與鳥結緣散文

每個拍鳥人都有一段與鳥結緣的故事，王老師也不例外。要說清楚王老師與鳥的緣分，必須先交代他與相機的結緣。

那還是上世界八十年代，他當南山高中班主任期間。那時候，學校主要以抓升學率為主，學校名氣大不大、老師獎金高不高，主要是看畢業班的升學率高不高，考進北大、清華的學生有多少，學生一進校門即開始倒計時，放假即換個地方做作業而已。

藍喉蜂虎

可是，從不按常規出牌的王老師，是一個具有開拓精神、創新精神的班主任，他在抓教學質量的前提下，另闢蹊徑，總是想把自己的學生培養成具有綜合素質型的、有各自特長的人才。於是，他除經常帶他們去野外爬山、去野外上課外，還讓學生自己按興趣和愛好，組織報名成立各種不同的興趣小組，最後，他的班成立有攝影小組、籃球小組、足球小組、徒步小組、實驗小組、作文小組等等。

其時，相機對於我國絕大多數人而言都還是一個陌生的事物，攝影小組十來個同學一共只有兩臺，對相機的知識更是知之甚少，只好請外面的照相師傅講授照相基礎知識，同時，請教王老師。

劍嘴鶥

這之前，王老師亦從未接觸過相機，為了解決學生的疑問，他購買了人生中第一臺相機，除了和學生一起聽“老師”講解外，他對照說明書一個零件一個零件的熟悉，一個部位一個部位的研究，最終掌握了照相這門需要構思、需要技巧、需要耐心的技術。

此後，他深深愛上了攝影，開始是無目的的亂拍，後來拍風景，慢慢地，鳥兒進入了他的鏡頭，俊美的野生動物進入了他的鏡頭，美麗的蝴蝶進入了他的鏡頭，小小的昆蟲進入了他的鏡頭，再後來，就連各種花草樹木也都進入了他的鏡頭。

說起與鳥的結緣，已是退休以後了。

退休後不久，他和朋友自組“綿陽野外科考隊”，自籌經費，自行攀登考察綿陽第一高峰——雪寶頂，在對其進行科學考察的途中，他偶然拍到了幾張鳥兒的照片，其中一隻有著金黃色腹部、黑色翅膀、一對晶亮的眼珠如黑寶石般純淨，在那狹長型的黑色眼圈之上，彷彿被人靜心描上了一抹優美的金黃色眼眉，這是他生命中的第一隻鳥兒，正是它的美麗把他帶上了一生觀鳥、拍鳥、愛鳥、護鳥、寫鳥的行攝旅程。

金色林鴝

另一隻鳥兒卻像披著一件黑色斗篷，從頭、胸到整個背部一傾而下直到尾羽中央都像黑夜那般黑，可是，它的整個喉部以下卻是那麼鮮豔的棕黃色，這美麗的.色彩一直覆蓋到它的尾羽之下，直至將黑色尾羽包圍起來，就像要保護著它似的。

白頂溪鴝

他被這些美輪美奐的精靈深深吸引，王老師一生有個最大的特點，愛學習，愛專研，不懂的，一定要弄懂。這些陌生而美麗的鳥兒，激起了他強烈的好奇心，它們叫什麼名字？棲息於那些地方？有什麼習性？

那時候，我國對鳥兒的認識剛剛起步，觀鳥、拍鳥的人更是寥寥無幾。

他拿著照片請教生物專家得知，那隻金黃色眼眉的鳥兒名叫金色林鴝，而那隻尾羽鑲棕黃邊的鳥兒名叫赭紅尾鴝。

另外還有幾種鳥兒甚至連專家也不知道叫什麼名字。

橙斑柳鶯

從此，他深深的愛上了這些美麗精靈，並一發不可收拾。22年間，他跑遍了綿陽的山山水水，僅涪江發源地、綿陽最高峰——雪寶頂就去了37次之多，西藏去了十多次、新疆去了七、八次，秦嶺、川西高原、唐家河自然保護區、高黎貢山更是家常便飯，其它神農架、賀蘭山、祁連山、太行山等等無一沒有他行攝的身影。

就在這篇文章的寫作過程中，他還沒有完全從倆月前因在川西高原拍鳥受傷中康復過來，就又去雲南高黎貢山拍鳥了，這一次他不僅拍到了比天空的藍色更藍、比海水的藍色更深的純藍色紫嘯鶇，而且在那裡也拍到了金色林鴝。這一次，他的鳥類相簿裡又增加了十來個新品種。

藍翅希鶥

可以這麼總結王老師，只要有鳥兒飛翔的地方，就有王老師的矯健身影！

據瞭解，我國目前已發現鳥類1400餘種，而他拍攝的就達近900種，鳥類照片4萬餘張，他被譽為“中國鳥種拍攝數量最多的人”之一。

對鳥兒的熱愛，對大自然的熱愛，帶給他靈魂的愉悅，帶給他人生的價值，帶給他生命豐富的精神內涵。