《太陽》教學設計（通用12篇）
作為一位無私奉獻的人民教師，往往需要進行教案編寫工作，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學程序做適當的必要的調整。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編整理的《太陽》教學設計，僅供參考，歡迎大家閱讀。《太陽...
《四個太陽》優秀教學設計
作為一名教職工，常常要根據教學需要編寫教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的《四個太陽》優秀教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。《四個...
《太陽》的教學設計
教學目標：1、瞭解太陽的三個特點，知道太陽與人類的關係十分密切。2、體會關聯詞的作用。能夠正確填寫關聯詞。3、瞭解列舉數字的作用。準備：多媒體課件。教學過程：一．引入1、謎語出示謎語：（齊讀）不是吃的，比吃的更重要；不是穿的...
《太陽》教學設計
一、教學目標：1、認識“氏、獸”等7個生字，會寫“差、抵”等14個字，正確讀寫“傳說、寸草不生、差不多”等詞。2、學習閱讀說明文，認識本文說明事物的方法。理解文中“沒有太陽，就沒有我們這個美麗可愛的世界”這句話所表...
《太陽系》教學設計
教學背景分析：由於《太陽系》這一課知識點較密集，所以我根據六年級學生已具有一定的計算機操作水平的現狀。這一課的教學沒有像以往那樣在科學教室中完成，而是讓學生們在網路教室中進行學習。因為多媒體網路技術的運用，可...
《三個太陽》精品教學設計
學習目標：1、感悟民族的膽略和氣概，崇高的南極精神。2、揣摩準確、凝練、富有表現力的語言。(第二課時)3、在活動中提高口語交際和協作能力。教學重難點：1、分析人物形象，感悟“南極精神”。2、創造性的體會“三個太陽”...
《太陽你好》教學設計
一、教學目標。1、讀通課文，自學生字詞，檢查學習情況。2、整體感知課文內容，整理文章的條理。3、理解太陽是如何對待孩子的，感受陽光下，在河邊遊玩，在樹林遊玩等情趣。4、正確、流利地朗讀課文，有感情地朗讀課文1——6自然段...
太陽是大家的教學設計
[設計理念]新課標指出：“讀書是學生的個性化行為”，教師應該引導學生自主讀書，並用自己的感情朗讀把自己對文章的感悟表達出來，同時訓練學生的口語表達能力，讀寫結合，以讀促寫。通過對詩歌內容的理解，學習太陽博大無私的精神...
《四個太陽》教學設計兩篇
第1篇：《四個太陽》教學設計學習目標1.認識掛、街等13個生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.初步感悟作者通過畫太陽要表達的心願是什麼。學習重點認字，朗讀學習過程一、猜謎激趣，匯入新課1.師出謎語：白天不見，晚上...
2016太陽船教學設計
聯想，是指由某事物而想起其他相關的人和事物。聯想必須有相似點和相關點。【2016太陽船教學設計】教學目的：1.背誦課文，理解課文基本內容。2.理解課文表達的主旨。教學時間：1課時教學內容與步驟情景激趣：吳望堯，浙江金華人...
散文《四個太陽》教學設計
一、活動目標:1、引導幼兒感受詩歌的內容,理解“清涼”、“香甜”、“溫暖”等詞彙。2、幼兒能用優美的聲音朗誦散文詩。3、在理解詩歌內容的基礎上,能夠表現出藝術作品的美。活動重點:幼兒能夠理解、感受詩歌的內容...
語文《四個太陽》教學設計
語文《四個太陽》教學設計作為一無名無私奉獻的教育工作者，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。如何把教學設計做到...
《四個太陽》教學設計
教學目標：1、知識與能力：認識“掛、街”等13個生字，會寫“園、為”等6個字。理解課文內容，知道作者所畫的四個太陽分別是送給哪個季節的以及太陽與萬物之間的聯絡。2、過程與方法：在盡情地朗讀中體會作者豐富的想象力，感受...
國小語文《太陽》教學設計
教學目標：1、瞭解太陽的三個特點，知道太陽與人類的關係十分密切。2、體會關聯詞的作用。能夠正確填寫關聯詞。3、瞭解列舉數字的作用。教學準備：多媒體課件。教學過程：一、引入：1、師講述神話傳說后羿射日2、有關太陽的神...
《太陽》的教學設計大綱
教學目標：1、瞭解太陽的三個特點，知道太陽與人類的關係十分密切。2、體會關聯詞的作用。能夠正確填寫關聯詞。3、瞭解列舉數字的作用。準備：多媒體課件。教學過程：一．引入1、謎語出示謎語：（齊讀）不是吃的，比吃的更重要；不是穿的...
《三個太陽》優秀教學設計
《三個太陽》優秀教學設計【教學目標】1.知識與能力：瞭解通訊的特點。2.過程和方法：體會準確凝練的語言，感受生動的人物形象。3.情感態度和價值觀：培養學生的事業心和熱愛祖國的思想感情。【教學重點】1.理解本文中心。2....
四個太陽教學設計模板
《四個太陽》是篇非常生動有趣的課文，作者憑著豐富的想象力和獨特的創造力，為春夏秋冬畫了四個不同顏色的太陽。下面是小編收集整理的四個太陽教學設計，歡迎閱讀參考！教學目標：1．認識“太、陽”等7個生字，會寫“太、陽”2個...
語文太陽教學設計大綱
一、教學目標：1、認識“氏、獸”等7個生字，會寫“差、抵”等14個字，正確讀寫“傳說、寸草不生、差不多”等詞。2、學習閱讀說明文，認識本文說明事物的方法。理解文中“沒有太陽，就沒有我們這個美麗可愛的世界”這句話所表...
四個太陽教學設計
點評：同學彙報秋天金黃的太陽。秋天是豐收的季節，同學自然的想到香甜的水果。教師利用課件渲染秋天的景色。並選擇了具有代表性的事物——落葉，作為情境創設。兒童是富於幻想的，也喜歡扮演。教師抓住了同學的心理特點，虛擬...
《太陽》優質教學設計
《太陽》教學設計學習目標1、會認7個生字，會寫14個生字。正確讀寫傳說、寸草不生、差不多、攝氏、鋼鐵、莊稼、生存、繁殖、蔬菜、比較、殺菌、預防等詞語。2、朗讀課文。背誦課文最後一個自然段。3、理解課文內容，瞭解...
《太陽》教學設計大綱
一、教學目標：1、認識“氏、獸”等7個生字，會寫“差、抵”等14個字，正確讀寫“傳說、寸草不生、差不多”等詞。2、學習閱讀說明文，認識本文說明事物的方法。理解文中“沒有太陽，就沒有我們這個美麗可愛的世界”這句話所表...
《四個太陽》教學設計大綱
教學目標：1、知識與能力：認識“掛、街”等13個生字，會寫“園、為”等6個字。理解課文內容，知道作者所畫的四個太陽分別是送給哪個季節的以及太陽與萬物之間的聯絡。2、過程與方法：在盡情地朗讀中體會作者豐富的想象力，感受...
《太陽與士兵》教學設計
教學目標：1、指導學生分角色朗讀太陽與士兵的對話，體會文章所表達出的邊防戰士對祖國的忠誠之情。2、能把握課文的主要內容，並歸納出作者從哪幾個方面寫的，提高概括能力。3、幫助學生認識五個生字。4、對有條件的學生可以...
語文太陽教學設計
一、教學目標：1、認識“氏、獸”等7個生字，會寫“差、抵”等14個字，正確讀寫“傳說、寸草不生、差不多”等詞。2、學習閱讀說明文，認識本文說明事物的方法。理解文中“沒有太陽，就沒有我們這個美麗可愛的世界”這句話所表...
《太陽》語文教學設計
教學目標：1、感態度價值觀——熱愛大自然，初步樹立人於與自然和諧相處的意識。2、字——13個：鞏固學過的字；滲透性識字。3、語、句——發展創造思維編詩句“在哪裡，太陽是怎樣出來的？”4、閱讀——正確、流利、有感情的朗讀...