【實用】七年級的我作文七篇

在平日的學習、工作和生活裡，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的七年級的我作文7篇，希望能夠幫助到大家。

七年級的我作文 篇1

進入中學生活已經幾個月了，我早已融入七年級的新集體。在這個新集體中，新鮮、有趣的事天天發生。

下課了！鈴聲響起，班裡頓時炸開了鍋，空中飄蕩著一陣陣轉魔方和打鬧的聲音。突然，只聽一聲怒吼，同學們的頭不約而同轉向發生點，原來是“泥神”。要說這個稱號可是跟他的樣子沾不上一點邊。只是他自封為“泥神”。這是為什麼呀，還不是好玩嗎。“泥神”是一個感情豐富的哥們兒，平時，臉上總掛著嘴角上揚三十度的笑容，為人頗為幽默，人生一大愛好就是湊熱鬧。當然，一旦把他惹急了可就慘了。就像現在，只看“泥神”滿臉笑容全無，面紅耳赤，與同桌三言兩語不合便“以脣作槍，以舌作劍”打得熱火朝天。嘖嘖，這位幹起來真是不顧場合，但他的樣子卻讓我們掩不住嘴上的笑意了。“泥神”雖然急性子，可他的真誠卻讓我們願意和他交往。

最後一節課最後一分鐘最後三十秒，班裡一片寂靜。這是因為什麼呢？只見靠窗戶的同學雙手其上，飛快地收拾東西，靠門口的早已齊齊將腿指向門口方向。剎時，鈴聲驟起，整棟樓像狂浪席捲，離門口最近的“桓公”早已利箭一般射出門外。“桓公”是誰？聽名便知此人是我們的歷史課代表，他小我一月，論其學問卻是我的師尊，數學成績問鼎年級前十不在話下。雖然如此有學問，可“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃肚裡慌”。師傅也免不了這個道理，只見他老人家早就閃至樓梯口，卻見其他班大門也是訇然中開，速度更是一變成為“一步十階”。觀其氣勢，恰如“劃然落，卻似雷霆下九天”啊！而後，眾人也衝了出來，所有人目標一致——食堂！七年級的新生活好玩吧？

七年級的學業很繁重，所以為排憂解難，開班會真是令人高興的一件事。每當看班會時，都會有一大亮點。那就是“川哥”的演唱了。“川哥”在我們班可是無人不知，無人不曉的歌王。川哥每次唱歌都有一個習慣，那便是手中必須有一個圓柱形的東西，原因無它，話筒而已。雖然如此，每當聽到他的歌，我的心情總開朗起來，尤其是大家一起唱起時，我們的教室就如同演唱會一般令人熱血沸騰。川哥真是不愧為“歌王”。

七年級的生活在煩惱中帶著絲絲樂趣，為我們的生活開闢一片片歡樂，就像巧克力，苦中帶甜，而這些甜蜜也要歸功於我們班的一位位“奇人”，在大家的本色烘托下，原本有些枯燥的七年級生活也變得有聲有色了。

七年級的我作文 篇2

七年級剛開學的我，曾經在心底深處默預設為國中生涯才開始還有大把時光呢。所以就覺得玩才是第一學習是其次。慢慢來吧，我得趁九年級緊張生活還沒來臨，好好把電腦遊戲玩個痛快。

然而，直到有一天，我們班裡的那個搞“大躍進”的“陶瓷娃娃”，他改變了我，讓我覺得人活著不能不求上進，更不能遊戲人生。

尹淩馳，這個長著小眼睛，高鼻子，濃眉毛和藹可親的同學，胖乎乎的像個可愛的“陶瓷娃娃”。曾經鮮為人知的他，卻在上學期期末考試中在班裡聲名鵲起，一直在班裡排名二十以外的他競然一下子躍居了第五名！他的這次“大躍進”，讓我內心十分震撼。

記得有一次數學課下課了，有一道複雜的數學題讓我百思不得其解，於是我去找他討論。當走到他桌前叫了一聲他，居然沒有半點反應，看他正目不轉睛地看著數學書，口裡還唸唸有詞，像是在念數學公式。於是我又伸出個手掌在他眼前晃了幾下，仍然沒有絲毫的反應。那個認真勁就像是科學家沉醉在自己的小實驗裡，心中只有手頭事外界已無存。不忍心打擾他，我只好默默地離開了，盼望下次再和他共同討論了。

尹淩馳不但學習用功，而且待人友善。每次有同學請教他學習問題時，不管是什麼科目，他都會耐心解答，一步步說出自己的解題思路，而不是直接報出答案敷衍了事。講完一遍後還要笑眯眯地問上句搞懂了沒有？如果沒有搞懂，他又會拿出老師的腔調，敲敲同學的小腦門，聲音響亮又沉重地說：“這回可要聽仔細嘍”！如果我學習也是這麼主動和積極，老媽肯定也就不會常在我耳邊嘮叨：“你要是哪天不遊戲人生變得學習認真我就省心了！”

尹淩馳學習如此用功和刻苦，怪不得成績會提高；又因為這麼樂於助人，所以班裡很多同學喜歡他。我要將尹淩馳作為我永遠的學習榜樣，每天“好好學習，天天向上”。

七年級的我作文 篇3

我有一個擁有多重性格的“好朋友”。她即溫柔而又暴躁；她即自大而又謙虛；她即善良而又凶惡；她即成熟而又幼稚……在她的一生之中，總擁有著多重性格。讓人摸不著頭腦的她，卻活得精彩、獲得自在。

前不久，她因為作文獲獎，所以四處宣傳自己的豐功偉績，生怕別人不知道她的作文獲了獎一樣。唉！在她獲獎的那段時間，她總是四處向別人炫耀自己的作文，但她不知道別人在她背後說她是個傻瓜。她，就是自大！可是好景不長，她的數學居然考砸了，她不再自大了，而是乖乖地向老師和同學們請教問題。每到放學，她總是與老師一起討論問題，或者是和同學們一起研究問題。那段時間的她，眼裡、嘴裡也只有“學習”二字。唉！但她卻不知道別人說她是個奇怪的女生，性格多變。她，就是謙虛！

我還記得有一次，她與同學去逛街，在馬路邊看見了一個五、六歲的迷路的小女孩。她在小女孩和同學之間徘徊許久，最後還是選擇了送小女孩回家。當她回到與同學分別的地方時，同學們一見她來，就十分不滿：“你看你，送了那個小女孩回家有怎樣啊？有好處嗎？……”她聽了，臉色大變，也顧不上淑女形象了，破口大罵，罵完後的她就獨自一人消失在回家的黃昏裡頭。瞧見了吧！她即善良而又凶惡。這丫頭，真是厲害，變臉比翻書還快。

我喜歡之歌“好朋友”是因為他有一顆善良、樂於助人的心，在幫助與閒逛之間，選擇了幫助，而且一點也不後悔。我喜歡她的正直；喜歡她的自大；喜歡他的虛心……總而言之，喜歡讓的一切！

其實我的這個“好朋友”並不是別人，而是我，一個擁有多重性格的我。你要是問我喜不喜歡這個“好朋友”，我一定會百分之一百地喜歡！

七年級的我作文 篇4

我家樓底下有一個清潔工，我本來很討厭她，可是後來我慢慢改變了對她的觀點。

那位清潔工性張，名張芳。她已經五十多歲了，銀白色的頭髮在微風下緩緩擺動，她臉上有不少皺紋，手因為長期的勞累而長滿了老繭。雖然她是一個清潔工，但她還是那麼敬業，對待事務態度一絲不苟。一個寒冬的早晨，天上飄滿了雪花。我早晨晨練剛剛回來。

一路上的雪都被掃到路兩旁去了，心想：咦？這麼冷的天，誰在外面掃雪？到了樓底下。便看到了張婆婆拿著掃把在樓底下掃雪。那時寒風呼嘯，我站了一會兒，腳便麻木了，雙腿直打哆嗦，沒有一丁點兒知覺。我看著張婆婆鼻子通紅，手也通紅，還直顫抖，有點心疼。我慢慢走過去，用我的小手握住張婆婆的手輕輕地說：“張婆婆，這麼冷的天，你為什麼不在家休息反而呆在外面掃雪呢，難道不冷嗎？”“不冷不冷，為人民服務，讓人好走路，有什麼不好的呢？”張婆婆滿臉慈愛地看著我，笑呵呵地說。我被這句話愣住了。

從此，我敬佩起這個只是普通勞動者的清潔工，她那不怕困難、為人民服務的精神令我很敬佩。

七年級的我作文 篇5

愛能使久旱的大地降下甘霖，愛能使炎熱、乾旱的沙漠出現綠洲；愛能使傷心的人得到安慰；愛能使……

世間因為有愛才美好，因為有愛才感動，因為有愛才改變。不必說高大的蔥鬱的樹木，也不必說幸福得快樂的鳥兒，單是地上隨處可見的碧綠小草，如果沒有陽光對它溫暖的愛，沒有風雨對它嚴厲的愛，還有土地對它默默的愛。就不會有它的勃勃生機。正是因為這些點的愛，讓世界萬物擁有生命，充滿生機。

其實，不僅自然給予我們愛，人與人之間也有感人肺腑的偉大，純真的愛。

那件事情又像放電影一樣放映在我的面前。每每想到那一件事，心中不禁激動、感動。淚珠總是在眼眶裡打轉兒。

一個陽光明媚的早晨，朗朗的讀書聲傳得很遠很遠，不禁使樹上小鳥嘰嘰喳喳的附和。一位老師站講臺正與同學們講課。同學們認真聽講，陶醉在知識海洋中，無法自拔。卻不知隨後將有一場天大的天災降臨在他們身上。突然，屋頂上燈棒劇烈地震動，牆上的`石灰驟然落下，砸在書本上。此刻，老師才猛然發現地震來臨了。她趕緊招呼同學們撤離教室。瞬間，驚慌的學生飛快地跑出教室。大部分學生都跑出去了。但是，又有兩名學生被這突如其來的災難嚇呆了。這位偉大的老師看到這一幕，剎那間緊緊抱住那兩個孩子，雙膝猛跪在地上。又是一瞬間，房屋倒了。老師與那兩個孩子被房子的廢墟掩蓋了……

72小時後，救援人員扒開廢墟，看了驚人的一幕；那位女老師緊緊地抱著孩子，用她的血肉之軀為孩子搭起了生命之橋。兩位孩子只是受了輕傷，而那位偉大的老師卻永遠地離開我們。她離門口最近，她原本可以一步跨出去，脫離生命危險。她卻沒有那樣做。她為了這兩個孩子犧牲自己的生命，難道這無私、偉大的精神不值得我們讚頌、與敬佩嗎

其實，在現在的社會生活中也有許多偉大的人。如；‘最美的哥’，‘最美的護士’‘最美的警察’，他們就在我們的身邊，只不過之前並沒有發現，原來我們缺少發現美的眼。

我眼中的愛隨處可見。為了讓世界充滿愛，就讓我們一起喚醒心靈中的愛心天使吧

七年級的我作文 篇6

僅僅為了一個男生。五年的感情說破就破。

見面時不自然的微笑另帶不自然的點頭、鞠躬。這是死黨的見面方式麼。

四五次的分分合合。絕交和好。一切只因以為男生。一個沒有一點優點的男生。【是的沒錯。沒有優點。他打架、抽雪茄。】五年的友情啊，五年呢。大半個國小的光年。說破就這麼破了。

本以為很牢很堅強的友誼。卻如透明易碎卻美好晶瑩的泡泡般一碰即碎。

國中了。在我隔壁。即使見面了，也只是點點頭。如此不自然的招呼方式。我看著都心疼呢。不清楚你是什麼感覺。有同學在你身邊的時候，真的只是“喂”一聲。沒有人的時候，卻跟我表現地如此親密。彷彿我們之間並沒有發生過什麼。

依稀記得從前，有這麼一個女孩，天真無邪的微笑。但現在、一切都隨著年齡的增長而隨風逝去。

你的笑很美。

以前如此無害。現在如此虛偽。

一見面就來一個大大的、陽光的、天真的微笑。呵呵，好可愛的呢。不過以前終究是以前。是人還是會變。

一見面就禮貌性地點頭、虛偽的、陰冷的假笑。呵呵，真的好假呢。不過我想這樣你的才是最真實的把。至少現在是的。

我經常問自己，以前那個愛笑的天花亂墜的女生去哪裡了？然後心裡面有一個聲音不斷地告訴自己：那個天真的女生，已經隨著一場又一場人性的交戰而慢慢死去了。對啊，死去了。現在新生出來的是另一個你。一點都不真實的你。不像以前的你。

我很懷念以前的時光，那是的我們都很天真，如此地不諳世事。我也很喜歡以前的我們，這麼天真地笑著，彷彿是一直都很幸福。但是現在的我們呢？總是假假地微笑著。甚至學會了偽裝。即使很想哭了，也拼命地忍著。

“眼淚都被裝載了心裡面，

只要有了一個小口子，

哪怕說是針扎的那麼小的口子，

也會流出來。

或多或少

或安然滴落、華麗敗北。

亦可以潰不成軍、悽慘華美。”

這是葉凝baby說過的一段話。就像是在說你。你總是靜靜地哭泣。安靜地落淚。一滴一滴、滴滴答答。看著我的眼睛生疼。你是多麼完美的一個女生啊，不管從前現在，哪怕是現在戴上了一層虛偽的面具，卻還是跟以前一樣，那麼的完美。

我想看看那個女孩的天真無邪的笑容。是否成了奢望

七年級的我作文 篇7

每當星期六天到地時我就會去我最喜歡的地方。那裡是一個美麗的地方，是一個鳥語花香，色彩滿地草的地方。下面有草有路，還有花。這裡就是錦屏公園。那裡有噴泉、有過山車、有碰碰車等等各種好玩的東西。先說說噴泉吧！

它們噴起來還很有節奏。一個個噴泉相護交錯，噴出來真是直上九天。現在再說碰碰車吧，碰碰車是我最喜歡的一種遊戲了。可是人很多。很長時間才到我。碰碰車很好玩，就像自己成了一名賽車手在裡邊開來開去。你撞我、我撞他、他撞你，就這樣來回的撞下去。再說一下過山車吧，過山車的人和喜歡碰碰車的人都差不多一樣多。雖然我還沒有玩過過山車，但是我知道怎麼玩法，一個人坐在一個座位上，然後繫好安全帶，手緊緊抓住手握。然後全部人都準備好了，過山車就開始動了，又慢到快，人們坐在車上翻山越嶺，七拐八彎，又正坐到到立。

過山車在管道上極速飛馳，真是驚險萬分。再又快到慢，人們又回到了原地，一場驚心動魄就這樣結束了。再說說水上球吧。水上球就是人在一個球裡面，然後裝上氧氣，就可以人在裡面行走。我走的很快，還可以在裡跑步一分鐘，很是很會摔倒，人必需保持平行。在裡面只能待5分鐘，不然會缺氧。我喜歡錦屏公園。名師點評：小作者喜歡的地方原來是一個公園——錦屏公園。小作者詳細介紹了公園裡的景物和遊戲設施，看來這個公園是個既美麗又好玩的地方，難怪小作者如此喜歡。文中，小作者主要介紹了噴泉、過山車、碰碰車和水上球，重點突出。不過作文筆誤也比較多，小作者要注意改正。“每當星期六天到地時我就會去我最喜歡的地方”改為“每當週末，我就會去我最喜歡的地方”。“色彩滿地草的地方”改為“色彩豐富的地方”。“一個個噴泉相護交錯”中的“護”改為“互”。“又慢到快”、“又正坐到到立”、“再又快到慢”這三句中的“又”改為“由”。“很是很會摔倒”改為“可是容易摔倒”。