精選八年級作文九篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的八年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級作文 篇1
愛是沙漠裡的甘泉，可以滋潤你乾枯的心田；愛是冬日裡的陽光，可以溫暖你冰冷的心房；愛是黑暗裡的明燈，可以照亮你前進的道路；愛就是一道光，它是如此的美妙。愛，讓我陶醉！
記得有一次，我和朋友一起去書店買書。然而，前方的一個為人擦鞋的婦女引起了我的注意。這麼冷的天氣，她卻只穿了一件破舊的棉襖，腳上還穿著一雙幾乎能看見腳趾的拖鞋。儘管她在努力遮掩，可我還是看到了她因寒冷而直打哆嗦的身子和已經凍紫了的雙腳。她穿的是如此的單薄，如此的破爛，但是她的頭髮卻被梳得整整齊齊。讓人一看，便覺得神清氣爽。
我看著她熟練的用黑布擦著坐在椅子翹著二郎腿，神情悠閒的男士。心中頓時一股恨意產生，那個男士怎麼能這樣高傲的不可一世。儘管為人擦鞋這項工作是非常的低微，但是這也是憑著自己的能力賺來的錢，比那些有能力卻乞討的人要高尚得多！
“走了，別看了！”朋友拉著我的手對我說。“嗯！”我點了點頭。
到了書店，我和朋友在種類繁多的書籍中挑選作文書。“你們這裡有六年級的作文書嗎？”恍惚之間，我聽到了一個極其沙啞的聲音，不免回頭一看。我頓時驚呆了，這個聲音的主人正是剛剛擦皮鞋的那個婦女。我心中一連串的疑問湧上心頭：她為什麼來書店？難道是為自己的孩子買書？她……“我們這裡哪種作文書都有，六年級的在那一片，你自己去找一下吧！”店主回答她。“哦，謝謝！”婦女走到那裡，小心翼翼地翻著嶄新的作文書。
過了很久，她才拿著一本書皮是紅色的作文書向店主走去。“這本書多少錢？”婦人小聲地問。“諾，這裡有標價，26元。”只見婦人緩緩地從口袋裡拿出那皺巴巴的一團人民幣，其中有一角的、五角的、一元的……婦人認真地數了數錢，鄭重的放在店主手中。這時我看到她的雙手捧著那本作文書，像是捧著寶藏一般滿意的笑了。我聽到他低聲細語了一句：“我兒子終於有作文書了！”果然，我沒猜錯，這就是她給她孩子買的，是用她為別人擦鞋辛苦賺來的錢買的。頓時，我心中的一股敬佩之情油然而生。母愛真是偉大呀！
生活，如同一片愛的海洋，隨手都可取得一朵美麗的浪花。這個有關愛的片段，真讓我陶醉！
八年級作文 篇2
在傳說中的后羿射太陽，這是眾所周知的故事，其實還有一段“嫦娥打月亮”的傳說，卻都沒有人知道，讓我這個七年級學生說故事給大家聽吧！
傳說，在很久很久以前，天空只有一個太陽，但夜晚卻有十個月亮在輪班，突然有一天，其中的一個月亮說：“姐妹們；要不要一起出去玩啊？”所有的月亮異口同聲的回答：“好！”說完，所有的月亮都一溜煙的不見了，離開的天上，跑去環遊世界了。
訊息傳到她們的玉帝爸爸的耳邊，勃然大怒的玉帝命令嫦娥，帶著尚方寶劍去收拾月亮們，嫦娥聽了玉帝的話，馬上趕到人間。
嫦娥一看十個月亮，馬上拿起寶劍把月亮當成西瓜來砍，一下子九個月亮都被砍成兩半，第十個月亮馬上跪地求饒：“天上不能沒有月亮啊！求求嫦娥仙子饒我一命吧！我馬上回到天庭，盡忠職守的出來照耀人間，我下次不敢了。”
從此月亮不敢再貪玩出來玩，嫦娥也天天的住在月亮上，嚴厲的看管著月亮。這就是嫦娥打月亮的故事，你沒聽過吧？
八年級作文 篇3
人都是要往前衝的，一步，兩步，幾十步。
——題記
還記得海倫凱勒嗎？一個生活在無聲、無語、無光世界了過了88個春夏秋冬的人。應該用哪個詞來形容她呢？堅強？勇敢還是？不，都不是，這些詞語對於她來說，也許都太淡薄了。
還記得劉偉嗎？對，就是“斷臂”王子劉偉，在沒有雙臂的情況下，又怎會彈鋼琴？靠的是什麼？他沒有放棄生的意念。因為他知道，人要活給自己看的。
也許海倫凱勒，劉偉並不多麼偉大。但他們奮力向前的品質決定了他們的未來。也許你並不是一個偉大的人物，也許你並不是一個出眾的人物。但是努力創造輝煌，汗水揮寫奇蹟。
微風吹過，你的心底是否感到一絲內疚？你努力了嗎？你奮鬥了嗎？努力了，就一定會有成果；奮鬥了，就一定會有收穫。
我曾在一本書中讀到過這麼一段話——當你敲門時，上帝不在家，你是埋怨、懊悔，無休止的哀嘆自己可憐的命運，還是繼續敲繼續等，用盡所有的氣力直到打動他？前者會讓你付出撕心裂肺的痛，後者則會讓你在付出撕心裂肺的同時，贏得刻骨銘心的收穫。
別人做不到的，我能做到；別人做得到的，我要做得更好；別人做得好的；我要做得更早；別人做得早的，我要做得更巧。讓我們追求卓越，走向成功。
——後記
八年級作文 篇4
還記得以前，那時我膽小，上課怎都不肯回答問題，但那次之後，我改變了。
那是四年級的時候，老師為了讓我們喜歡讀書和增加閱讀量，開展了名為“讀書交流的活動。”讀書交流顧名思義，就是把自己喜歡的文章選出來和大家一同交流，並確說說自己為什麼喜歡這篇文章和感悟。一開始沒有一個人報名，老師就先挑了二十幾名同學。分為幾輪，經過第一次特別成功的演講後，同學們都爭先恐後地到老師那裡報名，而我仍是戰勝不了那個膽小的心。
回家後。媽媽不知怎的也知道了這件事，便問到：“你有沒有去報名”。我只得假裝沒聽見，她似乎看破了我的演技說：“這是一次鍛鍊你的機會。你一定要珍惜，明天去報名吧。”說完也不等我同意便拿了幾本書讓我選出來一片作為交流的文章，選了半天，也沒選出來一篇令他滿意的，他說：“先去報名吧，報完明天再選也不遲。”
第二天，我便每節下課幾乎都去辦公室前，卻一次也沒敢進去。又是一個課間，我又來到了辦公室前，過了一會兒，突然傳來一道十分可怕的聲音：“你來這裡找我有事嗎？”語文老師和藹地說。“額，那個，我想報名。”老師笑道：“拿進來吧。”老師走進辦公室，從桌子上拿起一張寫滿人名的表，一看，表上的序號已經排到一百多名。雖然班上有許多人去報名，可畢竟也只有七十多人，怎麼可能到一百多呢？老師或許看到了我的疑惑，說：“有幾個人非要多報幾次。每天都來，沒辦法便多寫了幾次。”
報完名，心裡的一塊大石頭終於放下了。但那是問題還沒完，因為沒有選文章便在週末買了幾本書，專心選文章，好不容易選好了文章，卻又面臨一個更大的問題，那便是我的膽子小，讀文章時，聲音小，語速快。不過經過日復一日的.聯絡，也改變了許多。
終於到了我交流的那天。
上課了，隨著第一位和第二位交流的人下場，我也聽不進去別人讀的文章只想著自己，手心出滿了汗水，到我了。我快速的走向講臺，開始讀，因為十分緊張所以讀的也是飛快，而老師說讓我重新讀，我便調整心態，按照在家練習時那樣，讀的十分成功，同時也得到了同學們的掌聲。
正是因為這次，我從此上課也敢發言了，膽子也變大了許多。
謝謝同學們，是你們的鼓勵使我自信，謝謝老師是您的教育使我改變，同時，也謝謝自己，因為堅持讓自己成功。
八年級作文 篇5
在我們走過這一段生命的旅程，總有一些讓自己無法遺忘的部分，秋天的落葉飄飄灑灑鋪了一地，而到了這個繁花盛開的春季，嫩綠的芽又萌發起來，這些樹葉一直埋藏在樹幹的汁田裡，也許這就是樹幹心中的流年罷了！
一陣微風吹來，校園裡的人來人往，引起了我腦海中的連綿思緒……
國小生已經放學了，他們邊走邊向自己的母親撒嬌，依偎在母親那溫暖的懷抱裡，這些情景在我腦海中浮現，真是令我羨慕的忘記了一切，我也想回到童年，回到母親那溫暖的懷抱裡，讓母親無微不至的照顧著我，但這一切的一切都是我的幻想、我的夢想罷了。我深知：童年一去不復返，他是我回味著，就像一杯清涼的茶，渴了，喝一口；就像一把椅子，累了，坐一坐；就像一雙溫暖的手，心碎了，撫一撫；就像……
總之童年令我回味著，是在我的腦海中永遠放不下的流年，因為在童年擁有父母的關懷、老師的寵愛，甚至還能那麼的放肆、那麼的淘氣，但這一切，都將成為過去，都將成為一個擦肩而過的流年，哎……
童年的我們活潑可愛，天真爛漫，充滿了激情和活力，就像剛出土的樹苗，忍受著任何風吹雨打，最後長成了一個參天大樹，那將是多麼驕傲的事情呀！而現在的我們，步入青春期的我們，心中有了自己的小祕密。使人摸不著、也看不見。
童年將永遠成為我腦海中的流年，坐落在我腦海中那寬敞的一角，成為了我一生中無法遺忘的部分，也許等我到老了，我還依然會細細品味……
擦肩而過的流年，讓我無法忘記，他是我又重新振作起來，讓我有勇氣去面對生活中的一切，也讓我看到了我學習中那盞依然明亮著的燈，青春我會好好珍惜，不會再讓他擦肩而過，我會讓他充滿一些美好的回憶……
八年級作文 篇6
冬雪靜靜的落下，夾雜著春之色，夏之情，秋之韻，沒有萬樹梨花的豪邁，有的只是冬風與之雜糅，沉浮在寒冷的空氣中。
泡了一杯茉莉，於是空氣中又多了一份溫暖和清純，雪落進杯中，杯中多了一絲清涼與純潔。面對著依舊冬的寒冷，我的心中似乎盪漾著一絲溫暖和感動。
溫暖了，陶醉了，深邃了。那田野裡，那枝頭上，那冰河裡，處處是生機。雪落在梅花上，卻被寒風拭去，留下了梅花和潔白；河裡結了一層厚厚的冰，卻沒有困住魚兒那顆自由的，歡樂的，無拘無束的心，笑聲震透冰層，氤氳在空中。
我曾感動於春天的美，夏天的生機與秋天的愛恨離別，但我更樂意感動冬天。冬天是美的，因為有白雪；冬天是生機的，因為有梅花；冬天是傷感的，因為有枯樹；冬天似乎包含了一切，是春夏秋的縮寫，更是春夏秋的開華。感動於冬的廣闊，感動於冬的美麗、感動於冬的韻律。
秋走了，冬來了。我沉浸在冬的美夢中。儘管這樣，我依舊恐懼，恐懼著冬天後的春天。我害怕失去冬，我是害怕驚醒於夢中，因為我屬於冬天，只有冬天才能顯示出我生命的色彩。
依舊是冬，依舊是寒冷，但依舊是溫暖，依舊是感動，依舊是一種割捨不斷的情。
八年級作文 篇7
這一天，是藍色星球的一位主角。她以這個角色，給劇場一個精彩的結局，給歷史一個完美的句號！
死神一路艱辛，千里迢迢地走向藍色星球，這一走，就幾十個世紀。就為了到藍色星球裡喝杯“功夫茶‘。Why？
在這個藍色星球裡，有一種超級歹毒的動物----人類！他們不顧後果的亂用資源，毀滅森林，汙染環境。最終最
造成自己受到生命的威脅。現在，陸地上的每個生命，一一彈奏著低調的音符，吹響著發抖的笛聲。在這場音樂會，
偉大的音樂家貝多芬快出場了……
死神忽然停住腳步，他離藍色星球只有一步的距離，他聽到生命的音符，是那麼的感人。。。他陶醉了，不知覺
的填下那最後的一步，驚動了那場音樂會，生命的音符永遠消失在死神的耳邊……
這是藍色星球人類存在最後的一天，是人類偉大的悲劇，是歷史書上的一頁！
上帝述說----Thisis人類命運的寫照！
八年級作文 篇8
茅以升說過：“橋是經過放大的一條板凳。”是啊，橋就是這麼簡單。不過，橋又是充滿魅力的，它集實用功能與審美價值於一身。生活中少不了橋，而且橋本身的美以及它給人的豐富的聯想與感受，使橋歷來都是文人畫士筆下的寵兒。
在中國古代，橋一直是和平的象徵。唐太宗時期，突劂族的可汗頡利率10萬騎兵南下，長驅直到渭水便橋北，威逼長安。而唐太宗只帶6騎至便橋南，隔水責問，最終雙方達成協議，在便橋上殺白馬、立盟約，這便是中國有名的“渭水之盟”，從此漢族和突厥和平相處。
在全新的21世紀，知識爆炸的時代，一種更神奇的橋佔據了發展浪潮的最高峰。若說前面所講的橋是看得見的橋，那麼這種橋就是看不見的橋——全球網際網路絡。這種橋實是世界人民智慧的結晶，隨著世界經濟的飛速發展，這種資訊傳遞之橋已深入到多數家庭。通過這座無形的“橋”，我們可以遊遍世界：可以足不出戶，去參觀大英博物館，去遊玩迪尼斯樂園，去了解愛斯基摩人的原始生活方式，去尼羅河畔體會人類發展的艱難步伐;還可以在家裡傾聽遠方教授的講課，和世界人民一起共享人類智慧的累累碩果。比爾·蓋茨說過：“網際網路是我與地球村的橋樑。”是啊，網際網路已把整個地球連成一個村落，世界各國人民也像一個大家庭，大家共同合作，團結友愛，共建成地球這個美好的家園。
橋不論從精神上，還是從物質上，在人們的生活中都起著非常重要的紐帶作用。橋的發展如此之快，世界的發展如此之快，作為新一代少年，讓我們用自己的勤勞和智慧，共同構建人類文明之橋。
八年級作文 篇9
題記：每一次我想你，全世界每一處都是你，夜空下的雪花，每朵都是你的淚滴，好想你瞬間就在眼前，好想讓你回到我身邊，這無力的超能力，也沒有辦法挽回你。
晶瑩的雪花悠悠地從天空中飄落，渲染成一片白茫茫的世界，一切都是這般寂靜。她們彷彿從不屬於這人世間，任煙塵飄飛，依然不曾染上分毫。就好像天使遺落在人間的白羽，人魚掉落在凡塵的眼淚，是那麼純潔，那麼美好，可是也那麼短暫。柳葉還是無聲無息地凋零了，只有那光禿禿的柳枝和著雪花與寒風微微盪漾著，她輕點著水面，如絲般的憂傷隨漣漪一圈圈散去。所有都被籠罩在一片朦朧之中，我看不清其中到底夾雜著多少人的悲傷，只知道這日復一日的模糊，日復一日的迷茫。窗外的世界是寂靜的，幾乎沒有一點聲音，所以這個夜晚也是寂靜的，而只有在這種寂靜的夜晚，我才會想許多許多，曾經的回憶，他們的笑容，自己的悲傷……記憶裡的書一頁一頁地翻過去，雪花不知不覺的悄然而止，沒有任何預兆。雪是什麼？我突然這樣問自己。
答案僅僅是她容不得一分一毫的汙穢。感情是什麼？我知道的依然只是她的脆弱、她的不堪一擊還有她的一個又一個的謊言。有的時候我會想，要是我能變成一朵雪花，或者一尾魚就好。雪有著她的高傲，她從來不容任何人染指，寧可棄了自己的生命，也不會接受人們的溫暖。而魚呢？她從來都未曾離開過深海，不是因為她放不下，而是因為深海是她的生命啊，雖然魚生來只有7秒鐘的記憶，可是她對於深海的依賴，早已經成為了習慣，改不掉了……我似乎還記得，曾經有一個很好的閨蜜問我這樣的一句話：你認為我是你的什麼？當時的我還傻傻地問她說，你突然問這個幹什麼？並且一直都沒有回答她。可是現在，我覺得我真的做錯了，我要向她彌補一句回答：你是空氣，我離不開你，就像魚，從來不曾離開深海一樣……夜已經深了，窗外還響起雪花飄落地面的聲音。我想，我該睡了……
