朱書免罪（打一離合字）
謎題：朱書免罪（打一離合字）謎底：赤文赦再來一題...
朱書免罪 （離合字）
謎題：朱書免罪（離合字）謎底：赤文赦...
《與朱元思書》文言文
《與朱元思書》這是一篇用駢體信札形式寫成的寫景小品文，描繪了浙江境內富春江自富陽至桐廬一段沿途百里秀麗雄奇的水色山光。下面小編為大家帶來關於吳均的《與朱元思書》，希望大家喜歡!《與朱元思書》朝代：南北朝作者：...
《與朱元思書》改寫
《與朱元思書》敘述作者乘船自桐廬至富陽途中所見，描繪了這一段的山光水色，它創造出一種清新自然的意境，使人讀後悠然神往，彷彿也親自領略了其間的山水之美;同時也表現出他沉湎於山水的生活情趣。下面是小編為大家收集到...
《觀書有感》朱熹 鑑賞
《觀書有感》作者：朱熹原文：半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許?為有源頭活水來。(那通：哪)寫作背景慶元二年(1196年)，為避權臣韓侂冑之禍，朱熹與門人黃幹、蔡沈、黃鐘來到新城福山(今黎川縣社蘋鄉竹山村)雙林...
文言文與朱元思書
中國在1918年以前，所有的文章都是用文言文書面語言寫成的。現當代我們一般將“古文”稱為“文言文”。下面是小編整理的文言文與朱元思書，歡迎瀏覽。與朱元思書南北朝：吳均風煙俱淨，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至...
與朱元思書
清晨的第一縷陽光灑在富春江的江面上，風與霧都悄然離去，平靜的江面上被僅剩的一絲微風吹得泛起一圈圈輕柔的漣漪，輕輕地撫摸著兩岸的峻嶺，把他們從夢中喚醒。如果風有顏色，如果煙有光芒，或許，它們都是明淨的，猶如藍天下的江流...
朱熹讀書名言警句
1、立志不堅，終不濟事。2、不能感人，皆誠之不至。3、百學須先立志。4、日省其身，有則改之，無則加勉。5、漸漸向裡尋那精英處。6、讀書有三到：謂心到，眼到，口到。7、人之進學在於思，思則能知是與非。8、讀書百遍，其義自見。9、...
與朱元思書讀書心得
我們心裡有一些收穫後，有這樣的時機，要好好記錄下來，這樣就可以總結出具體的經驗和想法。到底應如何寫心得體會呢？以下是小編為大家整理的與朱元思書讀書心得，希望能夠幫助到大家。與朱元思書讀書心得1這篇文章是南朝山水...
朱熹《觀書有感》作文
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的讀朱熹《觀書有感》作文，歡迎閱讀...
《與朱元思書》說課稿
《與朱元思書》說課稿作為一名老師，就不得不需要編寫說課稿，編寫說課稿助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麼優秀的說課稿是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的《與朱元思書》說課稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。一、...
《與朱元思書》原文
《與朱元思書》選自《藝文類聚》卷七，是吳均寫給朋友朱元思的書信，述說的是行旅的見聞感受。下面小編為大家帶來關於吳均的《與朱元思書》，希望大家喜歡!《與朱元思書》朝代：南北朝作者：吳均風煙俱淨，天山共色。從流飄蕩，任...
朱熹的觀書有感
【觀書有感】半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。昨夜江邊春水生,蒙衝鉅艦一毛輕.向來枉費推移力,此日中流自在行.【出處】：中華詩詞-南宋-朱熹這是一首有哲理性的小詩。人們在讀書後，時常有...
與朱元思書原文
《與朱元思書》朝代：南北朝作者：吳均風煙俱淨，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許裡，奇山異水，天下獨絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指...
與朱元思書閱讀題
風煙俱淨，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許裡，奇山異水，天下獨絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相...
與朱元思書教案
教學目標：1．指導學生積累文言知識，逐步提高文言文的朗讀和翻譯能力，背誦並默寫全文。2．體會文中作者追求自由的情懷，把握課文的主旨。3．引導學生品味賞析文章的語言美，培養對語言文字的感悟能力，逐步提高鑑賞水平。4．通過教讀本...
《三國志》卷五十六 吳書十一 朱治朱然呂範朱桓
朱治字君理，丹楊故鄣人也。初為縣吏，後察孝廉，州闢從事，隨孫堅征伐。中平五年，拜司馬。從討長沙、零、桂等三郡賊周朝、蘇馬等。有功，堅表治行都尉。從破董卓於陽人，入洛陽。表治行督軍校尉，特將步騎，東助徐州牧陶謙討黃巾。會...
《與朱元思書》古詩
風煙俱淨，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許裡，奇山異水，天下獨絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響;好鳥...
與朱元思書說課稿
作為一位傑出的老師，常常要根據教學需要編寫說課稿，說課稿有助於順利而有效地開展教學活動。我們該怎麼去寫說課稿呢？下面是小編為大家整理的與朱元思書說課稿，歡迎大家分享。一、教學目標、重點難點的設計國中語文教學大...
《與朱元思書》習題
一、閱讀下面短文，回答問題風煙俱淨，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許裡，奇山異水，天下獨絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰...
與朱元思書大綱
清晨的第一縷陽光灑在富春江的江面上，風與霧都悄然離去，平靜的江面上被僅剩的一絲微風吹得泛起一圈圈輕柔的漣漪，輕輕地撫摸著兩岸的峻嶺，把他們從夢中喚醒。如果風有顏色，如果煙有光芒，或許，它們都是明淨的，猶如藍天下的.江...
朱自清讀書心得
看完一本名著後，你有什麼體會呢？需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀書心得了。那麼你真的懂得怎麼寫讀書心得嗎？以下是小編整理的朱自清讀書心得，僅供參考，歡迎大家閱讀。朱自清讀書心得1《荷塘月色》寫於1927年7月，是一篇寫...
朱子家訓讀書心得
當我們受到啟發，對學習和工作生活有了新的看法時，就很有必要寫一篇心得體會，它可以幫助我們瞭解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。那麼心得體會怎麼寫才能感染讀者呢？下面是小編收集整理的朱子家訓讀書心得，希望對大家...
朱子家書讀後感
朱子家書讀後感（一）《朱子家訓》雖只有寥寥數百字，卻以通俗易懂的文體表達了深刻的治家之道，使儒家的經典之作，幾百年來，為世人所重。“黎明即起，灑掃庭除，要內外整潔，即昏邊息，關鎖門戶。”從第一句我便有一種親切塌實的感覺，進...
觀書有感(朱熹)賞析
觀書有感朝代：宋代作者：朱熹原文：半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許?為有源頭活水來。(那通：哪)譯文半畝大的方形池塘像一面鏡子一樣展現在眼前，天空的光彩和浮雲的影子都在鏡子中一起移動。要問為何那方塘的...