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大象博士請助手二年級語文教案的文學知識
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大象博士請助手二年級語文教案的文學知識
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大象博士請助手二年級語文教案(精選5篇)
12-27
作為一名為他人授業解惑的教育工作者,很有必要精心設計一份教案,教案有助於學生理解並掌握系統的知識。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編收集整理的大象博士請助手二年級語文教案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要...
國小二年級語文《大象博士請助手》教學設計大綱
03-12
教學目標:1、學會13個生字,認識羽字旁;讀寫“助手”等7個詞語,會用“等候、齊聲、笑眯眯”寫句子,37大象博士請助手。2、會照樣子給句子換一個說(寫)法。3、會流利地朗讀課文,表演課文。4、感受參加考試兩種不同的態度,初步學...
大象博士的故事
09-09
一場別開生面的講故事比賽在森林王國拉開了帷幕,動物們從四面八方趕來參加這一盛會。百靈鳥小姐穿著一身花裙子,手拿話筒,宣佈比賽正式開始。動物們一個接一個地上臺講故事,有小猴﹑孔雀﹑獅子﹑小兔﹑小松鼠……它們的故事真好聽...
採訪周博士手記語文教學反思大綱
09-01
本文是一篇略讀課文。以“科學飲水”為話題,用採訪手記的形式,為我們介紹了純淨水、礦泉水、自來水的優劣,倡導人們“講究喝水,喝出健康,喝出充沛的生命活力”。全文共14段,第1段引出了全文的話題——科學飲水,以及採訪的時...
浙教版第三冊36課《大象博士請助手》教案
06-05
教學目標:1、學會13個生字,認識羽字旁;讀寫“助手”等7個詞語,會用“等候、齊聲、笑眯眯”寫句子。2、會照樣子給句子換一個說(寫)法。3、會流利地朗讀課文,表演課文。4、感受參加考試兩種不同的態度,初步學會文明的行為,有...
二年級語文《大象博士請助手》教學設計
10-14
設計意圖:1.指導二年級學生會學課文,能用圈圈點點作書頭筆記。2.語文課中要有單一的語言訓練,使學生的語文基礎夯實,但也要有綜合的語言訓練,讓學生能有差異地發展。因此,在本課教學中,有單一訓練,如用先。然後說清楚小貓進門後...
《請假條》二年級語文教案大綱
09-18
教學目標:1、學會課文中14個生字,知道“制度、另起一行”等詞的意思。2、學會寫請假條。3、知道寫請假條的意義,初步培養遵守學校請假制度的習慣。教學重點:學會生字詞。能寫請假條。教學難點:正確寫請假條,養成不上學寫請...
五年級下冊語文《20*採訪周博士手記》教案設計
06-12
教學目的1.用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文,並能分角色朗讀課文。2.理解課文內容,瞭解採訪應圍繞一個話題進行的方式。3.認識純淨水、礦泉水、自來水各自的利與弊,增加學生的科普知識,激發學生留心身邊事、敢於積極...
五年級語文《採訪周博士手記》ppt大綱
10-02
ppt簡介:《採訪周博士手記》是一篇略讀課文。本課我採用多種形式的練習題,這既是讀與寫的結合,也是引導學生進行生活實踐的'途徑,充分尊重了學生自主選擇的權利,激發學生參與的熱情。...
大象博士講故事作文
03-10
一場別開生面的講故事比賽在森林王國拉開了帷幕,動物們從四面八方趕來參加這一盛會。百靈鳥小姐穿著一身花裙子,手拿話筒,宣佈比賽正式開始。動物們一個接一個地上臺講故事,有小猴﹑孔雀﹑獅子﹑小兔﹑小松鼠……它們的故事真好聽...
《大象博士請助手》教學設計(浙教版二年級上冊)
05-26
設計意圖:1、在課堂中力求體現快樂學習,讓學生在活動中自主參與,通過以讀為本的教學思想,通過讀通、讀懂、讀美、讀活,讓學生在讀中經歷獨特的情感體驗,形成自己獨特的見解,彰顯學生的生命活力。2、強化正面形象,以完成思品學...
二年級語文《大象博士請助手》教學設計大綱
11-14
設計意圖:1.指導二年級學生會學課文,能用圈圈點點作書頭筆記。2.語文課中要有單一的語言訓練,使學生的語文基礎夯實,但也要有綜合的語言訓練,讓學生能有差異地發展。因此,在本課教學中,有單一訓練,如用先。然後說清楚小貓進門後...
國小二年級語文《大象博士請助手》教案大綱
09-16
一、教學目標1、理解課文第3段——第7段,讀懂“衝撞跳踢輕輕推扶放走鞠躬您好”等詞語的意思2、能有感情的表演朗讀課文3、懂得待人要有禮貌,講文明,做事要有耐心二、教學過程(一)複習引入1、今天電腦老師要和我們做遊戲了...
五年級下冊語文《20*採訪周博士手記》教案設計大綱
02-05
教學目的1.用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文,並能分角色朗讀課文。2.理解課文內容,瞭解採訪應圍繞一個話題進行的方式。3.認識純淨水、礦泉水、自來水各自的利與弊,增加學生的科普知識,激發學生留心身邊事、敢於積極...
國小二年級語文《大象博士請助手》教學設計
09-11
教學目標:1、學會13個生字,認識羽字旁;讀寫“助手”等7個詞語,會用“等候、齊聲、笑眯眯”寫句子,37大象博士請助手。2、會照樣子給句子換一個說(寫)法。3、會流利地朗讀課文,表演課文。4、感受參加考試兩種不同的態度,初步學...
課文大象博士請助手教學設計範文
05-13
一、教學目標1、理解課文第3段第7段,讀懂衝撞跳踢輕輕推扶放走鞠躬您好等詞語的意思2、能有感情的表演朗讀課文3、懂得待人要有禮貌,講文明,做事要有耐心二、教學過程(一)複習引入1、今天電腦老師要和我們做遊戲了,出示詞語...
西師版五年級語文下冊第採訪周博士手記教案
01-15
第二十課:採訪周博士手記教學目的1.用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文,並能分角色朗讀課文。2.理解課文內容,瞭解採訪應圍繞一個話題進行的方式。3.認識純淨水、礦泉水、自來水各自的利與弊,增加學生的科普知識,激發學生...
五年級語文《採訪周博士手記》ppt
11-09
ppt簡介:《採訪周博士手記》是一篇略讀課文。本課我採用多種形式的練習題,這既是讀與寫的結合,也是引導學生進行生活實踐的途徑,充分尊重了學生自主選擇的權利,激發學生參與的熱情。點選下載《採訪周博士手記》ppt...
採訪周博士手記語文教學反思
08-30
本文是一篇略讀課文。以“科學飲水”為話題,用採訪手記的形式,為我們介紹了純淨水、礦泉水、自來水的優劣,倡導人們“講究喝水,喝出健康,喝出充沛的生命活力”。全文共14段,第1段引出了全文的話題——科學飲水,以及採訪的時...
國小二年級語文《大象博士請助手》教案
08-25
一、教學目標1、理解課文第3段——第7段,讀懂“衝撞跳踢輕輕推扶放走鞠躬您好”等詞語的意思2、能有感情的表演朗讀課文3、懂得待人要有禮貌,講文明,做事要有耐心二、教學過程(一)複習引入1、今天電腦老師要和我們做遊戲了...
浙教版二年級上冊《大象博士請助手》第二課時教案
06-14
一、教學目標1、理解課文第3段——第7段,讀懂“衝撞跳踢輕輕推扶放走鞠躬您好”等詞語的意思2、能有感情的表演朗讀課文3、懂得待人要有禮貌,講文明,做事要有耐心二、教學過程(一)複習引入1、今天電腦老師要和我們做遊戲...
37大象博士請助手二年級語文教案大綱
02-11
教學目標:1、學會13個生字,認識羽字旁;讀寫“助手”等7個詞語,會用“等候、齊聲、笑眯眯”寫句子。2、會照樣子給句子換一個說(寫)法。3、會流利地朗讀課文,表演課文。4、感受參加考試兩種不同的態度,初步學會文明的行為,有禮...
課文大象博士請助手教學設計範文大綱
11-18
一、教學目標1、理解課文第3段第7段,讀懂衝撞跳踢輕輕推扶放走鞠躬您好等詞語的意思2、能有感情的表演朗讀課文3、懂得待人要有禮貌,講文明,做事要有耐心二、教學過程(一)複習引入1、今天電腦老師要和我們做遊戲了,出示詞語...
大象博士的故事大綱
04-20
一場別開生面的講故事比賽在森林王國拉開了帷幕,動物們從四面八方趕來參加這一盛會。百靈鳥小姐穿著一身花裙子,手拿話筒,宣佈比賽正式開始。動物們一個接一個地上臺講故事,有小猴﹑孔雀﹑獅子﹑小兔﹑小松鼠……它們的故事真好聽...
37大象博士請助手二年級語文教案
01-14
教學目標:1、學會13個生字,認識羽字旁;讀寫“助手”等7個詞語,會用“等候、齊聲、笑眯眯”寫句子。2、會照樣子給句子換一個說(寫)法。3、會流利地朗讀課文,表演課文。4、感受參加考試兩種不同的態度,初步學會文明的行為,有禮...
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