【實用】七年級寫人作文集合9篇

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的七年級寫人作文10篇，希望能夠幫助到大家。

七年級寫人作文 篇1

一提起老媽，我就頭疼，她老在鄰居前說我這說我那，弄得周圍街坊都瞭解我的底細。老媽一見到我呀，那永遠不知疲倦的嘴皮就沒完沒了，害得我每天都要聽她的諄諄教導。

其實，老媽的教誨翻來覆去就那幾句話，什麼“要好好學習，不要貪玩兒”啦，什麼“要聽老師的話，應該像個女孩子樣”啦，有時候我聽煩了，就捂著耳朵大聲抗議：“知道了！知道了！女兒已銘記在心！”一會兒，我又輕聲細語地說：“媽，你渴不渴呀，看你說了半天，肯定口乾舌燥，來，歇一歇，我去給您倒杯水來。”老媽卻說：“我不渴，你先過來，我還沒說完哩……”我的天呀，菩薩保佑，希望這次教導不要太長。

我平時回家，剛一進門，未見其人，先聞其聲：“麗麗，這次考得怎麼樣呀？”言語裡透著關切和希冀。我低著頭，怯生生地不敢言語。“我天天跟你講，要多看書，要多做題，別光顧著看電視，不要和別人一起瘋跑，可是你呢……”我心裡充滿了恐懼和懊悔，不敢看她的臉，我知道這時她的臉上肯定寫滿了希望。不知過了多長時間，老媽終因口乾舌燥、精疲力盡而停止了她的滔滔大論，我瞥了一眼牆上的鐘表，哇，老媽竟足足講了一個鐘頭。唉，我的命真苦呀！

吃過午飯，我打著“學習”的幌子，到同學家玩兒去了，一回來，老媽就照例為我上起了政治課，我想，學校裡的政治老師真應該讓我媽去擔任。

晚上，我端起飯碗準備盛飯時，看見老媽似乎要說什麼，我忙說：“媽，你喜歡看的電視劇《啞巴新娘》開始了。”嘿嘿，這一招還真靈，只見老媽三步並作兩步地走到電視機前，開啟電視，陶醉其中了。好險呀，我為自己又逃過了一場“劫難”而竊喜。

一年三百六十五天，天天如此，老媽也真夠辛苦的。可憐天下父母心，眼看著老媽眼梢間一天天增多的皺紋，看著老媽日漸增多的白髮，我看在眼裡，痛在心底，我暗暗發誓：今後一定努力學習，取得優異成績，讓老媽勞累多年的嘴皮子歇一歇，因為我愛我的“碎嘴”老媽。

七年級寫人作文 篇2

父愛似一雙無形的手，推開愛的大門，讓你看到愛的溫暖，父愛如溫暖的春風，溫暖著我們的心頭，父愛如雨天的傘，為我們遮擋生活中的坎坷和困難，父愛無疆，父愛無際，他伴隨著你走過了一路風雨人生。

常常想起那件至今記憶猶新的一件小事，一件我想起就會心裡感覺酸酸的小事。那次，我帶了10元錢去學英語，因為錢比較多，媽媽一再的囑咐我不要亂花錢。媽媽很不放心地送我去上學，一路上還是不忘叮囑。不出媽媽所料，放學回來，我的包裡只剩下了5角錢了。媽媽看了，頓時勃然大怒，我想解釋，但看著媽媽那張充滿怒氣的臉，我便亂了方寸，那套編好的話也早忘得九霄雲外了。受到了一頓痛斥，我悶悶不樂。一晚上什麼事也不想做，早早地一個人躲到臥室裡，上了床。想著白天發生的事情，心裡很是煩惱，不住地埋怨著媽媽不分青紅皁白的責罵。因為心中有怒氣，想著想著，我竟迷迷糊糊地進入了夢鄉。不知什麼時候，我隱隱約約看到了一個黑影輕輕地走到我的床前，幫我蓋好了被子，口中不停地輕聲嘆氣，看了看了我。我用餘光看著那個黑影，只見他從口袋裡拿出幾張似紙的東西，放在了我的枕下，便悄無聲息地離開了我的床前。

清晨，第一縷陽光照進了我的房間，我悄悄地把手伸到枕下摸出那些“紙”，一看，原來是錢，這可令我驚訝不已。我發現錢下還壓著一張紙，讀一讀，我立刻感動得熱淚盈眶。

兒子：

爸爸相信你下午所用掉的9元5角錢一定用得很合理，你是被媽媽冤枉的。這些錢你拿去吧，去跟媽媽說清楚吧。

愛你的爸爸

是的，父親沒有母親的勤勞，沒有母親的能幹，但是父親的愛沒有邊際，他的愛是沉穩的，是堅強的，是令人感動的。他的愛使你鼓起勇氣戰一個又一個的困難。

七年級寫人作文 篇3

離別了許多的同學，到了新的環境，我的國中生活開始了!

雖然班上還是有我國小的同學，但為數不多了，所以，認識新的同學很重要。

那日，也是開學第一日，我們的班主任幫我們排座位，我坐在了一個“鬥雞眼”的旁邊。

我都認為那些臉部有些缺陷的人都很內向，所以就沒和他打招呼了。

第二日，我覺得這樣耗下去也不是辦法，於是，我便主動上去問好：

“你好請問你叫什麼。”

“劉昌炳。”

他很快的回答了我，我先是一愣，之後便哈哈大笑起來。

他問我：“你笑什麼啊!”

“你的眼睛。。。太好玩了哈哈哈哈哈。”

他怒氣衝衝的看著我，看得我那是一身雞皮疙瘩，因為他那雙鬥雞眼瞪起人來可不是開玩笑的，那叫一個字“強”

我連忙給他賠不是。他才點點頭說：“算了本大帥哥就繞了你，再有下次斃了你!”

“是是，小弟我不敢了。”

“哈哈哈哈哈。”

我和他一起哈哈大笑起來。

這就是我的國中新同學。。。。劉昌炳。

七年級寫人作文 篇4

我的老師有很多很多，回憶我成長的道路，無論是知識的吸取，興趣的培養，還是生活的關心、人格的塑造，這些老師都給予我的太多太多，使我在知識的殿堂中學到的東西越來越多。每當想到這兒，我心中就會湧動著對老師的深深敬意和感激之情。其中，我最想感謝的老師是班主任——楊老師。

楊老師個子不高，一束“波浪”般的長髮披在肩上。她櫻桃般的小嘴能說會道、妙語連珠，讓我佩服得五體投地。我拿昨天的一件事來說吧：班上有位同學丟了二十五元錢，有一些同學第一個念頭就說是朱丹同學拿的。朱丹同學知道後，委屈地哭了。楊老師弄清情況後，生氣的批評那些同學，還朱丹同學一個清白。接著，楊老師娓娓動聽地講一段對我終身受益的.話。我還記得這段話的大意是這樣的：

“你沒有足夠的證據，是不能用自己的猜測和推斷去說誰拿的。這樣是犯法的，我希望以後在我們班別再出現這種情況。如果真是我們班的某位同學拿的，我希望這位同學能用良心去想一想，這樣做對不對？難道你的道德行為就只這二十五元嗎？如果你想通了，就物歸原主把！”

雖然我不是那位同學，但是這麼簡單的幾句話卻讓我受益匪淺。楊老師並沒做出驚天動地的壯舉，卻讓我懂得了很多做人根本，使我們這些無知少年不再走入黑暗歧路。

每個人成長都離不開老師的關懷和教誨，無不滲透著老師的心血。我真想對您說：“您辛苦了！老師！”

七年級寫人作文 篇5

我叫李一輝，今年12歲，費盡百般周折我終於來到了夢寐以求的清豐縣實驗初級中學，又結識了許多好朋友，真高興。下面就說說我吧。

媽媽叫我“句號”，因為我不但有圓圓的身體，圓圓的腦袋，還有一個圓圓的臉。頭髮很短，更突出了我的“圓”。我還有一雙“引以為傲”的眼睛，媽媽稱這是“縫眼”，偷偷地告訴大家，“縫”不是鳳凰的“鳳”，而是一條縫兒的縫。

我喜歡看書。告訴大家一個小祕密，我最喜歡在廁所裡面看書，每次看到正入迷的時候，就會聽到媽媽的吼叫聲：“李一輝，趕緊出來，馬桶都被你坐壞了！”我不耐煩的敷衍著：“嗯，知道了。”可是，我還是穩坐在馬桶上一動不動。媽媽來敲門了，我回應：“好了，馬上！”還剩十幾頁了，我怎會捨得出去呢？終於看完了，痛痛快快地走出廁所。當然少不了媽媽疼愛地彈幾下“腦瓜崩兒”。

該說我的缺點了，這個話題是我最不情願提及的，可是我要正視自己的缺點，現在向大家坦白：我總是無節制地玩兒電腦。每次同學來找我：“阿姨，李一輝在家嗎？”媽媽就會頭也不抬地回答：“樓上，電腦上粘著呢，502粘上的。”聽到了上樓聲，我勉強用眼角撇一下，向旁邊的凳子點了下頭，這麼怠慢朋友是怕說話會分散我打遊戲的注意力，因此我就更不捨得站起來迎客了。

今天，我已經是一名中學生了，不能再有國小生活裡保留的壞習慣了，一定要做一個全新的我，要學會主動學習，上課積極回答老師的問題。還要多運動，健康減肥，爭取把頭上的“句號”甩掉。最重要的，務必要增強自制力，管好自己，正確運用電腦，讓它成為我的良師益友。

最後懇請敬愛的老師和親愛的同學們監督我的表現。中不中，看行動！

七年級寫人作文 篇6

我站在沙丘上，迎著烈烈的風。對面，是故鄉的山，山上老樹的禿枝直刺灰藍的天際，自山膝上淌下的溪流也幾近乾涸。我長嘆一聲。

有個顫抖的聲音自我身後突兀地響起：“娃，外面冷，快回屋。”我一扭頭，看見一個瘦弱的、駝背的“小矮人”，一頂破舊的毛線帽像小山似的壓在她頭上，下面露出層層白髮。我一個箭步衝上前去，急忙扶住她，輕聲說：“您怎麼出來了？快回床上躺著，病還沒好呢。”她咧開乾裂的嘴脣，“會好的。會好的。”手中的柺杖也跟著顫動起來。

我攙著她進屋，讓她躺在床上，去倒了杯溫熱的水，一面遞給她，一面給她蓋上被子。我坐在床邊，望著她出神：那個健步如飛、身板硬朗的奶奶呢？那個帶著我到處嬉耍的奶奶呢？怎麼成了這般模樣？杯中暖氣蒸騰，我的神思回到了童年。

奶奶抱著我，對著小山搖啊搖，她迫不及待地要讓她剛學說話的孫女認識故鄉。“山——”她拉長了聲音念道。“三——”我學著她的口形，小小的眼睛裡卻滿是迷惑。她看著我，若有所思，突然一把抱起我，走到對面的山腳下。奶奶拉起我的小手，輕輕按在山壁上，再念：“山——”“山——”我咯咯地笑起來。她的眼中滿是欣喜，趕緊讓我摸摸樹幹：“樹—一”“處—”“樹——”……不知不覺間，我已在她懷中安然熟睡。

一陣撥浪鼓聲將我喚醒。一睜眼，是奶奶含笑的面容。我立馬坐起來，大聲地說：“我要出去玩！”此時我已經是個愛蹦的小傢伙了。奶奶趕忙說：“外面太冷了。”“不嘛不嘛，我就要去！”她總是有辦法讓我這隻小猴子安靜下來，“這樣吧，奶奶給你講個故事。”“是什麼？”“虎外婆的故事。”她開始講了，輕撫我的臉：“從前啊，有一隻大老虎……”而我也認真地傾聽，在她深情的敘述中，輕輕地靠著她微笑。

可是現在坐在我面前的奶奶，已經不能再抱起我高高地旋轉了。她對我傾盡了心血，她看著我一點點成長，而她卻一點點變老

我驀然醒悟：我的奶奶小心地呵護著我，而我呢，將她氣得頭髮花白。她對我的珍惜，是我窮盡一生也不能付清的。我想我所能做的，也只有從現在開始珍惜她。

奶奶像個小孩子似的看著我：“我困了。”我輕擁她入懷，緩緩地搖，哼著她哼過的歌謠：“哦……哦……寶貝睡吧……我在這裡別怕……老虎不會來的……兩行熱淚滴在她安詳的臉上。

七年級寫人作文 篇7

在這個都市繁華的時代裡，在這個觥籌交錯的社會上，人們都扮演著不同的角色，好人、壞人、怪人、奇人……有許多種人在社會的喧鬧繁華中，在許多人異樣的眼光中漸漸沉默，但也許有些人等待沉默中的爆發的那一刻。

我家樓上住著一位怪人阿伯——王伯。我每天起床就看見王伯在做拉伸運動每天如此，曾未“缺勤”;有一次看到回家看到王伯在垃圾堆裡埋頭撿垃圾，還對見到的瓶瓶罐罐傻笑;去市場買菜時，見到他因為紙幣的新舊與菜小販吵得面紅耳赤;甚至冷眼相對坐在地上因玩滑輪而摔倒，嚎啕大哭的小孩……這個幾乎具有“怪伯伯”特點的王伯成為鄰居們茶餘飯後的教育反面教材。但王伯不畏鄰居們異樣的眼光，繼續他孤僻的“怪人”生活，直至有一天……

上個星期五，電梯再次故障，剛剛卡死在我住的那一層，電梯再次困人。其實電梯隔三差五就會罷工幾天，困住裡面的人也是經常事。但在這幾個月，某大廈，某住宅而電梯故障傷人的新聞到處傳得沸沸揚揚。大家更是心驚驚。在大家慌忙救人的時候，王伯持刀衝了下來，這使鄰居們都嚇了一跳。

只見王伯拿著刀蹲在電梯出入口，手從褲帶中抽出一張報紙，把菜刀的鋒刀口用報紙重複包住，接著小心翼翼地把刀塞進電梯門的門縫裡，撬開一條小縫隙，好讓電梯裡的人可以呼吸更多的空氣，以免發生窒息事件。王伯似乎還要找什麼，就叫旁邊嚇呆的我幫他用刀繼續撬著，而他又急急忙忙地衝上樓。我瞧了瞧困在裡面的人，一大一小，小孩嚇得躲在大人的懷抱裡。這時，王伯從樓上下來，手裡多了餅乾和一罐牛奶。他接過我手裡的刀，用力敲開一個比較大的縫，往裡面塞牛奶和餅乾，輕聲安慰困在裡面的小孩子：“嗯，有些牛奶，先湊合喝著吧，還有些餅乾，你先吃著，吃完還可以向伯伯拿。”大家在等待保安和維修人員到來的時候，王伯和小孩子講故事，電梯裡傳出了難得笑聲……

經過一番維修人員的搶修，大人小孩脫險，王伯的“好人”形象在各位的心中油然而生。從此，大家遇見王伯都很主動的和他打招呼，每天做運動不再是那單一的拉伸運動，與別人一起打太極拳。大家和王伯有了新的認識：勤勞，樸實，寬容，並且對古代戰國時期的歷史很有研究的好人阿伯。王伯等來了沉默中爆發的那一刻，迎來了晚年更加精彩的人生。

好人，我想這個詞的意思早已因社會對物質的渴望，名利的追求所扭曲，怪人阿伯並不怪，那是因為現代社會工作步伐加快，人們看事情看表面，從而失去或者是錯過身邊的好人，也因為有個別怪異行為，而錯把別人成“怪人”。好人，不僅是在表面上的好，重要的是心靈是否美好。試一下慢下腳步，用心感受每個人，好人也許就在你的身邊陪伴你。

七年級寫人作文 篇8

軒，我們認識多久了？快一年了吧，一年，好像是很久很久的時間哦，久到連我自己都不敢相信真的已經過去了一年。

軒，還記得我第一次見到你的時候我叫什麼嗎？恩，或許說出來會帶來很多仇恨值啊，那又如何？有必要怕嗎？沒必要對不對？第一次見面的時候，我也只是個麥格的小新人呢，那個時候啊，我的筆名是冰炫對不對？你看，我把這個名字記得很清楚呢。

第一次見面，說話，聊天，貌似有很大的誤會呢，然後是你主動找到我，才澄清了誤會的。那個時候，我也在震驚，因為在這個網路，你是我遇到的第一個敢承認錯誤的人。

軒，我們的友誼，是在那個黑暗的月份結下的吧，其實我也不知道我那時為什麼會幫你，或許，那就是我們的緣分吧。

其實，我也不知道我到底想要說些什麼，想要表達些什麼，反正呢，和你聊天是真的很開心，快樂。

最近的一次吧，是塵土要求和你複合。

我那時都已經以為你會選他，畢竟，他帶給你那麼多快樂，我卻殘忍的逼你從和我斷絕關係，與拒絕和塵土複合這兩個選項中二選一。那時真的以為你會選他，沒想到的是，你選擇了我，你說我比他重要，那個時候我真的好開心好開心。

軒，我是從什麼時候堅定起要變強，保護你這個願望的？現在的我吧，雖然還不是很強，但我也要盡力守護你，保護你，因為，你是軒，你放不下我，我也放不下你啊。

其實，很多次，都萌生過斷網這個念頭，無奈，放不下一個人，她叫軒。

七年級寫人作文 篇9

一年之中總有那幾天，姥爺總會像柳絮一樣陪伴在我的身邊。每當看到柳絮漫天飛舞時，我就想起了患有哮喘並以逝世的姥爺…..

時隔幾年，每當看到漫天飛舞的柳絮時我就回想起了和姥爺在一起的點點滴滴。

“嘀嘀嘀！滴滴滴！”吵鬧的手機鈴聲把我叫醒，我接了電話才得知媽媽說今天要回姥姥家讓我起床收拾一下。不一會我收拾好了便下去了。在去往姥姥家的途中，車窗外的風景吸引住了我，鬱鬱蔥蔥的大樹，清澈見底的小溪，讓我一下愛上了這個別有風味的小村莊。在我欣賞完美景的同時也到達了目的地，一開門我看到年邁的姥爺坐在沙發上手中捧著一本書，我在姥爺的眉眼之間看到了姥爺的專注。我不想去打擾，他便在一旁默默地注視著姥爺。濃密的眉毛下面有一對炯炯有神的大眼睛，中間有一個高挺的鼻樑，下有一張薄脣。姥爺衣著還是那麼的樸素，黑色的馬甲中套著一個白色的襯衫，腳上穿著一雙黑皮鞋，褲子上不沾一點灰塵。我多麼想這樣在一旁默默地注視姥爺再久一點，再久一點，我恨不得讓時間停留在這一刻！我多麼想！多麼想！可惜我做不到。我只能珍惜和姥爺在一起的每一分每一秒，珍惜姥爺教我寫字、教我唱京劇、教我做題、教給我他畢生所經歷的事物的道理，每一條我都銘記於心，甚至有時我都把姥爺教我的道理一條一條記在我最愛的本子上。只有這樣我和姥爺在一起的快樂記憶才不會被時光所帶走，被時光所遺忘…..

到如今我已經記不清姥爺那張又熟悉又陌生的面孔，因為姥爺已經離開我一年多了，不經意間我還是會想到姥爺。

當我從媽媽口中得知姥爺已逝世的時候眼睛已經澀的流不出眼淚，嘴也將不出話，我只是換好一身白衣服和媽媽一起趕往姥爺最後的葬禮。我當時五年級，那個場面我現在回想起還有點牴觸，好多好多好多的人來參加姥爺的葬禮，當時的哭聲如同要把大氣層給喊破。當時我已意識到我心愛的姥爺不在了，儘管我和姥爺在一起的時光並不多但是心裡還是難受的心慌…..

從那以後的每個春天中的那幾天漫天飛舞的柳絮，我就和如同柳絮般的姥爺就如同約定好了一般相聚。

柳絮，我疼愛的姥爺。