《贈李修源（一作送溫飛卿赴方城）》古詩 作者張祜 古詩贈李修源（一作送溫飛卿赴方城）的原文詩意翻譯賞析
岳陽新尉曉衙參，卻是傍人意未甘。昨夜與君思賈誼，長沙猶在洞庭南。...
【源源而來】 源源而來的意思
成語名字：源源而來成語發音：yuányuánérlái成語繁體：源源而來常用程度：常用產生年代：古代近義詞：源源不斷、源源不絕反義詞：斷斷續續、成語出處：先秦孟軻《孟子萬章上》：“故源源而來。”成語用法：偏正式；作謂語；形容接連不斷...
《桃源》古詩 作者李群玉 古詩桃源的原文詩意翻譯賞析
我到瞿真上升處，山川四望使人愁。紫雪白鶴去不返，唯有桃花溪水流。...
《玄元觀送李源李風還奉先華陰》古詩 作者皇甫冉 古詩玄元觀送李源李風還奉先華陰的原文詩意翻譯賞析
此去那知道路遙，寒原紫府上迢迢。莫辭別酒和瓊液，乍唱離歌和鳳簫。遠水東流浮落景，繚垣西轉失行鑣。華山秦塞長相憶，無使音塵頓寂寥。...
《桃花源記》語法的修辭
１、“然”字的用法：“然”，在古漢語中，附在描寫聲容情態的詞語之後，作為構詞的輔助成分，與現代漢語的“地”相當。作“……的樣子”講（有時可不翻譯）。“豁然開朗”中的“豁然”，是“開闊、敞亮的樣子”的意思。“屋舍儼然”中...
修水管的李叔叔大綱
雪下得沸沸揚揚，像潑，像倒。雪猶如凶猛至極的野狼，向大地蜂擁而來。那些嫵媚多姿的桃樹、梨樹，耐不住嚴冬的寒冷，紛紛枯萎。望過去一片雪白的大地，也會出現一些星星零零的墨綠。那是什麼？那時松柏！那是身姿挺拔的松柏！那是不畏...
品性源自修養
不是所有男人都是君子，也不是所有女人都是淑女。他們都是煉出來的。在現代人眼中，品德高尚的男子可謂“君子”，賢良淑德的女子則可謂“淑女”。古人有云：“窈窕淑女，君子好逑。”說的就是品性與修養之間的完美搭配。古人所...
李白《將進酒》課文（人教版選修）
原文：君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我材必有用，千金散盡還復來。烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯。岑夫子，丹丘生，將進酒，君莫停。與君歌一...
【源源不斷】 源源不斷的意思
成語名字：源源不斷成語發音：yuányuánbùduàn成語繁體：源源不斷常用程度：常用產生年代：當代近義詞：連綿不斷絡繹不絕反義詞：一刀兩斷、斷斷續續成語出處：《孟子萬章上》：“欲常常而見之，故源源而來。”成語用法：偏正式；作定語、...
【本本源源】 本本源源的意思
成語名字：本本源源成語發音：běnběnyuányuán常用程度：常用產生年代：近代近義詞：源源本本成語出處：清·文康《兒女英雄傳》第12回：“從頭至尾，抹角轉彎，本本源源，滔滔汩汩的，告訴母親一遍。”成語用法：作賓語、定語；指事情的本源...
《題桃源》古詩 作者李巨集皋 古詩題桃源的原文詩意翻譯賞析
山翠參差水渺茫，秦人昔在楚封疆。當時避世乾坤窄，此地安家日月長。草色幾經壇杏老。巖花猶帶澗桃香。他年倘遂平生志，來著霞衣侍玉皇。...
修水管的李叔叔
雪下得沸沸揚揚，像潑，像倒。雪猶如凶猛至極的野狼，向大地蜂擁而來。那些嫵媚多姿的桃樹、梨樹，耐不住嚴冬的寒冷，紛紛枯萎。望過去一片雪白的大地，也會出現一些星星零零的墨綠。那是什麼？那時松柏！那是身姿挺拔的松柏！那是不畏...
李修文《山河袈裟》讀後感大綱
前幾天，得空讀了摘登在《新華文摘》（20xx年第20期）的第七屆魯迅文學獎獲獎作品李修文的散文集《山河袈裟》中的散文，感覺很觸心、走心、舒心。說實話，沒有完完全全的讀懂悟透，但卻有著深深淺淺的爪痕印記，只是哪些感受無法用...
李嘉誠名人故事：知人善任，飲水思源
今日的世界是一個瞬息萬變的世界，今日的世界是一個突飛猛進的世界。貫穿在這種劃時代的大變革之中的世界經濟，也呈現出愈來愈激烈的商業競爭態勢，而這種激烈的商業競爭，實際上是企業與企業之間的人才和智慧的競爭。李嘉誠...
李賀《李憑箜篌引》詩歌鑑賞（人教版選修）
李憑箜篌引李賀吳絲蜀桐張高秋，空山凝雲頹不流。江娥啼竹素女愁，李憑中國彈箜篌。崑山玉碎鳳凰叫，芙蓉泣露香蘭笑。十二門前融冷光，二十三絲動紫皇。女媧煉石補天處，石破天驚逗秋雨。夢入神山教神嫗，老魚跳波瘦蛟舞。吳質不...
《李白詩四首》教案（粵教版選修）
【教學目標】一、知識與能力1、瞭解有關李白的文學常識及其人格魅力。2、瞭解七言古詩的一般特點,體會李白作品的浪漫主義藝術風格。3、初步體會李白詩歌“豪放飄逸”的特點並對其內涵。4、藉助註解鑑賞本專題的李白...
北京版必修四《活水源記》教案
教學目標：1、感受作者如活水源般君子的美德。2、重點掌握本課中出現的文言實、虛詞的詞義並做歸納。3、掌握文中出現的詞類活用、古今異義詞，並能辨析和掌握文言特殊句式。教學重點：文中重點實詞、虛詞。教學難點：文言特...
選修課文《李將軍列傳》教案設計
教學目標：1、通過文字的研讀，認識《史記》“不虛美、不隱惡”的述史優秀傳統;2、通過文字的研讀，感悟《史記》不僅寫出了歷史的真實，也富有文學的詩意;3、通過文字的研讀，探討通過典型事例、生動細節和個性化人物語言表現...
高中選修《李憑箜篌引》優秀教案
(一)導語詩的唐朝也是音樂的唐朝，詩與音樂在這個偉大的時代完美地結合在了一起。其中有三樁姻緣一直為人們津津樂道，它們就是被清人方扶南稱為“摹寫聲音的至文”的三首詩：白居易的《琵琶行》、李賀的《李憑箜篌引》、韓...
能源資源
能源，現在已經成為了地球上最急需的東西。古往今來，許多恐怖的戰爭都是為了掠奪能源而引發，如伊拉史與科威特的戰爭，印度尼西亞與馬來西亞的海上領土糾紛……由此可見，能源對我們人類是多麼重要。能源就是生命的源泉，能源就...
蘇教版必修五《物種起源》緒論教學反思
《物種起源》緒論教學反思一反思今天的課堂，我基本上滿意，因為這篇課文的內容是我自己動腦思考挖掘出來的，按照我自己的設計思路進行的。我讀懂了課文，理出了思路，把握了課文的重點，教起來心中有數，環節自然，也遵循漸進的原則...
《醉桃源》古詩 作者李祁 古詩醉桃源的原文詩意翻譯賞析
春風碧水滿郎湖。水清梅影疏。渡江桃葉酒家壚。髻鬟雲樣梳。吹玉蕊，飲瓊腴。不須紅袖扶。少年隨意數花須。老來心已無。...
修車大李六年級作文
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的`重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的修車大李六年級作文，僅供參...
李修文《山河袈裟》讀後感
前幾天，得空讀了摘登在《新華文摘》（20xx年第20期）的第七屆魯迅文學獎獲獎作品李修文的散文集《山河袈裟》中的散文，感覺很觸心、走心、舒心。說實話，沒有完完全全的讀懂悟透，但卻有著深深淺淺的爪痕印記，只是哪些感受無法用...
蘇教版選修李賀《天上謠》
【原文】天上謠天河夜轉漂回星⑴，銀浦流雲學水聲⑵。玉宮桂樹花未落，仙妾採香垂佩纓⑶。秦妃捲簾北窗曉⑷，窗前植桐青鳳小⑸。王子吹笙鵝管長⑹，呼龍耕煙種瑤草⑺。粉霞紅綬藕絲裙⑻，青洲步拾蘭苕春⑼。東指羲和能走馬⑽，海...