(經典)實用的國小三年級的作文6篇

在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的國小三年級的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

國小三年級的作文 篇1

家中多了一位——小白，就是一隻狗。我就多了一個任務，遛它。

面對車輛川流不息的馬路，小白顯得十分害怕，我只好抱起它，過了馬路。小白依然不肯走，我像熱鍋上的螞蟻——團團轉。

這時走來一隻散步的小狗，小白如離弦的箭一樣衝了出去，兩條素不相識的小狗立馬打成一片，你跑，我也跑，你滾，我也滾，玩在一團，非常親熱，誰也不肯離去。

小白走上草地，那條狗也走上了草地，它們在草地上滾來滾去，玩得不亦樂乎呢？

突然小白走到馬路對面去了，由於小白不懂交通規則，讓許多車堵在了一起，差點撞上，但那些司機見是隻小狗，便沒說什麼，我趕緊抱回小白，小白斜著腦袋，一副無奈的`表情，接著，又掙扎著想離開我。

我抱住小白系鏈子。小白見我要拴它，掙脫後拼命地跑。我一個人在後面追，一隻狗在前面跑，讓人笑翻了。好不容易抓住了這隻狗，小白就站在那裡，任你怎麼說也不動，我只好再次抱起它，向家走去，回了窩，小白的懶勁又顯了出來，扒在地上啃著骨頭，好似一切與它沒有關係。

這次遛狗讓我明白了，必須對狗套一根鏈子，而且人要時刻拴住鏈子。像人一樣，必須有交通規則。狗鏈子也是交通規則。這樣馬路就有秩序。

國小三年級的作文 篇2

談起貓，真是一種奇怪的動物，成天臥在陽光下睡覺，晚上卻精力旺盛，在院子裡活蹦亂跳，是不是和正常動物有些不一樣？

我家原來有一隻貓，叫'熊貓',起這個這名字因為它的外形。它毛色是黑白相間的，敏銳的眼睛旁繞著一圈黑眼圈，腹部是白色的，後背是黑的.。我表弟還稱它為：轉基因熊貓貓。

'熊貓'的脾氣怪，高興的時候會在我厚厚的草稿紙上印幾朵梅花，不高興的時候，就是你再怎麼強迫它，也不肯為你印下半個梅花。'熊貓'性格倔強，時不時和鄰居的貓幹一仗，然後負著傷回來。有一次，它有一星期沒回來。回來後，身負重傷，一看那樣子就知道它是和其它的貓幹仗去了。不過，它這麼一去，卻把我們一家人都急壞了。聽說貓走了，如果走的時候家裡貧窮就不會回來了，因為貓一旦對一個地方不滿意，就會去找新的人家，永遠不會停止。

貓是最喜歡捉老鼠的，但現在老鼠很少見了。如果老鼠滅絕了，是不是貓也會消失不見呢？

國小三年級的作文 篇3

隨著我們國家經濟的持續發展，人們生活水平的日益提高。汽車數量越來越多，普通人家擁有汽車不再是夢想。

可是隨著車輛數量的持續增加，帶來的問題也越來越多。石油資源的大量開採，汽車尾氣的大量排放，對環境帶來了嚴重的.傷害，城市道路的日益擁堵。隨著我國霧霾天氣的天數每年都在增加，霧霾範圍也在不斷的擴大，給人們的身體帶來了嚴重的傷害。我夢想中的汽車可以克服上述的缺點，下面請看看我夢想中的汽車吧。

我夢想中的汽車外殼是用太陽能電池板做成的，在保證汽車安全的同時，也利用太陽能來發電，為汽車提供動力。也許有的小朋友會問，如果遇到陰雨天怎麼辦？這時汽車可以使用蓄電池裡的電能。因為在有陽光的時候，蓄電池裡已儲存足夠的電能。

我夢想中的汽車可以在空中飛行，也可以在水中行駛。它有一雙會起飛的翅膀，平時在路上行駛時，翅膀隱藏在車身下面。遇到堵車或沒有路時，它就可以利用翅膀在空中飛行。它的尾部也設計有螺旋槳，如果遇到河流時，它也可以在水中行駛。

我夢想中的汽車是高科技的，汽車配置無人駕駛系統，裝有高科技電腦整合系統，在汽車的多個部位裝有智慧攝像頭，汽車在行駛過程中可以通過攝像頭髮現危險，然後傳遞給電腦系統進行快速處理，保證汽車安全行駛。這樣可以通過高科技手段克服人們駕駛的缺陷，減少交通事故的發生、減少對人們的傷害。

國小三年級的作文 篇4

期盼已久的東北遊終於來臨，我和媽媽早早來到浦東機場。

飛機開始滑翔，不一會兒就穿梭於潔白無暇的雲層間。飛機上的早餐有蛋炒飯和炒麵，酸甜的楊梅汁和可口的橙汁分外誘人。臨近長春龍嘉機場時，挺拔的.雪山在陽光的照射下銀光閃閃。

下了飛機後，我們跟著劉導乘坐城市快軌從龍嘉站到吉林站，沿途的自然風光更是讓人驚歎不已。

到達吉林市，把行李放到酒店。我就迫不及待地全副武裝，戴上圍巾、手套、口罩、帽子，包裹的嚴嚴實實。打車來到松花江旁，江邊積雪猶如砂糖般靜靜地鋪著，好似在讚歎著自然美景，有彷彿在等待著我與她玩耍。吉林段松花江上的江水與其他處不同的是，冬天，這裡並不會全部結冰，而是兩邊結起晶瑩的薄冰，中間的江水仍在流淌。

東北不到四點就天黑了。我和媽媽在吉林繁華的商場小吃樓層裡品嚐美味小吃，有特色鐵鍋燜肉、披薩、海鮮飯糰等。吃好後，我們就早早回到酒店。

望著窗外夜色中的雪景，想著明天我要去滑雪，我美美的進入夢鄉。

國小三年級的作文 篇5

我們的實驗國小位於烏魯木齊市光明路的教育學院裡。一進實驗國小的大門，你就能看見我們寬闊而乾淨的操場，操場中間有一棵茂盛的大榆樹，操場四周有許多鮮豔的花草，格外的'耀眼。

穿過操場，就到了教學樓，我們的教學樓裡有微機室、實驗室、形體教室，教學樓的三樓有一個閱讀室，裡面放滿了書，供同學們閱讀。這些教室可以讓我們學到更多的知識，增長更多的才幹。

每天早晨，金色的陽光照亮了我們的校園。我們坐在明亮的教室裡，開始了我們快樂的學習。在這裡有我們爽朗的讀書聲，有我們悅耳的歌唱聲，有我們清脆的歡笑聲。

在我們的實驗國小，老師會給你母親般的關懷；同學們會給你兄弟姐妹般的幫助；小草、小花會給你朋友般美麗的微笑。

我愛我們美麗的實驗國小，我們每天在這所充滿生機的校園裡，像欣欣向榮的花草樹木，在辛勤的園丁培育下，健康快樂的成長。

國小三年級的作文 篇6

大自然是我們的老師，它給人們啟迪，給人們帶來了聰明的才智和想象的空間。

古時候，人們看到魚兒在水裡自由自在地遊，就根據魚的胸鰭發明了船和槳；人們看到鳥兒在天上飛，就發明了飛機，實現了人們飛向藍天的願望。

大自然裡有許許多多的奧祕，今天我也發現了一個小小的“祕密”，那就是螞蟻搬家的奧祕。

午飯過後，我們到院子裡觀察螞蟻搬家。只見一隻螞蟻從洞口裡出來，東張西望，似乎在看有沒有什麼龐大的東西。彷彿它發現沒有什麼龐大的'東西，便呼喚同伴們把食物搬出來。我一看，就知道快要下雨了。我什麼也不管，目不轉睛地看著螞蟻怎樣搬家。螞蟻的頭上有一塊白白的東西，我問爸爸，才知道頭上白白的東西是食物，我又看見幾只螞蟻搬一塊比螞蟻大幾十倍的食物。我感到莫名其妙，為什麼幾隻螞蟻能搬起這麼重的東西呢？為什麼螞蟻不搬小的食物，而偏偏要搬比它還大幾十倍或幾百倍的食物呢……這一帶連串的問題，弄得我頭昏腦脹。我忍不住地問爸爸，爸爸說：“只要是團結起來，力量就會無比的大。例如：你們班和另一班拔河比賽，你們只有團結起來才能贏得這次比賽。為什麼螞蟻不搬小的食物，而要搬大的食物，是因為螞蟻們想鍛鍊它們自己的身體啊！”我想：“如果每個人都會團結，就不會被外國人欺負。”

沒有大自然，就沒有我們這個美麗的地球，讓我們手拉手一起來保護大自然、保護地球吧。