山與海伊索寓言改編範例
伊索在船塢裡面遇見了船匠。船匠取消伊索，伊索便給船匠們講了一個故事：山與海，原本是一對很要好的“鐵哥們兒”，結果因為上帝要上土元素出現，所以命令山吸收海水。海問山：“你會吸收我嗎？”“我不想吸收你，但是，這也是無可奈何...
山與海的韻味五年級寫景作文示例
山，如此青翠；海，如此碧藍。這一青一碧結合在一起，構成的，是一幅奇麗的畫卷。山，青翠欲滴。山巒挺拔、險峻，奇絕無比。近看，真是滿山秀色，百花競相開放，奼紫嫣紅，千姿百態，令人歎絕！遠看，更是秀麗至極！那重重疊疊的山巒，如同中國的水墨...
山與海範例
從前，有美麗的高山，還有寬闊的大海，他們倆雖然是鄰居，但是他們是一對冤家。有一次，汛期到了，大海也到了更年期，控制不住了，就發狂了，發了一次大海嘯。海嘯過了，山就找到大海，說：“你怎麼回事，你發海嘯朝著我發，我的.樹都倒了一大片，...
山與海的梯田現代詩歌
家鄉山腳下梯田遍佈春暖花開春雨至農人忙耕地老牛在前人在後犁鏵過處田泥新翠綠的梯田換了新顏灰白的梯岸清亮的田鏡映著高山和白雲還有那俊俏的村姑秧滿田綠溢坡陽光一天天的撥高了禾苗撥節、抽穗低下頭的穀穗起了金...
山與海的靈性散文
近日，懷著對自然的一種親近，參加“暑娛寧波”採風活動，進大山，下海島，領略山與海的傑作，感受到了山與海的靈性，對大自然給予人類的恩賜，似乎更具有內心的感恩，當人們置身於這樣的高山與大海，性情總是會像高山那樣挺拔，心潮總是會...
《山海經》與地理學大綱
《山海經》由山經、海經和大荒經組成。其中山經寫成時間大約在春秋之末，海經和大荒經是後來陸續增補而成的。山經從取材、內容到結構都比較樸素，它是首次對超出黃河和長江流域之外的廣大地區進行自然環境方面的綜合概括...
山與海
從前，有美麗的高山，還有寬闊的大海，他們倆雖然是鄰居，但是他們是一對冤家。有一次，汛期到了，大海也到了更年期，控制不住了，就發狂了，發了一次大海嘯。海嘯過了，山就找到大海，說：“你怎麼回事，你發海嘯朝著我發，我的樹都倒了一大片，你...
讀阿長與山海經有感
《阿長與山海經》真實而親切地再現了魯迅童年時與長媽媽相處的情景，表現了長媽媽的性格特點。那麼，下面是小編給大家整理收集的讀阿長與山海經的啟示，供大家閱讀參考。讀阿長與山海經有感1《朝花夕拾》主要講述了魯迅童...
阿長與山海經句子
《阿長與〈山海經〉是魯迅專門回憶和紀念長媽媽，表現了十足愚昧和阿Q精神，也展現了她善良、真誠、熱愛和關心孩子品格。以下是小編整理阿長與山海經精彩句子摘抄，歡迎閱讀。阿長與山海經精彩句子摘抄：1、一向帶領著我女工...
阿長與《山海經》大綱
阿長是魯迅家的保姆，她買到了“魯迅”夢寐以求的《山海經》，但買《山海經》的過程也的'確不易。阿長回家後，一心想幫迅哥買回《山海經》，讓迅哥高興高興。可是阿長又不識字，到哪裡去買呢？阿長走到街上一個一個的店進，因為她...
阿長與《山海經》 閱讀題
阿長與《山海經》閱讀題1現代文閱讀阿長與《山海經》①大概是太過於念念不忘了，連阿長也來問《山海經》是怎麼一回事。這是我向來沒有和她說過的，我知道她並非學者，說了也無益；但既然來問，也就都對她說了。②過了十多天，或...
阿長與山海經作文
魯迅的保姆，阿長，大概已經辭了這人世三十多年了吧，魯迅僅知道她有一個過繼的兒子。想要寫一篇關於x嗎？那麼應該如何寫好相關的阿長與山海經作文呢？下面就和小編一起來看看吧。篇一:阿長與山海經作文魯迅也對阿媽有過空前的...
《山海經》與地理學
《山海經》由山經、海經和大荒經組成。其中山經寫成時間大約在春秋之末，海經和大荒經是後來陸續增補而成的。山經從取材、內容到結構都比較樸素，它是首次對超出黃河和長江流域之外的廣大地區進行自然環境方面的綜合概括...
阿長與《山海經》讀後感
所有的好書，都將給我們的骨骼補鈣，給心臟輸血，教會我們怎樣靠近本真生活。這種美，源於廣袤的自然，成熟於和諧社會，浸潤了思考的智慧，所以它的力量得以永恆傳承。以下是小編給大家整理的阿長與《山海經》讀後感，喜歡的過來一起...
山與海伊索寓言改編
伊索在船塢裡面遇見了船匠。船匠取消伊索，伊索便給船匠們講了一個故事：山與海，原本是一對很要好的“鐵哥們兒”，結果因為上帝要上土元素出現，所以命令山吸收海水。海問山：“你會吸收我嗎？”“我不想吸收你，但是，這也是無可奈何...
阿長與山海經
第二單元教案教學要點：一、本單元都是敘事性作品，寫的都是普通人。二、本單元教學，要感受課文中形形色色的愛，從而陶冶自己的情操。三、學習本單元，要揣摩記敘文的特點，感受語言風格。教學時間：22課時6阿長與《山海經》教學...
海與山
我出生在一個海濱城市，海是我的故鄉，我是呼吸著潮溼、略帶鹹味的海風度過每一天的，大海，和我結下了不解的情緣。我喜歡登山，喜歡山的氣勢磅礴，雄偉巍峨。爸爸的老家在泰山腳下，於是，我從骨子裡愛上了山。我喜歡“會當絕凌頂，一...
《阿長與山海經》讀後感
導語：魯迅筆下的阿長是一個很不幸而又熱望一生平安的勞動婦女，她沒有文化，粗俗，好事，而又熱心幫助孩子解決疑難，心地善良。下面是本站小編收集的阿長與山海經讀後感，祝您生活愉快【篇一】阿長與山海經讀後感讀了這篇文章，知道...
讀《阿長與山海經》有感
今天，我看了魯迅先生的一篇文章——《阿長與山海經》。我的心深深的觸動了。文章是講述魯迅先生與“阿長”的故事。“阿長”就是“長媽媽”。“長媽媽”是魯迅先生家一哥做工的。文章先是說“‘長媽媽’，已經說過，是一個...
阿長與山海經讀後感
導語：阿長的美好品德讓我想到很多人，如：老師把知識毫無保留的教給學生，軍人把自己的生命用在了保衛祖國，工人一生都在為祖國的建設努力……，下面是本站小編收集的阿長與山海經讀後感，祝您生活愉快【篇一】阿長與...
海與山大綱
我出生在一個海濱城市，海是我的故鄉，我是呼吸著潮溼、略帶鹹味的海風度過每一天的，大海，和我結下了不解的情緣。我喜歡登山，喜歡山的氣勢磅礴，雄偉巍峨。爸爸的老家在泰山腳下，於是，我從骨子裡愛上了山。我喜歡“會當絕凌頂，一...
阿長與《山海經》
阿長是魯迅家的保姆，她買到了“魯迅”夢寐以求的《山海經》，但買《山海經》的過程也的確不易。阿長回家後，一心想幫迅哥買回《山海經》，讓迅哥高興高興。可是阿長又不識字，到哪裡去買呢？阿長走到街上一個一個的店進，因為她不...
阿長與《山海經》教案
創意說明：這是一篇紀實性的文章。教學的重點是人物的主要性格特點、詳寫與略寫相結合的寫法、文章中傳神的描寫。教師可精心設定一個課堂教學的主問題，引發對全篇的理解。教學步驟：一、匯入。在《從百草園到三味書屋》中...
我教《阿長與〈山海經〉》
自從做了中學語文教師以來，我最願意講的課文就是魯迅先生的作品，尤其是他的小說和散文。每次講魯迅的作品，都會令我感到一種精神上的自我滿足，一種教者、聽者與作品之間的生氣勃勃的精神交流，而往往也只有在這時候，我才有可...
山與海大綱
從前，有美麗的高山，還有寬闊的大海，他們倆雖然是鄰居，但是他們是一對冤家。有一次，汛期到了，大海也到了更年期，控制不住了，就發狂了，發了一次大海嘯。海嘯過了，山就找到大海，說：“你怎麼回事，你發海嘯朝著我發，我的樹都倒了一大片，你...