六年級上冊《安塞腰鼓》同步練習
導語：在雷聲的轟隆聲中，“六年級上冊《安塞腰鼓》同步練習”嚇地跑到了小編這邊來!學什麼抓住重點詞句品讀課文，領略安塞腰鼓獨特的魅力，感受其帶給天地、人的巨大震撼。怎樣學一、讀課文，把生詞、難詞摘錄下來，看誰寫得最...
六年級課文《安塞腰鼓》教案大綱
教師怎麼教學直接影響著學生掌握的知識有多少，一起看看吧！教學目標：1．有感情地朗讀課文，把握文章基調，感受安塞腰鼓的恢巨集氣勢。2．理解文中短句及排比句的運用，體會文章的節奏美、詩意美。3．理解文中一些句子的深刻含義，深入體...
《安塞腰鼓》同步練習（六年級上冊）
導語：練習有利於學好所學知識，提高語文水平。下面是小編為同學們整理的《安塞腰鼓》同步練習（六年級上冊），歡迎同學們過來了解和練習。1.選擇正確的漢字填空。(燥躁)暴()幹()()熱急()枯()(博搏)()鬥()學脈()()覽()擊2.把下...
七年級下冊17《安塞腰鼓》教學設計
《安塞腰鼓》教學設計教與學目標1、知識與能力(1)、理解、積累亢奮、晦暗、羈絆、冗雜、歎為觀止等詞語。(2)、體會排比句的含義及其作用。2、過程與方法(1)、反覆誦讀，體會文章恢弘的氣勢，理解其中包孕的情感和深意。(...
《安塞腰鼓》教案2篇「精品」
《安塞腰鼓》優秀教案教學創意《語文課程標準》指出：應讓學生在主動積極的思維和情感活動中，加深理解和體驗，有所感悟和思考，受到情感薰陶，獲得思想啟迪，享受審美樂趣。從這些語言表述中我們不難看出：審美體驗是閱讀教學的最...
七年級語文《安塞腰鼓》說課稿大綱
各位評委，大家好！今天我抽到是劉成章的《安塞腰鼓》，它是人教課標語文七年級下冊第四單元的第二篇課文。本單元主要是通過體味作者對生活中藝術的體驗和感悟以及由此而觸發的對人生的思考和認識，提高學生的文化素養，陶冶情...
人教版語文七年級下《安塞腰鼓》教案大綱
從《安塞腰鼓》這篇文章，我們可以認識到高原人民豪邁奔放的生命激情裡蘊含著中華民族蓬勃向上的精神。下面小編為大家整理了人教版語文七年級下《安塞腰鼓》教案，希望能幫到大家!【教學目標】1、知識目標：學習排比、比喻...
七年級語文《安塞腰鼓》教案設計大綱
《安塞腰鼓》是一篇七年級的課文，下面小編為大家帶來了七年級語文《安塞腰鼓》的教案設計，歡迎大家閱讀!【教學目標】1、知識目標：學習排比、比喻等修辭手法，理解其作用;品味理解文中有關語句表達的深刻思想感情。2、能力...
安塞腰鼓教學設計15篇
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，就難以避免地要準備教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。我們應該怎麼寫教學設計呢？下面是小編幫大家整理的安塞腰鼓教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助...
安塞腰鼓教學設計（精選6篇）
作為一名無私奉獻的老師，通常需要準備好一份教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。如何把教學設計做到重點突出呢？以下是小編整理的安塞腰鼓教學設計（精選6篇），希望對大家有...
六年級上冊《安塞腰鼓》導學案（精品）
導學目標知識點：1、積累詞語“狂舞、閃射、火烈、飛濺”等15個詞語(見“讀一讀，寫一寫”)。2、反覆誦讀，體會文章恢弘的氣勢，理解其中包孕的情感和深意。3、體會排比和反覆句的含義及其作用，通過品析典型語句，感受本文語言...
七年級語文課文《安塞腰鼓》教學設計大綱
設計簡說本文以鏗鏘磅礴的語言，瑰麗奇偉的想象，用一個個宛如鼓槌的漢字，在那天地之間，雄渾厚重的黃土高原之上，為我們鼓盪起一場驚心動魄、驚天動地的安塞腰鼓，那生命滔滔的激流，彷彿洶湧的黃河奪路而出。這樣的文字對於新課...
八年級語文《安塞腰鼓》教案
作為一位傑出的老師，往往需要進行教案編寫工作，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。教案應該怎麼寫才好呢？以下是小編整理的八年級語文《安塞腰鼓》教案，僅供參考，大家一起來看看吧。八年級語文《安塞腰鼓》教案1教學目...
部編版八年級語文下冊《安塞腰鼓》教學反思大綱
作為一位剛到崗的人民教師，課堂教學是重要的工作之一，通過教學反思可以有效提升自己的教學能力，寫教學反思需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的部編版八年級語文下冊《安塞腰鼓》教學反思，歡迎閱讀與收藏。《安塞腰鼓...
七年級語文《安塞腰鼓》教案9篇
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要準備好一份教案，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的七年級語文《安塞腰鼓》教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。七年級語文...
人教版七年級下冊語文《安塞腰鼓》教案
第一課時教學目標：1、學會本課的生字，理解由生字組成的詞語。2、能正確、流利地朗讀課文，理清課文脈絡。教學重點：能正確、流利地朗讀課文。教學難點：理解由生字組成的詞語；理清課文脈絡。教學過程：一、匯入，播放《安塞腰鼓》...
安塞腰鼓》語文教學反思
作為一名人民老師，我們的工作之一就是教學，寫教學反思能總結我們的教學經驗，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？下面是小編收集整理的安塞腰鼓》語文教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。安塞腰鼓》語文教學...
蘇教版六上《安塞腰鼓》 原創教學設計
教學目標：1.感受文章語言的氣勢，發現句式以及用詞上的特點。2.初步懂得民間藝術形式與其地方特點息息相關的道理。教學時間：一課時學習方式：朗讀、默讀、圈劃、討論、看短片等。課文說明：《安塞腰鼓》以充滿激情的筆墨向人...
七年級語文《安塞腰鼓》教案
【教學目標】1、有感情地朗讀課文，體會安塞腰鼓磅礴的氣勢2、品味排比句式的節奏、氣勢與激情，感受“安塞腰鼓”所宣洩的生命力量。3、掌握排比、反覆等修辭手法，並能運用。【教學重、難點】：1、學會有感情地朗讀課文，從整...
人教版七年級語文《安塞腰鼓》教學實錄
一、整體感知(6分鐘)開始新課。學生朗讀生字詞。教師出示題目：在文中找出直接描寫安塞腰鼓特點的一句話。三個學生回答。教師歸納答案：黃土高原上，爆出一場多麼壯闊、多麼豪放、多麼火烈舞蹈哇——安塞腰鼓。...
六年級課文《安塞腰鼓》教案（通用7篇）
作為一位優秀的人民教師，常常需要準備教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編幫大家整理的六年級課文《安塞腰鼓》教案，歡迎大家分享。六年級課文《安塞腰鼓》教案篇1教學...
《安塞腰鼓》課文研讀賞析大綱
一、品位語句1、容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞。是掙脫了、衝破了、撞開了的那麼一股勁!(“那麼一股勁”要“掙脫”“衝破”“撞開”什麼?是什麼“束縛”“羈絆”“閉塞”了“那麼一股勁”?)提示：“那麼一股勁”要打...
九年級《安塞腰鼓》教案大綱
安塞腰鼓以其獨特風格、豪邁粗獷、剛勁奔放、氣勢磅礴而聞名天下，它有機地糅合了秧歌和武術動作，充分表現了黃土地人民憨厚朴實、悍勇威武而又開良樂觀的性格。以下是小編為您帶來的九年級《安塞腰鼓》教案，感謝您的閱讀...
蘇教版國小語文六年級上冊《安塞腰鼓》教學設計
教學目標：1、有感情地朗讀課文，把握基調，感受安塞腰鼓的恢巨集氣勢。2、理解文中排比句、比喻句、反覆句的運用，體會的節奏美、詩意美。3、體會作者所歌頌的生命力量。教學重難點品味作者所表現的主題教學過程：一、新課匯入...
七年級語文下冊《安塞腰鼓》的教學反思大綱
作為一位剛到崗的教師，我們要在教學中快速成長，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的七年級語文下冊《安塞腰鼓》的教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。...