《伯牙絕弦》優秀的教學設計範文（精選9篇）
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，通常會被要求編寫教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。那麼應當如何寫教學設計呢？以下是小編收集整理的《伯牙絕弦》優秀的教學設計...
俞伯牙絕弦教學設計大綱
《伯牙絕弦》一文是國小語文教材中為數不多的文言文。故事蕩氣迴腸、耐人尋味,記敘了春秋時期楚國俞伯牙與鍾子期的純真友誼、知己的境界,定義了中華民族高尚人際關係與友情的標準。下面是本站小編收集整理的俞伯牙絕...
《伯牙絕弦》教學設計及反思
一、教材說明：六年級第十一冊Ｐ137頁二、教材分析：本課是六年級上冊第八組教材的第一篇，本組教材是以感受“藝術的魅力”為專題來組合課文的。《伯牙絕弦》是一篇文言文，講述了一個千古流傳的高山流水遇知音的故事。故事的...
國小語文教學設計《伯牙絕弦》
作為一位傑出的教職工，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計是連線基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的國小語文教學設計《伯...
俞伯牙絕弦教學設計
《伯牙絕弦》一文是國小語文教材中為數不多的文言文。故事蕩氣迴腸、耐人尋味,記敘了春秋時期楚國俞伯牙與鍾子期的純真友誼、知己的境界,定義了中華民族高尚人際關係與友情的標準。下面是語文迷小編收集整理的俞伯牙...
《伯牙絕弦》教學設計模板
《伯牙絕弦》寫出了俞伯牙和鍾子期之間情誼深厚、重情重義的情感和知音難覓的現象。明代小說家馮夢龍根據這個傳說創作了《俞伯牙摔琴謝知音》收在《警世通言》中。以下是小編整理的教學設計，歡迎大家參考！《伯牙絕弦》...
伯牙絕弦教學設計大綱
伯牙絕弦，是講述知音難求的一個故事，伯牙與鍾子期是一對千古傳誦的至交典範。下面由小編為您整理出的伯牙絕弦教學設計，一起來看看吧。伯牙絕弦教學設計1【設計理念】文言文是一種傳承祖國燦爛文化的載體。本設計藉助文...
伯牙絕弦教學設計15篇
作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常需要準備好教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？以下是小編整理的伯牙絕弦教學設計，僅供參考，歡迎大家閱讀。伯牙絕弦教學設計1教學...
《伯牙絕弦》優秀的教學設計範文大綱
一、揭題匯入有一個故事千古流傳，令人吟誦至今，它就是我們今天將要學的《伯牙絕弦》。希望通過今天的學習，同學們能進一步瞭解文言文，喜歡文言文。二、整體讀文1．自由讀，大聲讀，有讀不通的地方多讀幾遍。2．再讀，隨機點評，必要時...
求《伯牙絕弦》教學設計
【教材簡介】這一課是文言文，主要講了春秋時期楚國俞伯牙與鍾子期的故事。伯牙喜歡彈琴，子期有很高的音樂鑑賞能力。伯牙把感情融進樂曲中去，用琴聲表達了他的感受，琴技達到了爐火純青的地步。不管伯牙如何彈奏，子期都能準...
《伯牙絕弦》教學設計大綱
教學目標：1.朗讀課文。背誦課文。2.能根據註釋和課外資料理解詞句意思，能用自己的話講講這個故事。3.積累中華經典詩文，感受朋友見真摯的友情。教學重難點：1.重點：學生能憑藉註釋和工具書讀通、讀懂課文內容，在此基礎上記誦...
《伯牙絕弦》優秀教學設計及反思大綱
教學目標：1.引導學生正確、流利地朗讀課文，背誦課文。2.引導學生藉助註解讀通讀懂文言文，感受伯牙和子期真摯的友情。3.理解文章內容，初步感知文言文的特點。教學重點：1.指導學生正確、流利、較有感情地朗讀，體會朋友間相互...
急需伯牙絕弦教學設計？
【設計理念】文言文是一種傳承祖國燦爛文化的載體。本設計藉助文言文文字的特徵，在教學中堅持自學為主，重點指導朗讀和背誦，強化感悟、注重積累的策略，採用情景引領，以讀為本，相機點撥，拓展積澱的方式，帶領學生去讀去思考去吸...
《伯牙絕弦》優秀教案「2篇」
《伯牙絕弦》優秀教案【1】教學目標1、朗讀課文，背誦課文。2、能變通地理解詞句意思，能用自己的話講出這個故事。3、積累中華經典詩文，感受朋友間真摯的友情。教學重點憑藉註釋和工具書讀通、讀懂內容，在此基礎上記誦積累...
國小語文教學設計：伯牙絕弦
作為一位傑出的教職工，常常需要準備教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。教學設計應該怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的國小語文教學設計：伯牙絕弦，歡迎大家分享。國小語文教學設計：伯牙絕弦1【教材簡介】...
伯牙絕弦的教學設計模板
《伯牙絕弦》選自《列子·湯問》，只有5句話，77個字，而這77個字裡卻講述了一個千古流傳、感人肺腑的故事。下面是小編收集整理的伯牙絕弦教學設計，歡迎閱讀參考！教材分析：《伯牙絕弦》是一篇文言文，講述了一個千古流傳高山流...
伯牙絕弦教學設計(15篇)
作為一名無私奉獻的老師，時常需要用到教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。教學設計應該怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的伯牙絕弦教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。伯牙絕弦教學設計1【教...
《伯牙絕弦》優秀教學設計及反思
教學目標：1.引導學生正確、流利地朗讀課文，背誦課文。2.引導學生藉助註解讀通讀懂文言文，感受伯牙和子期真摯的友情。3.理解文章內容，初步感知文言文的特點。教學重點：1.指導學生正確、流利、較有感情地朗讀，體會朋友間相互...
《伯牙絕弦》優秀的教學設計範文
一、揭題匯入有一個故事千古流傳，令人吟誦至今，它就是我們今天將要學的《伯牙絕弦》。希望通過今天的學習，同學們能進一步瞭解文言文，喜歡文言文。二、整體讀文1．自由讀，大聲讀，有讀不通的地方多讀幾遍。2．再讀，隨機點評，必要時...
伯牙絕弦教學設計模板
《伯牙絕弦》是學生在國小階段接觸的第二篇文言文，下面是小編收集整理的伯牙絕弦教學設計，歡迎閱讀參考！教學目標：1、朗讀課文2、能根據註釋和課外資料理解詞句意思，能用自己的話講講這個故事。3、積累中華經典詩文，感受朋...
《伯牙絕弦》語文教學設計
作為一無名無私奉獻的教育工作者，通常需要用到教學設計來輔助教學，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。教學設計應該怎麼寫呢？下面是小編收集整理的《伯牙絕弦》語文教學設計，歡迎大家分享。《伯牙絕弦》語...
《伯牙絕弦》說課設計
【說教學內容】我說課的內容是義務教育課程標準實驗教科書，語文六年級上冊第25課《伯牙絕弦》。《伯牙絕弦》是一篇文言文，講述了一個千古流傳高山流水遇知音的故事。故事的主人公俞伯牙與鍾子期的真摯情誼令人感動。本...
《伯牙絕弦》教學設計
教學目標：1.朗讀課文。背誦課文。2.能根據註釋和課外資料理解詞句意思，能用自己的話講講這個故事。3.積累中華經典詩文，感受朋友見真摯的友情。教學重難點：1.重點：學生能憑藉註釋和工具書讀通、讀懂課文內容，在此基礎上記誦...
伯牙絕弦教學設計
伯牙絕弦，是講述知音難求的一個故事，伯牙與鍾子期是一對千古傳誦的至交典範。下面由小編為您整理出的伯牙絕弦教學設計，一起來看看吧。伯牙絕弦教學設計1【設計理念】文言文是一種傳承祖國燦爛文化的載體。本設計藉助文...
部編版伯牙絕弦教學設計
伯牙絕弦，也叫做伯牙鼓弦。是講述知音難求的一個故事，伯牙與鍾子期是一對千古傳誦的至交典範。伯牙善於演奏，鍾子期善於欣賞。接下來小編蒐集了部編版伯牙絕弦教學設計，歡迎檢視，希望幫助到大家。學習目標：1、通過自讀、互...