二次函式的教學設計的文學知識

二次函式的教學設計

二次函式的教學設計

10-27
作為一名教職工,有必要進行細緻的教學設計準備工作,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢?下面是小編為大家整理的二次函式的教學設計,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。二次函式的...
二次根式教學設計

二次根式教學設計

07-17
作為一位兢兢業業的人民教師,常常要根據教學需要編寫教學設計,教學設計是連線基礎理論與實踐的橋樑,對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。如何把教學設計做到重點突出呢?下面是小編精心整理的二次根式教學設計,僅供...
高二數學正切函式的誘導公式教案

高二數學正切函式的誘導公式教案

10-22
【學習目標】1、進一步體會數形結合的思想,提高分析問題解決問題的能力;2、能借助正餘弦函式的誘導公式推匯出正切函式的誘導公式;3、掌握誘導公式在求值和化簡中的應用.【學習重點】正切函式的誘導公式及應用【學習難點...
高中函式單調性的教學設計

高中函式單調性的教學設計

08-28
教學目標1、會用等比數列的通項公式和前n項和公式解決有關等比數列一些簡單問題;提高分析、解決實際問題的能力。2、通過公式的靈活運用,進一步滲透分類討論的思想、等價轉化的思想。函式的單調性知識目標:初步理解增函...
二元一次方程與一次函式教學設計大綱

二元一次方程與一次函式教學設計大綱

09-20
教學目標1.知識與能力目標(1)二元一次方程和一次函式的關係。(2)二元一次方程組的圖象解法。(3)通過學生的思考和操作,力圖提示出方程與圖象之間的關係,引入二元一次方程組的圖象解法。同時培養學生初步的數形結合的`意識和能...
關於二次函式說課稿範文

關於二次函式說課稿範文

03-20
作為一位不辭辛勞的人民教師,就有可能用到說課稿,說課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。說課稿應該怎麼寫呢?以下是小編收集整理的關於二次函式說課稿範文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。二次函式說課...
八年級一次函式教案

八年級一次函式教案

05-13
課題:一次函式教學目標:1。知道一次函式與正比例函式的意義2。能寫出實際問題中正比例函式與一次函式關係的解析式。3。掌握“從特殊到一般”這種研究問題的方法教學重點:將實際問題用一次函式表示。教學難點:將實際問題...
九年級確定二次函式的表示式教案

九年級確定二次函式的表示式教案

05-13
學習目標:1。經歷確定二次函式表示式的過程,體會求二次函式表示式的思想方法;2。會用待定係數法確定二次函式表示式;3、通過學生自己的探索活動,培養數學應用意識。學習重點:用待定係數法確定二次函式表示式;學習難點:根據...
國中二次函式教學設計(通用5篇)

國中二次函式教學設計(通用5篇)

12-03
作為一名優秀的教育工作者,常常要寫一份優秀的教學設計,教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢?下面是小編為大家收集的國中二次函式教學設計,僅供參考,大家一起來看看吧。...
高二數學三角函式課件

高二數學三角函式課件

04-21
通過教學,要使同學們學會使用計算器由已知銳角求它的三角函式值,由已知三角函式值求相應銳角,能運用銳角三角函式解直角三角形及相關的實際問題。下面是高二數學三角函式課件,希望對大家有幫助。一、深入理解銳角三角函式...
八年級《一次函式》教案

八年級《一次函式》教案

10-11
教學目標:1。知道一次函式與正比例函式的意義2。能寫出實際問題中正比例函式與一次函式關係的解析式。3。掌握“從特殊到一般”這種研究問題的方法教學重點:將實際問題用一次函式表示。教學難點:將實際問題用一次函式...
二次函式複習說課稿

二次函式複習說課稿

03-07
二次函式複習說課稿作為一名無私奉獻的老師,往往需要進行說課稿編寫工作,通過說課稿可以很好地改正講課缺點。那麼你有了解過說課稿嗎?以下是小編精心整理的二次函式複習說課稿,僅供參考,大家一起來看看吧。二次函式複習說...
九年級二次函式課件

九年級二次函式課件

04-22
二次函式(quadraticfunction)的基本表示形式為y=ax+bx+c(a≠0)。二次函式最高次必須為二次,二次函式的影象是一條對稱軸與y軸平行或重合於y軸的拋物線。《二次函式應用》導學案學習目標1.掌握實際問題中變數之間的二次函式...
高二數學教案函式的極值與最值教案

高二數學教案函式的極值與最值教案

10-21
一、課前準備:【自主梳理】1.若函式f(x)在點x0的附近恆有(或),則稱函式f(x)在點x0處取得極大值(或極小值),稱點x0為極大值點(或極小值點).2.求可導函式極值的步驟:①求導數;②求方程的根;③檢驗在方程根的左右的符號,如果...
說數教學設計

說數教學設計

02-14
教學物件:高一學生教學目標:1.把握科學小品的準確性、生動性特徵,體會科學小品的文章美。2.從文章的描述中感悟數字美、數學美。3.拓展研究,認識科學美和科學精神之美,培養課外閱讀科學文章的興趣和能力。課前準備:佈置學生課...
《一次函式的應用》教學反思大綱

《一次函式的應用》教學反思大綱

08-29
《一次函式的應用》這節課的教學內容是湘教版版八年級數學上冊第二章第三節的內容。本節課討論了一次函式的某些應用,在這些實際應用中,備課時注意到與學生的實際生活相聯絡,切實發生在學生的身邊的某些實際情境,並且注意...
二次函式複習說課稿大綱

二次函式複習說課稿大綱

01-11
作為一名無私奉獻的老師,往往需要進行說課稿編寫工作,通過說課稿可以很好地改正講課缺點。那麼你有了解過說課稿嗎?以下是小編精心整理的二次函式複習說課稿,僅供參考,大家一起來看看吧。二次函式複習說課稿1數學課堂教學...
二元一次方程與一次函式教學設計

二元一次方程與一次函式教學設計

08-13
教學目標1.知識與能力目標(1)二元一次方程和一次函式的關係。(2)二元一次方程組的圖象解法。(3)通過學生的思考和操作,力圖提示出方程與圖象之間的關係,引入二元一次方程組的圖象解法。同時培養學生初步的數形結合的意識和能力...
我的第二次生命教學設計

我的第二次生命教學設計

05-26
教學目標1、能借助字典來學習課文中的生字,並理解“賦予”、“焦慮”、“衰竭”、“不假思索”等詞語的意思。2、正確流利地有感情朗讀父親的語言。3、瞭解父親為女兒捐腎給予她第二次生命,讓學生體會父親對女兒那偉大...
對數與對數函式高二數學教案

對數與對數函式高二數學教案

10-21
一、課前準備:【自主梳理】1.對數:(1)一般地,如果,那麼實數叫做________________,記為________,其中叫做對數的_______,叫做________.(2)以10為底的對數記為________,以為底的對數記為_______.(3),.2.對數的運算性質:(1)如果,那...
國中二次函式教學設計大綱

國中二次函式教學設計大綱

08-26
二次函式[本課知識要點]通過具體問題引入二次函式的概念,在解決問題的過程中體會二次函式的意義.[創新思維](1)正方形邊長為a(cm),它的面積s(cm2)是多少?s=a2(2)矩形的長是4釐米,寬是3釐米,如果將其長與寬都增加x釐米,則面積增加y平...
《一次函式的應用》教學反思

《一次函式的應用》教學反思

10-12
《一次函式的應用》這節課的教學內容是湘教版版八年級數學上冊第二章第三節的內容。本節課討論了一次函式的某些應用,在這些實際應用中,備課時注意到與學生的實際生活相聯絡,切實發生在學生的身邊的某些實際情境,並且注意...
高二數學《數列通項》教案設計

高二數學《數列通項》教案設計

10-22
一、教學內容分析本小節的重點是數列的概念.在由日常生活中的具體事例引出數列的定義時,要注意抓住關鍵詞“次序”,準確理解其概念,還應讓學生了解數列可以看作以正整數集(或它的有限子集)為定義的函式,使學生能在函式的觀點...
《數一數》教學設計

《數一數》教學設計

10-28
作為一名教師,時常需要編寫教學設計,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成為一種具有操作性的程式。那麼你有了解過教學設計嗎?以下是小編為大家收集的《數一數》教學設計,僅供參考,希...
國中二次函式教學設計

國中二次函式教學設計

09-13
二次函式[本課知識要點]通過具體問題引入二次函式的概念,在解決問題的過程中體會二次函式的意義.[創新思維](1)正方形邊長為a(cm),它的面積s(cm2)是多少?s=a2(2)矩形的長是4釐米,寬是3釐米,如果將其長與寬都增加x釐米,則面積增加y平...