三年級作文

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500字作文彙總:我最喜歡的一門功課(數學)

導語:在眾多的課程中,同學們最喜歡的會是哪一門功課呢?以下是500字作文:我最喜歡的一門功課,歡迎閱讀與參考。

500字作文彙總:我最喜歡的一門功課(數學)

  【篇一:我最喜歡的一門功課】

每個國小生都有自己喜歡的一門課。我也有自己喜歡的一門課。那就是——數學課。

我想你們都會驚奇吧:數學課!一上數學課就看見無數的數字向我飄來,看得我眼都花了!你怎麼會喜歡數學課?因為我們數學老師很牛,每節數學課都會想出一個新花樣!讓我們班的同學都愛上了它。

莫著急,聽我慢慢道來。“喂!你們說今天老師又會出什麼新花樣啊?”你瞧!同學們又談起老師會出什麼新花樣了。“叮鈴鈴!要上課了!請同學們做好準備!”上課鈴響了,同學們瞬間安靜了下來,都回到了座位上。“嗒嗒嗒”數學老師閃了進來。“同學們,今天我們來玩一個遊戲。”老師邊拿出一盒撲克牌邊對我們說。“什麼?老師要教我們玩撲克!”“要把我們培養成‘賭神’嗎?”同學們頓時亂成了一鍋粥。“我們今天來玩一個遊戲,名字叫做‘算二十四點’,規則是先抽出四張撲克,用加、減、乘、除算出結果等於二十四的人勝利。”老師抽出了四張撲克,分別是2、2、2、3。我想:2×2×2×3,對不對呢?驗算一下!就在我驗算時“數學大將”小剛說:“2×2×2×3=24”“正確”唉!被他搶去了!老師又抽出四張撲克……

就是這樣,我愛上了數學課,怎麼樣羨慕吧!拜拜!

  【篇二:我最喜歡的一門功課】

我喜歡的課有很多,如果偏要說的話,哈,那可太多了,有語文、有美術、有英語,還有音樂、體育、作文……太多了,但我最喜歡的課只有一個,那就是數學課。

你問我為什麼喜歡數學課?首先,我天生就對數學有十分濃厚的興趣,再加上我的數學成績也比較好,所以,我喜歡上數學課。其次,數學老師王老師也不像別的老師,只靠聲帶“嘰哩呱啦”講幾句話了事,幹吧吧的。他經常用電腦來給我們上課。電腦可豐富啦!王老師經常從上面找一些十分有趣,而且書上又沒有的題目給我們做。這些題目很有趣,又有點難,又有點奇怪,反正,只要是做出這些題目,我們都會很開心的。而且,電腦上還經常被王老師記下一些畫圖形、線段的口訣,然後教給我們,比如說畫平等線,就是這樣的口訣:一合,二靠,三移,四畫。如此一來,數學課也就十分有趣了。

但有時,數學課上也會鬧出一點小小的不愉快。比如說,上課時有的同學交頭接耳,老師只好停下來處理,可這樣時間一耽誤,數學課上也就學不到什麼了。

還有些同學懼怕考試,可我不一樣,只要一聽見“數學考試”這個詞,我就十分開心。一旦開考,我就十分認真。這樣一來,數學成績當然是“頂呱呱”了!

我喜歡數學課。

  【篇三:我最喜歡的一門功課】

我喜歡的功課有很多,但我最喜歡的一門功課是數學。數學老師說過:語文固然重要,但到外國去不行,還要學習外語,而數學的阿拉伯數字是世界通用的,什麼定律、運算公式都能用。我喜歡數學,是因為它自身的趣味性。數學說來說去也就那麼幾個數字和圖形,卻能變化出無盡的算式和題目。一樣的數字,不一樣的概念,一樣的算式,不一樣的意義。每節課都有新內容。我喜歡數學,還有一個原因,就是老師。我們的數學老師王老師,上課總是運用電腦上的課件來教學,非常生動,課件上的人物,精靈,能讓我們記得更深。王老師還有許多的數學“道具”,讓我們在玩中學,學中玩。對於數學,我的自身素質是不錯的。我記憶力一般般,而分析能力比較強,適合做各種各樣的思考題。

要說到我喜歡數學的程度,勝過我對任何東西的喜愛。廣播裡響起了悅耳的下課鈴,我看了看課程表,下節課是數學!我立刻衝到座位,從桌下拿出了早就準備好了的數學課要用的東西,上節課的疲勞頓時煙消雲散。數學課上,有各式各樣的難題,在一一被我化解之後,我心裡充滿了喜悅。特別是在解決了最最複雜的難題之後,我第一個站起來分析解題思路的時候,我心中更多的是自豪。因為這時,班上有50多雙眼睛望著我,並向我投來羨慕的目光。在做奧數題的時候,我的大腦飛速地運轉著,一道道題目迎刃而解,一遇到不會的數學題,我就有一種一定要解出來的衝動,絞盡腦汁地去想,待“柳暗花明又一村”那一刻,我的筆刷刷寫下答案,我喜歡這種感覺,於是等不及去迎接下一道更深更難的題目,更迫不及待想解出下一道題的答案。

因此,當別人問我最喜歡的是哪一門功課的時候,我會毫不猶豫地回答:“數學!”

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