音|郎的意思
基本解釋基本字義●郎lángㄌㄤˊ1.對年輕男子的稱呼：大～。～才女貌。2.對某種人的稱呼：貨～。女～。3.舊時妻稱夫或情人：～君。4.封建時代的官名：～中（ａ．古官名；ｂ．中醫醫生）。侍～。員外～。5.姓。其它字義●郎làngㄌㄤˋ◎〔屎殼～〕“蜣螂”的...
《賀新郎（姑蘇臺觀雪）》古詩 作者盧祖皋 古詩賀新郎（姑蘇臺觀雪）的原文詩意翻譯賞析
十頃涵空碧。畫圖中、崢嶸幻玉，亂零吹璧。倚遍危闌吟不盡，把酒風前岸幘。記當日、西湖為客。誰翦吳淞江上水，笑乾坤、奇事成兒劇。還照我，夜窗白。崇臺目斷清無極。引枝筇、瓊瑤步軟，印登臨屐。娃館娉婷知何在，淚粉愁濃恨積...
蘇教版六上《牛郎織女》評課稿
《牛郎織女》評課稿一今天我們語文教研組的學習內容是觀看竇桂梅老師的一堂課——《牛郎織女》我先簡要介紹下竇桂梅老師的資料：竇桂梅，女，語文特級教師，北京清華大學附小副校長，中學高階教師。全國中國小整體改...
《送蘇郎中綰出佐荊州》古詩 作者孫逖 古詩送蘇郎中綰出佐荊州的原文詩意翻譯賞析
神仙久留滯，清切佇飛翻。忽佐南方牧，何時西掖垣。高車自蘭省，便道出荊門。不見河梁別，空銷郢路魂。...
第十一卷 蘇小妹三難新郎
聰明男子做公卿，女子聰明不出身。若許裙釵應科舉，女兒那見遜公卿。自混沌初闢，乾道成男，坤道成女，雖則造化無私，卻也陰陽分位。陽動陰靜，陽施陰受，陽外陰內。所以男子主四方之事，女子主一室之事。主四方之事的，頂冠束帶，謂之丈夫...
蘇小妹三難新郎 （唐詩五言）
謎題：蘇小妹三難新郎（唐詩五言）謎底：量君多少才...
《贈蘇州韋郎中使君》古詩 作者孟郊 古詩贈蘇州韋郎中使君的原文詩意翻譯賞析
謝客吟一聲，霜落群聽清。文含元氣柔，鼓動萬物輕。嘉木依性植，曲枝亦不生。塵埃徐庾詞，金玉曹劉名。章句作雅正，江山益鮮明。萍蘋一浪草，菰蒲片池榮。曾是康樂詠，如今搴其英。顧惟菲薄質，亦願將此並。...
《阮郎歸（蘇州席上作）》古詩 作者蘇軾 古詩阮郎歸（蘇州席上作）的原文詩意翻譯賞析
一年三度過蘇臺。清尊長是開。佳人相問苦相猜。這回來下來。情未盡，老先催。人生真可咍。他年桃李阿誰栽。劉郎雙鬢衰。...
阿郎，阿郎
忘了它已離開了我幾個春夏秋冬，只記得窗外的花謝了又開，開了又謝……如此反覆已經四個年頭。總會無緣無故地想起它杏仁狀的黑眼珠和那俏皮的小紅舌頭，四條小短腿看上去跑起來很費勁，但卻很勵志呢。那天我在狗販子那一眼就...
蘇教版牛郎織女教學設計
《牛郎織女》是一個民間故事。它有一個特點，它透過平淡的語言，反映了人物豐富的精神內涵。以下是小編為大家帶來的蘇教版牛郎織女教學設計，歡迎大家參考。牛郎織女教學設計（一）第一課時教學目的：1、正確、流利、有感情地朗...
蘇小妹三難新郎（打五言唐詩一句）
謎題：蘇小妹三難新郎（打五言唐詩一句）謎底：量君多少才...
《阮郎歸》古詩 作者蘇庠 古詩阮郎歸的原文詩意翻譯賞析
西園風暖落花時。綠陰鶯亂啼。倚闌無語惜芳菲。絮飛蝴蝶飛。緣底事，減腰圍。遣愁愁著眉。波連春渚暮天垂。燕歸人未歸。...
《定風波·常羨人間琢玉郎》蘇軾詞作賞析
《定風波·常羨人間琢玉郎》是蘇軾創作於北宋時期的一首詞。該詞刻畫了歌女柔奴的姿容和才藝，並著重歌頌了她的美好情操和高潔人品。該詞風格柔中帶剛，情理交融，空靈清曠，細膩柔婉。下面我們一起來閱讀《定風波·常羨人間...
蘇教版牛郎織女教學設計大綱
《牛郎織女》是一個民間故事。它有一個特點，它透過平淡的語言，反映了人物豐富的精神內涵。以下是小編為大家帶來的蘇教版牛郎織女教學設計，歡迎大家參考。牛郎織女教學設計（一）第一課時教學目的：1、正確、流利、有感情地朗...
《阮郎歸》古詩 作者蘇軾 古詩阮郎歸的原文詩意翻譯賞析
歌停檀板舞停鸞。高陽飲興闌。獸煙噴盡玉壺幹。香分小鳳團。雪浪淺，露珠圓。捧甌春筍寒。絳紗籠下躍金鞍。歸時人倚欄。...
蘇小妹三難新郎 (唐詩五言)
謎題：蘇小妹三難新郎(唐詩五言)謎底：量君多少才...
《和蘇郎中尋豐安裡舊居寄主客張郎中》古詩 作者劉禹錫 古詩和蘇郎中尋豐安裡舊居寄主客張郎中的原文詩意翻譯賞析
漳濱臥起恣閒遊，宣室徵還未白頭。舊隱來尋通德里，新篇寫出畔牢愁。池看科斗成文字，鳥聽提壺憶獻酬。同學同年又同舍，許君雲路並華輈....
蘇小妹洞房試郎才 (猜成語)
謎題：蘇小妹洞房試郎才(猜成語)謎底：成雙作對...
蘇教版六年級上冊《13、牛郎織女》說課稿
尊敬的各位評委、各位老師:大家好!我是綠洲學校的王新。我今天說課的題目是《牛郎織女》,具體內容是這樣的:一、說教材(一)教材的地位和作用:《牛郎織女》是我國四大民間故事之一，課文內容符合國小畢業生的認知水平，便...
《送劉郎中赴任蘇州》古詩 作者白居易 古詩送劉郎中赴任蘇州的原文詩意翻譯賞析
仁風膏雨去隨輪，勝境歡游到逐身。水驛路穿兒店月，花船棹入女湖春。宣城獨詠窗中岫，柳惲單題汀上蘋.何似姑蘇詩太守，吟詩相繼有三人。...
《送劉禹錫郎中赴蘇州》古詩 作者姚合 古詩送劉禹錫郎中赴蘇州的原文詩意翻譯賞析
三十年來天下名，銜恩東守闔閭城。初經鹹谷眠山驛，漸入梁園問水程。霽日滿江寒浪靜，春風繞郭白蘋生。虎丘野寺吳中少，誰伴吟詩月裡行。州城全是故吳宮，香徑難尋古蘚中。雲水計程千里遠，軒車送別九衢空。鶴聲高下聽無盡，潮色朝...
蘇教版語文六年級上冊《牛郎織女》教案
作為一名老師，往往需要進行教案編寫工作，教案有助於順利而有效地開展教學活動。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編為大家整理的蘇教版語文六年級上冊《牛郎織女》教案，希望能夠幫助到大家。蘇教版語文六年級上冊《牛郎...
《牛郎織女》導學案（蘇教版六上）
學習目標1、學會本課7個生字，認識2個生字，理解由生字組成的詞語。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，複述課文。3、我能讀懂課文，感受到人物的特點並體會牛郎、織女及老牛之間的真摯情感以及對美好生活的追求。學習重點...
《答蘇州韋應物郎中》古詩 作者皎然 古詩答蘇州韋應物郎中的原文詩意翻譯賞析
詩教殆淪缺，庸音互相傾。忽觀風騷韻，會我夙昔情。盪漾學海資，鬱為詩人英。格將寒鬆高，氣與秋江清。何必鄴中作，可為千載程。受辭分虎竹，萬里臨江城。到日掃煩政，況今休黷兵。應憐禪家子，林下寂無營。跡隳世上華，心得道中精。脫...