九年級作文

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遇見九年級作文(彙編15篇)

無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的遇見九年級作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

遇見九年級作文(彙編15篇)

遇見九年級作文1

生命是一條奔騰不息的大河,我們都是之中的擺渡人,生命的左岸是遇見,右岸是錯過。我們都泛著各自輕舟於左右兩岸來回遊蕩,遇見該遇見的,錯過該錯過的。

乍暖還寒的時候,因寒冷而蜷成一團身子漸漸舒展開來。毫無生機的冬天,正隨著地底的生命,漸漸走遠。

氣溫,一度一度的升高,草籽似察覺到了,便鉚足了勁兒,伸出胳膊和腿。瞧!那冰雪還未全消融的土地冒出了點新綠,一點一點,剛才還荒蕪的土地,佈滿了生命的氣息。草籽在春天遇見溫度,便鉚勁生長,這是周而復始的遇見。

秋日,枯黃的原野迎著秋風,一切都似乎逐漸進入沉睡。唯有不知是何人的家中,還栽著幾朵菊花,“暗暗淡淡紫,融融冶冶黃”,可不,昨日還打著霜哩,花瓣上還帶著些許冰晶。

這沉重的花蕊承在那纖細的枝條上,那麼堅韌,那麼頑強。高傲的秋之女王,不願低下高貴的頭顱,傲然抬起。菊在秋日遇見寒霜,也不願彎下身軀,這是勇敢的遇見。

花次第開放,衰草又枯黃,一年又一年,亙古不變,而總有人漫步在時光中,吟唱一首首詩詞長卷,遇見心中的美好,錯過心中的懷念,找到夢中的慰藉。

於宋詞中遇見李清照,小時,我也像她一樣,無憂無慮,也可輕泛小舟,沉醉不知歸路。漸漸長大,也到了情竇初開的年紀,你遇見了他,想去偷看,卻倚門回首,青梅嗅,可惜,你的生活蒙上了濃陰,一生摯愛也未能攜手,我似乎也和你一樣,隨著長大,內心也不知怎麼有些落寞。

後來,我於唐詩中遇見李白,見他喊杯莫停的模樣,只感豪邁,貴妃磨墨,力士脫靴,笑他狂妄又不自覺佩服,才發現:人生可以如此瀟灑,除了傷感,人生還有很多可以值得留戀。

我遇見了豁達的態度,錯過了淡淡傷感,這是值得的遇見。

生命的確是一條大河,有遇見便一定錯過,只願我們每一個人乘著各自的小舟,總抵達生命的左岸,遇見該遇見的,並溫柔以待。

遇見九年級作文2

魂牽夢索的,許是那一城江南的春色如許。

暮春時節,寒意仍未消散,滿城的柳絮紛飛落滿了行人的發間。草長鶯飛的二月天裡,我踏入了這座城,令人魂牽夢索的江南啊。大抵如它的名一樣,這裡的人與物似乎都在漫長的時光裡沉澱下了一絲溫婉,一絲寧靜。漫步在青石板的江南小路上,一路明媚的春景裡,有老婦人縫補舊衣裳的蒼老大手,有街頭巷尾三兩孩童的嬉笑打鬧,亦有萍水相逢的人傳單的相泯一笑,恍惚間竟已痴纏於此,醉矣。

忽而,有微涼的水珠滴落在鬢角,隨即一場纏綿的春雨悄然而至。細雨如針絲,坐落在青石板上,迸發出清脆而明快的樂音,似遙遠的歌謠,溼潤了一闋別離。雨,漸漸地打溼了這一城的春景,亦打溼了人家的灰瓦白牆,纏綿的雨啊,似情人間的溫柔繾倦,將這萬里之遙的天地間彼此相連。和風細雨裡,是老翁披蓑戴笠捕魚收網的背影,亦是在溪邊浣衣的姑娘被雨水染得清麗的容顏,又或是在人家院裡滿地落紅,縱使令人不免嘆惋,可這棠紅紛落不也是江南的一縷春色嗎?

這一場春雨裡,有一襲白衣飄然,撐著油紙傘,緩緩踏過古舊的板橋,而後悠悠地走進這一幅江南水墨畫之中,聽橋下流水潺潺,如相擊所鳴,道一句此心安然。

適逢春光明媚,踏歌而行,流連於江南的小橋流水人家,一時間竟然不知歸意,若是疲累了,便尋西湖邊上的一處茶肆,討一杯茶水,閒坐半日。透過玲瓏的小軒窗,望見了歐鷺或泛舟的人兒緩緩漫過湖面,卻僅是驚起一圈漣漪,茶葉慢慢沉浸到了杯底,而我的心亦隨之趨於平靜,無波無瀾。闔眸半響,彷彿聽見了輾轉千百年的風在耳邊細聲絮語。再細細呷一口微涼苦澀的茶水,方知人生有百味。

偷得浮生半日閒,願在這江南小鎮裡尋一處靜籟之景,閱一卷泛黃的古籍。在靜好的歲月裡,懂得閒適與安寧,心性逐漸沉浸,亦是現世安穩。

遇見江南,如遇一知己。在的時間與空間裡,坐成了一堆往事。

遇見九年級作文3

人間歲月,遇見亦是重逢。

天氣就像一個調皮的幼童,隨意的變換著心情,明明清晨還帶著些許涼意,到了中午,便又燦爛的如同六月。

隨父母出門,坐在車中便有些無聊的趴在車窗看著窗外不斷變化的景色隨著時光被我們拋在了後頭。

大概在晌午,我們便到達了目的地,陽光輕柔的打在了世間的每一處,悠悠走在石板小路上,內心充滿了欣喜。

石板小路兩邊有著茂密的,不知名的綠草,密密的,親切撫過你的腳,放眼望去,一片青蔥。走在其中,倒也有點“桃花源”的氛圍了。

突然,我看見了一小簇白花,斜斜的,稀疏的從一片蔥綠中鑽出,驀然闖入了你的眼,好像一個害羞的小姑娘,眨巴著眼盯著你看,禁不住內心的狂喜,便蹲下仔細的看著:細碎的花瓣團聚著掛在纖細的杆上,嫩綠的葉片點綴其間,好似藝術品一般。這短暫的一瞬,彷彿時光都靜止。

只是遇見,普普通通,卻似一粒石子,在平淡的人生中泛起波瀾。

繼續向前走,旅遊景點總也少不了購物商鋪和遊樂設施。

一下子來到地勢開闊處,登瀛橋畔,昔日的魚市口,從前的商販買賣交易的熱鬧已經不復存在,取而代之的是紅綠燈口的車來車往,人流如潮。大潤發、新世界、海洋館、萬龍遊樂場人潮推動著我往前,再往前。

正是旅行的旺季,遊樂場裡傳來陣陣尖叫,那一衝而上的摩天輪運轉著,那振幅超大的“擺錘”誇張地震盪著、蒸騰著人們的歡笑。

身體內因為刺激而激發的快樂來得如此之快速,又走得如此迅疾。

折回頭,我轉身尋找我遇見而又遺落的東西。

還好,那一抹聖潔的白色還在。我俯下身看她,她不言語,只對我露出淺淺的笑。

我伸手觸控她但我知道我不會去留下這本應屬於大自然的所屬,只是遇見,便已足夠。

記憶會隨著時光淡去,浮華背後依然質樸而堅挺的是一顆素顏的心,那顆心裡只裝著我青春的青澀而美好的夢。

我們總會在前進的途中不斷得到又不斷失去,但我相信,那份小小的感動,將會永存。

心田間,有那麼一朵小小的白花,沉澱著歲月的痕跡,訴說著青春的夢想。

將會再次遇見你,在夢裡。

遇見九年級作文4

每當我做題疲憊地抬起頭時,總能看見他們臉上幸福的,心心相印的微笑。

一個理科學霸,一個英語學神,或許,這就是他們遇見的最好理由。她理科不幸考砸,被老師暴斥痛苦流涕,在急病亂投醫的情況下找到了他,那個對她微笑並告訴她:“別怕,我來教你。”

於是,每天下午,她拿著作業本,悄悄地往他那邊挪,輕輕地戳戳他,而他則立馬扔下手頭要緊的事,轉過頭面對她,露出陽光帥氣的笑臉,眉宇間透露著說不出的歡喜。這時,紅霞便在她臉上漫延開來,隨即她羞澀地伏下身來聽他講題。

一個三班最帥,一個八班班花,偶然間在過道碰面,正巧我和幾個同學正拿著他寫的小說津津有味地閱讀。她心生好奇便把頭湊過來,不久便崇拜地抬起頭,微笑著望著他:“你的小說能給我看看嗎?”

於是每天晚上,他們不約而同地來到小亭子,他把好不容易抽空趕成的小說遞給她,而她則送他一張紅撲撲,笑靨如花的臉。

一個籃球王者,一個乒乓無敵,他們的相遇便又自然地多了,他看她在乒乓桌前的神奇走位,她則欣賞他颯爽英姿的神準投籃。未言語便早已熟識,“你乒乓打得很棒!”“你籃球好像是年級裡數一數二的!”

於是每週三體育訓練,他們笑著為對方打氣,那鼓勵的眼神像是在說,你行,你最棒。在辛苦的訓練中,他們常常打著打著就甜甜地笑了。

一個乖乖男孩,一個強勢女生,命中註定著見面。他們都愛去小賣部,往往在一個視窗排隊,無聊之間,他們拉起話來:“飯吃了沒?作業做完了沒?”

於是小賣部開放時間,他們便待在一起,男孩常常給女孩講幾則冷笑話,而女孩則哈哈大笑起來。

一個說話大神,一個無上傳說,在QQ上碰見也是理所當然,那一句句問候語,一個個笑顏表情圖,異常甜美。

一次次相遇,一種種不同的情感交織在一起,使枯燥無味的學習生活變得豐富多彩,變得充滿期待和希望。

遇見九年級作文5

窮我三生之幸,得此一生相遇。

——題記

原來,從遇見你開始,月便成了詩,空氣便成了香,時光便成了幸福。

蟬鳴之際,亦有粉荷盈香,沿馨香一路追尋,覓得一方荷塘。於是,與一朵粉荷不期而遇。她還是菡萏著,躲在她荷葉母親陰涼的廕庇下,翹著尖尖小角,灼夏不侵。

我微微愣住,殊不知荷香飄至鼻尖,早已染成回憶的味道。此生最美好的相遇,好巧不巧就是你。十幾年前以一場啼哭,與你的笑容初遇,我蹣跚學步時不慎跌倒,卻意外與你溫暖的懷抱再遇。這一次又一次的相遇,將時光都染上了溫柔的橘紅。

仍記那天飛奔下樓,是因為你第一次為我送飯。你站在校門口,扶著欄杆。也許是那天燈光太昏黃,將你的影子拉好長,似要同你的目光,一起深深扎進這教學樓。我衝上去:“媽,我在這。”你趕忙回頭,瞳孔中倒出我的影子,你的目光便如絲綢般柔下去,你似是想微笑,可你的脣渴到乾裂,這一牽動,竟扯出點點猩紅,那紅那麼深,那麼深,竟刺的我的心,也隱隱發痛起來。

你沒有察覺到我的異樣,將飯盒遞給我:“趁熱吃,別涼了。”我接過,卻意外擦過你的指尖,好涼,瞥見你的手,只見刺目的通紅。下一秒,卻見那抹通紅緩緩上移,隨即輕柔的溫暖從頭頂傳來,如羽毛輕掃過水麵,細膩卻小心翼翼,我正閉上眼享受這短暫的溫暖,可頭頂一空,你收回了手,溫暖總是很短,你要走了。然而我的發上還殘留著你的餘溫。

這場相遇,尾聲是你的背影。晚風微涼,吹得街上人影蕭蕭,燈光昏黃了你的身影,卻清晰了你的疲勞,那麼深,那麼深,彷彿你每走一步,它就更甚一分,要刻進骨子裡。

我突然想起那片荷葉,她深深彎下的脊樑,像極了你入骨的疲勞,天下為母者,不都是兒女無遮攔的廕庇麼?

我想我終於理解,為何上蒼註定我與你的相遇,他要我懂愛,因為愛在相遇前,本事沒有名字的。

母親,遇見你,我該有多幸運!

遇見九年級作文6

你的模樣,說實話,真的不討人喜歡。

在我的印象中,你總是在院子裡瞎轉悠,你只是個小區的保安呀!為什麼總是有意頂出你那不協調的洋蔥鼻,用你可怖的魚鷹眼,睥睨著我們這群“無辜”的住戶呢?

你的煙癮是最讓我厭惡的了。在你大腿邊永遠詭異地突出一個方塊,一看定是煙蓋了。我總是看你偷偷躲在廣告牌邊,抽一圈“加特林”般的香菸,深深嘬一口,便吞雲吐霧,齜著黃牙樂了。

難道,你沒有一點令人尊敬嗎?我起初也是這樣認為的,但在那個暴雪天后,我意識到:我錯了。

冬季剛開始不久,天空中就過早招來了雲翳,暴雪也如期而至了。你輪班早,我到小區門口時,你早已現身在門口那條人行道上,掃雪了,只見你艱難地挪動肥胖的笨重身軀,緩緩而有力地敲打著路上的冰。沉穩地鏟動著混著泥雪的冰,在撒到樹根底下。你的勤勞也開始打動我了,我才發現原來你並不是如此的壞。好像是應和我一樣,你用凍紫的手輕撓你的禿瓢,彷彿在大雪之中凍的發芽了似的。

萬籟之中,傳來一聲急促的犬吠聲,混著沉寂冷漠的白雪,這接連不斷的吠叫聽得如此揪心。你也聽見了,緩緩放下手中沉重的鐵鏟,尋著聲音的方向摸索過去,像南極科考隊員一樣吃力踱步。遠處的鵝毛飛雪,映襯著泛著淡黃色的光,轉來了橡膠在雪中摩娑發出的雪的慘叫聲,你卻沒有停下腳步。

雪愈下愈大,你的身影也逐漸暗淡。身旁又有一棵樹被厚密的積雪折彎了腰,我不知為何,在心中為你捏了一把汗。你緩緩踱到白路中間,在地面扒拉著雪,尋找著小狗的蹤跡。遠處的那輛車靠近了,也許是大雪對視線的封堵,司機在最後關頭踩停了車,車像脫韁的野馬向前滑行,在“懸崖”盡頭勒住韁繩,停在你的面前。我認真地盯著你,你的雙臂上裹著一團雪白的“棉球”。你抖了抖身上的雪,用身上的軍大衣裹住了手中的小狗。車主沒有下車,也沒有鳴笛,只是在這溫暖的雪中,接受了你感激的深深的鞠躬。

我對你的所有偏見消散了。

也許你同那條小狗一樣,在塵世偏見中孤獨。但你才是最值得被欣賞的。我從你身上看見一份生命的尊重,更遇見了一顆最美的心靈。

遇見九年級作文7

冷遇見暖,有了雨;春遇見冬,有了歲月;天遇見地,有了永恆。而我,遇見你,有了溫暖和感動。

——題記

每個週末,都會陪母親買菜。在清晨的菜場中,敲鑼打鼓聲、吆喝聲、砍價聲不絕於耳,白色的蒸汽從剛揭開的鍋中溢位,碩大的鏟子翻炒著板栗,甜膩的油香飄滿窄窄的小巷。

蔬菜上帶著晨露,青綠色的菜葉新鮮嬌嫩,小販們的招牌掛滿喧嚷的市場,而母親每次總會光顧一片小小的不起眼的角落。

那是一個老婦人的菜攤。老人坐在小板凳上,前面放了三四個用自家柳條編的籃子,上面蓋著些棉布,棉布之下是新鮮的百合。籃子看起來很陳舊,有些枝條甚至已經開裂,小小的樹枝從中探出,攲斜著,深棕色的籃子,看起來還算結實。老人不高,灰白的頭髮扎的整整齊齊,偶爾有一縷碎髮,也捋得乾淨利索。一身棕色的上衣,寬大的黑色褲子,看上去很素淨。

母親很喜歡買她的百合熬粥,老人總是一邊笑著賣百合,一邊和來來往往的老人嘮家常,眼角的皺紋也染上了一絲暖意。有人來時,她就這樣歡歡喜喜的說話兒,無人時,她便搬到有陽光的地方眯著眼睛晒晒太陽。她的丈夫在好幾年前因車禍去世了,天降災禍讓老人孑然一身。而她卻平靜的撐起了生活,用勇氣和力量堅持著,用自然的笑容和溫暖的話語感染著所有來買菜的主婦們。她早晨賣百合,賣完就收攤回家,下午經常出來散步,高興起來還和幾個老奶奶跳廣場舞,人群中,她談笑風生、笑靨如花。

她總說:“只要人還在,日子總會變好的。”

她還說:“我要告訴我的兒子,他的母親很堅強。”

新鮮百合很快賣完了。老人折起小凳子,收了攤,胳膊上挽著空籃子,一步一步的走回家去,在微涼的春天裡,她走過的路,開出了滿地的花朵。

人遇見了人,就有了生命,也有了生活。遇見了老人我才明白:生活,本該是歡喜而充滿陽光的。

遇見九年級作文8

紅火的楓葉將我包圍,遇見你,是我生命新的開始。題記人生的每時每刻總會遇見一些看似平淡,實則蘊意豐富的事物。

那年,我站在臺上,用眼淚迎接失敗。那時的我是多麼無助,一心覺得失敗是一件丟人的事,彷彿墜入萬丈深淵,再抬頭,已是攀登不起的高峰。

如今每每想起那時,再看看現在樂觀積極的`自己,很慶幸自己遇見了你那一片火紅的楓葉。

正值失敗無助的時候,我坐在公園的那棵楓樹下,背影在夕陽的映襯下,孤單又落寞。秋風習習,刮在我臉上,生疼,生疼。我氣憤自己的失敗,氣憤失敗時那麼自卑,弱小。

剎那間,我感覺什麼東西在頭上飛舞,一掃。一片楓葉落下,我拾起來。一抬頭,看見楓葉齊刷刷的落下。是那麼紅火,那麼耀眼,沒有陽光,卻照的我眼睛一陣恍惚。

看看手裡的那一片楓葉,或許你剛才也是那樣自信的掉落吧。儘管經歷了春天的生長,夏天的照顧,到了秋天還是會落下。但你是那麼灑脫,就算失敗,也要笑著墜落。

那一刻,我的眼裡彷彿有什麼火焰,一躍而起,楓葉的下落給我的人生帶來了一陣洗禮。

我手中的那片楓葉,已經老舊,已經殘破,但卻還是那麼熱情,火一般的熱烈,照耀著我。我站起身,秋風習習,那一樹楓葉像為我祝福一般,齊刷刷的落下。彷彿在彰顯自己輸也要輸得漂亮。

我猛然覺得,我的失敗對於時時刻刻會掉落的楓葉,根本不算什麼。楓葉總是在秋天之際,未知的時刻下落,但你們總會用最美麗的舞蹈來昭告大地你們的到來。我的心瞬時被什麼揪了一下,亦或是明白了什麼。

我彎下腰,把那一片楓葉與他的同伴們放在一起。秋風習習,楓葉繼續下落,我的心卻不再如之前一般脆弱了。

夕陽西下,那一片楓葉在金黃的映襯下,變得更加火紅,更加豔麗,使我的心重新燃燒起來。

可能我很難遇見並體會楓葉的下落了,但我慶幸,我終是遇見了那團火紅的熱烈,把我新的生命照耀的光鮮亮麗。

幸好,我曾遇見你。離開你們的時候,黃昏來臨,夕日欲頹,映照著我的背影,那麼堅強,那麼勇敢。

遇見九年級作文9

誰都不曾看過魚的眼淚,誰都不輕易在意海水的味道。可誰知魚的眼淚就是在那不輕易之間,就匯成了一片海洋。——題記眼淚,它是一陣虛無縹緲的風,只有呼呼作響的聲音和飄過去的痕跡;眼淚,它是一縷照醒萬物的陽光,只有閃閃發光的光芒和斜落飄下的身影;眼淚,它是一座帶來希望的海市蜃樓,只有模糊不清的形體和忽隱忽現的面影。

這是一個烈日炎炎的夏天。家家戶戶都在快樂而又舒服的家裡待著,只有她,從早上八點一直忙到晚上十點。她是一個服裝店的員工,對於老闆的苛刻要求,對於已經30歲的她,這種負荷的壓力使她喘不過氣。

這天晚上,月明星稀,只有牛郎星和織女星在天上閃爍著。”咚咚”的敲門聲,是她回來了,她一回來就躺在床上一動不動。這沉默了幾十分鐘,忽然,一陣陣抽泣聲傳來,我大驚失色,不知該怎樣安慰她,我只能在一旁默默地看著她流淚。她哭著哭著,便對我訴起了往事。

那時我還沒有出生,待在她的大肚子裡,而她不能像別人一樣,精心的躺在床上,她只能一天一天忍著疼痛來幹活。而我呢,是一個比別人要早出生三個月的早生兒,如今,能長這麼大,已經是奇蹟了。由於家裡窮,我小時候喝不上奶粉,她只好大半夜的跑回老家給我送奶粉。她還說,從我出生到現在,沒有一天是不勞累的,她就對我說,她想歇一歇,辭去這個工作。

聽了她的往事,我忍不住流下了幾滴眼淚。都說大人都是堅強的,都說他們都是頂天立地的,都說沒見過他們流眼淚。我真希望上帝能賜給她一個星期九(一年有五十二個星期,一個星期七天,她上班是偶數),我不希望她更加辛苦勞累了。

我曾記得她對我說的話,一個人做到堅強很難,但偽裝很容易。她又問我見過魚的眼淚嗎?我很無知的回答魚沒有眼淚,她卻說魚有眼淚,它學會了偽裝,它把眼淚匯成了海洋。

是啊!我曾遇見過魚的眼淚,那就是海洋。

遇見九年級作文10

種子與黑暗抗爭而生根發芽,蠶蛹衝破束縛而破繭成蝶,生命不屈服於苦難而獲得發展。然而,在這史詩般的過程中,最具決定意義的倒不是那抗爭,而是它的起點——決定走向另一個自己的瞬間。這並不是件容易的事,敢於走向另一個自己。

試想,如果種子安逸於土壤的溫暖溼潤,或懼怕於破土見日的遙遙無期,可還有後日的濃綠芬芳?人也是一樣,只有認識到自身的不足,處境的低位,才能開始籌劃更好的未來。但人也是易於驕傲自滿的,驕傲而不足以認識到自身的缺失,自滿而不足以產生尋求更好生活的強大動力。漢高祖劉邦青年時本是個遊手好閒、被認為“不足以繼承家業”的敗家子,卻有幸當上了亭長,按理說應該知足常樂,得二兩酒錢打發日子就可以了。但秦皇出巡使他意識到自己的低微,而萌生了“大丈夫之志”,才有後來的斬蛇破縣,楚漢之爭,建立漢朝。若劉邦滿足於當亭長的安居樂業,懼怕於兵敗慘死的下場,歷史便會改寫。

敢於走向另一個自己,需要極大的勇氣。一是否定自己的勇氣,二是重建自己的勇氣。否定自己,就如廉頗請罪,周處改過,需要揹負恥辱。如果故作矜持,不願放棄自己堅守的思想,就只能像晚清的頑固派一樣,眼睜睜地看著自己的消亡,重建自己,便要面對未知的迷茫,好似身處於“幽暗昏惑而無物以相之”的境地,只有不懼怕失敗的勇氣,才能引領人走向另一番天地,愛迪生就是個很好的例子。

走向另一個自己,有像種子發芽一樣的悄無聲息,也有像鳳凰涅槃一樣的轟轟烈烈。敢於走向另一個自己,並不是追求彰名立世而故作與苦痛掙扎的姿態,而是對過往的誠心懺悔,對未來的堅定希冀,是耐得住嘲諷與寂寞的轉變。

人由幼稚走向成熟,就是不斷從一個自己走向另一個自己的過程。作為青年人的我們,正處在轉型的重要階段,也是最自信、最叛逆的階段。敢於走向另一個自己,敢於拋棄幼稚,走向成熟,對我們今後人生道路的選擇具有重要作用。

遇見九年級作文11

千古喧囂盡沉入湖底,心中已如花開阡陌般欣喜,只因回眸,我遇見了你。

那日,春光瀲灩,卻因考試臨近,心生煩躁,不由到濠河畔,見一抹素湍綠潭。晨間的霧氣,冗長的,卻望不到盡頭,我氤氳在這霧氣中。你,濠河,也是靜悄悄地躲在了霧下,正是在這一方朦朧中,你是向我招了招手,又嬌羞地用雙手遮住自己的淡妝,似一位身著綠色長裙的少女,綻開笑靨。是在因為與我的邂逅而高興嗎?是啊,一定會是這樣吧。

我乘舟,在你的血脈中遨遊,你不再像剛剛那般羞澀,你的骨子中,我遇見了不羈,冗長的歲月痕跡。“師傅,這河,多久了……”劃舟的師傅也只是笑了笑,輕撫鬍子:“自打我出生來,它就已經在了。”我再次感慨於你的堅定不羈。流淌在我腳下的並非你的血脈,而是歲月的輾轉反側。那一抹碧綠,是你瞳孔的眼色,是你與歲月奮鬥過的結晶,你的流向,似蒼勁有力的書法,一筆一畫,書寫著自己的過去,似綿延不斷的山峰,似一望無際的天空。舟中,水上,遇見的是不羈與堅毅。

再向前遠眺而去,即便有風雨,卻也只激起你渺小的波濤,你就像一位清逸的老人,坐在光陰的盡頭,面對些許風雨,你輕輕撓動著自己沉澱著歲月積雪的鬢角。又似一位在挫折中青絲素染的白髮的哲人,面對幾近的風浪,已不痛不癢,踏著光陰的軌跡,踏著故鄉的土壤踱步於我的心中,攜一份安然。倒映於我的眼眸中,遇見了安然,遇見了寧靜。

不覺,已然正午,你似坐於長亭中的女子,身著碧綠輕紗,陽光交織,纏綿,是你金色的簪子,面對不久的將來,你只是盈盈一笑,輕輕撥動琴絃,驚起一方漣漪,不久又暈了開來。心中,也似暈開了圈圈漣漪。歸去時,你仍只是輕盈一笑,在這裡,我遇見你的清逸與超然。

心中,已是風平浪靜,不再因他事而浮躁,你將千古喧囂埋沒在湖底,只留下悠悠琴音,你在歲月中找到了真實的自己。你滌淨了一顆被物質所侵染的心,使其遇見了安逸。

能遇見你,遇見你的點點滴滴,真好。

遇見九年級作文12

書是知識的的海洋,書是心靈的知己,書是創造人類精神世界的鑰匙。我拿起這把神奇的鑰匙,開啟了一番新的旅程。

遇見書真好!它讓我看到了平凡世界的光彩,它讓原本平淡的世界,充滿了綠色的生命。我接觸的第一本書並不是教科書,卻是姥爺的一本《聖經》。書上有著許多奇怪的符號,它們深深地觸動著我的好奇心。我一一詢問親人關於書中的文字,他們不厭其煩的為我述說每個文字的意思和來由。記得《聖經》的扉頁上有一句“這是一本神和人的書”裡面的“神”字我並不認識,總是與“伸懶腰”的“伸”字混為一談。一次正當我讀著“伸”的舊曆時,正在喝茶的姥姥,笑得上氣不接下氣,她搶過我的書對我溫和的說道:“大孫子,這怎麼能是‘伸’呢?分明就是‘神’啊!”我疑惑的問:“可是我常聽你說‘伸’的真舒服啊?”姥姥則一本正經地給我講解了“伸”和“神”的不同。一本《聖經》,開啟了我認知生字的大門,也從此開啟了我讀書的歷程。

遇見書真好!它讓我明白了未來要如何面對。人生的旅程或多或少會走些彎路,正是有了書的相伴,我也躲避一些不必要的災難。記得剛剛上國中時我也面臨一個巨大的考驗——青春期。我總是感覺學習沒有出路,越是渺小,則越要瘋狂起來。當我不知道何去何從而自暴自棄時,一本書挽救了我。這是一本週日雜誌,是我在一次瘋狂玩耍後,正無所事事,無意中瞥見了姑姑買的這本書,無聊中我隨意翻看,其中有一個故事講述了一些“富二代”的生活,書中說他們只知道依賴父母,父母離去後,則變得一無是處。一個小小的故事,啟迪了我,也正是這一個小小的故事使我轉正了航向,才能繼續在汪洋的知識大海上航行!

書是我形影不離的玩伴,書是啟迪我的恩師,書是開啟我知識航行的“金鑰匙”。

遇見九年級作文13

人生如四季,在春天撒下的溫暖,會瑞澤整個冬天。

——題記

那天和媽媽在院子中散步,迎面一對老夫婦。老爺爺戴著一頂灰帽,暗紫的血管在鬆弛的面板下微微凸起。他穩穩地推著一把輪椅。老奶奶紫棉帽舒適的扣在她柔軟的白髮上,雙手交叉放在腹前,眼神溫和地看向遠方。

放學路上,我碰見了他。寬大的方形鏡架在他花白的兩鬢上,透過那老式的黃色鏡片,是兩隻炯炯然的瞳孔,他身衫長褲,一雙布鞋。我本是對這種鄉下式的人十分厭嫌。但當他拎著的布袋裡唱出震天的秦腔時,我放慢了腳步。一步踏著一個音符,他開始跟唱了,頭一正,背一挺,秦腔便從胸膛中噴湧出來,他手一揚,臉一頓,仰天一大笑。“一霎時只覺天旋地轉,恨嚴賊逞淫威一手遮天。”他推下四面的寧靜,吼下一路的熱血沸騰。一曲終了,他頓了頓,向前走去,矮小的背影漸漸模糊,但那熱烈如火的吼聲依舊清晰、縈繞。

那年拜謁司馬祠後,在家村裡,我邂逅了她,她坐在小巷尾的角落,淡紫的布衣是傳統的對襟衫,黑色單褲,白襪裹住腳踝,青色的布鞋邊角起皺卻十分乾淨。老奶奶是做花椒餅的。我探身輕語:“奶奶,兩袋花椒餅。”她慈祥地衝我笑笑,陽光正好打在她清癯的側臉上,明媚美好。“好!給你做好看點兒!”她愉悅地回答。我點點頭,在一旁靜靜等候。“小姑娘是來我們村玩得吧?奶奶的餅做得可好吃了,你保準喜歡。”她又衝我笑笑,眼睛眯成了一條縫。出鍋後,奶孃囑咐我趁熱吃掉,我擺手告別。走到巷子轉角時,不禁駐足回望,青磚的樓,斑駁的牆體,縱橫交錯的石磚,一桌,一籃,老奶奶安坐於木椅。

我忽然想到我的爺爺,聽覺日漸衰弱卻還給我做美味;還有我的奶奶,眼睛慢慢模糊卻依舊看著我叫我乖乖。

人生很快,幾經浮沉後便至暮年,每個人都要面對自己的冬天。這些對於衰老的平靜,對生活本真的熱烈,還有對待時光安然態度是老人們對抗寒冷的努力,努力保留生命最後一絲溫溫的暖意。

時光深處,我邂逅了最美的你們。那些努力生活,熱愛生命的你們。

或許,我對待每一位與我相遇的老人可以多一份陪伴,讓他們在生命的冬天也能溫暖如春。

遇見九年級作文14

我是懷著失落、彷徨的情緒走到這兒來的,可我回去的時候,卻感覺心裡充溢著的是種對命運的頓悟,真實而又朦朧。

早上上山時是起著風的,又因為時近晚秋了,所以小路邊散著被秋風與陽光倒下來的落葉。愈往上走,風愈涼爽。路過懸崖邊時,我卻停了下來,因為懸崖上的那一抹綠進入了我的眼簾,揪住了我的心絃。

那是一顆並不起眼的小棗樹,它的根,深深地紮在懸崖上,它腳下的一塊峭石與一捧泥土接著它,養育著它,它的根並不粗,反而有些瘦弱。他繁密的枝丫,沿著懸崖邊上長著,十分緊密。它高不足丈,葉疏花遲,一陣風吹過,它勉強的站穩住腳,一陣雨淋過,它勉強不動不搖。夕陽照在懸崖上,這片毫無生機的地方彷彿又充滿了生氣,而小棗樹便在這片地方默默地生長。

它明知道自己成不了棟樑高樹,卻還努力生長;它明知道自己不可能綠樹成蔭,卻還努力的使自己茂盛著。它不像山前的桃樹,那般被人好生對待,嬌生慣養。也不像山後的梨樹,一個個佔據著風水寶地,養的十分嬌豔,引人們駐足觀看。小棗樹沒有他們的待遇,也不想活著只為了被人們所欣賞,它只想活出自己,他與山川為友,與日月交談。

我不禁想起魯迅的一句話“棗樹,他們簡直落盡了葉子。他知道小粉紅花的夢,秋後要有春;他也知道落葉的夢,春後還是秋”,當時的魯迅在彷徨中,卻保持著對理想永不放棄的精神,這不就和棗樹一樣嗎?他堅持鬥爭,有追求光明的反抗精神,身負內傷和外傷卻始終“默默地鐵似的直刺著奇怪而高的天空”不就是這棗樹的姿態嗎?我不由得陷入沉思。

我常常想,這棗樹不也和人一樣嗎?人有人性,樹有樹性,有的人生來就生存於風水寶地之中,能有優越的條件,有的人雖生而平凡,但以自身的努力活出自己,他們真誠而不嫉妒,淳樸而不貪婪,用自己的實力來擁抱這個世界。

夕陽西下,我沿著小道慢慢往家的方向走去,心也隨著道路蜿蜒了。

遇見九年級作文15

氤氳之間,華夏五千年的風雨飄搖,華麗的詞藻,激揚的文字,清新的韻點……一切的一切盡在釋放搖籃裡的古典情懷。

南唐後主李煜的命運多舛,是“恰是一江春水向東流”的苦愁;

晉朝陶潛的田園隱居,是“復得返自然”的久違;

清朝李清照的悽美動人,是“怎一個愁字了得”的嘆惋。

把自己的人生壓縮成一首首古典之作。讓自己在花前月下倚坐片刻,邀一縷清風,舉一杯佳酒,裁一片白雲,釋放古典情懷。

誰言無用是書生?正當書生意氣時,歷代歷朝無數事蹟從字裡行間折射出來。素有屈子洞中潛心著作《九歌》,王羲之揮毫而成《蘭亭集序》,王維隱居安逸著作《積雨輞川莊作》,李白漂泊於四海創《將進酒》,似曾相識?一字一詞都散發出沁香,一首首詩詞都釋放內心深處的古典情懷。

逢金戈鐵馬時,又聞世俗的車馬喧。逢獨坐幽篁裡時,又聞對飲成三人。

逢直掛雲帆濟滄海,又聞白雲愁色滿蒼梧。逢把酒問青天時,又聞唯恐天上人。

歷史的餘音,凝固的詩,一份嘆惋,一份感慨,一份激揚,一份釋懷。一切的一切盡在釋放搖籃裡的古典情懷。

試問項將奈何不過江東?試問蒼生帝王者不欲主宰九洲?歌罷,詠罷,嘆罷,惜罷。江東弟子多才華唯俟項將渡江,只可惜項將自刎時的鮮血染滿江流,人已亡心猶存,已然縱有“死亦為鬼雄”的號稱。蒼茫世俗,帝王者無不聚義群雄俯首天下,秦皇朝的結局卻是一個失敗的寫照。問蒼茫大地,誰主沉浮?

古典情懷,是愁與苦。古典情懷,是喜與樂。

古典情懷,亦是思與悲。“誰言寸草心,報得三春暉”孟浩然的思親之緒是動人。“了卻君王天下事, 可憐白髮生”蘇軾的悲傷之情是泣人。

“浪淘金千古風流人物”的氣勢,“鷹擊長空”的浩然,“留取丹心照汗青”的忠義。一切的一切盡在搖籃中的古典情懷。

氤氳之間,千古連綿絕唱,奏響一曲曲撼世之作。

氤氳之間,春秋戰火連連,響徹一片片鏗鏘之音。

古典情懷,是也。