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論其的文學知識
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在一個同事的背後不要說另一個同事的壞話。如果有人在你面前說某人壞話,只要微笑,並不需要論其長短。
05-13
在一個同事的背後不要說另一個同事的壞話。如果有人在你面前說某人壞話,只要微笑,並不需要論其長短。...
垂徑定理及其推論的說課稿
03-11
垂徑定理及其推論的說課稿作為一位傑出的教職工,可能需要進行說課稿編寫工作,編寫說課稿助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。我們應該怎麼寫說課稿呢?以下是小編精心整理的垂徑定理及其推論的說課稿,歡迎大家分享。垂徑定...
其實我們很幸福議論文
09-29
其實我們很幸福議論文在平時的學習、工作中,大家都嘗試過寫論文吧,論文寫作的過程是人們獲得直接經驗的過程。寫論文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的其實我們很幸福議論文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大...
順其天理,善待萬物高一議論作文
06-22
何謂天理?天理即天道,而天道即為順應也。自地球孕育眾生至今已有46億餘載之久,魚蝦因江海枯涸而化為走獸,走獸因困於樹間而成其飛禽,昆蟲因氧缺而縮至盈寸,恐龍因極盛而毀於行星。故物競天擇,適者生存,此皆為天道之所為也。人...
九年級議論文:生活其實很簡單
01-11
九年級議論文:生活其實很簡單1有時候,常常會在視窗邊,想著生活到底是怎樣的,原來,生活其實很簡單。生活可以簡單的像一杯水,不需再要些什麼,只是這樣簡單的,清澈著人們的心。生活,無非是“舒服不過躺著,好吃不過餃子”。而中國...
《論詩五首·其二》古詩 作者趙翼 古詩論詩五首·其二的原文詩意翻譯賞析
08-24
李杜詩篇萬口傳,至今已覺不新鮮。江山代有才人出,各領風騷數百年。《論詩五首·其二》譯文及註釋譯文李白和杜甫的篇曾經被成千上萬的人傳頌,現在讀起來感覺已經沒有什麼新意了。國家代代都有很多有才情的人,他們的詩篇文...
古詩《論詩五首·其二》原文賞析
06-09
朝代:清代作者:趙翼原文:李杜詩篇萬口傳,至今已覺不新鮮。江山代有才人出,各領風騷數百年。譯文李白和杜甫的詩篇曾經被成千上萬的人傳頌,現在讀起來感覺已經沒有什麼新意了。國家代代都有很多有才情的人,他們的詩篇文章以及...
文如其人大學聯考議論文800字
04-08
[原題回放]古人說“言為心聲”、“文如其人”。性情偏急則為文侷促,品性澄淡則下筆悠遠。這意味著作品的格調趣味與作者的人品應該是一致的。金代元好問《論詩絕句》卻認為“心畫心聲總失真,文章寧復見為人”,藝術家筆下...
有神論的反義詞及其解釋大綱
09-15
【反義詞】:無神論【解釋】:有神:yǒushén1.神靈。有﹐助詞。2.有神助。喻指奇妙生動﹐有神韻。3.有精神。有神論:yǒushénlùn/lún與“無神論”相對。主張在物質世界以外有超自然的'神存在的學說。是一切宗教和神學學...
文如其人大學聯考議論文800字大綱
11-19
[原題回放]古人說“言為心聲”、“文如其人”。性情偏急則為文侷促,品性澄淡則下筆悠遠。這意味著作品的格調趣味與作者的人品應該是一致的。金代元好問《論詩絕句》卻認為“心畫心聲總失真,文章寧復見為人”,藝術家筆下...
《論生逢其時》議論文
11-17
現如今,大家都不可避免地會接觸到論文吧,論文是討論某種問題或研究某種問題的文章。你寫論文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的《論生逢其時》議論文,僅供參考,大家一起來看看吧。《論生逢其時》議論文1請以“論生逢...
《論詩五首·其二》鑑賞
11-25
《論詩》,元好問作品,該詩評論了詩人謝靈運、陳師道,前兩句讚美謝靈運的詩歌風格。謝靈運是晉、宋之際的著名詩人。此詩要旨在於說明文學創作的時代性,而並非貶低李杜詩篇的傑出成就。惟有創新,才能領時代之風騷。他的大量...
漢語歇後語及其翻譯論文大綱
08-27
[摘要]漢語歇後語是中華語言的奇葩,反映了漢族獨特的民族文化。文章探討了歇後語的英譯名,從修辭方面對歇後語進行了分型,分兩部分探討了歇後語的翻譯方法。[關鍵詞]歇後語型別翻譯一、歇後語的英譯名漢語中的歇後語是人...
《論詩五首·其二》趙翼賞析
06-16
論詩五首·其二朝代:清代作者:趙翼原文:李杜詩篇萬口傳,至今已覺不新鮮。江山代有才人出,各領風騷數百年。譯文李白和杜甫的詩篇曾經被成千上萬的人傳頌,現在讀起來感覺已經沒有什麼新意了。國家代代都有很多有才情的人,他們...
尊師則不論其貴賤貧富矣。
11-29
尊師則不論其貴賤貧富矣。――《呂氏春秋·勸學》...
大其心,容天下之物,虛其心,愛天下之善,平其心,論天下之事,潛其心,觀天下之理,定其心,應天下之變。
04-06
大其心,容天下之物,虛其心,愛天下之善,平其心,論天下之事,潛其心,觀天下之理,定其心,應天下之變。...
論語《知其不可而為之》教學案例
08-13
課前探討1、課程目標確定教學設計初稿擬確定的目標有二:1、領會孔子知其不可而為之的精神。2、理解並積累文中常用的文言詞語。王劍虹:目標定位上應該重朗讀、重體驗、重語言,立住語文教學之本。然而,如何達到你的目標,途...
其實我們很幸福議論文大綱
01-14
在平時的學習、工作中,大家都嘗試過寫論文吧,論文寫作的過程是人們獲得直接經驗的過程。寫論文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的其實我們很幸福議論文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。我們很幸...
花開一季,其豔幾何高三議論文
06-06
什麼是青春?是活力四射的激情?是為愛無悔的痴狂?還是灼灼燃燒的雄心?也許都是,也許又都不是。一千個觀眾眼中有一千個哈姆雷特,即使哈姆雷特只有一個,他存在於作者的心中,可那又如何?在現有價值體系下,這世上由古至今,所衍生的多...
切割線定理及其推論說課
11-08
1.教材分析1.1教材的地位與作用“切割線定理及其推論”是學生在已經掌握“相交弦定理”的基礎上,進一步學習與圓有關的線段之間的比例關係。它既以相似三角形為基礎,又是對相似三角形的深化。它又是在圓一章中求線段長的...
順其自然高一議論文
02-14
常常聽到有人說,我們要怎麼樣怎麼樣,好像我們什麼都不會,什麼都不懂,就像是燕子不會飛,魚兒不會水,老虎不會跑一樣,人類還會什麼呢?其實,很多很多都原本是人的本能,在沒有現代文明時,人類不會什麼,我們原本就像是普通的生物一樣,在...
有神論的反義詞及其解釋
02-18
【反義詞】:無神論【解釋】:有神:yǒushén1.神靈。有﹐助詞。2.有神助。喻指奇妙生動﹐有神韻。3.有精神。有神論:yǒushénlùn/lún與“無神論”相對。主張在物質世界以外有超自然的神存在的學說。是一切宗教和神學學說...
突如其來的辯論賽
05-22
今天老師突然來到班裡對我們說,要我們全班開一個辯論會,鍛鍊一下我們的口語能力,要我們先將教室安排一下,20分鐘後他會來和我們說下這次辯論會的題目以及規則。很快我們就反應了過來,班長就指揮我們打掃教室、安排桌椅,我們...
漢語歇後語及其翻譯論文
07-19
[摘要]漢語歇後語是中華語言的奇葩,反映了漢族獨特的民族文化。文章探討了歇後語的英譯名,從修辭方面對歇後語進行了分型,分兩部分探討了歇後語的翻譯方法。[關鍵詞]歇後語型別翻譯一、歇後語的英譯名漢語中的歇後語是人...
順其自然高一議論文大綱
01-19
常常聽到有人說,我們要怎麼樣怎麼樣,好像我們什麼都不會,什麼都不懂,就像是燕子不會飛,魚兒不會水,老虎不會跑一樣,人類還會什麼呢?其實,很多很多都原本是人的本能,在沒有現代文明時,人類不會什麼,我們原本就像是普通的生物一樣,在...
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