不以物喜，不以己悲，常行一直心。
不以物喜，不以己悲，常行一直心。...
行必果 （打一常用詞）
謎題：行必果（打一常用詞）謎底：踏實...
照書行事 （常言俗語四字）
謎題：照書行事（常言俗語四字）謎底：一切從簡...
常州行大綱
從常州多人`自駕游回來啦！去了嬉戲谷和恐龍園，人那個多的。。普遍排隊最短時間90分鐘。。恐龍園拍了一下午玩了個‘火龍鑽’，相當於升級版‘海盜船’，以擺擺到40多米，驚心動魄啊！那個失重感，真瘋狂！第2天嬉戲谷又排了一上午，口...
常州之行2範例
一走進恐龍園，栩栩如生的恐龍塑像映入我的眼簾。穿過了一片熱帶雨林之後，我們來到了小鳥表演場。只見馴鳥師拿出了一隻紅金剛鸚鵡和一隻白鸚鵡。據說，它們也要參加奧運會，所以舉行了一場別開生面的奧運選拔賽。比賽的奧運...
國學常識之五行的排行順序
導語：五行即是金木水火土，那麼五行之間的順序是如何時排列的呢?一曰水，二曰火，三曰木，四曰金，五曰土。《尚書•洪範》中的五行功用，據說《尚書•洪範》是周武王向殷朝貨族箕子請教治國大法時箕子的答辭。所謂洪範，即...
讀為者常成行者常至的體會作文
今天，在語文補習課上學了一篇文言文，名叫“為者常成，行者常至”。這篇文言文的大體意思是：有一天，樑丘據對晏子說：“我到死都趕不上您了！”晏子回答道：“不停實踐的人常常成功，不斷行動的'人常常達到目的。其實我沒有與眾不同...
為者常成，行者常至。
為者常成，行者常至。――《晏子春秋》...
常州之行2
一走進恐龍園，栩栩如生的恐龍塑像映入我的眼簾。穿過了一片熱帶雨林之後，我們來到了小鳥表演場。只見馴鳥師拿出了一隻紅金剛鸚鵡和一隻白鸚鵡。據說，它們也要參加奧運會，所以舉行了一場別開生面的奧運選拔賽。比賽的奧運...
士行鍼，象行田。 （打一常用詞）
謎題：士行鍼，象行田。（打一常用詞）謎底：侷限...
日日行不怕千萬裡，常常做不怕千萬事。
日日行不怕千萬裡，常常做不怕千萬事。...
日月順天行 （打一常用詞）
謎題：日月順天行（打一常用詞）謎底：背景再來一題...
行船走馬 （打一常用詞）
謎題：行船走馬（打一常用詞）謎底：策劃再來一題...
飛行遇險 （打一常用詞）
謎題：飛行遇險（打一常用詞）謎底：危機...
常州行範例
從常州多人`自駕游回來啦！去了嬉戲谷和恐龍園，人那個多的。。普遍排隊最短時間90分鐘。。恐龍園拍了一下午玩了個‘火龍鑽’，相當於升級版‘海盜船’，以擺擺到40多米，驚心動魄啊！那個失重感，真瘋狂！第2天嬉戲谷又排了一上午，口...
幹一行，愛一行。 （打二常用詞）
謎題：幹一行，愛一行。（打二常用詞）謎底：勞務，中心...
工行 (猜四字常言)
謎題：工行(猜四字常言)謎底：精於此道...
一個常常同我結伴而行的女孩
每天傍晚時分，人們總會看到兩個小女孩披著晚霞，迎著落日，結伴而行。談老師，談同學．．．．．．各種話題伴著笑聲從她們口中傳出，就似一首美妙的樂曲。那兩個女孩便是我與好友顧燁銘。她，中等身材，瓜子臉，大大的眼睛彷彿一直都在思索一個發...
一個常常同我結伴而行的女孩大綱
每天傍晚時分，人們總會看到兩個小女孩披著晚霞，迎著落日，結伴而行。談老師，談同學．．．．．．各種話題伴著笑聲從她們口中傳出，就似一首美妙的樂曲。那兩個女孩便是我與好友顧燁銘。她，中等身材，瓜子臉，大大的眼睛彷彿一直都在思索一個發...
常州之行2大綱
一走進恐龍園，栩栩如生的恐龍塑像映入我的眼簾。穿過了一片熱帶雨林之後，我們來到了小鳥表演場。只見馴鳥師拿出了一隻紅金剛鸚鵡和一隻白鸚鵡。據說，它們也要參加奧運會，所以舉行了一場別開生面的奧運選拔賽。比賽的奧運...
學生日常操行的評語
雖然有些時候，你的脾氣大一些，但總會被你那爽朗的笑聲所彌補，雖然有些時候懶惰一些，但總會被你那活潑的性格所彌補。希望今後的你，能有更多的朋友，因為真誠會收穫真誠。希望今後的你，能有更好的成績，因為聰明人還會有長遠的目...
常州行
從常州多人`自駕游回來啦！去了嬉戲谷和恐龍園，人那個多的。。普遍排隊最短時間90分鐘。。恐龍園拍了一下午玩了個‘火龍鑽’，相當於升級版‘海盜船’，以擺擺到40多米，驚心動魄啊！那個失重感，真瘋狂！第2天嬉戲谷又排了一上午，口...
常州恐龍園之行週記
常州恐龍園之行週記不經意間，一個星期已經結束了，一定有不少的收穫，是不是該好好寫一篇週記記錄一下呢？週記怎麼寫才條理清晰呢？以下是小編收集整理的常州恐龍園之行週記，僅供參考，歡迎大家閱讀。秋風緊了，校園裡的楓葉漸漸染...
飛行遇險（打一常用詞）
謎題：飛行遇險（打一常用詞）謎底：危機...
七年級學生演講稿：為者常成，行者常至
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在不斷進步的社會中，演講稿與我們的生活息息相關，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編為大家整理的七年級學生演講稿：為者常成，行者常至，希望對大家有所幫助。敬愛的老師、親愛的同學們：大家...