三年級作文

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【精選】三年級荷花作文彙編10篇

在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編整理的三年級荷花作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】三年級荷花作文彙編10篇

三年級荷花作文 篇1

炎熱的夏天到了,莫愁湖荷花開了,吸引了大批遊客前來欣賞,從遠處望去,滿池的荷花挨挨擠擠,成了花的海洋,那花瓣紅的似火,粉的似霞,白的如雪。正是它們讓夏天變的多姿多彩。

我迫不及待地走近欣賞,碧綠的荷葉撐起一把把又大又圓的傘。在荷葉的`映照下,荷花變得更美了,有的只展開兩三片花瓣,像害羞的小姑娘,遮遮掩掩,不敢讓遊客欣賞。有的花瓣全開了,像一個個穿著粉紅色裙子的仙子正仰頭對遊客們微笑。還有的只是花骨朵,飽脹得快要破裂似的。一陣微風吹過,所有的荷花翩翩起舞,不時還散發出淡淡的香味。

這時一群小魚來到荷葉下嬉戲,把它當作大傘。蜻蜓落到荷葉上把它當成停機坪。青蛙在“呱呱”地叫,把荷葉當作歌臺。

荷花真美啊,美得令人陶醉!我喜歡荷花。

三年級荷花作文 篇2

轉眼之間,盛夏又向我們招手了。我獨自走在植物園的小路上,欣賞婀娜多姿的花兒。

園中有花中之王牡丹花,花中皇后月季花,凌波仙子水仙花,爛漫多彩杜鵑花,金鐘倒掛燈籠花……這些花都是一些顏色豔麗的花,它們都是值得喜愛的.。但是,我彷彿仍在尋找著,尋找著。

走了許久,眼前忽的出現了一條迂迴的,明如玻璃的帶子——小溪!見到了水,就能馬上見到我最喜愛的花了——荷花。

河面上一大片綠,但是也不全綠。總是有那麼一兩點紅點綴其中。我喜歡的,恰恰是這一兩點紅——荷花。

沿著河岸細細看去,你總會發現一些淤泥。但是荷花正是從這些淤泥的底下生長出來的。這種出淤泥而不染的精神值得我們敬佩與學習。荷花的生長環境愈是艱苦,他的精神就愈可貴;那翠綠的荷葉愈是多,荷花的粉紅就愈是嬌嫩。

看著看著,我的眼前模糊了,浮現的是一些有荷花氣節的人物:民族英雄文天祥、著名作家高爾基、發明家愛生……他們雖然小時候家境貧寒,但仍然能夠成就輝煌,這才是我們真正要學習的地方!

三年級荷花作文 篇3

夏天,陣雨過後,一顆顆水珠在荷葉上滴溜溜地打轉,好象晶瑩的珍珠。墨綠的的荷葉之間,各種姿態的荷花亭亭玉立。有的還是小花蕾,尖兒紅紅的,好象誰在上面抹了一層薄薄的細粉;有的.含苞欲放,玉色的花瓣之間可見開放的縫隙;有的已經開放,正迎著和風舒展著自己潔白如玉的花瓣。荷花裡面是黃色的花蕊,一絲一絲的,多得數不清。花蕊的中間長著一個綠色的小蓮蓬。荷花出淤泥而不染,它是那麼幹淨,那麼純潔,那麼令人喜愛。

三年級荷花作文 篇4

在我們的國小裡面有一個大池塘,池塘裡養一些小烏龜、小魚、小蝌蚪……我最喜歡的是池塘裡的大荷花。

大荷花的葉子像一個個碧綠的.大盤子,有時葉子上還有幾顆晶瑩的露珠,葉子的顏色綠綠的,在陽光的照耀下格外好看。荷花的顏色真美,有的是白色的,有的是粉色的,遠遠看去,盛開的荷花猶如一個婷婷玉立的仙女站在池中央迎風飄舞。

荷花一般在夏季開花,聽媽媽說荷花不僅好看,結的果實還能吃呢。蓮子可以去火,蓮藕已成為我們的家常菜。媽媽告訴我:我們做人也要像它那樣,做有用的人。我心中暗想:“媽媽您放心吧,我一定做個有用的人。”

三年級荷花作文 篇5

一天早上,媽媽帶著我一起到荷花公園去看荷花。

來到荷花公園,我看見有很多人在看荷花,我就立刻跑上前去看一看,看見了正在盛開的荷花,我的媽媽走到我的旁邊問:“兒子你知不知道荷花的美稱是什麼呀?”我說“知道知道,它是花中君子呀。”我走近聞了聞荷花的香味,我感覺到了清涼和清爽還有一陣清香。

荷花的顏色有好多,有紅的、白的、粉的……

看見紅色的.荷花,我就想起了“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣花”的詩句。看見了花骨朵,我就會想起一把沒有撐開的小雨傘,看見剛開的荷花就像一個娃娃的小臉蛋粉嫩粉嫩的,看見開放的荷花就像一個仙女一樣在荷花池中翩翩起舞。這樣的情景讓我想起美麗的詩句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”

荷花還是一個寶,因為荷花盛開露出了好吃的蓮蓬,我們可以吃到蓮蓬籽,蓮蓬籽可以做菜,營養價值非常高。它的根就是我們常吃的蓮藕了,我非常喜歡媽媽做的糖醋藕,好吃的不得了。

荷花,荷花,你真美,我要是你該多好呀!!!

三年級荷花作文 篇6

我曉有興趣的觀賞剛剛從夢中睡醒的荷花。

荷葉的莖是綠色的,上面有很多的小刺,像是一把傘柄,把莖折斷有許多的絲連在一起,這就是人們常說的“藕斷絲連”。

荷葉莖上有很多的嫩綠的葉子很新鮮,那荷葉有的像一把張開美麗的花傘,有的像是一個大圓盤,有的像是一把把小折傘,一根根帶刺的'莖昂首挺胸的在水中。

荷葉長出許多仙女般的荷花,有的荷花全部展開,露出金黃色的花蕊和金黃色的蓮蓬,它們仰頭微笑,散發著陣陣芳香,讓人陶醉。有的含苞待放,還有幾個睡蓮,歪著頭緊貼著水面,像一個帶著羞澀的少女。

我更喜歡那出淤泥而不染的荷花。

三年級荷花作文 篇7

記得一年的夏天的星期六,我和爸爸。媽媽。爺爺。奶奶……一起到荷花山莊去玩!

我們到了門口,那裡立了一個牌字牌子上寫了:“歡迎來到美麗的荷花山莊。”我們走進了荷花山莊裡面,裡面的'小花紅彤彤的,大樹亭亭玉立。

我們走到了專門養殖荷花的地方,進去有很多五顏六色的荷花,遠遠望去荷花碧波上蕩這點點好像五顏六色的白帆煞是好看,有粉紅色的荷花有紫色的荷花還有紅色的荷花還有白色的荷花,還有沒有開放的花,好像花瓣裡睡著還沒開放的花精靈,這裡最美麗的荷花就是白色的荷花好像一朵一塵不染的白蓮從水裡鑽出來,宛如一位白衣少女羞澀地握在翠枝綠葉與波光水影之間。

到了中午我們參觀了荷花,就依依不捨地走了。

三年級荷花作文 篇8

傍晚,我們去禪心居看“花中仙子”——荷花,當然也是我最喜歡的花,小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。我可是第一次見到這樣的美景。

呀,荷花已經開了不少了,碧綠碧綠的大圓盤在晚風的吹拂下翩翩起舞,而那一朵朵荷花更是格外引人注目,有粉紅的,有雪白的,還有玫紅的'。有點荷花已經完全開放,綻放開她所有的絢麗;有的才展開兩,三片花瓣,像嬌羞的小姑娘;有的還是花骨朵,看起來飽脹得馬上要破裂似的。“多美啊!”我情不自禁地說。

瞧,連青蛙都來湊熱鬧了,我剛想靠近它,它就跳走了,消失在一片碧綠當中。還有許多可愛的小蜻蜓,猶如小精靈一般在荷花上飛來飛去。

一陣陣微風吹得荷花搖曳,一股股清香迎面撲來,西邊的晚霞在荷葉灑下一片金黃,在這美景中我多想變成一位小仙女坐在荷葉中彈著琴;躺在荷花的花蕊中聞著花香入眠。

我喜歡荷花,更喜歡它“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”的品質。

三年級荷花作文 篇9

今天,我和媽媽去三垟溼地欣賞美麗的荷花。

荷花真美呀!有的荷花白裡透紅,像個大桃子; 有的荷花遮遮掩掩,躲躲藏藏,像個害羞的小姑娘;有的荷花爭奇鬥豔,像一張張可愛的笑臉……

在荷花叢中,偶爾有幾隻蜻蜓飛過,停在荷葉上休息;還有幾隻蜻蜓用自己細長的尾巴去點水;還有幾隻蜻蜓在用優美的舞姿吸引周圍的遊人……

我和媽媽正在欣賞美麗的.荷花,突然看見一個小朋友從荷花叢中的岩石上捉起一隻小鱉。我羨慕極了,真想自己也能捉到一隻小鱉。

時間過得真快,轉眼間就要告別美麗的荷花了。我真希望每天看到這些荷花,這樣我的心情也會越變越好。

三年級荷花作文 篇10

我的名字叫荷花,也有人叫我蓮花或水芙蓉,白白的蓮藕是我的根狀莖,橫在池塘底部的泥土中,莖上有許多節,節上長出葉柄和花梗,伸出水面,圓盾形的菏葉有的直徑能達到 9 釐米。

我和我的夥伴生活在池塘裡,一陣微風吹過,我和夥伴們你擠我一下,我擠你一下,大家爭先恐後的把頭伸向天空,希望能夠多吸一口夏的涼風。風停了,我和夥伴們靜靜的站著,一隻蜻蜓悄悄落在我的頭頂,弄的好癢好癢,我使勁搖了搖頭,蜻蜓飛起來了,又落到另一個夥伴頭上,他也使勁搖了搖頭,可這次蜻蜓沒有飛走,我的夥伴搖頭晃腦,可蜻蜓就是不飛走,夥伴的鼻子都要氣歪了,我高興的.笑出了聲,其他夥伴也笑出了聲,水裡的魚兒們也紛紛探出頭想看個究竟,看到此景也都高興的笑了,大家的笑聲傳出很遠,笑聲驚起了蜻蜓,哦,原來小蜻蜓飛累了,睡著了,這時她打著哈欠飛走了。

天色漸漸暗了,我和夥伴們漸漸進入了夢鄉。