關於七年級作文(彙編15篇)
在我們平凡的日常裡，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的關於七年級作文，歡迎大家分享。
關於七年級作文1
盛大的夏天過去，風兒在牧場上自由飄蕩，修長的影子落在日晷上。當清涼的日光從重疊枝葉的縫隙中流瀉，如細小的溪流蔓延過肌膚，激起一陣雞皮疙瘩；當北海的荷葉蜷縮起枯黃的邊，香山滾起紅浪，糖葫蘆取代老冰棍出現在衚衕口，空氣中彌散著草木濃郁苦澀的氣息。這時候人們就知道，是秋來了。
接著果子成熟，可將甜蜜釀入美酒；落葉枯黃，鋪滿長長的林蔭路；大雁起程，順風滑入南方的溫暖。人們相繼穿上薄毛衣，買一根糖葫蘆，咬開酥脆糖衣的聲響與鞋子踏在落葉上的聲響驚人的相襯，這是秋的聲音。
當熟透了的柿子落地，深紅的棗壓彎峭楞楞的枝頭，人們又開始在週末早晨賴床，看見輕且薄的陽光一點點鋪滿整張床鋪，像遠方的海潮，絲絲漫上了岸。忽然一切都變得那麼緩慢又那麼溫柔。
下午的空氣微溫，恰到好處地酥了人的骨頭，慵懶而自由著。會突然地想要逛街，最好是那種空曠的街，稀稀拉拉開著幾家小店。間或仰起頭，望見天高而云淡，雲淡而風輕，原來是不自覺已漫步至湖邊。高高的堤壩上總有鬆鬆垮垮的風，從遠山吹來，蕩過靛青的天、濃碧的水，蕩起的漣漪在湖面上無聲擴散，幾枝稀落著的禿頭長莖也被吹得東倒西歪正瑟瑟抖著，若拂在面上則讓人聯想到某種植物新生的柔軟的葉。
走累了，坐在街道邊的長椅上歇息，這時應該讀詩，寫長長的信，不署名不落款，不寄給任何人。於是所有思緒感慨暢想都能凌亂而和諧地鋪陳在厚厚的一疊信紙上，被妥帖收進信封，藏進心底，靜默著，直到一縷烈火的橘色浸透天邊如絮的浮雲。
當烈火燒得極盛，火舌席捲整片土地時，聽到鈴聲如泉水叮鐺，驅散了存於幻想中的灼熱，便抬頭，於重重山色茂密樹林間費力尋見飛簷一角，垂下一串護花鈴喝醉似的微微搖晃，從傾瀉紫瀑的流蘇間逃竄過的是分和秒。落日餘暉為之渡上了歲月滄桑的顏色，如待嫁新娘插上最後一支髮簪，琥珀橙紅而琉璃熠熠，一同襯托著古灰色的銅和墨青色的瓦。 時空漫長，天高地闊，一切都顯得那樣渺小卻不渺茫。
這時候，腳步要慢，思緒要輕，方不辜負這永恆的寂靜的一霎那。這時候，彷彿車水馬龍也不再擁擠，人潮人湧也不再喧嚷，一直繁雜碌碌的一切以新的姿態重生，生活垂下的眼流露出童話的溫柔天真。這時候，人們該讚美秋天。
關於七年級作文2
你如一縷春風，邁著輕盈的步履，掠過我的思緒，陪我一直走下去。——題記
你是一位畫家。
“隨風潛入夜，潤物細無聲。”你用神來之筆勾勒出一幅幅栩栩如生的春雨圖。你用五彩繽紛的色調描畫著春天，描繪著春的柔情與撫慰，描繪著細雨的纏綿與奉獻，描繪著春意的盎然與生機，使我心雨飄飛，是你告訴我：自己未來藍圖應由自己描繪。
你是一位音樂家。
“稻花香裡說豐年，聽取蛙聲一片。”你用輕快的旋律奏響一支農家豐年曲。你用悠揚的琴聲，彈奏起夏日的激情；用圓潤的歌聲，驅散夏日的炎熱；用起伏的鳴聲襯托著夏的豪邁和酣暢，使我思緒飛揚。是你告訴我：人生的交響曲雖有樂有悲，有快有慢，但終究會彈奏完。
你是一位詩人。
“晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄。”你用四射的才情吟誦著秋的壯闊，暢談著秋的蘊藉，譜寫著一曲激盪澎湃的秋的頌歌。你用激情之火，點燃我的心燈；你用詩化之墨，滋養我的心田。是你告訴我：其實，四季就如一首詩，是精彩還是恍然，完全出自於作者的心態。
你是一位攝影家。
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”你用奇情妙思攝下冬天的潔白與寥廓，你用心靈的眼睛注目冬的壯美與浪漫。你用鏡頭留下冬永恆的記憶，也攝下我心靈的律動。是你告訴我：人的眼睛像一部照相機，一旦拍到美好的畫面，便會永遠定格在心的相簿上。如果不好，則會被刪去。
因為有你——語文，我的心海好比一縷清風駘蕩著，使我的天空四季長春。
因為有你——語文，我的思緒好比一陣細雨滋潤著，使我的人生永不枯竭。
因為有你——語文，我的心靈好比一輪驕陽照耀著，使我的世界光明永存
關於七年級作文3
追夢
冬天到了，春天還會遠嗎？【雪萊】
——題記
寒風凜冽，一陣陣刺骨的寒風毫不留情地向我襲來，片片雪花也隨風而至。天氣陰沉，滿天是厚厚的、低低的、灰黃色的濁雲，灰濛濛的天空彷彿也為我的心情罩上一層黯淡的色彩。冬天的來臨依舊沒有為我的世界改變什麼，我看到的只是無盡的惆悵與無奈。
我的世界，平淡無奇，依舊。
每天揹著沉重的書包行走於學校與家之間，短短的一段路程是唯一脫離考試題海煉獄的地方。心愛的畫板前再沒有我的身影，課間走廊也沒有我的蹤跡，同學身邊那個整天長篇大論的我也已消失不見……反而平日裡不被我待見的課桌椅有我奮筆疾書的小小身軀。
一次次的考試對我而言也是面臨一次次的失敗，這時，便會有太多太多的安慰飄然而至：“加油，別放棄。”“沒事，還有下次嘛，你一定會成功的！”。“別灰心，你不是還有夢想的嗎？”
夢想！？
剎那間，這兩個字帶給了我心靈的一陣悸動。是啊，我還有夢想！我的夢，在那個代有佳人才子出的清華北大。
但是如今，那個曾經整天被我掛在嘴邊的夢想在此時此刻彷彿是那麼的遙不可及，就好似一個朦朧的夢，明明能夠清晰地感覺到，但又無法觸控。
呵呵，也許這只是我的一個可望而不可及的夢罷了。
恍惚間，我從回憶中醒來，映入眼簾的依舊是那陰沉的、灰暗的天空。我望著漫天飛雪，一簇簇雪花掩蓋了地面，彷彿也是在把我的夢想徹底地掩埋。我呆呆地站立著，任憑時間飛快地流逝。
不知過了多久，暖暖的一束陽光照耀在我的身上，我睜開忪惺的眼。
天晴了；雪停了；心暖了！
陽光照耀著地面上的片片雪花，給原本潔白無暇的雪花披上了一層金紗，煥發著迷人的色彩。
我沐浴在陽光下，盡情地享受著陽光照耀的溫暖與感動。剎那間，迎面的陽光擊碎了我的憂傷和惆悵，帶給了我去實現夢的那份自信與勇氣。
追尋夢想也許並不那麼容易，但是，如果連那份追尋夢想的勇氣都沒有的話，那麼，夢想便終究會是夢想，遙不可及。
出發吧，行動吧！讓我們揚起夢想的船帆，相信終有一天，夢想會變成現實！
春天就在不遠處，夢想在向我招手，夢想的春天來臨了。
---後記
關於七年級作文4
有一句話：“微笑是世界上共通且最美的語言。”保持微笑，就像與別人打招呼；不只自己心情會更好，效率也會提升，朋友也會愈多。當你遇到不熟的人，記得，親切的微微笑，這不僅拉近了彼此的距離，也能使心更加靠近，別人也會感受到你的熱情，說不定，還能因此結交到無話不談的知心好友呢！
有篇報導：一位年近八十的老奶奶，每天早上，每天早上都會對鏡子大笑三聲，並各訴自己，今天是充滿希望，充滿愉悅的！果然，這位老奶奶不但非常的長壽，身體也十分健康。對做事效率、心理……等方面都有益處。另外，根據專家、學者的研究報告表示：保持微笑，做事效率是可以提升的，更能影響周圍的每一個人，即使他們心情很糟，也會因為你的微笑，而改變心情。
像是我，每天早上，只要見到每一個人，無論認識或不認識，無論是老師還是同學，都微笑對他們打招呼，也是種基本禮貌。每次表兄弟姐妹、家人去爬山時，我和表妹也都會走在前頭，像個“打招呼大隊”，微笑說早。有些不認識的阿姨、叔叔來爬山，也都會說我們很有禮貌呢！這讓我們非常欣喜若狂，還十分讚歎我！爸爸說：“這就是所謂的耳濡目染吧！”想不到，微笑說早安，竟然能影響那麼大！
每當遇到挫責、困難，人們通常總是選擇逃避，但只要換個角度，正面思考，相信面對陽光，陰影只
能在你身後。微笑，是如此簡單又容易呢？但還是有人整天擺著苦瓜臉，好像欠別人一百萬似，試著微笑看待每件事吧！快揚起嘴角，保持笑容，相信是快樂是很容易的。對了，快問問你身旁的人：你今天微笑了嗎？
關於七年級作文5
秦文君有言：“人的生命是一個燦爛的過程，每個人都是世上的一個過客，要做怎樣的過客，那是每個人的選擇。”心靈是一個人的根，人們的觀念在心靈深處徘徊而昇華；心靈是一個人的靈魂，人們的舉動因為心靈這個靈魂輾轉而改變。
面對人生的一次次選擇，我們應始終保持一種熾熱溫暖的心靈、一種堅毅不屈的心靈、一種純潔高尚的心靈，做出正確的選擇。
面對四川藏區一所孤兒學校急需老師，作為“傳到授業解惑”的胡忠謝曉君夫婦放棄天府之國的富足生活，主動前往支教，主動當起了藏族娃娃們的老師、家長甚至是保姆。
為了這份心靈的選擇，他們堅守藏區12年。“他們帶上年幼的孩子，是為了的孩子。他們放下蒼老的父母，是為了成為最好的'父母”。這份心靈的選擇，“不是絕情，是極致的深情；不是衝動，是不悔的抉擇。”這份心靈的選擇是“高原上怒放的並蒂雪蓮”，純潔高尚。這份心靈的選擇令全中國動容。
“生存，還是毀滅，這是一個值得考慮的問題”。莎士比亞的這個問題曾困擾了古代無數的哲人，但如今福島勇士用自己的選擇自己的行動作出了回答，令世界感動。
面對福島生靈塗炭的毀滅性災害，“大多數人都在逃離福島，而你卻在奔向這片廢墟。”福島勇士為了千百萬國民的安全，面對生與死的選擇，他們義無反顧地選擇了用自己的身體築起保護核電站的最後一道屏障，慷慨赴死，在所不辭。
這份心靈的選擇使他們成為為國為民的楷模，這份心靈的選擇奏響了蕩氣迴腸的英雄凱歌，這份心靈的選擇大寫了生命的輝煌。
居里夫婦提煉出鐳後，許多國家都計劃興辦制鐳業，用於醫學。面對社會的需要，是立即申請制鐳的專利、獨佔發明權，一舉成為金錢的擁有者？還是毫無代價地向世界公佈他們的研究成果，甘心做一名清貧的科學家，造福人類？面對利己或利人的選擇，他們以崇高的科學精神，以一種平靜的微笑，選擇了無償公佈研究成果，造福人類。
這份心靈的選擇彰顯了真正科學家的人格，這份心靈的選擇造福了全人類，這份心靈的選擇使他們的名字在歷史的長河中積澱，閃光，直至永恆。
捨棄小我，選擇大我；捨生取義，選擇崇高；捨棄為己，選擇利人利國利世界，這才是人們從心靈、從靈魂的大無畏的選擇，才能回答秦文君的選擇，做一個有靈魂的過客，讓生命燦爛，日月齊光。
關於七年級作文6
不苦不累，人生無味； 不拼不搏，人生白活。 ————題記
“天降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”孫臏在忍受了挖去膝骨的酷刑之後，忍耐著、堅持著，執著的用心完成一部流傳千古的兵書。有多少人為你的學富五車所折服，有多少後人被你的智謀所吸引。你在沉默中靠著堅定的信念，為了自己的夢想放到藍天中。放飛夢想，別忘了你的堅定信念。
談起“夢想”，誰不是說的頭頭是道呢？可誰又做的僅僅有條呢？對於夢想我們每個人都是有一肚子的，可我們有沒有整理過自己的頭腦“記憶體”，刪除一些不切實際的“幻想呢？”
小時候的我們，那時的夢想只是希望有根棒棒糖在嘴裡，這樣就知足了。
後來長大了了，懂得錢的好處了，就會夢想自己有花不完的錢，那時我們只知道伸手跟父母要錢。
而如今，我們從學習的艱辛和父母的辛苦中懂得了所有的辛福都是來之不易的。於是我們想要獨擋一面了。開始有了自己的夢想計劃了。
曾記得，爸爸時常對我說：“孩子，你知道我和你媽圖的是什麼嗎？”我搖了搖頭。父親的眼神裡透過一絲失望與哀傷。我還讀不懂父親眼神的意思。
當我像父親抱怨學校生活學習的苦累時，我原以為父親會鼓勵我，但沒想到缺少父親的一頓怒吼：“你這樣就覺得苦了累了嗎！那我很媽為你們受了多少苦！連這點吃苦的意志都沒有，以後還怎麼生活！” 面對父親只會讓我好好學習，從來不為自己想想。
現在，父親在外打拼，有時告誡我：“孩子，你要為未來著想，要為自己的夢想拼搏奮鬥。”那時的父親常和我談夢想人生，父親雖然不識多少字，但也經常關注國家的政治時事，他會讓我們陪他一起看，他說這樣學習也是一種知識。
父親如今以白髮白了半壁江山，卻仍在打拼。做女兒的怎能不知好歹呢？
我常會想起父親談的話：在世上活了一輩子，苦了一輩子，奮鬥打拼了一輩子，圖的是什麼？不就是人生二字嗎？我每當想起這些話，就很有感觸。
也許，生活的滋味主要在於“夢想，拼搏”幾字吧。沒了夢想，為了什麼去拼搏，有了夢想，卻不去拼搏。這又不是人生的真諦。 不苦不累，不拼不搏，哪會有夢想實現後的喜悅，為了夢想，我將一路揚帆起航，絕不退縮。
關於七年級作文7
在天氣炎熱的夏天，我和妹妹們一起去嘉陵江游泳。
我們換好泳衣後就一下衝入了大江的懷抱。啊，好舒服啊，溫暖的陽光夾雜著流動的江水，使我能清楚地看見水底下的泥沙，水裡洋溢著陽光的氣息，好暖和。雖然我已經會游泳了，但是爸爸仍叫我把游泳圈帶上，因為江裡不比游泳裡安全，但遠遠超過游泳池裡的水和空氣、環境。
爸爸說一直在淺水灘裡遊沒勁，於是就帶著我們潛到水中央裡去遊，但是又擔心我們的安全問題，所以就讓我們攀著一旁的岩石遊走。開始還走得很安穩，沒有出什麼大問題。突然，幾艘救生艇疾馳而過，本來還沒有什麼異樣。可我們走著走著，一股浪花把我們擠到岩石上緊貼著，一會就把我們衝到了江中央。這時，又一股浪把我的游泳圈一下子給我衝到了岸上。怎麼辦，沒了游泳圈，我就完了。這時，我猛的想了起來，我不是會浮起來嗎？我不是會游泳嗎？，於是，我儘量讓自己浮上水面，呼吸了一口起，閉著眼睛在水裡遊啊遊，不行的時候就起來吸一口氣。不知道怎麼的，我似乎聽到妹妹在叫，說我已經游到了沒有暗灘的江中央了，我開始還不太信，我放鬆下來，準備踩在地面上。咦，怎麼還沒有著地啊，我正納悶呢，又聽見妹妹在叫，說姐姐沉下去了，不在了，被淹死了。我很生氣，我心想讓你們看看我正踩在地面上呢！我正想落地，哎喲媽呀！這地呢，怎麼不見了，555555555，我死定了，媽媽、爸爸，請恕孩兒不孝，要先走一步了。糟糕，沒有氧氣了，不行了，世界，再見了！也許是浪花把游泳圈給我送過來了，還是在我生命最後一秒的本能反映吧，竟然抓住了一個圓圓的的東西。我使勁往上一躍，終於鑽進了游泳圈裡了。我定睛一看，媽媽咪呀！這是在哪裡呀，我居然胡亂的遊，游到了深水區（其實也就是江中間最深的地方），要不是我抓住了游泳圈的話，我可能已經上天堂了。
啊，好恐怖呀！這次游泳讓我真是有驚無險啊。不過天堂到底是什麼樣的呢，我想我也不必瞭解了吧！我這次為了把我的這件糗事給大家供出來，也是希望大家不要和我一樣，要注意安全才是。
關於七年級作文8
書法教室窗外的那棵桃樹又發出了新芽。看著它，回想起對書法的堅持，在書法教室的點滴時光。
第一次走進書法教室，濃稠的墨汁、沉重的毛筆、大幅的宣紙映入眼簾。在這個快節奏的時代我多少對它有些不適應。雖然被稱作藝術，但它在那時的我看來，沒有繪畫的鮮豔，也沒有雕塑的立體，白紙黑字有的只是普通。站在長長的書案前，拿起筆，筆尖落在紙面上，墨慢慢暈開，行筆起承轉合，優美多變的筆畫在潔白的宣紙上躍然呈現。此刻，心中躍然，我決心練習書法。桃樹靜靜的看著，見證著我書法的開始。
漸漸地，我喜歡上了書法。春天，一抹新綠讓我醉心於《驛山石刻》，受到秦始皇千古一帝的豪邁氣概;夏天，茂密的樹冠為我遮擋了酷暑的燥熱，覽《玄祕塔碑》，領略著“柳骨”的瘦勁和清秀;秋天，滿樹金黃碩果映照著《曹全碑》，再次親身經歷那段東漢末年烽火連天的歲月;冬天，殘葉落盡夕陽西下，《寒食帖》在筆尖下一次次被演繹。桃樹靜靜的看著我們，見證著我們每一次的練習。
但隨著學業的增加，書法教室的空座位越來越多，曾經一起揮毫潑墨的夥伴越來越少，我也愈發覺得練習書法越來越對我沒有需要。在一張慘白的宣紙上反覆的書寫那些我已經熟悉的不能再熟悉的字，既耗費時間又浪費我的精力。還不如將它投到繁雜的課業當中，學習才能使我覺得自己的時間過的很有意義。相比較下，書法這門古老的藝術實在不太適合我，記不得它的內涵，更不懂得它的寓意，我還要繼續練習嗎?桃樹靜靜地看著我們，見證著我曾經想要得放棄。
一陣淡淡的墨香混著桃樹的香氣打斷了我的思緒，再一次拿起筆，硯臺被再次的開啟，濃黑的墨汁再次流出，乾裂的筆尖再次被溼潤，潔白的宣紙再次被鋪上案頭。淡淡的墨香縈繞四周，混亂的思緒逐漸清晰。在不知不覺中我下定決心，將書法堅持下去。放學後，推開書法教室的門，空座位變少了，討論聲多了。大家醉心在淡淡的墨香，酣暢淋漓的寫上幾幅，課業的壓力和緊張的情緒瞬間放鬆，漸漸熟悉的氛圍又迴歸了。桃樹靜靜地看著我們，見證了我們稚嫩的筆法逐漸沉穩，幼稚的思想逐漸成熟。
窗外的桃樹依然美麗，窗內的我們變得更加美麗。
關於七年級作文9
生活是一個萬花筒，它向我們展示了一個多彩的世界。即使我們有藍天和幸福的土地。在我用心感受的地方，讓我著迷的是繪畫。
週六下午，我在電腦前東倒西歪地躺著。我的眼角不經意間掃過邊椅上的木板。突然，一道光閃過。我迅速通過資料線把板子和電腦連線起來，開啟sai軟體，開始了我的繪畫之旅。順便介紹一下板子。其實板子是畫板，但是整體呼叫比較麻煩，可以用板子上的筆當電腦滑鼠。
我在網上隨便找了一張圖片，開始複製。也許是板子表面比較光滑，不太容易控制板子上的筆繪。我在旁邊拿了一張白紙放在板子上，引起了很大的摩擦，漸漸覺得像一支筆。“你又在幹什麼？”在我大力畫畫的時候，哥哥突然走近我，看著電腦螢幕問，我淡淡地看了他一眼：“畫畫，反正你沒興趣。”果然，哥哥一句話沒說就回房間了。大概過了半個小時，我畫完了草稿，說是草稿，其實是線稿，只是畫個邊，不是很具體。因為線稿比較刺眼，我新建了一個筆層，開始用裡面的曲線描。其實我只是把線稿重新描了一遍，讓它看起來更乾淨，所以只要不太複雜，就可以很快完成。
接下來就是畫畫，很麻煩。很容易畫出邊界之外。如果控制不好，兩個地方的顏色會結合起來，擦起來會比較麻煩。所以會新建很多層。圖層可以分為線條畫，面板，頭髮，眼睛，高光，上衣，褲子，陰影。所以，很容易單獨上色，不會影響其他圖層的顏色。一定要有繪畫工具的選擇。我點了一支墨水筆，把濃度調到60左右，開始畫畫。畢竟是臨摹，所以手和衣服不是問題，只是頭髮和眼睛的褶皺陰影和高光比較難畫。如果衣服是淺粉色，太陽大的時候要用較淺的粉寫在陰影裡，太陽小的時候要用較深的粉寫在陰影裡。袖子是黑色的，所以我們應該用淡白色來畫陰影，因為只有這樣陰影才能變得更加突出。我用橡皮擦，把濃度調到二十五左右，開始在陰影裡畫畫。終於完成了。這是我第一次用sai畫畫，之前也沒畫過線稿。今天第一次畫，並沒有完全毀了畫。我不禁感到心裡有一點成就感，不知不覺，它幾乎吞噬了我
畫畫，你真的讓我著迷。
關於七年級作文10
一個剛下過雨的週末，爸爸說：“我們去游泳吧?”我高興的大喊：“太好啦!我們去哪裡遊呢?”爸爸說：“我們去黃河遊吧!”我有點不敢相信，對爸爸說：“黃河怎麼能游泳呢?黃河的水裡有很多泥沙，太髒了!”爸爸說：“沒關係!我小的時候經常去黃河游泳，現在黃河的水已經沒有那麼多泥沙了!”於是爸爸、媽媽還有我準備了要去游泳的用品，爸爸還給我帶了好多零食呢!一路上我都好期待快點到達目的地。當爸爸把車停在黃河大橋的時候，我問爸爸：“我們去黃河游泳，為什麼要到大橋上來呢，我們怎麼下去呢?”爸爸說：“橋上我們可以看清楚哪裡最適合游泳!”我和媽媽發現了一片黃河灘，我們決定就去那裡游泳!因為這裡風景太美了，我和媽媽下橋之前還在黃河橋上擺了幾個POISE呢!
我們從黃河大堤下橋，路上經過了一片雨水剛淋過的泥巴地，我們的車上沾滿了泥，好心疼哦!終於在我們提前看到的那片黃河灘停下了，我迫不及待的衝向灘裡，把鞋一脫就跑到黃河裡去了。剛一下水感覺水不太深，然後就往裡走了一點，沒注意到那裡有一個小坑，就“噗咚”一下掉進去了。爸爸告訴我往上走點河底是硬地，在往下走點河底就是淤泥了。我就沿著硬地往前走，一片沙灘的泥堆擋住了我的去路，我饒過泥堆繼續往前走，看見了我們剛剛去過的美麗的黃河大橋。我在這感覺橋有點小，但站在橋上覺得很大，這是為什麼呀?爸爸告訴我現在我們離橋很遠所以看著很小，剛才很近所以就大。
爸爸換上泳衣說：“我下去試試你們等著我!”爸爸很快就上來說：“水不深，你們可以下去了!”於是我和媽媽很快換好了衣服，剛開始我和媽媽都有點害怕，爸爸鼓勵我們說：“沒事!有我保護你們呢!”於是我和媽媽慢慢地下到水裡，我感覺自己在往上漂，好象躺著睡大覺，實在是太舒服了，不一會兒我完全忘記了害怕，盡情的玩起來了。爸爸游過來說：“你扶著我的肩膀，我帶你去遊一遊，於是我扶著爸爸的肩膀，坐在爸爸的背上，象坐了一艘潛水艇，這種感覺太爽了!爸爸還教我許多游泳的姿勢，雖然我還不太會游泳，但我一定會好好練習，象爸爸一樣棒!太陽快落山了，爸爸說：“我們該走了!”我捨不得離開這裡，但是必須得離開，因為太晚了回家路上不安全，於是我們戀戀不捨得離開了。今天實在是太開心了，我還會再來的。
關於七年級作文11
書，陪伴我度過了十三個春秋，是它教會了我快樂和執著，是它給予了我安慰和幫助，在漫長的成長歲月中，始終瀰漫著一股淡淡的芳香，那便是書的氣息。
從我第一次與書接觸的那一刻起，便與它結下了不解之緣。還記得那是在剛上國小的時候，我學會了漢語拼音，老師說學會了拼音就要學生字，學會了生字就要學讀書，那時，一個個方塊似的漢字就已經帶給了我無窮的遐想，於是，在好奇心的強烈驅使下，我第一次走進了書店。書架上那各式各樣的書讓我眼花繚亂，同時也對它們充滿了無限的嚮往，當我從書架上抽出一本注音的《安徒生童話》時，裡面精彩的故事情節便一下子把我吸引住了，從此，我愛上了看書。雖然那時還小，並不是完全懂得那些文字究竟要表達什麼意思，但隨著年齡的增長和知識的不斷擴充，漸漸地，我也能讀懂一些通俗易懂的文章了，於是，對於書中的世界，我便更加神往。
自那以後，我對書的喜愛便一發不可收拾。每當做完繁重的作業，我總會習慣地走到書架前，挑選一本喜歡的書，津津有味地讀起來。每天放學回到家做的第一件事，也是讀書。有幾次，作業還沒做完，手裡卻多了一本書，正當我沉浸在書的海洋中時，老媽總是“幽靈”般地出現在我身後，隨即沒收我的書，但即便是這樣，我還是照樣堅持我的“地下行動”，為此，老媽不知教育過我幾回了，每次，我總是嘴上承認錯誤，但堅決不改，這樣的次數多了，老媽也拿我沒轍。
夜晚，在床上讀書是我最享受的時候，手捧一本好書，總是倍感親切。在膝上放一本書，無人打擾，床頭燈散發出柔和的燈光，讓思想隨著書放飛，讓心情隨著書飛揚，此時的我，就如同一個善於變臉的京劇大師，讀到愉悅之處，我會開懷大笑；讀到傷心之處，我會悄然落淚；讀到精彩之處，我更會拍案叫好。書帶給我的是無窮無盡的歡樂與知識，留給我的是無限大的想象空間。
高爾基說：“書是人類進步的階梯”。的確如此，書帶給我的幫助是不可言喻的，六年來，它就像一位良師，為我開闢知識的道路，教會我許多做人的道理；又如一個知心朋友，陪伴我度過每一個日日夜夜，和我無話不“談”。是書教會我分辯善惡與美醜，是書讓我的成績不斷提高。
讀一本好書，就好像是和一個高尚的人談話，正如古人所說的那樣，書中自有黃金屋，書，永遠是我最好的老師和朋友，以書為師，以書為友，方能體會讀書的快樂。
讀書自有讀書樂。
關於七年級作文12
很喜歡孤獨一人，無所顧忌地把書籍堆得到處都是，可以不用整理零亂的房間，閉著眼就能找到任何自己喜歡看的書籍，沒有約束，沒有喧鬧，讓流水般的日子在我的手裡慢慢的逝去。
有時候好想一個人生活，躲得遠遠的，讓那些世俗的東西都見鬼去吧，每天在太陽的第一縷陽光中醒來，在沉寂的夜色中睡去，沒有人會擾亂你的生活，更不會有人會注意你，這樣的生活雖平淡無奇，卻處處透著一種無拘和自由。
於是我學會了沉默，沉默的連我自己都曾懷疑我是否有病，我變得對周圍的一切漠不在乎，我又能在乎什麼呢？每天都生活在虛偽裡，我怕別人瞭解我，我也不想去了解別人，我眼中的生活是簡單而溫馨的，但現實並非我所願，我的失望大於惱怒。
這樣的世界，這樣的生活，我用一個字來形容它，那就是——累，也只有這一個字能形容它，每天揹著沉重的書籍包，去那沒有生機的校園，每時每刻都在忙碌著，沒有方向，只有匆匆從我們指尖溜走的時間和那一聲聲嘆息，留給你無盡的懊惱。
有時候我幻想著，如果人沒有了思想，朋友間沒有相互利用，人們之間沒有了相互猜疑……但這怎麼可能呢，人與人之間永遠都存在一種欺騙的關係，直到你沒有了剩餘價值。
在沉默中醒來，又在沉默中睡去，我喜歡這樣的生活，卻不敢奢望這樣的生活！
關於七年級作文13
去年暑假，我和爸爸回老家。看著火車外匆匆跑過的樹木，看著慢慢變藍的藍天，心裡的嚮往已遮掩不住。
到了老家，立刻陷入了群山的懷抱中。綠樹小草夾道相迎。當我的心還沉醉於青山綠水時，我的腳已先行到了爺爺的古宅旁。
正值中午，睡意漸漸地上來了，便躺在床上休息。“嘰嘰”“呱呱”，一系列聲音突然摻雜在我朦朧的睡意中，頓時感到心靈的大門被打開了，樹葉的絮語，花兒的說笑，似乎都傳到了我的心中。
空氣中瀰漫著蜂蝶的歡笑，伴著清爽的精神，再次走出了大門，對面的湖水，映照著山石林木的身影，河畔的柳樹，時不時探頭洗一洗自己的頭髮，望著遠處的青山，覺得自己像一粒沙土，融入於青山之中。
經過短暫的時光，又要回到了城市，望著顏色越來越深的天，心情不知怎麼找不到了之前愉悅的方向。下了火車，望著那熟悉的，繁忙的街道，心裡突然有一種空虛，總感覺缺少了什麼。
俊茂的青山不見了，取而代之的是高大的樓房，那大樹的神氣也不見了，變得萎靡不振起來，憂鬱地望著藍天，不，應該說是灰天。這時，突然有一種百感交集的情感，嚮往，繁忙，自由，超脫……每一種情感都是一塊石頭，緊壓著我的心，觸動著我的心。
感，感嘆世界的變化之大；動，觸動著那顆並不大的心。人們常說，大自然是一幅畫，然而城市又何嘗不是一幅畫。只不過一幅敞人心扉，一幅壓人心緒。
人們在觀賞這兩幅畫時，有沒有想過，執掌畫筆的人，正是我們自己？
關於七年級作文14
當今社會，人們的生活水平不斷提高，環境和汙染已經成為一個不容忽視的問題。在街上，果皮和垃圾袋隨處可見，使垃圾成堆，蒼蠅四處飛舞，到處臭氣熏天。在這樣的環境中成長不是一件好事，也不是人們想要的。所以，我想發明一款精緻卻功能強大的“環保清潔盒”。
“環保清潔箱”是長方形的，高度只有80釐米。盒子裡有兩個特殊的桶。外殼上還設計了一些精美的圖案，如小動物、植物、卡通圖案等。這讓人看起來和感覺都像是一種美的享受。
不同的是上面的綠色和紅色按鈕。當你把垃圾扔進去的時候，裡面的智慧晶片會告訴你哪些可以回收，哪些不能回收。如果你把可回收垃圾放進可回收垃圾桶，它會自動把可回收垃圾移到可回收垃圾桶，讓人們回收。如果可回收垃圾滿了，只要你按下綠色按鈕，它就會被消化。
這種環保垃圾箱不僅具有消化功能，還具有淨化功能。因此，在有汙水的地方，“環境垃圾桶”起著更重要的作用。只要按下紅色按鈕，就可以像魔術師一樣將所有汙水消毒過濾，變成純淨水飲用。從管子裡拿出來給人喝。
有了“環保垃圾箱”，人們就不用擔心垃圾和汙水了。看，寬闊的馬路上長滿了鮮花和樹木。當然，這只是我的幻想，但我一定會把它變成現實，讓它造福人類！
關於七年級作文15
秋天就像一個害羞的小姑娘，悄悄地乘著那涼爽的秋風飄來了，她把落葉撒向大地，把熟透的果實獻給人們……
秋姑娘來到果園。蘋果露出了紅紅的臉頰，桔子樹掛上了一個個橘黃色的燈籠。最引人注目的就是石榴、菠蘿和葡萄了，瞧，菠蘿穿著它那戰無不勝的“黃金甲”，就像凱旋而歸、威風凜凜的將軍一樣。葡萄綠的似玉，紫的似瑪瑙，白的似霜，美麗極了。石榴沉甸甸地吊在枝頭，好像在修練什麼絕技似的，不動聲色地懸在空中，有時也會被人們開啟大大的“嘴巴”，露出一排排堅固有力的“小紅牙”。
秋姑娘來到了田野裡，這裡是一片豐收的情景。玉米們有的用著全身的力氣，像個導彈似的立在那裡，有的則害羞地躺在皮媽媽的懷抱裡。稻穀爺爺笑彎了腰，它召集了所有的稻穀爺爺奶奶們，在稻田裡跳起了“廣場舞”。它們跳得不但形態優美，而且動作一致，實在是無可挑剔啊！如果它們組成一個隊去參加國際舞蹈比賽，說不定還能得一等獎呢！高粱叔叔舉著那燃燒的火把，就像一個個嚴肅的奧運會火炬手一樣。
秋姑娘來到了花園，真是鮮花朵朵，爭奇鬥豔，芬芳迷人。桂花樹媽媽向四處播撒著它香氣襲人的孩子，想讓空氣充滿它的香氣。當然最美的還是菊花仙子了，它們紅的似火，綠的似玉，粉的似霞……真是美不勝收。
秋姑娘來到了樹林。從遠處看去，樹木就像著了火一樣，這是為什麼呢？原來是楓樹幹的好事，楓葉娃娃調皮地逃出楓樹媽媽的懷中，在空中飄著，好像幾隻翩翩起舞的彩色蝴蝶。地上鋪滿了楓葉，就像給大地蓋上了一條過冬用的被子，踩在上面發出“沙沙”響，有一種說不出的舒服。
葉子黃了，果子熟了，秋天來了，不知道大家有沒發現秋的足跡呢？
