三年級作文

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國小作文:我最喜歡的一門功課——英語

導語:對許多人來說,英語課是他們最喜歡的課程,因為這門功課不僅給他們帶來不一樣的學習樂趣,而且豐富了他們的生活。以下是作文我最喜歡的一門功課——英語,歡迎閱讀與參考。

國小作文:我最喜歡的一門功課——英語

  【篇一:我最喜歡的一門功課——英語】

小的時候,每當我看到國際新聞中國家領導人對歐、美一些國家訪問,陪同在他們身邊的翻譯,講出那一段流利的英語時,就羨慕不已。

一個偶然的機會,我被父母送到天津外語學院內辦得一個英語入門的課外班學習,那時我上二年級只有七、八歲,每逢週末就要坐在父母的自行車後面的小座上將近一小時,這可不是件容易的事,那需要我的毅力和足夠的時間。至今我還記得教我們英語課的李一石老師,她長得十分美麗,打扮得格外洋氣,還是95年迎世乒電視英語講座的短劇演員呢!她講一口流利的美式英語,用生動、活潑的方式把一句句英語教給了我們,在期末考試中我還考取了第九名(我是班裡最小的一個),從那時起,英語就成為了我最喜歡的一門課。

上四年級後,英語正式列入我們國小的課程,教我們英語課的尚老師好像一個大姐姐,處處關心我們。最重要的是她教會了我們怎樣地背單詞。使我們懂得了記單詞是要靠音標,不能死記硬背。

在課外,我還參加了尚老師組織的英語興趣小組,排練了一些小合唱和課本劇。這些內容可以幫助我們學習英語,我現在已會十餘首英文歌曲,在上學期,我作為劇中主要人物參加了河北區活動課展示的課本劇比賽,還獲得了三等獎。

我在課餘時間認真地聽講座,上補習班,認真地完成老師留的每一道題,認真地聽英語磁帶。功夫不負有心人,我在每次的英語考試中都取得了優秀的成績。

我最喜歡英語這門課程,我有濃厚的興趣學習和理解這門語言。願我們學好英語,長大後架起中國與歐、美國家友誼的橋樑。

  【篇二:我最喜歡的一門功課——英語】

你知道我最喜歡的課是什麼嗎?對了,是英語課!從小,我就喜歡英語,到幼兒園中班時,我就學會唱英文兒歌了。一入國小就陸陸續續學習了一些簡單單詞和句型。但真正把英語當成一門課程來學,是從三年級上學期開始的。從此,英語就成為我生活中必不可少的一部分。

我越來越喜歡英語了,因為在英語學習中我找到了許多樂趣。首先是記單詞的樂趣。以前我最痛恨記單詞,那麼多單詞像一鍋粥似的攪在一塊兒,根本分不清誰是誰。有時是和漢語拼音混淆在一起;有時是單詞之間互相混淆,把這個單詞記成另一個單詞;更糟糕的是,經常丟頭忘尾,根本不知道自己在拼什麼。可是,自從我學習了音標後,我就發現了許多記單詞的竅門,比如,許多發音是由固定單詞拼寫而成的。比如ph發[f]的音,C常發[k]的音……還有,我常用單詞編故事,這樣就好記多了。比如change(改變),我就想成chang’e(嫦娥),hippo(河馬),就想成“hi,屁屁是圓的”;我還有一個好方法,就是充分利用已經學會的簡單單詞,擴充套件記憶。比如,我學會了air(空氣)一詞,前面加f就是fair(市場、集市或公平的);前面加d,後面加y,就是dairy(奶製品店);還有一些很長的單詞,我發現是由幾個短單片語成的,比如:understand(懂得),就是由under(下面)加stand (站立)組成的。找到方法,記單詞就簡單多了。

其次是學句型的樂趣。每次在課堂上學了新的短語句型,我不僅當堂就背得滾瓜爛熟,而且,課後也不會忘記。為什麼呢?因為,我也有竅門,就是活學活用,根據場景適當地使用所學句型。比如,在家裡,我想讓媽媽把桌上的書遞給我,我就說:“Mum, would you please give me the book on the table?” 或者,我想給爸爸拿塊蛋糕,就說: “May Ihave a piece of cake for Dad?”在外面,只要有機會,我也儘量練習。看到外國朋友,我會主動用英語打招呼,作自我介紹。

還有就是背課文的樂趣。我背課文可不是“小和尚唸經有口無心”,而是用口也用心。我先把課文讀熟;然後,儘量拋開課本,按內容畫圖,一邊畫,一邊說,畫完了,也差不多背下來了。

有了學習方法,我覺得英語學習輕鬆又有趣。它不僅使我多學了一門語言,更為我開啟了一扇通往異域文化的大門。我的學習生活變得更加豐富多彩,新奇充實。現在,我的閱讀面擴大許多,不僅看中文故事,還試著讀一些英語小短文,我尤其愛看英語幽默,笑話,常常樂得開懷大笑。第一,當然是故事有趣,惹人發笑;第二是因為讀懂了,開心得意地忍不住想笑。漸漸地,我的閱讀理解能力大大提高了。以前,看到文章中生詞多,就覺得頭暈眼花,有畏難情緒;可現在呢,我不再拒絕新單詞了,因為我會根據上下文的意思,猜個八九不離十;即使猜錯了,也不影響對整個故事的理解。哈哈,會雙語的感覺真好!

雖然,我有自己的一些學習方法,但是,隨著英語學習難度的加大,學習要求也越來越高,我想,如果能嘗試更多的方法,那麼,我和我的同學們在英語學習上一定會取得更大的進步。我認為,如果能把個人學習變成共同學習,那麼英語學起來一定更有趣。比如,課堂上,和同學一起通過表演的方式鞏固所學知識。我們可以在班上模擬玩具店,快餐店等場景,分配角色用英語表演。這樣既新鮮有趣又能牢記句型短語。還有,同學間互相鼓勵說英語。課間同學在一起聊天啊,請同學幫忙拿個東西什麼的,能用英語就努力用英語表達,自己為自己創造語言環境。當然了,我們還可以在班級開展以“學英語”為主題的活動。比如,我們在讀書會上,除了讀中文的美文,還可以嘗試讀些短小易懂的英語故事。或者把英語學習和漢語學習相結合。我們在語文課上學過“烏鴉喝水”,“守株待兔”,“自相矛盾”等小故事,可以試著讓同學們把這些熟知的故事用英語自編自演,那一定會非常有趣,而且印象深刻。

英語課是我最喜歡的課程,它不僅給我帶來了不一樣的學習樂趣,而且豐富了我的生活。我真希望和同學們一起分享學習英語的方法和樂趣,共同取得更大進步!

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