借閱的文學知識

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我的借閱證六年級週記450字大綱

我的借閱證六年級週記450字大綱

09-27
星期天上午,爸爸帶著我到市圖書館給我辦理圖書證。一路上我的心情特別激動,懷著一顆好奇和渴望的心來到了圖書館,我們就去前臺辦理。一位帶眼鏡的阿姨接待了我們,讓我們填了一張表格。辦好後,阿姨遞給我一張黃綠色的卡,上面...
二年級語文下冊《圖書借閱公約》教學設計

二年級語文下冊《圖書借閱公約》教學設計

09-04
教學目標:1、能明確交際的核心問題,做到抓住要點。2、敢於在同伴面前發言,聲音洪亮,富有感染力。做文明觀眾,不亂打斷同學講話。3、口語交際時主動發表自己的意見,注意用語禮貌得體。教學重點:1、能明確交際的核心問題,做到抓...
名人讀書的故事:歐陽修借閱典籍範例

名人讀書的故事:歐陽修借閱典籍範例

07-02
北宋大文學家歐陽修,自幼天資過人,但是由於家境貧寒,家裡無錢買紙買筆,歐陽修的母親鄭氏為了讓兒子習文練字,想出了一個巧妙的`辦法,用荻草代替毛筆教小歐陽修寫字。歐陽修勤奮刻苦,練成了一手好字,成為遠近聞名的神童,而這種...
我喜歡去圖書館看書。有一次,我想借兩本書。一本書叫《全班女生你最美》,另一本叫《棒棒糖小姐》。可是我的借閱卡只能借一本書

我喜歡去圖書館看書。有一次,我想借兩本書。一本書叫《全班女生你最美》,另一本叫《棒棒糖小姐》。可是我的借閱卡只能借一本書

12-09
我喜歡去圖書館看書。有一次,我想借兩本書。一本書叫《全班女生你最美》,另一本叫《棒棒糖小姐》。可是我的借閱卡只能借一本書了,這讓我記得抓耳撓腮,不知如何是好。我只好做出一個艱難的決定,先在圖書館看完一本書再回家...
人教版語文二年級下冊口語交際《圖書借閱公約》教學設計

人教版語文二年級下冊口語交際《圖書借閱公約》教學設計

02-07
教學要求讓學生知道,班裡的圖書角應該怎樣管理,怎樣借閱圖書,如何愛護圖書,怎樣才能保證大家都能借到書。大家共同制定圖書借閱公約,共同維護圖書角。重點難點清楚明瞭地表達自己的觀點,認真聽取別人的觀點。教學課時...
閱讀沒有任何藉口心得體會

閱讀沒有任何藉口心得體會

04-24
我們得到了一些心得體會以後,馬上將其記錄下來,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經驗。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編精心整理的閱讀沒有任何藉口心得體會,希望能夠幫助到大家。閱讀沒有任何藉口心得體會1“沒...
袁枚《黃生借書說》原文與閱讀訓練

袁枚《黃生借書說》原文與閱讀訓練

06-09
黃生允修借書。隨園主人授以書而告之曰:“書非借不能讀也。子不聞藏書者乎?七略四庫,天子之書,然天子讀書者有幾?汗牛塞屋,富貴家之書,然富貴人讀書者有幾?其他祖父積、子孫棄者無論焉。非獨書為然,天下物皆然。非夫人之物而強...
閱讀草船借箭有感

閱讀草船借箭有感

05-28
閱讀草船借箭有感閱讀草船借箭有感1草船借箭的故事發生在東漢末年。這個故事寫的是:周瑜由於嫉妒,諸葛亮的聰明,才幹,要諸葛亮在十天內造好十萬支箭,諸葛亮說三天,三天就造好十萬支箭,我願意立下軍令狀,三天不行我但願受罰,諸...
我的借閱證六年級週記450字

我的借閱證六年級週記450字

07-15
星期天上午,爸爸帶著我到市圖書館給我辦理圖書證。一路上我的心情特別激動,懷著一顆好奇和渴望的心來到了圖書館,我們就去前臺辦理。一位帶眼鏡的阿姨接待了我們,讓我們填了一張表格。辦好後,阿姨遞給我一張黃綠色的卡,上面...
名人讀書的故事:歐陽修借閱典籍

名人讀書的故事:歐陽修借閱典籍

11-25
北宋大文學家歐陽修,自幼天資過人,但是由於家境貧寒,家裡無錢買紙買筆,歐陽修的母親鄭氏為了讓兒子習文練字,想出了一個巧妙的辦法,用荻草代替毛筆教小歐陽修寫字。歐陽修勤奮刻苦,練成了一手好字,成為遠近聞名的神童,而這種刻...
《借書速還》閱讀訓練及譯文

《借書速還》閱讀訓練及譯文

03-16
借書速還餘幼時即嗜學,家貧,無以致書以觀,每假借於藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假餘,餘因得遍觀群書。閱讀訓練1、與“非學無以致疑”中的“以”完全...
現代文閱讀理解:借面

現代文閱讀理解:借面

01-01
借面安勇半年前我爸意外去世後,這個家就抽去一根頂樑柱子,那年我才9歲。所有的重量一下子都壓在了母親的肩上。但她的臉上總是掛著笑容。那時我不懂事,看到別的人家吃麵條,饞得直流哈拉子。每次聽我這麼說,母親的心都酸酸...
《黃生借書說》文言文閱讀及答案

《黃生借書說》文言文閱讀及答案

09-11
黃生允修借書。隨園主人授以書而告之曰:書非借不能讀也。子不聞藏書者乎?七略、四庫,天子之書,然天子讀書者有幾?汗牛塞屋,富貴家之書,然富貴人讀書者有幾?其他祖父積、子孫棄者無論焉。非獨書為然,天下物皆然。非夫人之物而強...
借與不借

借與不借

06-18
“當,噹噹,當,噹噹,”上課了,同學們都“飛”進美術教室,準備畫畫。我拿出油畫棒,就要塗色了,忽然,一陣“唉”的嘆氣聲傳進我的耳朵裡,我隨著聲音轉過頭去,便看見一個同學忘帶水彩筆了,緊接著,他帶著希望的眼神,向同桌說:“借我用一下...
《借你一個微笑》現代文閱讀題

《借你一個微笑》現代文閱讀題

12-29
⑴李俊是個性格內向的學生,閱完的試卷一發下,我發現他眉頭又鎖到一起了,他只得了58分。⑵一個從來不及格的學生,自信心有多差就不用說了。⑶我合上教案面無表情地走出了教室,李俊跟了上來,他喉頭動了一下,然後眼淚就要掉下來...
借書借鑑

借書借鑑

03-25
2009-8-10原來坐落在梅龍路的劍英圖書館,最近搬遷至江北的東山教育基地,期間停止借書活動,好幾個月沒有去借書了。前段時間新的劍英圖書館揭幕開放了。出於好奇,而且暑假比較有充足的時間看書,我想去那裡借書。於是我帶著...
黃生允修借書文言文閱讀附答案

黃生允修借書文言文閱讀附答案

11-26
閱讀下面的文言文,完成小題。(15分)黃生允修借書。隨園主人授以書而告之曰:“書非借不能讀也。子不聞藏書者乎?七略四庫,天子之書,然天子讀書者有幾?汗牛塞屋,富貴家之書,然富貴人讀書者有幾?其他祖父積、子孫棄者無論焉。非獨書...
閱讀草船借箭有感大綱

閱讀草船借箭有感大綱

05-04
閱讀草船借箭有感1草船借箭的故事發生在東漢末年。這個故事寫的是:周瑜由於嫉妒,諸葛亮的聰明,才幹,要諸葛亮在十天內造好十萬支箭,諸葛亮說三天,三天就造好十萬支箭,我願意立下軍令狀,三天不行我但願受罰,諸葛亮又找魯肅幫忙,...
《黃生借書說(節選)》閱讀題

《黃生借書說(節選)》閱讀題

03-27
閱讀下文,回答問題。黃生借書說(節選)黃生允修借書。隨園主人授以書而告之曰:“書非借不能讀也。子不聞藏書者乎?七略四庫,天子之書,然天子讀書者有幾?汗牛塞屋,富貴家之書,然富貴人讀書者有凡?其他祖父積、子孫棄者無論焉。非獨...
《沒有任何藉口》閱讀心得體會

《沒有任何藉口》閱讀心得體會

04-29
篇一感謝那些令我尊敬的西點人,正是他們的真知灼見讓我對沒有任何藉口這一理念有了更深刻、更全面的把握。讓沒有任何藉口成為我工作、學習、生活中的行為準則。沒有任何藉口是西點軍校奉行的最重要的行為準則,它強化的...
文言文《鑿壁借光》閱讀答案

文言文《鑿壁借光》閱讀答案

10-09
閱讀文言文,完成24-26題(6分)匡衡,字稚圭,勤學而無燭,鄰居有燭而不逮,衡乃穿壁引其光,以書映光而讀之。邑人大姓文不識,家富多書,衡乃與其傭作而不求償。主人怪問衡,衡曰:“願得主人書遍讀之。”主人感嘆,資給以書,遂成大學。24、用...
借你一個微笑閱讀訓練

借你一個微笑閱讀訓練

01-08
借你一個微笑①李俊是個性格內向的學生,閱完的試卷一發下,我發現他眉頭又鎖到一起了,他只得了58分。②一個從來不及格的學生,自信心有多差就不用說了。③我合上教案而無表情地走出了教室,李俊跟了上來,他喉頭動了一下,然後眼...
《不給自己任何藉口》閱讀題

《不給自己任何藉口》閱讀題

10-05
①她是個不幸的孩子,19歲那年,正當步入人生花季和芭蕾舞臺生涯巔峰之際,卻意外地發覺自己雙眼模糊,後被診斷為視網膜脫落。②經過家人的勸說,她接受了手術,可結果是她仍然無法恢復正常視力。醫生建議她臥床一年,叮囑她不能練...
《借你一個微笑》閱讀題

《借你一個微笑》閱讀題

12-24
閱讀《借你一個微笑》,完成下面問題。借你一個微笑⑴李俊是個性格內向的學生,閱完的試卷一發下,我發現他眉頭又鎖到一起了,他只得了58分。⑵一個從來不及格的學生,自信心有多差就不用說了。⑶我合上教案面無表情地走出了教...
在閱覽室裡借鑑

在閱覽室裡借鑑

04-21
閱覽室裡,我正津津有味地看著新書《豬八戒上月球》。太精彩了!我剛想仰頭大笑,一看周圍,趕緊捂住嘴巴,盡力不是自己笑出聲了來。“嚓——”急忙中不小心把新書的封面撕成了兩半。我可傻了眼,這可怎麼辦呢?要是被同學發現了,就...