遇見六年級作文(彙編15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的遇見六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
遇見六年級作文1
遇見自然，是詩意的旅程；遇見書籍，是心智的陶冶；春與冬遇見，便有了歲月……在那個夜晚，我遇見了你。
那個夜晚，我輕輕地翻開了那本安靜地躺在書桌上的《知識大全》。那一頁，是一幅畫。畫的是一個臉上充滿憂慮的人。眼淚，在他的眼中打轉。他身處的懸崖下，是一條水流湍急的江。我立刻認出這是屈原。
在戰國時期，屈原原是楚國的一名大臣，終日為國效力。後來楚王聽信小人讒言，不再重用屈原。眼看著秦軍日漸逼近楚國，屈原內心十分傷心。他把戰爭時的場景寫進了燦爛的詩篇當中，那便是《國殤》。即使他後來投江自殺，那他也是“生既死兮神以靈，魂魄毅兮為鬼雄。”
許多人認為：”成則為王，敗則寇”。而我從不這樣認為。成功和失敗從來不代表什麼。屈原，他雖然在那時失敗了，那又怎麼樣？他那種愛國的情懷會永遠被我們銘記。
屈原除了有這種高尚的愛國情懷，還給後世留下了許多燦爛詩篇。它開創了一種新詩體，那就是————騷體。打破了《詩經》以四言為主的形式。還有他寫的《離騷》，字句優美，處處押韻，讓人看一遍就讓人印象深刻。就是因為這樣，他才能被後世譽為世界上四大名人之一。
自從那個夜晚遇到屈原之後，每當提到屈原就不再只有端午節和粽子了。還有他那身雖死，而志不可奪的愛國情懷，和他那寫下的燦爛詩篇。啊，屈原，我敬佩你。
遇見六年級作文2
9點17分。黑茫茫的夜空上懸掛著一輪圓月，月亮發出淡淡的黃光，斜射在寂靜的馬路上，那月，那光，給黑夜蒙上了一層神祕的面紗。教室裡的同學“沙沙”地奮筆疾書，埋頭苦幹。閒坐在椅子上，望著窗外的遙遠的天穹，也許明天會下起雨來吧。今天，又一次與他相遇，眼睛又是不自禁地停留在他身上，心思又是不情願地注意到他，心裡還是會泛起漣漪。幸好，有人把我叫住了，不然，會被他發現我心裡還是有他的存在，餘光依然留意著他，也從余光中看到，他也在看著我。走了，別回頭，瀟灑地轉身離開吧，希望他沒有察覺到我還是那樣地在意他。為什麼，為什麼如今會變得這樣呢？
還記得曾經我們快樂地打鬧，就為了那件事，使得我們開始相互疏遠對方。現在，即使在路上遇見，卻形如陌生人一般，就連點點頭，揮揮手，眼神示意也變得如此吝嗇。決定了，把這份純美的友誼埋藏在心底，也許將來它會在我的心中茁壯成長，開出一朵花，這樣，再一次遇見他，心裡就不會再泛起漣漪了。
夜空依然黑，月亮依然圓，只是更亮了，神祕的面紗也掀開它的真面目了。不對，我說，明天會是晴朗的一天，你說呢？
遇見六年級作文3
暑假裡，我偶然聽到一首歌，《樹洞》。這首歌是歐陽娜娜唱的，好像是她的親戚在她18歲時寫出來的。
“多想擁有，一個小樹洞，悄悄地吐露成長的煩腦和美夢。光吃不長肉，側抱著枕頭睡不夠。”這首歌寫的很逼真，我彷彿看到了一個樹洞，樹下有個扎著麻花辮的小女孩在看書，看得津津有味。第二個面面是小女孩在柔軟的床上側躺著，雙手抱著個枕頭，枕頭是卡通的，小女孩睡得很香。
這首歌寫出了我的心聲。如果有個屬於自己的祕密基地，一定和最好的朋友在那裡嬉戲，逮蝴蝶，吹蒲公英。如果有個自己的祕密基地，一定在那兒傾吐心聲，大自然是最好的傾聽者。在祕密基地裡，想幹什麼就幹什麼，享受那美好的時光。這首歌沒有告訴我深刻的道理，卻帶給我無限的溫暖。
一個人時，我經常聽這首歌，慢慢地，孤獨就變成了不孤獨，傷心變成欣慰。這首歌也是歐陽娜娜在回憶她的小時候，時間過得特別快，轉眼間，她已18歲了。我的國小生活也馬上結束了，或許將來也會懷念的。
遇見六年級作文4
孟浩然說過：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”是啊！雖然立春了，天氣任然寒冷，但我卻能從鳥的啼叫聲、嫩綠的葉芽中與春相遇，每一次相遇都是驚奇的，令人興奮的。
春暖花開，萬物復甦。銀杏樹的樹枝上冒出了許多嫩綠的葉芽兒，慢慢的，它那新綠的葉子長出來了。站在銀杏樹下與春相遇，仰望這棵參天大樹，一片片鮮綠的葉子，在陽光中亮得耀眼，它們像一隻只停在樹枝上棲息的蝴蝶。
一陣春風拂過，輕輕吹在我的臉上和樹上的“蝴蝶”上，我又一次與春相遇。樹上的.葉子輕輕抖動著，偶爾有一兩片掉落下來，但它卻沒有立刻落地，而是在空中打著轉兒，似乎想與春風翩翩起舞。最後，它終於著地了，但又快速被拾起，夾進帶有書香的書本里，留作春的紀念。
站在優雅的垂絲海棠身旁，她的枝條上爬滿了花骨朵兒，如一個個美妙的小音符，有的已經綻開了一個小口子，使得在陽光下的樂曲更加美妙動聽。與春的這次相遇是純潔、羞澀的。
春天，感謝遇見你深處的美。你與我分享了你的全世界……
遇見六年級作文5
剛剛讀了陽光姐姐的《遇見火星女孩》，我哭了，多美的文字啊。每次看“陽光姐姐嘉年華”系列都會哭，結局總是那麼讓人深思，讓人溫暖。
外號“小撒旦”的女生，有著假小子的外表和性格。她自小和鄰居女孩瑪莎感情深厚，而瑪莎有著奇特的身世。她在某個星星唱歌的夜晚，降臨在養母家門前。美麗、乖巧又善解人意的瑪莎，不僅得到了小撒旦的喜歡和依戀，而且深受養母及哥哥大郭的寵愛。可惜，瑪莎在一個流星雨之夜突然消失了，從此沒了音信。
瑪莎離去一年之後，小撒旦的班裡忽然來了一個新同學。她自稱“火星girl”。火星女孩在很多地方與瑪莎非常相似。這引起了小撒旦和大郭的注意。
火星女孩最終也離大家而去，只留下同學們對她的無限懷念和惆悵。
多年後，小撒旦和大郭都大學畢業了。大郭成了一名宇航員，登上了火星。在火星的奇異世界裡，他看到了不可思議的景象。
這篇文章回憶和現實來回穿插，但卻讓人讀起來很輕鬆，我認為這是最妙之處了。我多想遇見火星女孩啊，這是多麼美好的故事，多麼美好的遇見！
遇見六年級作文6
太陽掛在空中，耀眼的陽光照著我們，照著教學樓，照著學校。整個學校像一堆金子，閃閃發光。陽光正灑進我們的教室，不時還會被天上的雲朵遮住，它們倆總是那麼調皮。
今天下午，有一節對於我來說非常重要的課——英語。你可要知道這兒的英語可不是很簡單的！
我似一隻小綿羊乖巧地等待老師的到來。老師把腳邁進來了，他那一邁颯爽英姿、乾脆利落，邁出他原有的幽默與豪邁，邁出了青年的姿態。現在，他已經開始他幽默的表演！
課上再枯燥也要聽下去，我可是落了很多知識的。“窗臺邊的綠植是那麼養眼，英語書上的人物還衝著我們笑呢！”完了，我差點走神了！
終於，到了膽戰心驚的時刻了，我是否能成為組長就等這一刻了！我聚精會神地聽著老師念出來的每一個字。名單報完了，沒有我的名字，我很失望，心情一下子墜到了低谷……
但是，故事還沒結束！
之後英語老師便讓我去了講臺讀了讀課文，然後他便對我說了一句神聖的話：“你當組長吧！”什麼？！我感覺我在做夢！確認了之後我又蹦又跳，幸福總是來得太突然。這時我覺得太陽都更耀眼了！
只有不斷努力，不斷向前，才可以爬上前所未有，史無前例的高峰！
遇見六年級作文7
就是那樣一個不經意的日子，註定你我今生的緣。
——題記
在我剛上國小的第一天，我來到了你的班級，你的那雙明亮純淨又親切的眼睛吸引著我。從此讓我喜歡上了語文。
我喜歡你的課堂，你用甜美的聲音，耐心的講解，把某一個問題，某一個哲理，以故事的形式解釋給我們聽；你用幽默的語言與恰當的轉折，讓我們在無聊的時候捧腹大笑，感覺到課堂上也不是那麼無聊。
記得那一次的語文課，我們因為外面的傾盆大雨而心不在焉，你想了想便說：“同學們，你們看，那一片烏雲多麼像是一塊雞肉。”我們抬頭一看：“哈哈哈哈，真像！”我們大笑。有一個男生說：“你們看，那個多麼像是一條小狗，快看！快看！”……就這樣，我們一直看到了下課。一堂語文課，變成了雲朵觀察課。
還記得那件小事，是你給了我安慰和理解。那次，你讓一名女同學掃地，當她來到我的座位旁邊，從挨著我的暖氣片縫裡掏出了許多廢紙，無意中你也看到了。這時那掃地的人說，那些廢紙都是我塞進去的，應該罰我掃班級所有的地。我想辯解卻無能為力，只有你依舊相信我的人品，還我以清白。我哭了，不是因為大家的嘲笑而哭，是因為你那一句最簡單的信任。事後，你讓冤枉我的人向我道了歉，使我心中的陰雲散去，伴隨你的陽光般的笑臉，一切不快離我而去。
我感謝上天，把你送到我身邊，使我溫暖至今；感謝時間，與你共度美好，記憶永存；感謝那個偶然，讓我成為你最幸福的學生！
遇見六年級作文8
小雨濛濛，你我卻一起衝著操場跑去。你那“落湯雞”的樣子卻使我心頭一暖。
雖然你不是我的同桌，也沒當過我的同桌。但你是我的摯友、我的知音。
你，一米五的身高、烏黑的頭髮、肥嫩的小臉蛋、一個小小的身軀的男孩，卻讓人感覺像一個姑娘。
你猶如女孩一般，銀鈴般的聲音，可愛的小臉蛋，以及迷人的雙眼。
過去的我們，總愛打打鬧鬧。你推一下，我推一下。容易吵架，但不易鬧翻。
可是那美好的回憶，美好的過去，那幼稚的你，走了，永遠地離開了……
現在，你變成熟了，變帥了。歲月就像一把尖刀，削去了你臉上的嬰兒肥。
回家的路上，你不時地請我吃條冰棍，那冰棍雖冰卻融入了我的心河，使我心頭一暖。你不時地和我說說笑笑。你曾說一句“歲月是把殺豬刀，不殺我，只殺你。”那時我便好奇一問“為什麼？”你的回答，我竟無言以對，“因為殺豬刀只殺豬啊，你看你，被‘殺’成什麼樣了？”語音剛落，你我都忍不住笑了起來。又開始你推我，我推你……
很快就要離別了，你會想我嗎？
一臉茫然的我，靜靜地站在原地，目送著你的背影，消散……
心中冰如鋼鐵的你，不知會不會想起那個令人溫暖的我呢？
遇見六年級作文9
如一場煙火繚繞心中，
依舊如此純真如此的可愛，
後來你在哪裡等我，
我轉頭時你還在麼？
你對我說，
我認錯都沒有用，
你對我說你已經不愛我，
那天下午在你門口你在哪裡等我？
我在你心中是什麼位置？
星座書上說，
我是射手你是白羊，
你還在我心中縈繞，
不可以有任何遐想，
不可以有太多滿足。
我知道我在你心中只是妹妹，
他只是我的哥哥，他說黑色很有特點的，
他只是我的哥哥，我在擔心你是否誤會，
他只是我的哥哥，對這個解釋你無所謂，
我不是若妍，
我沒有這麼大的膽子，
沒有勇氣和他說那三個字，
每次聊扣扣都很緊張，
每次的遇見都很緊張，
每次我都有些傷感，
你下線了以後就想和你說，
等你上線就看的見了，
知道了我對你的“LOVE”。
我遇見誰會有怎樣的對白，
我等的人他在多遠的未來，
我聽見風來自地鐵和人海，
我排著隊拿著愛的號碼牌。
我想對你說：“徐登稜，我喜歡你。”
遇見六年級作文10
這個夏天，不同尋常。
不是不同尋常的熱，也不是不同尋常的寒冷，但是我的心一直七上八下的，不知道是為什麼，有可能，是讀六年級了吧……
一年級時，我還很矮，總是抬頭去看那些六年級的同學們，但是那時，六年級對我還十分遙遠，還要過五個三百六十五天呢！所以我一想到這個，就會垂頭喪氣，連抬起頭的力氣也沒有了。唉！誰叫我那時候還是一個小屁孩兒呢！這就是我的一年級。
但轉眼間，我居然已經上六年級了！五個三百六十五天中的任何坎坷都被我克服了！一想到這個，我便會驕傲地抬起頭，昂首挺胸地走路。
六年級了，一年級到五年級彷彿像穿越時空那樣，一瞬間，眼前便是六年級的模樣了。
但我又在想了：那我相處了五年的好朋友們，豈不是要在下個學期時分手了嗎？唉，真是不幸。但我又在想，人的一生總是得有一個過程的吧？誰不是這樣一步一步走上來的呢？一想到這個，我的心情便好了許多。
我讀六年級了，再也不用抬頭看著那些令我羨慕的人了！
這個夏天，不同尋常。
遇見六年級作文11
釋迦牟尼曾說過，每一個出現在你生命中的人是本該就要遇到的，絕非偶然。
有一句話，叫這麼近而又那麼遠。或許是上帝熟睡時不小心撒落下的種子，遇見，在這一刻開始萌芽。
時間和空間不能成為阻礙你們交流的因素，只因惺惺相惜，或者是同病相憐。即使在千里之外，耳畔似乎能夠傳來37℃的呼吸聲。
也許某一天，那生命的天平傾斜了，本該平行的兩條線開始慢慢靠近。緣分這東西說來也奇秒，這一刻你無法預知他，下一秒他就出現你心頭的某一個角落。溫度，開始變化。
但，交集之後終歸是愈行愈遠。歲月將曾經的痕跡慢慢淡去。只一瞬，你會陡然清醒，緣分，他來過。
也許真的是命中註定。多年後，當記憶的畫卷再次被展開，曾經的刻骨銘心現在看來不過是平靜的秋水罷了。我們的稜角已經在不知不覺中被歲月磨平了。有時，真的需要換個角度去思考。
還記得前世的五百次回眸才換來今生的擦肩而過嗎？這一刻的遇見，不過是為了下一秒更加漫長的等待……
遇見六年級作文12
在人生的旅途中，總會有許多美麗的遇見，也總有些人會值得你永久的懷念，銘刻在你的心靈深處。
還記得在我國小的時候騎單車，媽媽不斷地為我加油，我也努力的學，果然功夫不負有心人，在媽媽的鼓勵下，我終於學會了騎單車的本領。
一天我和媽媽說我出去騎一會兒單車，媽媽便應了一聲，我就騎了出去。我愉快地騎著單車，心想這次一定要騎遠一些，但我騎著騎著發現有些不對勁兒“誒，這是哪裡呀？我怎麼不知道呢？”我的心變得忐忑不安。還好這幼小的心靈有些堅強，於是往來的路返回。其實我心裡實在害怕，於是就越騎越快，眼睛裡溼潤潤的，就想要快點回到家裡。可是我不認得回家的路在哪裡了？心中又有些沮喪“媽媽呀！你在哪裡呀？”就在這時，一位大叔走了過來說：“小妹妹，你怎麼啦？是不是迷路啦？”我說：“我找不到回家的路了。”說著眼眶含的淚水一下就掉落下來。好心的叔叔他趕緊安慰我，還掏出手機叫我打了電話給媽媽，在這時那塊破碎的小心靈又被一塊一塊的拼起來閃爍著鋒芒。
在你無助時，有一位陌生人幫助你，他就像一把美妙的鑰匙，開啟在你心靈深處的那扇門。
遇見六年級作文13
第二個重要的人，是他！是的，就是他。那個朝思暮想的他！
只是很恍惚。從自己身邊嗖地一下就穿過了，沒來得及好好看，就不見了人影。
黑色衣服黃色山地車。還是原來的姿勢不變，對，就是這個背影了。
是的，唯一不變的是他騎單車的姿勢，他不張揚的姿勢和個性。不變的是他還是喜歡穿的黑色衣服。
只是喜歡男生穿著黑色衣服或白色衣服罷了！從直覺上，總感覺穿黑色衣服的男生不張揚，穿白色衣服的男生很愛乾淨還很暖。因此，當初經常傳白色衣服和黑色衣服的他，引起了自己的注意。
我告訴妹妹說，他什麼都會變，唯獨他騎單車的姿勢，不會變！
他騎單車的姿勢，是他內心世界最好的代表。不張揚，低調，穩重。在他騎單車的姿勢中詮釋了！
很愛很愛！
自己跟了上去，跟著他離去的影子上去，但是，還是沒有緣分去遇見。但足矣。至少知道，他沒有離開，他還在這個地方，他沒有離開去另一個城市！至少知道，他還和自己呼吸著同一片天的空氣！
該好好地愛自己了！
遇見六年級作文14
人生相遇本是常事，有緣之物必當遇見。初春來臨，我漫步於一小道上，見路旁枝頭已結出花苞，消去冬意，我遇見了春天。
我遇見了櫻花。朵朵挺立於枝頭，向著天空，傲然綻放。
風夾著小雨斜著拂過櫻花枝頭，雨點滑過花瓣兒，留下了蠟色的水紋：
“我在開花！”
她們在大喊。
“我在開花！”
她們在歡唱。
微風把朵朵花兒搖得直晃，好似仙女撥過豎琴。雨點匆匆而過，留下粉紅的印記。
我遇見了油菜花。千萬粒小花，組成金色的大海。
金色，是春天必不可少的顏色。雨停了，只有風。風落在花海里，好似彈起一段鋼琴，旋律柔美、緩慢，如同大海上飄蕩的波浪。春意款款，歲月緩緩。在這風的旋律中，時光彷彿也停止了，只留下那無數的金黃小花，永遠生長在無邊的田野上。
我遇見了初生的小草。草色遙看近卻無，初春的小草，獨有一番韻味。
萬能的春風喚醒了小草，催促著他們從泥土中爬起。我站在小土坡上向下望去，一片充滿生機的綠色佔領了一切，好像在吶喊，炫耀自己的春意。他們充分展示了團結的力量，把每一絲綠意結合起來，組成了春天。
一種風韻吾最愛，微風細雨初春道。在這寒冷的冬日後，我遇見了春天。
“雪融化會變成什麼樣子？”
“是春天吧！”
遇見六年級作文15
人生何處無相逢，或是重，或是淡。遇見自然還不太對，應是“迴歸自然”。社會源於自然，卻多了很多爾虞我詐的虛偽。人會逐漸迷失自我，掉入權力的深淵。
第一次遇見自然，已是多年前了。地點就在xx公園，那是剛下了大雪不久後。整個世界都在沉睡之中，這是一個冰冷的白色國度。而在那時，似乎有一種力量在召喚著我，於是我在父母的陪同下去了那裡。漫步於冰柱之間，無數個自己在這裡開始徘徊，身處其中，你會發現這是一個嶄新的世界，沒有煩惱和煩燥，只有寧靜的詩和遠方。我明白了，那時我就像一隻井底之蛙，想要無限擴大洞口的大小，卻忘記了跳出洞外這個簡單的辦法。當時的我躺在雪地裡，感受到的不是刺骨的寒冷，而是燃燒著的溫暖。這次遇見的是一種自然的美，一種純淨的美。
第二次遇見，是在一年前的暑假，我們全家自駕到xx山旅遊。有人說，你又不是佛教的忠實信徒，去那兒幹嘛，這就錯了，你以為xx山只有廟嗎？
那是一個下著小雨的下午，由於xx山特殊的地理位置，當時的天氣十分涼爽，尤其是當我們到達山頂時，我看到了我一生都無法忘記的景象：在那伸手可及的雲層裡，一縷陽光忽然照了進來，宛如一條巨龍，盤繞在大白塔的頂端，好似神仙下凡，佛祖顯靈。而在山坡上吃草的牛群似乎受到了感召，齊齊望向大白塔，那一刻，我驚呆了。這遇見的是一種自然的美，一種神聖的美。
遇見自然，遇見世界。
追尋本初，追尋自我。
