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高一語文第一冊《致橡樹》教案的文學知識
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高一語文第一冊《致橡樹》教案的文學知識
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高一語文第一冊《致橡樹》教案(精選10篇)
12-03
作為一無名無私奉獻的教育工作者,很有必要精心設計一份教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。教案應該怎麼寫呢?以下是小編收集整理的高一語文第一冊《致橡樹》教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。高一語文第一冊《致橡...
高一語文第一冊《致橡樹》教案
08-30
高一語文第一冊《致橡樹》教案作為一無名無私奉獻的教育工作者,很有必要精心設計一份教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。教案應該怎麼寫呢?以下是小編收集整理的高一語文第一冊《致橡樹》教案,僅供參考,歡迎大...
高一語文《致橡樹》精品教案
06-04
教學目的:1.讓學生樹立正確的愛情觀2.瞭解朦朧詩的特點3.掌握《致像樹》的象徵手法教學重點:1.理解詩的主題2.理解詩人的愛情觀3.理解詩中意象的象徵意義教學課時:1個課時教學方法:點撥法、討論分析法教學過程:一、導語(課...
高中語文第一冊《致橡樹》說課稿
01-30
一、教材分析1、知識內容本課包括的主要內容有《致橡樹》內涵的把握,象徵手法的運用。2、地位和重要性《致橡樹》是人民教育出版社高中語文第一冊的必修內容,是大學聯考考查的內容範圍;通過對這一節的學習,既可以讓學生了解關...
讀《致橡樹》有感
07-20
如果問,有一首什麼樣的愛情詩可以打動我?我會回答,它不止是有象凌霄花一樣的美麗意象,也不止是有行雲流水一般的語感,也不止像泉源一樣能給人帶來清涼的慰藉,不止日光,不止春雨,甚至霧靄,甚至虹霓。如果問我找到了這樣的詩嗎?當...
《致橡樹》教學設計
11-04
教學目的:1.讓學生樹立正確的愛情觀2.瞭解朦朧詩的特點3.掌握《致像樹》的象徵手法教學重點:1.理解詩的主題2.理解詩人的愛情觀3.理解詩中意象的象徵意義教學課時:1個課時教學方法:點撥法、討論分析法教學過程:一、導語(課...
《致橡樹》讀後感
04-15
《致橡樹》一詩,採取“木棉樹”的獨白口吻與“橡樹”對話,在當時的詩歌創作上,這種手法是具有開拓性的。以下是《致橡樹》讀後感,歡迎閱覽!《致橡樹》讀後感【1】無論是看小說、看電視還是聽歌曲裡面總少不了有關“愛情”...
高一語文第一冊《致橡樹》教案大綱
08-31
作為一無名無私奉獻的教育工作者,很有必要精心設計一份教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。教案應該怎麼寫呢?以下是小編收集整理的高一語文第一冊《致橡樹》教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。一、教材分析1、知識...
冀教版國小語文第一冊14課《柳樹》教案
05-05
教學目標:1.能運用視覺、觸覺等感管,感受自然中的樹和藝術作品中樹的形態特徵,有親近、愛護樹木和生態環境的情感。2.探究用繪畫的形式表現豐富多彩的樹的形象,表達自己的情感。教學重點:認真觀察柳樹的外形特徵教學難點:1....
四年級上冊《一棵橡樹》教案(西師大版)
05-26
教學目標:知識與能力:1.用自己喜歡的方法學會本課生字;運用工具書或聯絡上下文理解“與日俱增”、“居高臨下”、“妄自尊大”、“不可一世”等詞語的意思。過程與方法:2.學習讀、思、批結合的方法,通過朗讀體會橡樹的驕...
人教版高一上冊《致大海》教案
12-22
《致大海》是俄國浪漫主義詩人普希金的一首政治抒情詩,借景抒情、融情於景是最大的特點。下面是小編分享的人教版高一上冊《致大海》教案,一起來看一下吧。設計思想採用比較教學的方法教學本課教學重點理解詩人的情感,理...
一年級語文第一冊《爺爺和小樹》教案
09-11
一、教學要求1、認識10個字,會寫“不、開、四、五”4個字。認識1種筆畫“”和5個偏旁“父、刂、冫、人、灬”。2、正確、流利地朗讀課文。3、懂得樹木是人類的朋友,人人都要愛護它。二、教材說明課文以圖中孩子的口吻講...
《路旁的橡樹》教學設計第一課時
02-25
教學目標:1、從築路工人的行動中受到教育,培養愛護花草樹木、自覺保護生態環境的意識。2、認識本課的3個生字。理解平坦、灌木、延伸、楔子等詞語。3、讀懂詞句,理解課文內容,感悟課文所要讚揚的精神。教學過程:一、板書:路...
《致橡樹》課文賞析
10-04
高一語文課文《致橡樹》賞析1舒婷的詩,構思新穎,富有濃郁的抒情色彩;語言精美,具有鮮明的個人風格。《致橡樹》,是她的一首優美、深沉的抒情詩。詩人別具一格地選擇了“木棉”與“橡樹”兩個中心意象,將細膩委婉而又深沉剛...
舒婷《致橡樹》全文
01-06
《致橡樹》是“朦朧派五將”之一舒婷曾傳遍天下的詩歌,二十年前,評說紛紜。下面是舒婷《致橡樹》全文,歡迎閱讀。我如果愛你——絕不像攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己:我如果愛你——絕不學痴情的鳥兒,為綠蔭重複單調的...
《路旁的橡樹》第一課時 教學設計
06-10
教學目標:1.理解課文,樹立環境保護意識。2.認識本課3個生字、理解課文內容。3.朗讀課文。教學重點、難點讀懂課文,樹立環境保護意識。理解“築這條路的人一定有一顆高尚的心”這句話的含義。教學時間二課時教學過程第一...
舒婷《致橡樹》
11-04
《致橡樹》作為新時期文學的發軔之作,在文學史上的地位是不言自明的。下面我們就一起來欣賞欣賞舒婷的《致橡樹》!舒婷《致橡樹》原文我如果愛你——絕不像攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己,我如果愛你——絕不學痴情的...
人教版《致橡樹》教學設計
06-10
教學目的:1、初步瞭解現代詩歌的一般特點,提高閱讀和鑑賞能力。2、學習新詩藉助鮮明生動的形象抒發感情的特點。3、瞭解詩歌的象徵手法,評判詩中表白的愛情觀。教學方法:1、運用多媒體進行教學,加強直觀效果,營造詩畫合一的...
高一語文教案《致大海》
12-05
《致大海》是俄國浪漫主義詩人普希金的一首政治抒情詩,全詩通過海之戀,海之思,海之念的“三步曲”,表達了詩人反抗暴政,反對獨裁,追求光明,謳歌自由的思想感情。以下是小編為您帶來的高一語文教案《致大海》,感謝您的閱讀!設計...
《致橡樹》舒婷全文
09-06
《致橡樹》是舒婷創作於1977年3月的愛情詩。是朦朧詩派的代表作之一,作為新時期文學的發軔之作,《致橡樹》在文學史上的地位是不言自明的。以下是小編精心準備的《致橡樹》舒婷全文,大家可以參考以下內容哦!致橡樹【1】舒...
哪有高中語文《致橡樹》教案?
01-30
上面提供了教案《致橡樹》教案教學目標:1、知識目標:瞭解朦朧詩的特點和本詩的藝術特色2、能力目標:提高解讀詩歌意象的能力3、情感目標:感悟使人追求的愛情理念樹立正確的愛情觀教學重點:理解是各種鮮明而又各具特色的意...
語文S版一年級上冊《樹葉》第一課時教案
11-27
教學目標:1、認識八個字2、有感情地朗讀課文,背誦課文。3、培養學生豐富的想像力,激發他們熱愛大自然的思想感情。教學重點、難點:有感情地朗讀課文。教具:掛圖、小黑板、樹葉卡片。教學流程:一、情感激勵老師今天給你們帶來一...
致橡樹教育說課稿
11-05
作為一位兢兢業業的人民教師,就難以避免地要準備說課稿,說課稿是進行說課準備的文稿,有著至關重要的作用。說課稿應該怎麼寫呢?以下是小編為大家收集的致橡樹教育說課稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。一、教...
高一語文《致大海》教案
11-24
《致大海》是俄國浪漫主義詩人普希金的一首政治抒情詩,那麼大家知道高一語文《致大海》教案要如何寫呢?下面來看看!設計思想採用比較教學的方法教學本課教學重點理解詩人的情感,理解詩歌的主題,理清詩歌的抒情思路教學難...
《致橡樹》精品教學設計
06-10
教學目標:1.領會詩歌的情感和主題。2.把握詩中的象徵手法。3.引導學生形成正確的愛情觀。教學重點:a.把握詩中的意象及形式結構所孕含的感情,理解詩中所倡導的新型愛情觀。b.象徵手法的運用。教學難點:引導學生樹立正確的...
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