二年級優秀作文精選【9篇】

在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的二年級優秀作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級優秀作文 篇1

有一天，我到太子灣玩，我看到太子灣大部分地方都開滿了花，有鬱金香、百合花、桃花、櫻花……真是百花齊放啊！還有花的顏色，紅的、粉的、黃的、紫的，真是五顏六色啊！太子灣還有許多綠樹，春天的綠樹上有許多嫩芽兒，這些小芽兒似乎也像我們小朋友一樣，想快快長大，為美麗的春天添一份光彩呢！

春天的草坪也很有趣。小草從地裡探出頭來，它睜開眼睛一看，啊，多麼明亮多麼美麗的世界呀！鬱金香笑紅了臉，柳樹搖著綠色的長辮子……小草看看這兒看看那兒，怎麼都看不夠。小草心裡想：我一定要再長高一些，這樣就能看看別的春光。春天的天空很藍很藍，上面有時飄著幾隻風箏，那幾只風箏隨風飄揚；還有幾隻燕子，燕子的.尾巴像剪刀一樣，把盛開的鮮花剪出來了，把嫩綠的枝條剪出來了……把整個春天裁剪得多姿多彩。

春天好美啊！春天就像一幅畫一樣。我認為世界上最美麗、最漂亮的東西也比不過美麗的春天！

二年級優秀作文 篇2

暑假一開始，媽媽就問我：“你想學游泳嗎？”我說：“好呀，好呀，我早就想學游泳了！”學會了游泳，等我回姥姥家的時候，就可以更好的到大海里玩兒了。第二天媽媽就給我報了名。

每天下午，我都會去游泳館學游泳。剛開始，老師教我們做熱身運動，做完熱身運動就讓我們坐到池邊教我們用腳不停地打水。十幾個小朋友的腳一起打水，水面激起一朵朵漂亮的水花，我們一邊打水，一邊哈哈大笑。腿上的動作練完了，終於可以下水了！我們戴上水袖來到水裡，啊，涼颼颼的水真舒服呀！老師先教我們怎麼浮起來，讓身體慢慢躺下，然後放鬆，因為有水袖，我很輕鬆地浮了起來。然後再加上打腿的動作，我們就像小蝌蚪一樣遊了起來。

老師一天一天的給我們的水袖放氣，我覺得自己越來越重。第六天，老師說：“從今天起都摘了水袖游泳。”老師說完，我興奮地試了一次，結果剛遊了幾下，一不小心就沉了下去，我趕緊站了起來，太狼狽了：我的鼻子嗆了水酸酸的.，耳朵也像是被堵住了。這時，我有些氣餒，但是，我又想起老師說過的話“世上無難事，只怕有心人。”頓時，我又充滿了自信，給自己加油。通過不停地練習，我終於可以浮在水面上了，再加上打腿的動作，我能往前遊了，我真的學會了！

接下來的幾次課，我不停地練習，一次比一次熟練。在第十次課的考試中，我取得了好成績，順利地拿到了結業證書。

通過這次學游泳，我明白了：只要付出努力，就一定會有收穫。明年我還要學習蛙泳，挑戰自己。

二年級優秀作文 篇3

今年媽媽再生一個小寶寶，我不但有可愛的妹妹，現在有多了個弟弟，家裡更熱鬧了。媽媽住在在坐月子中心的時候。我天天都希望媽媽趕快帶弟弟回家一家團圓。

我好想念媽媽，謝謝媽媽辛苦的照顧我和妹妹，當我生病的時候，不分日夜不辭辛勞的照顧我，讓我迅速恢復健康的身體；此外，爸爸出差不在家時您都會很有耐心的教我功課。

當我遇到困難時，媽媽總是從旁協助我渡過難關，就像暗夜燈塔一般引導我不致迷失方向；每天起個大早，做營養的早餐給我吃，讓我有充份的.體力上學，媽媽也常常帶我去逛街幫我買美麗的衣服，當我心情難過時您也會用您的慈祥笑容來安慰我，讓我很快重新振奮起來。

媽媽您每天在醫院裡辛苦的上班，幫病人掛號看診，即使是加班到很晚您也不喊累，您對工作的認真態度和負責任的精神值得我學習，媽媽我要跟您說：“謝謝您對我的付出，您永遠永遠是我最敬愛最棒的媽媽。”。

二年級優秀作文 篇4

“嗚--嗚--”一大早，我就被這種聲音驚醒了。我好奇地問媽媽：“這是什麼聲音呀？”媽媽說：“颳大風了。”

起床後，我和媽媽來到戶外，呀！只見狂風大吼，大地被搞得雞犬不寧。“媽媽，快拉著我的手，不然我會被風吹走的。”我大聲叫喊著。媽媽聽了，趕緊抓住了我的手。

你看，我家附近的桃林裡，粉紅色的`花瓣像一隻只美麗的蝴蝶在風中上下翻飛。我彷彿看到它們無可奈何地向風求饒，可風偏偏要拿他們尋開心，不但不停，還吹得更猛了。

路邊剛剛吐出嫩芽的小樹苗，一會兒往這邊倒，一會兒往那邊倒，像在狂風中堅強地做早操。

樹林裡，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“颳大風啦！大家快躲起來吧！”自己卻在空中打轉，被大風颳得分不清方向。

我們在外面站了一小會兒，就冷得發抖。媽媽怕我被凍感冒了，趕快催我回家。

不知什麼時候，風漸漸小了，大地又恢復了往日的平靜。

二年級優秀作文 篇5

我做了一個海底世界，想讓小朋友們知道海里是什麼樣子的。

我先拿藍色的粉土做成了圓形，後來我拿出綠色的粘土搓成了細細的海草。

後來我拿出白色、黑色和橙色的粘土，橙色做成它遠遠的身體好它的角，白色和黑色做成眼睛，這是螃蟹。

我又拿了紫色、黑色、紅色和粉色的粘土，我用紫色和粉色做成海星的形狀，用黑色做成眼睛，用紅色做成嘴巴。

我又拿出黑色、藍色、白色、紅色的粘土。我拿紅色和黑色做成小魚的`形狀，後來我用藍色的粘土做黑色小魚的條紋，又用白色做紅色小魚的條紋，又拿黑白色做成眼睛，小魚就完成了。

我又拿出藍色、黑色、白色、黃色的粘土。黃色做成圓圓的殼，藍色做腳和尾巴，最後用白色做成圓球放在殼上，就成烏龜了！

我把它們全粘在一張白紙上，並寫上“海底世界”我的小作品就完成了。你們喜歡嗎？喜歡就動手做出你們喜歡的海底世界吧！

二年級優秀作文 篇6

“嘀嗒，嘀嗒…”雨像暗夜裡的幽靈一樣悄悄的來了。皎潔的月光消失不見了，迎來的卻是萬物的沉默，所有的一切都融合在魔幻般的聲音之中…

小時候，爸爸曾經告訴我，家門前曾經有一條清澈見底的小河，魚兒呢？總是在輕柔的水中自由自在、無憂無慮的遊著。等不知過了多長時間，小魚兒們的家被無情的土掩埋掉了，所有的一切都化為了烏有，留下的只有頑強不屈的水，她化作了蒸汽飄上藍天，夜晚便悄悄潛入人間，尋找失散多年的孩子們，但一切都是枉然，她已經明白一切都已經回不來了…我呆呆的望著爸爸，是懂得了什麼…

連這微不足道的水都能夠為自己的兒女為自己幸福的家庭做出自己行動，而我們這些做兒女的又能做什麼呢？

現在孤獨獨的一個人，總是喜歡凝望著天空看著天空的`雲彩，但眼淚還會時不時的流下來，我現在終於體會到了那種雨與水之間的樂趣是多麼的珍貴啊！要學會堅強，這是我人生的目標；要學會珍惜，這是我人生的宣誓…

雨還在靜靜的下，彩虹又將在在現人間…

二年級優秀作文 篇7

一節思品課，朱老師讓我們想一想未來的學校是什麼樣的。我們的答案是五花八門。

徐寧謙說：“未來的`學校裡的學生都是十分好學的。”

朱老師點評說：“那是當然。”

下一個發言的是我。

我說：“未來的學校是科技發達的。”

可朱老師並沒有在意我的回答，而是叫馮文鑫發言。

馮文鑫說：“教室裡的桌子上有一個按扭，只要渴了就按一下按扭，就會有一杯熱氣騰騰的水出現在你的面前。”

朱老師說：“哎，你到讓我想起來了，桌子上有一個按扭，只要誰做小動作，誰的按扭就會響起來，我特別指望王禹幫我把這種機器造好，如果真的有，我第一個要裝在王禹這些人的桌子上，王禹的桌上要裝兩個。”

朱老師還說：“我還要發明一種睡枕，只要一按按扭，睡枕就會冒到頭邊上，我這是為嚴同學發明的，省得他上課的時候用手撐著頭睡覺，多累啊！”

朱老師的話剛一落，全班同學鬨堂大笑。

二年級優秀作文 篇8

我覺得這個寒假要過的快樂的話就要把作業做完，這只是起碼的要求。我覺得這次寒假最快樂的事是長輩給晚輩發紅包，可是這些錢還要“交稅”給爸爸媽媽呢！我們拿到這些錢個不能亂花，要存 起來。我就是這樣，上次寒假我把我的一部分壓歲錢給了姑姑；這一次我把錢給了爺爺奶奶。我是這樣想的：我把這錢存起來約存越多，等到讀的大學時候我就可以自立啦！不用爺爺奶奶的.錢啦！

我到外公外婆家裡時首先要拜年。這樣他們才開心，要是他們一開心就會給我們發紅包。他們還會說：“這孩子真乖！”這樣我開心，他們也開心。我們已經是三年級的國小生啦，可不要和那些小 弟弟小妹妹玩，我們已經是大姐姐啦！我們要給他們做榜樣。我們一家人大多數的時間都在外地，一年才只有幾次回老家的機會。這次我們終於可以回老家啦！我很開心，我們這的變化可真大呀，開了 好多酒；店超市裡人山人海，可好玩啦！我最喜歡我的親戚朋友來我家玩，我可以帶他們去玩檯球。逛超市……玩電腦等等。

我這個寒假到處充滿了快樂。這個寒假我也要快樂！

二年級優秀作文 篇9

一天，小明去樹林玩累了就躺在地上休息，他看見樹上有個鳥巢。他想：小鳥要是掉下來我就可以養小鳥了。突然，一陣風吹來鳥巢掉到地上。小明可高興了，當他走過去看見小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“我要爸爸、媽媽。”他又想：小動物是需要保護的。他趕緊回家拿來梯子，連忙把鳥巢放回樹上去。小明把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“你真是好孩子！”