女媧造人教學設計（通用7篇）
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，就難以避免地要準備教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程式。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？以下是小編精心整...
《女媧造人》教學設計與反思
教材分析：本文是一篇想象豐富的神話，作者以大膽新奇的想象在原有故事的基礎上進行富有人性化的擴寫，再現女媧造人的整個過程，使得這個古老的傳說充滿生活氣息。全文淺顯易懂，可以讓學生在熟讀的基礎上，複述故事情節，並通過與...
女媧造人優秀教學設計大綱
教學目標1、整體感知故事情節，初步感受想像力的作用。2、探究神話故事的魅力，並運用創造性想像修改神話。3、拓展延伸，激發學生探求未知領域的慾望：追尋人類的起源。教學重點：探究神話故事的魅力激發學生探求未知領域的欲...
女媧造人優秀教學設計
教學目標1、整體感知故事情節，初步感受想像力的作用。2、探究神話故事的魅力，並運用創造性想像修改神話。3、拓展延伸，激發學生探求未知領域的慾望：追尋人類的起源。教學重點：探究神話故事的魅力激發學生探求未知領域的欲...
《女媧造人》教案設計
教學目標1、知識與能力熟悉課文，生動複述故事;瞭解神話的特點;理解本文聯想和想象手法的運用。2、過程與方法發揮自己聯想、想象力來感受神話傳說的魅力;運用聯想、想象創編神話故事;進一步培養自主、合作、探究的學習...
七年級教學設計《女媧造人》
女媧造人，體現了人類可貴的創造力與探求精神，也使我們感受到生而為人的自豪。接下來小編為大家編輯整理了《女媧造人》七年級教學設計!○教學目標①通過複述故事情節，理解本文聯想與想像手法的運用，並激發學生探求未知領...
女媧造人的教學設計大綱
教學目標：1、比較閱讀，整體感知故事情節，初步感受想象的作用。2、探究閱讀，體會神話故事中想象的魅力。3、拓展閱讀，試運用創造性想象擴寫神話。教學重點：1、體會神話故事中想象的魅力。2、把握想象的特點，嘗試運用大膽合理...
七年級語文《女媧造人》教學設計
㈠教學目標⒈通過複述故事情節，懂得本文聯想與想像手法的運用，並激發學生探求未知領域的慾望。⒉感受文中所表現的喜悅之情。⒊初步懂得神話故事的特點。㈡教學重點①大膽而新奇的想像。②對人類出身的喜悅感。㈢課前預...
女媧造人教學設計
教學目標1.朗讀課文，把握課文的主要內容，瞭解女媧是怎樣一步一步創造出人類的。2.體會這個神話故事想象豐富的特點。3.會認“媧、藤”2個字.掌握“神通廣大、生氣蓬勃、靈機一動、莽莽榛榛、眉開眼笑、疲憊不堪”等詞語...
《女媧造人》教案設計兩篇
《女媧造人》教案設計一教學目標：1.會認媧、藤兩個字。2.把握課文的主要內容，瞭解女媧是怎樣一步一步創造出人類的。3.體會這個神話故事想象豐富的特點。4.朗讀課文。教學重點：把握課文內容，說說女媧是怎樣一步一步創造人...
《女媧造人》教學設計大綱
導語：《女媧造人》是一篇非常經典的神話故事，講述了女媧如何造人，下面是課文的教學設計，歡迎參考!【教學目標】1、使學生掌握神話的特點，體會想像在神話創作中的作用。2、使學生理解女媧身上所寄託的人類母親的優秀品質，培...
人教版七年級《女媧造人》教學設計
導語：《女媧造人》讓學生理解女媧身上所寄託的人類母親的優秀品質，培養學生的想像力。下面是課文的教學設計，歡迎參考!【教學目標】1、知識目標：掌握神話的特點，體會想像在神話創作中的作用，瞭解原始先民關於自身起源的極富...
女媧造人的教學設計
教學目標：1、比較閱讀，整體感知故事情節，初步感受想象的作用。2、探究閱讀，體會神話故事中想象的魅力。3、拓展閱讀，試運用創造性想象擴寫神話。教學重點：1、體會神話故事中想象的魅力。2、把握想象的特點，嘗試運用大膽合理...
《女媧造人》教學設計
導語：《女媧造人》是一篇非常經典的神話故事，講述了女媧如何造人，下面是課文的教學設計，歡迎參考!【教學目標】1、使學生掌握神話的特點，體會想像在神話創作中的作用。2、使學生理解女媧身上所寄託的人類母親的優秀品質，培...
女媧造人教學設計大綱
教學目標1.朗讀課文，把握課文的主要內容，瞭解女媧是怎樣一步一步創造出人類的。2.體會這個神話故事想象豐富的特點。3.會認“媧、藤”2個字.掌握“神通廣大、生氣蓬勃、靈機一動、莽莽榛榛、眉開眼笑、疲憊不堪”等詞語...
語文S版《女媧造人》教學設計
教學目標：1、比較閱讀，整體感知故事情節，初步感受想象的作用。2、探究閱讀，體會神話故事中想象的魅力。3、拓展閱讀，試運用創造性想象擴寫神話。教學重點：1、體會神話故事中想象的魅力。2、把握想象的特點，嘗試運用大膽合理...
《女媧造人》的教學設計大綱
《女媧造人》教學設計【教學目標】1、比較閱讀，整體感知故事情節，初步感受想象的作用。2、探究閱讀，體會神話故事中想象的魅力。3、拓展閱讀，試運用創造性想象擴寫神話。【教學重點】1、體會神話故事中想象的魅力。2、把...
七年級課文《女媧造人》教學設計
導語：《女媧造人》是七年級課文的一篇神話故事，讓學生理解女媧身上所寄託的人類母親的優秀品質，培養學生的想像力。下面是課文的教學設計，歡迎參考!【教學目標】1、通過複述故事情節，理解本文聯想與想像手法的運用，並激發學生...
女媧造人教學設計+教學反思
教學目標：1、知識與能力熟悉課文，生動複述故事;瞭解神話的特點;理解本文聯想和想像手法的運用，培養聯想和想像的能力2、過程與方法發揮自己的聯想、想像力來感受神話傳說的魅力;對女媧造人的故事進行想像加工;進一步培養...
七年級上冊《女媧造人》教學設計
[教學目標]1、知識與能力熟悉課文，生動複述故事;瞭解神話的特點;理解本文聯想和想象手法的運用。2、過程與方法發揮自己聯想、想象力來感受神話傳說的魅力;運用聯想、想象創編神話故事;進一步培養自主、合作、探究的學...
人教七上：28課《女媧造人》教學設計
【教學目標】知識與技能1、積累“女媧澄澈靈敏神通廣大莽莽榛榛”等詞語2、瞭解有關人類起源的神話故事過程與方法1、通過複述故事情節，理解本文聯想與想像手法的運用。2、感受文中所表現的喜悅之情。3、初步瞭解神話...
《女媧造人》教學設計2篇（精品）
《女媧造人》教學設計【1】教學目標：知識與能力1、瞭解神話的特點。2、瞭解有關人類起源的神話故事。3、體會想像聯想在神話創作中的作用。過程與方法1、積累探究關於人類起源、進化的知識，區別神話與科學。2、學習文章...
《女媧造人》的教學設計
《女媧造人》教學設計【教學目標】1、比較閱讀，整體感知故事情節，初步感受想象的作用。2、探究閱讀，體會神話故事中想象的魅力。3、拓展閱讀，試運用創造性想象擴寫神話。【教學重點】1、體會神話故事中想象的魅力。2、把...
人教版《女媧造人》教學設計
【教學目標】1、初步瞭解神話及其特點。2、瞭解人物形象，感受文中所表現的喜悅之情。3、初步培養學生改寫故事的能力。【教學重點】1、瞭解人物形象，感受文中所表現的喜悅之情。2、初步培養學生改寫故事的能力【教學難...
《女媧造人》優秀教學設計「彙編」
《女媧造人》教學設計一教材分析：本文是一篇想象豐富的神話，作者以大膽新奇的想象在原有故事的基礎上進行富有人性化的擴寫，再現女媧造人的整個過程，使得這個古老的傳說充滿生活氣息。全文淺顯易懂，可以讓學生在熟讀的基礎...